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Física e Química A 10.

º ano

Massa e tamanho dos átomos

1. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

O ião Y2+ formou-se por…

a) perda de dois protões.


b) ganho de dois eletrões.
c) ganho de dois protões.
d) perda de dois eletrões.

2. Considera o néon, o cloreto de sódio e a água e completa a frase com as opções corretas.

No néon, as unidades estruturais são __________, no cloreto de sódio são __________e na


água são __________.

Opções: moléculas; átomos; eletrões; iões

3. Os seguintes iões são isoeletrónicos, apresentando 10 eletrões. Coloca-os por ordem


crescente de número atómico.

A. Al3+
B. F-
C. O2-
D. Na+

4. Associa o número do item da coluna I ao número identificativo do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
+
1- 13Al A- O número de protões é inferior ao número de eletrões.

B- Partícula que tem maior carga nuclear.

2- 12Mg C- Ião com 12 eletrões.

D- Partícula eletricamente neutra.

3- 7N3- E- Anião.

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Física e Química A 10.º ano

5. Considera as representações e classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou


falsas (F). As letras representam genericamente átomos.

A B C D E F G H

a) O número de protões da espécie A é 7.


b) A espécie G tem tendência a formar iões G+.
c) O número de neutrões da espécie H é 20.
d) Estão representadas 3 espécies químicas diferentes.

6. Responde à seguinte questão.

Sabendo que a massa molar da água é de 18 g mol-1, qual a massa que é necessário medir para
obter 0,25 moles dessa substância?

7. Completa as frases seguintes com os valores em falta.

A massa de 4,6 gramas de etanol (C2H6O) contém ______________ moles de etanol, que
correspondem a _____________ moléculas de etanol.
Por sua vez, o numero de átomos de carbono presentes nesta quantidade de etanol é de
______________, o número de átomos de hidrogénio é de ______________ e o número de
átomo de oxigénio é de _____________ .

8. A massa atómica relativa do bromo é aproximadamente 80.

Seleciona a opção correta.

a) A massa de 1 molécula de bromo (Br2) é 160 vezes maior do que 1/12 da massa do átomo
de carbono-12.
b) A massa da molécula de bromo (Br2) é 80 vezes maior do que a massa de 1 átomo de
hidrogénio.
c) A massa de 1 átomo de bromo é 80 vezes maior do que a massa de 1 átomo de carbono.
d) A massa de 1 átomo de bromo é 80 vezes menor do que 1/12 da massa do átomo de
carbono-12.
e) A massa de 1 átomo de bromo é igual à massa de 1 átomo de hidrogénio.
f) O número atómico do bromo é 80.

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9. Completa as frases com as opções corretas.

A ________________ estuda a manipulação da matéria à escala _______________ e


_____________.
Pequenas mudanças na estrutura da matéria, de tamanho nanométrico, acarretam __________
mudanças nas suas características ____________ e ____________ criando novos materiais.

Opções: geologia; celular; físicas; significativas; de origem; atómica; humana; químicas;


nanotecnologia; molecular; poucas; de estado físico

10. Responde às seguintes questões.

O elemento cloro é constituído por dois isótopos, o cloro-35 e o cloro-37, de massas isotópicas
relativas 34,97 e 36,97, respetivamente. A sua massa atómica relativa é 35,45.

a) Sem efetuares cálculos, indica, justificando, qual dos dois isótopos é mais abundante.
b) Confirma, através de cálculos, a resposta dada na alínea anterior.

11. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A fórmula química da glicose é C6H12O6.

a) Existem 12 átomos de carbono e oxigénio numa molécula de glicose.


b) Os elementos químicos que entram na constituição da glicose são o carbono, o hidrogénio e
o oxigénio.
c) A massa molecular relativa da glicose é 180 g.
d) Em 10 moléculas de glicose existem 22 átomos de hidrogénio.
e) Em 100 moléculas de glicose existem 600 átomos de carbono.

