Agresiones Sexuales: Aspectos fenomenológicos, conceptuales.

Proceso de Agresión Sexual en Niños

Sandra Isabel Morgado

Hemos visto que el concepto de Agresión Sexual tiene múltiples definiciones, para co-
menzar a describir el proceso se utilizará el concepto dado por Jorge Barudy, destacado
especialista en el área.

Barudy se refiere a la agresión sexual en niños como “Cualquier acto de índole sexual
con un niño por parte de un adulto, no siendo necesario que exista un contacto físico, uti-
lizándose al niño como objeto de estimulación sexual. Se incluye el incesto, la violación,
el abuso sexual con o sin contacto físico y la explotación sexual. Nunca es consentido y
está caracterizado por el abuso de poder y/o de autoridad por parte del adulto.”

Este autor además describe el proceso de agresión sexual desde las llamadas “Dinámi-
cas Abusivas”. Refiere que la agresión sexual surge con dos grandes momentos:

1.- En una primera etapa, desarrollada al interior de la familia protegido por el secreto y la
ley del silencio (equilibrio, cohesión y pertenencia).
2.- En una segunda etapa, la divulgación de la experiencia abusiva (desestabilización,
crisis familiar y del sistema social que le rodea).

Primera Etapa

Fase de seducción: El abusador manipula la dependencia y la confianza de su víctima

(juego o comportamiento sano entre adultos y niños).

Fase de interacción sexual abusiva: El adulto comienza a interactuar abusivamente

con su víctima de manera gradual y progresiva (contacto gradual).

Fase del secreto: Comienza casi al mismo tiempo con el anterior. El abusador impone la
ley del silencio, lo que hace a través de amenazas, mentiras, culpabilización, chantaje y
manipulación psicológica. El niño, como respuesta adaptativa para sobrevivir acepta esta
situación, sintiendo culpa y vergüenza.
Segunda Etapa

Fase de Divulgación: A pesar de los esfuerzos del abusador por mantener la situación
en secreto, el abuso es develado, de manera accidental o premeditada.

Fase Represiva: Conjunto de comportamientos y discursos de los miembros de la fami-

lia como del entorno tendientes a neutralizar los efectos de la divulgación o develación,
reprimiendo el discurso de la víctima para recuperar el equilibrio familiar (descalificación,
culpabilización, negación, minimización; retractación).

Varios autores definen tipos de agresión sexual dependiendo del vínculo previo entre
víctima y agresor.
1.- Agresión Sexual Intra familiar (Incestuoso)
2.- Agresión Sexual Extra familiar (Conocido o desconocido)

El autor Reynaldo Perrone, desarrolla el concepto de “Hechizo”, desarrolla su teoría des-

de la explicación del Incesto.

Hechizo: Concepto central que define, caracteriza, mantiene y posibilita el abuso inces-
tuoso. Trance prolongado de la víctima o hipnosis no convencional que puede perdurar
hasta después de interrumpida la relación abusiva. Constituye un ritual bi personal, no
consensual, siendo la forma extrema de una relación no igualitaria. La víctima no es cons-
ciente de dicha desigualdad, en este sentido, logra registrar el comportamiento del abu-
sador, sin embargo, no le es posible escapar dado el contexto y los medios propios. Se
invade el territorio personal (límites y fronteras, de modo que la víctima queda atrapada,
alienada y en trance).
• La naturaleza de la relación altera las funciones cognitivas y críticas de la
víctima.
• El hechizo se crea a través de una dinámica de tres tipos de relaciones:

1.- Efracción: primera maniobra y etapa previa (de preparación) de la posesión

(emocional, cognitiva y física) de la víctima. El abusador primero transgrede y pe-
netra en el espacio físico de su víctima y luego en su cuerpo. Irrumpe en el mun-
do imaginario del niño(a) y destruye los vínculos cercanos de su medio ambiente
inmediato (familia, pares).

