Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -

VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo 3

Por favor copie y pegue el caso que el grupo eligió en el anterior trabajo (Trabajo 2) con todos
los elementos correspondientes a historia de vida, recuerde mejorar la versión de acuerdo a la
realimentación realizada por su tutor en la evaluación del momento 1, es importante
contextualizar al grupo y al tutor sobre el caso con el cual se trabajará el análisis
correspondiente.
(Un miembro del grupo debe publicar el caso en el foro NO lo entreguen en un archivo adjunto).

FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 5-7

Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

Nombre y Apellidos de la consultante: Swanny Patricia Guerrero

Lugar y Fecha de nacimiento: La Dorada caldas Abril 14 de 1972 Edad:44 años

PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según la historia de Vida)

Factores Biológicos Factores Individuales Factores Socio-Culturales

Loa factores biológicos de Swanny  Swanny es una mujer  Swanny tiene viene de una Familia
desde su concepción, controles Flexible, tolerante cálida, religiosa, amorosa nacida en un hogar
prenatales, el parto, su desarrollo físico, afectiva generosa, normal.
emocional y su personalidad cuidadosa, entusiasta,  El inicio de su vida matrimonial.
trascurrieron con normalidad sin ningún emprendedora, realista;  Inicio a su proceso académico.
contratiempo ya que la pareja durante apegada a lo familiar, y  Inicio al campo laboral y profesional
este tiempo su parte afectiva y amorosa con mucha templanza.  Afrontar su delicada condición de
fue estable y sin ninguna preocupación. Todos estos matices se salud
En la etapa de la infancia y la niñez el dan en Swanny debido a
desarrollo de Swanny fue acorde lo que las vivencias en su
le permitió adaptarse con facilidad a los entorno familiar y social
nuevos entornos generándole nuevas durante el trascurso de su
capacidades físicas y cognitivas en su vida.
proceso de aprendizaje.  Su grado de la
secundaria.
 La unión con Willian.
 El inicio de su vida
laboral
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

TEORIAS EXPLICATIVAS (Por favor explique a la luz de las diferentes perspectivas teóricas estudiadas en la
Unidad el desarrollo de la personalidad del consultante tomando en cuenta la historia de Vida

Elija dos teorías Neo psicoanalíticas, una teoría del aprendizaje, una teoría biologicista, una teoría de los
rasgos, una teoría cognitiva y una teoría humanista para desarrollar este punto recuerde debe ser suficiente su
explicación y análisis.
Perspectiva Neopsicoanálista 1.

Nombre del Autor elegido: Alfred Adler

Análisis: En el caso de Swanny, se debe considerar la personalidad como el sistema individual el cual al parecer tiene
un desequilibrio por los aspectos sociales que ha Pasado refiere una incapacidad para el afrontar de una situación de
vida para la cual no estaba preparada, por lo que se puede considerar que Swanny, actualmente se encuentra dentro de
un sentimiento de inferioridad; al parecer la paciente presenta características propias de la neurosis atribuibles al
reciente diagnóstico recibido.
Perspectiva Neopsicoanálista 2.

Nombre del Autor elegido: Carl Jung

Análisis: Para el caso de consulta

Análisis: en las investigaciones Carl Jung, habla específicamente de dos tipos de personas, extrovertidas y las
introvertidas, el piensa que las introvertidas eran personas indefensas y a la defensiva y las personas extrovertidas son
desprendidas, seguros y tienen una facilidad de relacionarse con las personas.
Con lo anterior se podemos concluir que Swanny es una mujer extrovertida pues su desempeño en la parte educativa
siempre fue excelente y se relacionaba con facilitada con los demás compañeros.
.
Perspectiva de Los Rasgos

Nombre del Autor elegido: Gordon Allport

Análisis: A partir la teoría de Allport, la personalidad del paciente se debe ver desde la unicidad del individuo, desde
su capacidad de adaptación,los rasgos individuales y los comunes, es decir que con Swanny, se deben tener en cuenta
los siguientes rasgos de la conducta desde el lenguaje cotidiano; asertivo, ingenioso, necio, eufórico, colérico,
impulsivo, solitario, antisocial Con estos se lograra tener un punto de partida para lograr determinar la personalidad
del paciente, lo que se puede fortalecer si se lograran conocer los intereses y aquello que logra motivarlo a la
satisfacción de sus necesidades biológicas de supervivencia y funcionamiento propio. En la paciente Swanny se puede
ver que su motivación más grande es sacar adelante a su hijo que es lo que la empuja a actuar de determinada forma y
a fortalecer el carácter, su meta personal es terminar su carrera profesional, por lo tanto su imagen es indispensable y
día a día lucha por mantenerla. La teoría de Allport, dentro de este caso de vida, lleva también a que se tengan en
cuenta las siete funciones del Self, en cada momento de la vida, así:

 Sensación del cuerpo: Swanny durante los dos primeros años de su vida, fue dependiente de su madre y de sus
cuidados.
 Identidad propia: mujer futurista con grandes proyectos a cumplir.
 Extensión de uno mismo: Docente de una institución Educativa, hija y esposa.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

 Auto imagen: Mujer joven, casada y con un estatus aceptable dentro de la sociedad.
 Adaptación racional: Paciente que normalmente tiene buen manejo y reacción ante sus problemas.