12. Associa o número do item da coluna I ao número identificativo do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
-6
1- Micrómetro - 10 m A- Adequado ao tamanho de moléculas.

2- Nanómetro - 10-9 m B- Adequado ao tamanho de átomos.

3- Picómetro - 10-12 m C- Adequado ao tamanho de células.

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13. Completa as frases com as opções corretas.

A molécula de água oxigenada (H2O2) é constituída por 4 ______________ de hidrogénio e


oxigénio. A massa molecular relativa é ____________. Significa que a massa da molécula de
água oxigenada é 34 vezes ____________ do que a massa de _____________.

Opções: moléculas; 1 átomo de carbono; maior; 18; menor; átomos; 1/12 do átomo carbono-
12; 34; 1/12 do átomo de hidrogénio

14. Coloca as seguintes substâncias por ordem crescente da sua massa molecular relativa.

A. C2H2Cl2

B. Na2SO4

C. Fe2O3

15. Considera o sal nitrato de bário e responde às seguintes questões.

a) Escreve a fórmula química do composto.


b) Calcula a sua massa molar.
c) Calcula a massa de 0,5 mol deste sal.
d) Calcula o número de iões bário presentes em 0,5 mol deste sal.

16. Responde às seguintes questões.

Na molécula de amoníaco, de fórmula química NH3, a fração mássica do nitrogénio é de 0,82 e


a fração mássica do hidrogénio é de 0,18. A partir da relação entre fração mássica e fração
molar:

a) determina a fração molar do hidrogénio na molécula de amoníaco;


b) determina a fração molar do nitrogénio na molécula de amoníaco.

17. Responde às seguintes questões.

A molécula de água é constituída por átomos de hidrogénio e oxigénio. Calcula:

a) a fração molar do elemento hidrogénio na molécula de água;


b) a fração molar do elemento oxigénio na molécula de água.

18. Responde às seguintes questões.

O amoníaco é um gás incolor cuja fórmula química é NH3. Calcula:

a) a fração mássica do elemento nitrogénio na molécula de amoníaco;


b) a fração mássica do elemento hidrogénio na molécula de amoníaco.

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19. Responde à seguinte questão.

Calcula a massa de um átomo de prata, em gramas.

20. Responde à seguinte questão.

Uma garrafa de gás propano (C3H8) tem de massa 27 kg. A mesma garrafa vazia tem apenas
16 kg.
Calcula a quantidade de matéria de gás propano que a garrafa contém.

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Massa e tamanho dos átomos Soluções

1. d)

2. átomos; iões; moléculas

3. C; B; D; A

4. 1 – B, C; 2 – D; 3 – A, E

5. a) F; b) F; c) V; d) V

6. 4,5 g

7. 0,1; 6,02×1023; 1,2×1023; 3,61×1023; 6,02×1022

8. a)

9. nanotecnologia; atómica; molecular; significativas; físicas; químicas

10. a) A massa atómica relativa do cloro é próxima do isótopo com maior abundância. Assim, o
isótopo mais abundante é o cloro-35.
b) Abundância relativa do cloro-35= 76%; Abundância relativa do cloro-37= 24%

11. a) F; b) V; c) F; d) F; e) V

12. 1 – C; 2 – A; 3 – B

13. átomos; 34; maior; 1/12 do átomo carbono-12

14. A; B; C

15. a) Ba(NO3)2
b) M(Ba(NO3)2) = 261,33 g mol-1
c) 130,67 g
d) 3,01 × 1023 iões

16. a) 0,75
b) 0,25

17. a) 0,67
b) 0,33

18. a) 0,82
b) 0,18

19. 1,79 × 10 -22 g

20. 249,4 mol

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Energia dos eletrões nos átomos

1. Responde à seguinte questão.

Comenta a seguinte frase: “Quanto mais energética for uma radiação, maior é a sua
intensidade.”

