PRÁCTICA 1 Laboratorio de Mecánica Enero 2011

Nombre__________________________ Carrera _______________________

DETERMINACIÓN DE LA VELOCIDAD MEDIA Y DE LA VELOCIDAD INSTANTÁNEA DE UN MÓVIL

Propósito:
Arribar al concepto de velocidad instantánea en forma experimental y utilizar las
definiciones de los parámetros estadísticos básicos para reportar los resultados obtenidos.
Equipo requerido:
Riel de aire. Bomba de aire. Espiga con extremo plano.
2 protectores con liga. 2 Fotopuertas (compuertas) Vernier. Bandera de plástico de 10 cm.
Interface LabPro. Computadora con Logger Pro instalado.

Algunos elementos básicos que serán utilizados en varias de las prácticas a realizar durante el curso. Observe
los detalles de la fotopuerta de la derecha, ya que será utilizada en las primeras prácticas.

Discusión:
Por su propia naturaleza, la medición del movimiento de un objeto implica que formalmente
obtengamos siempre valores medios, ya que los objetos requieren cierto tiempo en recorrer una determinada
distancia. La rapidez media del movimiento es definida como:

Sin embargo, si hacemos pequeña la distancia a cubrir por el objeto (la cual puede ser tan pequeña
como el tamaño del objeto) el tiempo que le tomará recorrerla se reducirá apreciablemente, (incluso puede
hacerse tan pequeño que no sea suficiente para la activación del cronómetro o instrumento de medición) por lo
que la rapidez media del objeto se irá aproximando cada vez más a su rapidez instantánea, la cual se define de
la manera siguiente:

Esta práctica requiere que usted realice muchas mediciones de tiempo utilizando el cronómetro de una
computadora, el cual se activa utilizando sensores ópticos (fotopuertas). Esto permite minimizar errores
debidos al tiempo de reacción entre nuestra visión y la acción de presionar por ejemplo un botón para activar
por ejemplo un cronómetro. El uso de una computadora permite además de eliminar el tiempo de reacción,
utilizar una amplia variedad de técnicas de medición del tiempo. Puesto que el tamaño del objeto que se
moverá puede ser medido directamente, su rapidez puede encontrarse dividiendo su tamaño (o la distancia
recorrida) entre el tiempo que le toma pasar a través del haz de la fotopuerta. Estrictamente hablando, puesto
que la rapidez de un cuerpo se incrementa conforme desciende por un plano inclinado, su rapidez es

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ligeramente menor cuando entra en la fotopuerta que cuando sale de ella, por lo que el parámetro obtenido
corresponderá a la rapidez media del móvil y no a la rapidez instantánea. Pero conforme vaya disminuyendo el
tiempo que le toma pasar a través de la fotopuerta, la rapidez instantánea y la rapidez media irán siendo cada
vez más próximas.

Montaje:
Paso 1: Monta el riel de aire y coloca protectores de liga en ambos extremos, como se muestra en la Figura 1.
Enciende la bomba del aire y elije el nivel 4 (o aproximadamente a la mitad del nivel máximo). Nivela el riel,
girando los tornillos niveladores, hasta que el deslizador se mueva con rapidez constante u oscile.

Figura 1. Antes de nivelar el riel, deben colocarse protectores con liga en los extremos. Solamente puede
elevarse o bajarse un extremo del riel ajustando los tornillos niveladores. Observando el movimiento del
deslizador decidimos cuando el riel está nivelado, ya que entonces su movimiento será aproximadamente
uniforme (con rapidez constante) o realizará pequeñas oscilaciones en torno a una posición.

Paso 2: Después de que hayas nivelado el riel, apaga la bomba de aire. Inclina un poco el riel colocando una
tablita de aproximadamente dos centímetros de espesor bajo el soporte del riel (no la coloques bajo los
tornillos niveladores, ya que el riel quedaría muy inestable). Coloca la tabla con su parte más ancha sobre la
mesa para que el riel quede estable, como se muestra en la Figura 2.