Cuando se tienen estas características individuales, se puede proceder a evaluar la madurez psicológica del paciente,
es decir que se tiene en cuenta que es un individuo que puede:
 tener relaciones duraderas.
 abierto a los compromisos.
 falto de técnicas para relacionarse asertivamente con los demás.
 genera credibilidad y confianza por el buen uso de la palabra.
 es tolerante.
Perspectiva Biológica

Nombre del Autor elegido: Hans Eysenck

Análisis: Bajo la teoría de Eysenck, se podría tomar la dimensión del modelo de Neuroticismo, teniendo en cuenta la
inestabilidad emocional, evidenciada mediante la ansiedad y la personalidad de Swanny, por las múltiples reacciones
exageradas sobre todo cuando algo no sale bien, su manera de ser impulsiva y la tardanza que presenta para que sus
emociones vuelvan a su estado normal. Tomando el Neuroticismo desde términos umbrales se logra determinar que su
sistema límbico aparentemente responde visceralmente mediante la huida a la situación que le aqueja, por lo tanto se
puede entender el porqué del estado de tensión y preocupación que presenta Swanny al recordar el episodio que no ha
podido superar, pasando a umbrales bajos de activación cerebral, con posible imposibilidad momentánea de controlar
sus reacciones emocionales, experimentando situaciones estresantes y tensionantes que le afectan tanto a ella como a
quienes la rodean.
Perspectiva Cognitiva
Nombre del Autor elegido: Aarón Beck
Análisis: Bandura propuso que la personalidad es el resultado de la interacción entre cognición, aprendizaje y
ambiente (Bandura, 1977 citado en Montaño, Palacios & Gantiva, 2009).
Traslada la atención de la psicología del objeto al sujeto, y el conocimiento a partir de la motivación, para lo que son
muy importante los juicios personales, por lo que demostró que la autoeficacia es fundamental en los
comportamientos de miedo y evitación, puede favorecer o entorpecer, la motivación y acción humana.
Al observar en al caso de Swanny , se evidencia que siempre se destacó por su inteligencia desde muy pequeña por
ser disciplinada y muy estudiosa donde destaco sus conocimientos en las áreas de informática y matemáticas y
compartio estos conocimientos con Willian que también estudiaba sistemas informáticos.

Perspectiva Humanista

Nombre del Autor elegido: Martin Seligma

Análisis: Para la historia de vida basada en la teoría de Seligma, La consultante Swanny se encuentra en un estado de
depresión por la muerte de su abuela y el diagnostico recibido siente la incapacidad de tener el duelo por su
diagnóstico no le permite tener un propósito claro. Aparentemente dentro de la Teoría del Bienestar, está en contra a
lo propuesto por los cinco fases de calidad de vida: emociones positivas, no las tiene, ha sesgado sus pensamientos,
evitando situaciones que no sabe cómo sortear. Compromiso e involucrarse, la consultante no utiliza sus habilidades
para las acciones que adelanta sus relaciones, son básicas con su familia con el entorno social, son relaciones poco
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

duraderas, la consultante actualmente aparentemente se considera inútil para la sociedad y su familia y en

consecuencia a lo anterior no experimenta bienestar que genera tener un sentimiento de logros.

Perspectiva del Aprendizaje

Nombre del Autor elegido: Dollard y Miller

Análisis: bajo la teoría de Dollard y Miller, relacionado con la historia de vida de Swanny, se debe tener en cuenta
que el diagnostico recibido aparentemente la lleva a tener represiones que le producen síntomas neuróticos, desde el
momento en el que no logro llevar un duelo y un proceso de aceptación de su diagnóstico, esto la ha llevado
particularmente a tener el temor de que la historia se repita en su grupo familiar.