2. Coloca os seguintes tipos de radiação por ordem crescente de energia.

A. Raios X
B. Micro-ondas
C. Luz vermelha
D. Luz azul
E. Luz verde
F. Raios gama

3. Responde às seguintes questões.

O espetro A corresponde ao espetro de uma estrela, observada com um espetroscópio de alta


resolução. O espetro B corresponde ao espetro do hidrogénio, obtido no laboratório.

a) A estrela contém hidrogénio na sua constituição? Justifica.


b) Como se classifica o espetro A?
c) Como se classifica o espetro B?

4. O espetro do átomo de hidrogénio está representado na figura seguinte.

Associa o número do item da coluna I à letra da coluna II.

Coluna I Coluna II
1 - Ultravioleta A
2 - Infravermelho B
3 - Visível C

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5. Observa os seguintes espetros (obtidos para a mesma escala de frequências), na zona do


visível, e classifica em verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.

A B

C D

E F

a) Os espetros A, B, D são espetros de riscas.


b) Os espetros A e C são espetros de emissão.
c) Os espetros A e E resultam da emissão de radiação por parte de elementos após os
processos de excitação.
d) Os elementos só emitem radiações na zona do visível, pelo que os espetros são constituídos
apenas por radiação visível.
e) Os espetros A e C são espetros de riscas do mesmo elemento.
f) Uma estrela amarela está a uma temperatura inferior a uma estrela azul e esta a uma
temperatura superior a uma estrela vermelha.
g) Se o espetro D corresponder ao espetro solar, as suas riscas negras são o resultado da
emissão de radiação por parte de elementos presentes na sua superfície.

6. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

Na figura seguinte estão representadas algumas transições possíveis para o eletrão do átomo
de hidrogénio.

, ×
a) Sabendo que =− J, a energia do eletrão no nível 1 é igual -1,09 × 10-18 J.
b) A transição C corresponde a uma radiação visível.
c) A variação da energia do eletrão correspondente à transição A é 3,03 × 10-19 J.
d) A transição B corresponde a uma radiação da série de Balmer.
e) As transições B e C correspondem a absorção de energia.
f) Se a variação da energia do eletrão for igual a -1,06 × 10-19 J, significa que transitou do
nível 3 para o nível 4.

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7. Seleciona a opção correta.

A figura seguinte representa algumas transições eletrónicas possíveis para o eletrão do átomo
de hidrogénio.

a) A transição C corresponde à emissão de uma radiação ultravioleta.


b) As transições E e F correspondem à emissão de radiações visíveis.
c) As transições A e C correspondem à emissão de radiações infravermelhas.
d) As transições A, C, D e E correspondem à absorção de energia.
e) As transições B e F correspondem à absorção e emissão de energia.
f) A transição B corresponde à emissão de uma radiação visível.
g) A transição F corresponde à emissão de uma radiação infravermelha.

8. Completa as frases com as opções corretas.

O ______________ do átomo de hidrogénio pode transitar para estados de energia superior


_______________ energia. As riscas que se observam no espetro do átomo de hidrogénio
correspondem a radiações ______________ (são as mais energéticas), _______________ e
infravermelhos.

Opções: libertando; eletrão; visíveis; protão; absorvendo; ultravioletas

9. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Considera as seguintes transições possíveis para o eletrão do átomo de hidrogénio e estabelece


a correspondência correta.

Coluna I Coluna II
1- Transição de n = 4 para n = 3 A- Mais energética
2- Transição de n = 4 para n = 2 B- Menos energética
3- Transição de n = 5 para n = 4 C- Série de Balmer
4- Transição de n = 4 para n = 1 D- Radiação IV (Série de Paschen)

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10. Responde às seguintes questões.

Na figura seguinte estão representadas algumas transições possíveis (A, B e C) do eletrão do


átomo de hidrogénio.

a) Uma radiação visível seria capaz de provocar a excitação representada por B?


b) A que série espetral corresponde a transição A?
c) A transição C corresponde a uma absorção ou emissão?
d) Durante a transição A, que radiação é emitida?