Figura 2. Montaje del riel y de las compuertas. El riel se inclina elevando el soporte aproximadamente dos
centímetros, ya que si se eleva más queda inestable y además es complicado realizar las mediciones.

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Paso 3: Verifica que se encuentran conectadas dos fotopuertas en los canales digitales 1 y 2 en la interface
LabPro (conectores Dig/sonic 1 y Dig/sonic2, respectivamente). Verifica que únicamente la interface está
conectada al regulador y que además está conectada a la computadora mediante un cable USB, según se
muestra en la Figura 3.

Figura 3. Montaje y conexiones de la interface LabPro, las fotopuertas vernier y la computadora. Observa la
posición desde la cual será liberado el deslizador.

Paso 4. Retira el protector con liga de la parte superior del riel y colócala en el otro extremo (en dicho
extremo pueden conectarse dos protectores). Encuentra el punto medio del riel (1 m). Coloca las fotopuertas a

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una distancia de 80 cm una de otra, centradas en el punto medio del riel. Recuerda que como referencia para
la posición de las fotopuertas se toma el soporte en que están montadas, de modo que los soportes deben estar
lo más cercano posibles a la cinta del riel de aire. Inserta una espiga cilíndrica con extremo plano en el
centro de la parte superior de un deslizador, y (sin encender la bomba de aire) ajusta la altura de las
fotopuertas para que el deslizador pase libremente por debajo de ellas.

Paso 5. Enciende la computadora y corre el programa Logger Pro en español, dando un doble clic
sobre el icono mostrado a la derecha. Ahora enciende el regulador. Si la interface está
correctamente conectada al regulador, muy posiblemente emita un sonido al encender. Además será
detectada por el programa y en la parte superior de la pantalla (debajo de la barra de
herramientas) deberá aparecer un mensaje como el mostrado en la Figura 4. Comprueba que la fotopuerta 1
se encuentra en la parte más alta del riel (más alejada de la bomba de aire) bloqueando con la mano dicha
compuerta y observando cómo cambia el mensaje de “Estado puerta 1” de desbloqueada a bloqueada. En
caso de no ser así, intercambia los conectores de las fotopuertas en la interface. Verifica el funcionamiento de
la compuerta 2.

Paso 6. Ajusta la altura de ambas fotopuertas de manera que estas sean activadas por la parte cilíndrica del
cuerpo de la espiga montada en el deslizador. Después de que hayas ajustado la altura de las compuertas,
enciende la bomba de aire y lleva el deslizador a la parte más alta del riel (verifica que has quitado el
protector con liga de este lugar. Suelta el deslizador y observe el cambio en el estado de las fotopuertas
cuando el deslizador pasa por debajo de ellas. Apaga la bomba de aire.

Figura 4. Cuando el programa Logger Pro está activo, y la interface LabPro está conectada y encendida,
aparece un mensaje mostrando un ícono de la interface y el estado de los sensores conectados a ella.

Configuración del modo de medición utilizando dos compuertas:

Paso 7. Se trata de medir el tiempo durante el cual el deslizador va desde la compuerta 1 (primera a la que
llega) hasta la compuerta 2, cuando es liberado desde el extremo más alto del riel (inicialmente el deslizador
debe estar tocando el tope superior del riel, donde se inserta la espiga, la cual en este caso debe estar
ausente). Para conseguir esto, debes realizarse algunos ajustes en el programa Logger Pro, que a
continuación serán descritos.
Paso 8. Coloca el indicador del ratón sobre la región dónde se muestra el estado de las fotopuertas y da clic
con el botón izquierdo. Al hacerlo se abrirá la ventana que muestra una imagen de la interface y de las
fotopuertas conectadas, como muestra la Figura 5. Al colocar el indicador del ratón sobre la imagen de las
fotopuertas y dar clic con el botón izquierdo, se abre el menú indicado en la misma figura. En dicho menú,
deberás elegir “Cronometraje de fotopuerta” para ambas fotopuertas. Si se ha procedido correctamente, las
indicaciones debajo de “Último” deberán ser las mostradas en la Figura 5 (es decir Tiempo (s), Estado 1 y
Estado 2).
Paso 9. Puesto que por el momento no vas a graficar, es conveniente colocar el indicador del ratón sobre la
región de la gráfica y eliminarla, presionando la tecla “Delete” o “Suprimir”. En la banda de herramientas,
presiona en “Datos” y selecciona “Nueva columna calculada”. Al hacerlo, se abrirá la ventana mostrada en
la Figura 6, (si está seleccionada la opción “Definición columna”) en la cual deberás editar los espacios
“Nombre”, “Abreviatura” y “Unidades”, como se indica en la misma figura. Para editar el espacio
correspondiente a “Ecuación”, presiona sobre el botón “Funciones” y en el menú que aparece selecciona

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“Fotopuerta” y posteriormente “BlockedToBlocked”. Luego -observando que el indicador del ratón se
encuentra dentro del pequeño paréntesis que aparece después del texto “BlockedToBlocked”-, presiona sobre
el botón “Variables (Columnas)” y selecciona las opciones de acuerdo al orden mostrado en “Ecuación”,
separando con comas. A continuación, presiona en la casilla “Opciones” en la parte superior de la ventana y
en “Precisión mostrada” completa “3 Cifras decimales”. Después de dar clic en “Aplicar” aparecerá el
nombre corto de la columna recién definida (Delta t).

Figura 5. Ventana para configurar la modalidad de medición requerida utilizando dos fotopuertas. Lea el texto
para seguir el procedimiento, las figuras solamente ilustran los resultados.

Fig u ra 6 . Co n f ig u ra c ió n d el p ro c eso d e med i ció n u til i za n d o d o s fo t o p u er ta s . E st e p ro ce so se

“p ro g ra ma ” med ia n t e u n a d efin ic ió n ma temá t ica (Ecu a ció n ) en la q u e se in c lu yen lo s
tie mp o s en lo s q u e la s c o mp u e rta s a lca n za n u n o d e su s d o s es ta d o s .

19
Paso 10 . Finalmente, selecciona “Experimento” en la barra de herramientas y elige
“Toma de datos ”. En “Toma” selecciona “Basado en tiempo” y co mp l eta la sel ecc ió n 6 0 0
seg u n d o s. E s te se rá e l t iemp o ( 1 0 m in u to s ) d u r a n te e l cu a l e sta rá a ct iv o el p ro g ra ma p a ra to m a r
d a to s, a u n q u e en cu a lq u ie r mo men to p u e d e in te r ru mp i rs e. Pa r a p ro b a r y a c la ra r el
fu n cio n a mi en to d e l p ro g ra ma , p id e a u n co mp a ñ ero q u e co lo q u e e l d es li za d o r en la p a r te m á s
a lta d el ri el y p r es io n a el b o tó n
. En c ien d e la b o mb a d e a i re e in d i ca a tu
co mp a ñ e r o q u e l ib e re e l d esl i za d o r y p íd el e a l
o tro co mp a ñ e ro q u e lo d eten g a d e sp u é s d e q u e
h a ya p a sa d o p o r la seg u n d a co mp u e rta y
reb o ta d o en lo s p ro te cto re s co n lig a , p e ro
a nt es d e q ue ll eg u e nu eva m ent e a la seg und a
co m p uer ta . Pr es io n a so b re el b o tó n
.Ap a g a la b o mb a d e a ir e. La
fig u ra d e la d e rech a mu e st ra u n eje mp lo d e
u n a to ma d e d a to s se meja n te a l en sa yo
rea li za d o , a s í co mo in d ica c io n e s d e su
sig n if ica d o . E l va lo r Del ta t co r re sp o n d e a l
tie mp o d u ra n te el cu a l el d e sl i za d o r va d e sd e la fo to p u er ta 1 h a s ta l a fo to p u e rta 2 , e s d ec ir ,
d esd e q u e se a ct iva la fo to p u e r ta 1 cu a n d o t =3 .7 2 3 8 8 7 s h a sta q u e se a ct iva la fo to p u e rt a 2
cu a n d o t =5 .8 2 2 5 0 8 s. As í Red o n d ea n d o a 3
d eci ma le s (lo cu a l se h a in d i ca d o p r e via men t e e n la co n f ig u ra ció n ) o b t e n emo s e l va lo r m o st ra d o
en la ta b la p a ra De lta t, es d ec i r 2 .0 9 9 s . Gu a rd a la co n fig u ra ció n a n ter io r se lec cio n a n d o
“A rch ivo ” y “ Gu a rd a r co mo …”. E sc rib e u n n o mb r e a p ro p ia d o p a ra el a r ch ivo …p o r e je mp lo
Pra c ti1 _ 1 ra Pa r te .