2.- Captación: el abusador se apropia del otro, capta su confianza, lo atrae, retie-
ne su atención y lo priva de su libertad. Para lograrlo, interfiere las vías sensoriales
de una manera traumática para tornar a la víctima vulnerable, coartando su auto-
nomía, manipulándola y dirigiéndola (mirada, tacto, palabra). Se “atrapa” a la vícti-
ma.

Perrone además postula un perfil del niño víctima que describe de la siguiente
manera:
• La víctima de incesto se encuentra aislada del medio exterior y dentro de su
familia es sacrificada y seudo privilegiada
• Dentro de la familia la víctima tiene una posición doble: es a la vez sacrifica-
da y la que goza de un lugar de privilegio con respecto al padre.
• Generalmente, se le atribuye el papel de salvadora de la familia, ya que
mediante su silencio y aceptación puede creerse que de ella depende la cohesión
y estabilidad familiar.
• La víctima queda privada de su infancia, acepta el sacrificio porque se siente
culpable frente a la familia.
• Es portadora del secreto, la vergüenza y la culpabilidad.
• En general la hija mayor es la primera que sufre el abuso. Ante la posibilidad
que el agresor haga lo mismo con las hermanas puede inducir la develación; o
bien su sacrificio sirve para proteger a sus hermana/os de futuras agresiones.
Factores que Agravan los Efectos de la Agresión
La literatura especializada y la experiencia práctica nos permite afirmar que todos los
niños reaccionan de forma distinta a una agresión sexual, sin embargo, existen factores
que provocan la aparición de mayores síntomas y la aparición de consecuencias más
graves. Estos factores serían:

Características de la Experiencia de Agresión

• repetitiva y crónica
• contacto genital y penetración sexual
• uso de violencia o coerción para cometer la agresión

Factores Relativos al Agresor

• cuando el agresor es un adulto (autoridad)
• existencia de un vínculo previo (ruptura de la confianza pre existente, cronicidad y
penetración)
• padre o padrastro

Aspectos Familiares
• experiencias estresantes previas
• dificultades en las relaciones familiares

Reacción ante Develación

• incredulidad por parte de la familia o el entorno
• actitud hostil de la madre hacia el hijo(a)
• falta de apoyo familiar
• alejamiento del niño de su hogar
• patrón relacional tolerante ante la develación
Concepto de Develación
Entenderemos el concepto de “Develación” como el momento en que se divulga y
se torna de conocimiento público la agresión sexual (se rompe el secreto), la cual
puede ser:

Directa y reactiva: el niño cuenta a la figura significativa que corresponda y una

vez que ocurre, esta tiene un mejor pronóstico siempre y cuando el relato sea aco-
gido adecuadamente.

Directa y tardía: el niño cuenta a la figura significativa que corresponde después

de un tiempo prolongado (Puede estar asociado al nivel de desarrollo del niño al
momento del hecho, el niño cuenta cuando dimensiona).

Indirecta y reactiva: el niño cuenta a alguien cercano o a alguien fuera del núcleo
familiar en forma inmediata.

Indirecta y tardía: el niño cuenta a alguien cercano o a alguien fuera del núcleo
familiar después de un tiempo prolongado (puede asociarse a sintomatología de
larga data, síndrome de acomodación, temor, etc.).

Circunstancial o accidental: alguien sorprende al adulto abusando del menor, se

presenta una enfermedad de transmisión sexual o embarazo de la víctima.
Algunos Mitos:

• El abusador siempre es una persona desconocida para la víctima.

• El consumo de drogas y alcohol causa las agresiones sexuales.
• Las agresiones sexuales sólo ocurren en familias de bajos ingresos y bajo
nivel educacional.
• Las víctimas de agresiones sexuales buscan ser abusadas.
• Los niños (as) crean e inventan historias de abuso sexual.
• La mayoría de los agresores sexuales fueron abusados en su infancia.
• Es más grave la violación a un niño que a una niña.
• Los niños agredidos sexualmente serán homosexuales.
• Las niñas serán promiscuas.
• El maltrato, descuido y abandono no es tan grave como el abuso sexual.