11. Seleciona a opção correta.

a) A permanência num estado estacionário implica a absorção de energia por parte do átomo.
b) Quando um átomo absorve energia, os eletrões passam para estados de energia inferiores.
c) O modelo atómico de Bohr considera a existência de estados estacionários.
d) A emissão de radiação corresponde a uma excitação do átomo.

12. Responde à seguinte questão.

Segundo o modelo de Bohr para o átomo de hidrogénio, o eletrão só poderia ocupar


determinadas órbitas fixas e circulares em torno do núcleo, estando associado a cada órbita um
valor de energia bem definido. Estes valores de energia podem ser calculados a partir da
, ×
expressão = , onde n representa o nível correspondente a cada órbita.
Determina a energia do nível 5 do átomo de hidrogénio.

13. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Estabelece a correspondência correta entre as energias de remoção dos eletrões do átomo de


sódio e a respetiva orbital em que se encontram esses eletrões.

Coluna I Coluna II
-18
1- 10,2 × 10 J A- 1s
-18
2- 0,82 × 10 J B- 3s
-18
3- 4,98 × 10 J C- 2p
-18
4- 172 × 10 J D- 2s

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14. Responde à seguinte questão.

Um aluno realizou uma experiência que consistia em fazer incidir radiação sobre uma amostra
metálica contida numa ampola de vácuo, ligada num circuito elétrico. Fazendo incidir radiação
vermelha sobre o metal, nada ocorria, mas fazendo incidir radiação violeta, passava a existir
corrente elétrica, ou seja, os eletrões eram ejetados do metal.

Indica, justificando, se se verificaria a existência de corrente elétrica caso fosse utilizada uma
radiação de 4,2 eV.
Dados: 1 eV = 1,60×10-19 J

15. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Estabelece a correspondência correta entre os átomos X, Y e Z e o respetivo número atómico.

Coluna I Coluna II
1- O átomo Y possui 2 eletrões de valência e 4 energias de A- 7
remoção eletrónica diferentes.
2- O átomo Z possui 8 eletrões de valência e 3 energias de B- 12
remoção eletrónica diferentes.
3- O átomo X possui 5 eletrões de valência e 3 energias de C- 10
remoção eletrónica.

16. Completa as frases com as opções corretas.

No modelo atómico de Bohr eram admitidas _______________ para os eletrões. Segundo


Heisenberg, existe apenas a possibilidade de se encontrar o eletrão nas _______________.
Na nuvem eletrónica, o local onde há __________________ probabilidade de se encontrar o
eletrão é à volta do núcleo.

Opções: maior; menor; orbitais; orbitas

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17. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II

1- A configuração eletrónica A- refere-se a um átomo de halogénio.


1s2 2s2 2p3...
B- refere-se a um átomo de um elemento do 3.º
Período e do Grupo a da T. P..
2- A configuração eletrónica C- refere-se a um átomo de um elemento com 7
1s2 2s2 2p6 3s1… eletrões de valência.
D- refere-se a um átomo de um elemento com
número atómico 7.
3- A configuração eletrónica E- Refere-se a um átomo de um elemento com 5
1s2 2s2 2p5... eletrões de valência.

18. Responde às seguintes questões.

Considera os seguintes conjuntos de números quânticos:

(1, 0, 0, +1/2); (3, 0, 0, -1/2); (3, 1, -1, +1/2); (1, 2, 0, -1/2)

a) Qual destes conjuntos de números quânticos pode representar o eletrão do átomo de


hidrogénio (1H), quando este se encontra no estado fundamental?
b) Qual destes conjuntos de números quânticos pode representar o eletrão de valência do
átomo de sódio (11Na)?
c) Qual destes conjuntos de números quânticos pode representar um eletrão de valência do
átomo de alumínio (13Al)?
d) Qual destes conjuntos de números quânticos é impossível? Justifica.