Toma de datos

a) Verifica que la bomba de aire está apagada y que las compuertas están separadas 80 cm una de otra (es
decir la compuerta 1 está a 60 centímetros desde el extremo más alto y la segunda a 140 cm) y que
están perfectamente perpendiculares con respecto al filo superior del riel de aire (lo cual, como se
indica en la lectura “Cuidado del riel y alineación de fotopuertas” se comprueba viendo el filo de la
fotopuerta con respecto a dos lecturas de las cintas colocadas a los lados del riel).
b) Pide a un compañero que lleve el deslizador hasta el extremo más alto del riel y que lo mantenga ahí.
Pide a otro compañero que se coloque en el otro extremo del riel y que esté listo para detener el
deslizador después de que haya rebotado en los protectores con liga y antes de que nuevamente pase
por la segunda compuerta. Presiona en el botón para iniciar la toma de datos.
Enciende la bomba de aire y pide a tu compañero que suelte el deslizador. Anota el valor mostrado en
la columna Delta t, en el primer espacio de la primera columna “Tiempo empleado” en la Tabla A.
Pide a uno de tus compañeros que levante con cuidado el deslizador y lo lleve nuevamente al extremo
más alto del riel y que lo libere. Nuevamente el compañero que se encuentra en el extremo más bajo
del riel deberá detenerlo después de que rebote en la liga, pero antes de que ingrese a la segunda
compuerta. Anota el nuevo valor obtenido en el siguiente espacio de la Tabla A. Repite la operación
anterior hasta completar la Tabla A. Después presiona el botón y si lo deseas guarda la
configuración y datos con un nombre apropiado.
c) Apaga la bomba de aire y cambia la separación de 80 a 20 centímetros entre las fotopuertas,
manteniendo al centro de dicha separación el punto medio del riel (la primera compuerta debe estar a
90 cm desde el extremo más alto y el otro a 110 cm). Ajusta la altura de las compuertas para que se
activen con la parte cilíndrica de la espiga montada en el deslizador. (Es muy importante verificar
esto, ya que de no ajustar la altura, al soltar el deslizador se golpean y dañan las compuertas).
Verifica que las compuertas queden perpendicularmente con respecto al filo superior del riel.

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 d) Pide a un compañero que lleve el deslizador hasta el extremo más alto del riel y que lo mantenga ahí.
Pide a otro compañero que se coloque en el otro extremo del riel y que esté listo para detener el
deslizador después de que haya rebotado en los protectores con liga y antes de que nuevamente pase
por la segunda compuerta. Presiona en el botón para iniciar la toma de datos.
Enciende la bomba de aire e indica a tu compañero que libere el deslizador. Anota el valor mostrado
en la columna Delta t, en el primer espacio de la primera columna “Tiempo empleado” en la Tabla B.
Pide a uno de tus compañeros que levante con cuidado el deslizador y lo lleve nuevamente al extremo
más alto del riel y que lo libere. Nuevamente el compañero que se encuentra en el extremo más bajo
del riel deberá detenerlo antes de que regrese a la segunda compuerta. La operación anterior deberá
repetirse hasta completar la Tabla B. Presiona el botón y si lo deseas guarda la
configuración y datos con un nombre apropiado.