Investigación
Identifique qué son y cuáles son los Trastornos de la Personalidad. Recuerde Citar las fuentes investigadas.
Los Trastornos de la Personalidad
Son un grupo de afecciones en las que los individuos muestran patrones de pensamiento, percepción, sentimiento y
comportamiento de larga duración que difieren de lo que la sociedad considera normal. Su manera de actuar y de
pensar, y sus creencias distorsionadas acerca de los demás, pueden provocar un comportamiento extraño, pudiendo ser
muy molesto para otras personas.
Los trastornos de la personalidad constituyen un patrón permanente e inflexible de la experiencia interna y de
comportamiento, los individuos suelen tener problemas en distintas áreas de la vida, incluyendo el funcionamiento
social y laboral, y suelen tener habilidades de afrontamiento pobres y dificultades para formar relaciones sanas. Los
trastornos de personalidad suelen surgir en la adolescencia y continúan en la edad adulta. Pueden ser leves, moderados
o graves, y es posible que estas personas puedan tener períodos de remisión en el que funcionan relativamente bien.
Para Freud la personalidad es desarrollada a través de la interacción entre la naturaleza, los procesos inconscientes y el
entorno. En base a eso afirmó que los trastornos de personalidad eran generados por conflictos no resueltos en la
infancia.
Se han descrito diversos trastornos de la personalidad que, en definitiva, configuran diferentes "formas de ser" que
ocasionan sufrimiento, muy arraigadas en el individuo y nada normales para el entorno.
 Grupo A: Paranoide, esquizoide, esquizotípica (Extraños, excéntricos. Introvertidos y ausencia relaciones
próximas).
El trastorno paranoide: se caracteriza por una desconfianza generalizada hacia los demás, incluyendo amigos e
incluso la familia y la pareja. Como resultado, la persona se siente vigilada y bajo sospecha, y está constantemente
buscando pistas que validen sus teorías conspiratorias. Este tipo de personalidad es el de una persona extremadamente
sensible a los reveses, y fácilmente siente vergüenza y humillación. Tiende a aislarse de los demás y a destruir
relaciones cercanas.
El trastorno esquizoide: el trastorno esquizoide de la personalidad se caracteriza porque los individuos que padecen
esta condición se aíslan y evitan las actividades sociales y las relaciones interpersonales. Estos individuos organizan
sus vidas de manera que evitan el contacto con otras personas. Por tanto, no desean ni disfrutan las relaciones
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

cercanas, eligen trabajos y actividades solitarias y muestra frialdad emocional.

El trastorno esquizotípica: se caracteriza por rarezas en la apariencia, el comportamiento y el habla; por experiencias
perceptivas inusuales, y anomalías en la manera de pensar, que se asemejan a los observados en la esquizofrenia.
Los esquizotípicos se aíslan porque poseen de un afecto inapropiado y ansiedad social. Suelen tener pensamiento
mágico y se caracterizan por ser supersticiosos. En ocasiones pueden creer que poseen súper poderes o que han sido
víctimas experiencias paranormales o con extraterrestres. Tienen problemas para relacionarse por su frialdad y porque
se muestran distantes.
 Grupo B: Antisocial, Límite, Histriónico, Narcisista (Impulsivos, emocionales, llamativos, extravertidos y
social y emocionalmente inestables)
Trastorno Antisocial: La persona que sufre este trastorno de la personalidad no tiene en cuenta las normas y
obligaciones sociales, es agresiva, actúa de manera impulsiva, carece de sentimiento de culpa, y parece no
aprender de la experiencia.
En muchos casos, puede no tener dificultad para relacionarse, e incluso puede parecer superficialmente
encantador (por eso se conoce como “psicópata con encanto”'). Ahora bien, sus relaciones no suelen durar
mucho. Este tipo de trastorno de personalidad está estrechamente relacionado con la conducta criminal.
Trastorno Límite de Personalidad o borderline: a menudo se sienten vacías y abandonadas, y pueden tener
dificultades para hacer frente a los acontecimientos estresantes. Tienen una personalidad débil y cambiante, y
dudan de todo. Pueden pasar de momentos de calma a momentos de ira, ansiedad o desesperación en solo unos
segundos. Estas personas viven sus emociones al máximo, y sus relaciones amorosas son intensas, porque
idolatran a la otra persona.
La sintomatología se caracteriza por ira intensa e incapacidad de controlarla, esfuerzos frenéticos por evitar el
abandono, real o imaginario, alternancia entre extremos de idealización y devaluación en las relaciones
interpersonales, autoimagen marcadamente inestable, y sentimientos crónicos de vacío
Trastorno de Personalidad Narcisista: Las personas con trastorno de personalidad narcisista creen que son
más importantes que los demás. Tienden a exagerar sus logros y pueden presumir de su atractivo o el éxito
constantemente. Sienten una profunda necesidad de admiración, pero carecen de empatía por otras personas.
Además de su comportamiento egocéntrico, también se caracterizan por ser personas muy rencorosas, y suelen
mantener actitudes de resentimiento y venganza hacia los demás.
 Grupo C: Evasiva, Dependiente, Obsesivo compulsivo (Ansiosos, temerosos y con presencia de conflictos
interpersonales e intrapsíquicos).