19. Responde às seguintes questões.

Os diagramas de caixas a seguir representados referem-se à distribuição incorreta dos eletrões


dos átomos dos elementos boro (B) e nitrogénio (N) no estado fundamental.
Z (B) = 5

Z (N) = 7

a) Indica os princípios ou regras que, em cada caso, não foram respeitados.


b) Representa os diagramas de caixas dos átomos destes elementos no estado fundamental.

20. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Os números quânticos n, l e ml estão associados, respetivamente, aos conceitos de…

a) forma, tamanho da orbital e rotação do eletrão.


b) tamanho, forma e orientação da orbital.
c) tamanho, orientação da orbital e rotação do eletrão.

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Energia dos eletrões nos átomos Soluções

1. Uma radiação é tanto mais energética quanto mais energéticos são os seu fotões. A
intensidade de uma radiação é tanto maior quanto maior for o número de fotões emitidos.

2. B; C; E; D; A; F

3. a) Sim, o espetro do hidrogénio é o “negativo” do da estrela. Cada elemento emite e


absorve as mesmas radiações.
b) Espetro de absorção.
c) Espetro de emissão.

4. 1 – C; 2 – A; 3 - B

5. a) F; b) F; c) V; d) F; e) V; f) V; g) F

6. a) F; b) F; c) V; d) V; e) F; f) F

7. a)

8. eletrão; absorvendo; ultravioletas; visíveis

9. 1 - D; 2 – C; 3 – B; 4 –A

10. a) Não.
b) Lyman.
c) Emissão.
d) Ultravioleta.

11. c)

12. E5 = 8,72×10-20J

13. 1 –D; 2 – B; 3 – C; 4 - A

14. Eradiação = 6,7×10-19 J


Sim, a energia da radiação incidente é superior à energia associada à radiação violeta.

15. 1 – B; 2 – C; 3 - A

16. orbitas; orbitais; maior

17. 1 – D, E; 2 – B; 3 – A, C

18. a) (1, 0, 0, 1/2)


b) (3, 0, 0, -1/2)
c) (3, 1, -1, +1/2)
d) (1, 2, 0, -1/2)
Este conjunto de números quânticos é impossível porque o ℓ nunca pode ser maior que o
n, uma vez que ℓ só pode tomar valores inteiros que vão de 0 a n-1.

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19. a) No caso do Boro (B), a distribuição eletrónica não obedece ao princípio da energia
mínima. No caso do nitrogénio (N), a distribuição eletrónica não obedece ao princípio de
exclusão de Pauli.

b) Boro

Nitrogénio

20. b)

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Tabela Periódica

1. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
1 – Dobereiner A – Ordem crescente de massa atómica
2 – Mendeleiev B – Ordem crescente de número atómico
3 – Moseley C – Lei das tríades
4 - Newlands D – Lei das oitavas

2. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) A Tabela Periódica é constituída por 18 grupos e 7 períodos.


b) Os elementos estão dispostos na Tabela Periódica por ordem decrescente do seu número
atómico.
c) As linhas horizontais da Tabela Periódica designam-se por períodos.
d) As colunas verticais da Tabela Periódica designam-se por grupos.

3. Responde à seguinte questão.

Os elementos X, Y, Z e W, pertencem ao mesmo grupo da Tabela Periódica e localizam-se em


períodos consecutivos. Sabe-se que o elemento X pertence ao 2.º período, Y é o elemento de
maior massa atómica relativa e o elemento W é o de menor massa atómica relativa.

Coloca os elementos X, Y, Z e W por ordem crescente de número atómico.

4. Responde às seguintes questões.

Considera os elementos representados pelas letras X e Y.

X pertence ao grupo 14 e ao 2.º período.


Y tem número atómico 4.

Consultando a Tabela Periódica, identifica:

a) o número do grupo a que pertence o elemento Y;


b) o elemento Y;
c) o elemento X.

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5. Responde às seguintes questões.