Distancia recorrida: cm  cm Datos Número Suma parcial.

ordenados de de veces (Dato x Número
Tiempo empleado Tiempo empleado Tiempo empleado mayor a menor que se de veces que se
(s) (s) (s) repite el repite)
dato.

Total No. Suma total

datos

Tabla A Promedio = Promedio redondeado =

Distancia recorrida: cm  cm Datos Número Suma parcial.

ordenados de de veces (Dato x Número
Tiempo empleado Tiempo empleado Tiempo empleado mayor a menor que se de veces que se
(s) (s) (s) repite el repite)
dato.

Total No. Suma total

datos

Tabla B Promedio = Promedio redondeado =

21
Configuración del modo de medición utilizando una fotopuerta.
Al continuar disminuyendo la distancia recorrida por un cuerpo, se llega al momento en que esta consta de su
propia longitud o incluso una fracción de ella. En este caso para medir el tiempo del recorrido se utiliza una
sola compuerta. Para utilizar una compuerta con este propósito, debe seguirse el siguiente procedimiento:
Paso 11. En la interface LabPro deberá estar conectada solamente una fotopuerta, en el canal digital 1
(Dig/sonic 1). Si la interface está encendida, al correr el programa Logger Pro deberá ser detectada, al igual
que la fotopuerta. Dando un clic con el botón izquierdo del ratón en la región dónde se muestra el estado de
la fotopuerta, aparecerá la ventana que muestra la interface y los sensores conectados, como se muestra en la
Figura 7. Ahora dando clic sobre el ícono de la fotopuerta aparece un menú donde debe seleccionarse la
opción “Cronometraje de fotopuerta”.

Figura 7. Ilustración de apoyo para la configuración de una sola compuerta.

Figura 8. Izquierda, c onfiguración del proceso de medición utilizando solamente una

fotopuerta. A la derecha se muestra el mont aj e y alineación de una bandera sobre el riel.
La altura de la fotopuerta debe ser aj ustada para que la bandera pase libremente debaj o de
ella.
Paso 12. Para configurar el modo de medición que será utilizado en este caso, en la banda de herramientas,
presiona en “Datos” y selecciona “Nueva columna calculada”. Al hacerlo, se abrirá la ventana mostrada en
la parte izquierda de la Figura 8, (si está seleccionada la opción “Definición columna”) en la cual deberás
editar los espacios “Nombre”, “Abreviatura” y “Unidades”, como se indica en la misma figura. Para editar
el espacio correspondiente a “Ecuación”, presiona sobre el botón “Funciones” y en el menú que aparece
selecciona “Fotopuerta” y posteriormente “BlockedToUnblocked”. Luego -observando que el indicador del
ratón se encuentra dentro del pequeño paréntesis que aparece después del texto “BlockedToUnblocked”-,