Las personas con este tipo de trastorno suelen experimentar sentimientos de inferioridad. Por lo general viven
pendientes de las crítica de los demás y evitan participar en nuevas actividades o hacer nuevos amigos porque se
consideran socialmente ineptos y poco atractivos. Viven con un miedo constante a ser avergonzados o rechazados.

Trastorno de Personalidad evasiva: Las personas con este tipo de trastorno suelen experimentar sentimientos de
inferioridad. Por lo general viven pendientes de las crítica de los demás y evitan participar en nuevas actividades o
hacer nuevos amigos porque se consideran socialmente ineptos y poco atractivos. Viven con un miedo constante a ser
avergonzados o rechazados.Este trastorno de personalidad está fuertemente asociado con unos trastornos de ansiedad,
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

y puede tener su origen en el rechazo por parte de los padres o compañeros de infancia.

Trastorno de personalidad dependiente: En el trastorno de personalidad dependiente, los individuos que sufren esta
condición dependen de otras personas para satisfacer sus necesidades emocionales y físicas. Son incapaces de tomar
decisiones por sí solos y, por lo general, evitan estar solos, pudiendo ser propensos a tolerar el abuso físico y verbal.

Trastorno de Personalidad Dependiente: en el trastorno de personalidad dependiente, los individuos que sufren esta
condición dependen de otras personas para satisfacer sus necesidades emocionales y físicas. Son incapaces de tomar
decisiones por sí solos y, por lo general, evitan estar solos, pudiendo ser propensos a tolerar el abuso físico y verbal.

Trastorno de Personalidad Obsesivo-Compulsivo: Las personas con trastorno de personalidad obsesivo-

compulsivo suelen ser personas muy disciplinadas, con una imperiosa necesidad para la orden, y se adhieren
fuertemente a las normas y reglamentos. Se caracterizan por ser rígidas, perfeccionistas, rumiadoras, moralistas,
inflexibles e indecisas. Se sienten muy incómodas cuando no logran la perfección

Generalmente el tratamiento más utilizado para tratar los trastornos de la personalidad es la psicoterapia.
Referencias
Los 10 tipos de Trastornos de Personalidad, disponible en: https://psicologiaymente.net/clinica/tipos-trastornos-
personalidad. Recuperado el 31 de 07 de 2017
El trastorno de la personalidad, disponible en: http://trastornosdelapersonalidad.es/index.html. Recuperado el 31 de
07 de 2017

Diagnóstico de la Personalidad (Pre-diagnóstico)

De acuerdo a lo investigado en el punto anterior, identifique sí su consultante posiblemente presenta un Trastorno de la
personalidad. Justifique con argumentos y suficiencia su respuesta.

En el análisis de caso de Swanny y los criterios diagnósticos establecido y relacionados con los trastornos de
personalidad; podemos observar que en Swanny predomina la Personalidad tipo C en la categoría evitativa,
dependiente, obsesivo y compulsiva ya que el motivo de consulta es la dificultad de afrontar su diagnóstico ya que le l
ha generado la baja de su autoestima y mucha inseguridad llevándola con frecuencia genera vulnerabilidad y afectando
la toma de decisiones.
Intervención
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación -
VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 401510

Hipotéticamente, sí, el consultante tuviera un motivo de consulta psicológico. De acuerdo a sus análisis de las teorías
de la personalidad, identifique los 5 principales objetivos que usted como psicólogo sugeriría para trabajar con su
consultante. Recuerde, sólo enumérelos.

 Orientar a Swanny sobre la aceptación de su condición y diagnóstico.

 Explicar a Swanny que requiere una auto concientización de su proceso.
 Realizar una terapia que le permita elevar su nivel de autoestima.
 Invitarla a que comparta más con la familia mediante un r a que para que
 Explicarle a Swnny la importancia que tiene el compartir y el diálogo con la familia en su proceso

Referencias
Cervone, D. & Pervin, L. (2013). Personalidad: teoría e investigación. México: Editorial El Manual Moderno.
Disponible en: https://es.scribd.com/doc/242658281/Personalidad-teoria-e-investigacion-medilibros-com-pdf
Cloninger, S. (2003). Teorías de la personalidad. Tercera Edición. Ciudad de México: Editorial Pearson Education.
Recuperado de http://campus20.unad.edu.co/ecsah13/local/mail/view.php?t=inbox&m=6804
Reseña sobre su teoría, disponible en: http://teoriasdelapersonalidadupn.blogspot.com.co/2013/06/carl-jung.html