22
presiona sobre el botón “Variables (Columnas)” y elige las opciones de acuerdo al orden mostrado en
“Ecuación”, separando con comas. A continuación, presiona en la casilla “Opciones” en la parte superior de
la ventana y en “Precisión mostrada” completa “3 Cifras decimales”. Después de presionar “Aplicar”
aparecerá el nombre corto de la columna recién definida (Tdepaso).
Paso 1 3 . Final mente, selecciona “Experimento” en la barr a de herramientas y elige
“Toma de datos”. En “Toma” selecciona “Basado en tiempo” y co mp l eta la sel ecc ió n 6 0 0
eg u n d o s . E s te se rá el ti emp o (1 0 m in u to s ) d u ra n te el cu a l e s ta rá a c ti v o el p ro g ra ma p a ra to m a r
d a to s, a u n q u e en cu a lq u ie r mo men to p u e d e in te r ru mp i rs e. Pa r a p ro b a r y a c la ra r el
fu n cio n a mi en to d e la c o n fig u ra c ió n rea li za d a , mo n ta y a l in ea p e rf ec ta men te u n a b a n d e ra d e
p lá s ti co d e 1 0 c en t íme t ro s d e lo n g itu d so b re e l d e sl i za d o r . Lu eg o – d e sp u é s d e v er if ica r q u e l a
b o mb a d e a i re e stá a p a g a d a - co lo ca la fo to p u er ta e xa cta men te a la mit a d d e l ri el y a ju s ta s u
a lt ura d e m a nera q ue e l d es li za d o r p u ed a p a sa r lib r em ent e d eb a jo d e ella y sea e l c ue rp o d e la
b a nd e ra el q ue la a ct iva , co m o se m ues t ra a la d ere cha d e la Fig u ra 8 . P id e a u n co mp a ñ ero q u e
co lo q u e e l d e sl iza d o r e n la p a rt e má s a l ta d el ri el y p re sio n a el b o tó n . In d ica a
tu co mp a ñ e ro q u e l ib e re el d e sl iza d o r y p íd e le q u e lo d et en g a d e sp u és d e q u e h a ya p a sa d o p o r l a
co mp u e rta y reb o ta d o en lo s p ro te cto re s co n lig a ,
a n te s d e q u e lleg u e n u eva me n te a la co mp u er ta .
Pre s io n a so b re el b o tó n . La fig u r a
mo s t ra d a a la d erech a mu e st ra u n eje mp lo d e l a u n a
to ma d e u n d a to s se me j a n te a l en sa yo rea li za d o , a s í
co mo in d ica c io n e s d e su s ig n if ica d o . E l va lo r
Td ep a so co r r esp o n d e a l tie mp o d u ra n te el cu a l la
b a n d era ma n tien e b lo q u ea d a la fo to p u e rta , e s d eci r,
d esd e q u e la b lo q u ea (E sta d o =1 ) cu a n d o t = 2 .8 8 2 8 1 0
s h a s ta q u e h a term in a d o d e p a sa r a tra v é s d e ella
(E s ta d o =0 ) cu a n d o t= 3 .2 2 6 5 2 1 s. A sí
Red o n d ea n d o a 3
d eci ma le s (lo cu a l se h a in d i ca d o p re via men te en la
co n fig u ra c ió n ) o b t en e m o s e l va lo r mo s t ra d o en la ta b la p a ra Td ep a so , es d e ci r 0 .3 4 4 s. Gu a r d a
la co n f ig u ra ció n a n te ri o r s el ecc io n a n d o “ Ar c h ivo ” y “ Gu a rd a r co m o …”. E s cr ib e u n n o mb re
a p ro p ia d o p a ra el a rch i vo …p o r e jemp lo P ra ct i 1 _ 2 d a Pa r te .
Continuando con la t oma de datos.
e) Verifica que la bomba de aire se encuentre apagada. Inserta y alinea perfectamente la bandera de
plástico de 10 cm sobre el deslizador. Coloca la compuerta exactamente a la mitad del riel y ajusta su
altura de manera que el deslizador y la bandera pasen por debajo de ella y sea el cuerpo de la bandera
el que activa la compuerta. Pide a un compañero que lleve el deslizador hasta el extremo más alto del
riel y que lo mantenga ahí. Pide a otro compañero que se coloque en el otro extremo del riel y que esté
listo para detener el deslizador después de que haya rebotado en los protectores con liga y antes de que
nuevamente pase por la compuerta. Enciende la bomba de aire. Presiona en el botón
para iniciar la toma de datos. Pide a tu compañero que suelte el deslizador. Anota el valor mostrado en
la columna Tdepaso, en el primer espacio de la primera columna “Tiempo empleado” en la Tabla C.
Pide a uno de tus compañeros que levante con cuidado el deslizador y lo lleve nuevamente al extremo
más alto del riel y que lo libere. Nuevamente el compañero que se encuentra en el extremo más bajo
del riel deberá detenerlo antes de que regrese a la compuerta. La operación anterior deberá repetirse (al
menos 20 veces) hasta completar la Tabla C. Presiona el botón y si lo deseas guarda la
configuración y datos con un nombre apropiado.
f) Quita la bandera de plástico del deslizador y en su lugar inserta una espiga con extremo plano de 11
milímetros de anchura. Mueve la espiga para que su parte plana quede alineada en la misma dirección
que el riel. Ajusta la altura de la fotopuerta de manera que se active con la parte plana de la
espiga cuando el deslizador pasa debajo de ella.

23
 g) Mide el tiempo que le toma a la espiga pasar por la fotopuerta cuando el deslizador se suelta desde la
posición superior del riel, siguiendo el procedimiento descrito en e). Con los datos obtenidos llena la
Tabla D. Si lo deseas guarda tu archivo de datos.
h) Acomoda ahora la espiga de modo que su parte plana quede en dirección perpendicular al filo superior
del riel. Mide el tiempo que le toma a la espiga pasar por la fotopuerta cuando el deslizador se suelta
desde la posición superior del riel. Utiliza los datos obtenidos para llenar la Tabla E. Apaga la bomba
de aire.

Datos Número de Suma parcial.

Distancia recorrida: (  ) cm ordenados de
mayor a menor
veces que
se repite el
(Dato
Número de
x

Tiempo empleado (s) Tiempo empleado (s) dato. veces que se

repite)

Total No. Suma total

De datos

Tabla C Promedio = Promedio redondeado =

Distancia recorrida: (  ) cm Datos

ordenados de
Número de
veces que
Suma parcial.
(Dato x
Tiempo empleado (s) Tiempo empleado (s) mayor a menor se repite el Número de
dato. veces que se
repite)

Total No. Suma total

De datos

Tabla D Promedio = Promedio redondeado =

Paso 14: Para facilitar la revisión de tu trabajo, ordena los datos obtenidos para el tiempo en las Tablas A, B,
C, D y E de menor a mayor y encuentra su frecuencia, la suma parcial de cada grupo de datos, la suma total y
su promedio sin redondear y redondeado (a tres decimales, es decir, al mismo número de cifras decimales que
los datos) como se indica a la derecha y debajo de cada Tabla.
Paso 15: Encuentra la moda y la mediana de los datos correspondientes al tiempo en la Tabla A.
Moda en Tabla B = ___________ (s) Mediana en Tabla B = __________________

Paso 16: Utiliza los datos de la Tabla A para realizar el histograma (utiliza papel milimétrico) correspondiente
a la distribución de datos. En el histograma señala el lugar correspondiente al promedio, moda y mediana de
los datos.

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 Datos Número de Suma parcial.
Distancia recorrida: (  ) cm ordenados de veces que (Dato x
Tiempo empleado (s) Tiempo empleado (s) mayor a menor se repite el Número de
dato. veces que se
repite)

Total No. Suma total

De datos

Tabla E Promedio = Promedio redondeado =

Paso 17: Llena la segunda columna de la Tabla F con los valores correspondientes a la distancia (y su
incertidumbre) recorrida por el deslizador en cada caso. Estos datos aparecen en la parte superior de cada
Tabla. Calcula la incertidumbre estadística correspondiente al valor del tiempo de cada Tabla y anota su valor
en el lugar correspondiente de la tercera columna de la Tabla F. Utiliza los valores de la segunda y tercera
columna de la Tabla F para calcular la rapidez media y la incertidumbre correspondiente, y anota sus valores
–redondeados a una decimal- en la cuarta columna de dicha tabla. Recuerda que para calcular la incertidumbre
de la rapidez media debes utilizar la relación:

Tabla Distancia recorrida (cm) Tiempo promedio (s) Rapidez media ( cm/s )
A   
B   
C   
D   
E   
Tabla F

Paso 18: Utiliza la Tabla C para calcular la desviación estándar de los datos de tiempo. Para ello utiliza la

relación. √∑ ( – )
Esta expresión puede simplificarse mediante la

relación: ∑ ( – ) ∑ ∑ ∑ ∑

∑ ( )
∑ Así: √ √[ ] …donde tm es el
promedio del tiempo, t i es cada uno de los datos de tiempo, y n es el número de datos. En este caso es
mejor utilizar un valor del promedio con muchas cifras (sin redondear), ya que de lo contrario se obtiene un
número imaginario, carente de sentido en este caso. ___________________
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se define la rapidez media? ____________________________________________
2.- ¿Cómo de define la rapidez instantánea? ___________________________________________

25
3.- ¿Cómo se define la velocidad media? ____________________________________________

4.- ¿Cómo de define la velocidad instantánea? ___________________________________________

______________________________________________________________

5.- ¿En cuál de las experiencias realizadas podemos suponer que la rapidez media del objeto corresponde
aproximadamente a su rapidez instantánea? _________________________________

6.- ¿Cómo se calcula el valor medio de una distribución de datos? _____________________________

___________________________________________________________________________________

7.- ¿Cómo se encuentra la moda de una distribución de datos? _________________________________

___________________________________________________________________________________

8.- ¿Qué nos representa el valor de la desviación estándar de una distribución?

__________________________________________________________________________________
9.- ¿Para qué puede ser útil conocer el histograma de una distribución de datos?
__________________________________________________________________________________

10.- ¿Cómo se obtiene el valor de la incertidumbre relativa de un grupo de datos?

__________________________________________________________________________________

11.- ¿Cuál es el valor de la incertidumbre relativa de cada grupo de datos de tiempo?

Tabla A: ______% Tabla B : _______% Tabla C : _______% Tabla D : _______% Tabla E: ______%

Aclaración:
Como recordarás, el título de la práctica hace referencia a la velocidad y no a la rapidez. Esto se debe a que
realmente lo que se mide es la velocidad, ya que en el proceso de medición es determinante el hecho de que
el cuerpo pase primero debajo de lo que hemos llamado compuerta 1 y posteriormente por la compuerta 2.
Además, al tratarse de un movimiento rectilíneo, la distancia recorrida por el cuerpo y la magnitud de su
desplazamiento son iguales. Por tanto, podemos afirmar que la velocidad en cada caso es igual al valor de la
rapidez y su dirección es desde la compuerta 1 hacia la compuerta 2.
Ayuda:
El programa Logger Pro permite realizar una gran cantidad de procesos, gráficos, cálculos y análisis. Por ello
es que vale la pena que dediques tiempo a conocerlo.
Por ejemplo, después de que hayas completado tus
cálculos estadísticos, puedes comparar tus resultados
con los que es posible obtener utilizando el programa.
Para ello, simplemente corre el programa sin que esté
conectada la interface o sin que esté encendido el
regulador que la alimenta. Escribe tus datos en una
columna. En caso de que no aparezcan en la gráfica,
presiona sobre la variable a representar en el eje
vertical y elije la columna correcta (ve la figura
anexa). Si quieres que tu gráfica solamente aparezcan
los puntos correspondientes a los valores, da un doble
clic sobre la gráfica y quita todas las selecciones
debajo de “Apariencia” y da un clic sobre “Aplicar”.
Presiona en “Analizar” en la barra de herramientas y selecciona “Estadísticas”. Aparecerá un cuadro
mostrando los valores del promedio, la mediana, la desviación estándar y el número de datos (muestras), entre
otros. También es posible graficar el histograma correspondiente. ¡Inténtalo!

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