A figura mostra um extrato de Tabela Periódica.

a) Indica dois elementos do Grupo 1 da Tabela Periódica.


b) Escreve a configuração eletrónica do néon e, com base nela, justifica a sua localização na
Tabela Periódica.
c) Escreve a configuração eletrónica do elemento abaixo do néon, com base no Período e no
Grupo em que se encontra.
d) Qual o bloco da Tabela Periódica a que pertence o elemento zinco?

6. Considera as afirmações sobre elementos do grupo 1 da Tabela Periódica.


I - São chamados metais alcalinos.
II – Os seus raios atómicos crescem com o número atómico.
III – A sua energia de ionização aumenta com o número atómico.
IV – O seu caráter reativo aumenta com o número atómico.

Seleciona as afirmações verdadeiras.


a) I e II
b) III e IV
c) I, II e IV
d) II, III e IV
e) I, II, III e IV

7. Responde às seguintes questões.

A figura representa as posições relativas de três elementos A, B e C na tabela periódica. As


letras não correspondem aos verdadeiros símbolos químicos dos elementos.
Considera que o elemento B é um elemento que se encontra situado no 3.º período e no grupo
2 da tabela periódica.

A B

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Física e Química A 10.º ano

a) Indica um conjunto de números quânticos característicos de um dos eletrões de valência de


cada um dos átomos.
b) Escreve a configuração eletrónica destes elementos.
c) Completa corretamente as frases seguintes, usando os termos inferior, superior ou igual.

a. O número de eletrões de A é ___________ ao de B.


b. No estado fundamental, os eletrões de A distribuem-se por um número de níveis de
energia ___________ aos de C.
c. A energia de 1.ª ionização de B é ___________ à de C.
d. O raio iónico de A+ é ___________ ao de B2+.
e. O raio atómico de B é ___________ ao de A.
f. O elemento C tem uma reatividade ___________ à do elemento A.

8. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

O valor da energia de 1.ª ionização do elemento magnésio, 12Mg, é superior ao valor da energia
de 1.ª ionização do elemento sódio, 11Na, porque…

a) são ambos metálicos.


b) o magnésio forma o ião Mg2+ e o sódio forma o ião Na+.
c) a carga nuclear do magnésio é superior à do sódio.
d) ambos formam compostos iónicos com os halogéneos.

9. Responde às seguintes questões.

O esquema seguinte representa um extrato da Tabela Periódica. As letras representam


elementos mas não são os seus símbolos químicos.

a) Indica o nome do grupo a que pertence o elemento F.


b) Indica o nome do grupo a que pertence o elemento D.
c) Indica um elemento que possua maior número atómico que o elemento F.

10. Responde à seguinte questão.


Considera o átomo .

Sabendo que o número de neutrões é igual a 7x - 3 e consultando a Tabela Periódica, descobre


a que elemento pertence o átomo Y.

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Física e Química A 10.º ano

11. Responde à seguinte questão.

No gráfico estão representados os valores dos raios atómicos em função do número atómico,
desde o elemento com Z = 3 até ao elemento com Z = 12. Cada letra representa um elemento
químico.

Indica o nome do grupo a que pertencem os elementos químicos representados por:


a) G
b) A
c) H
d) J

12. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Estabelece a correspondência correta entre os elementos e blocos da Tabela Periódica aos quais
pertencem.

Coluna I Coluna II
1 – bloco s A– 21Sc

2 – bloco p B– 93U

3 – bloco d C– 18Ar

4 – bloco f D– 19K

13. Responde às seguintes questões.

Considera os elementos químicos, em que as letras não correspondem aos respetivos símbolos
químicos.
3X 9Y 11K 12Z 20W

a) Indica a posição que cada um destes elementos ocupa na Tabela Periódica.


b) Justifica a afirmação: Os iões Y- e K+ são isoeletrónicos.
c) Compara, justificando, os raios iónicos dos iões Z2+ e K+
d) Indica, justificando, qual destes elementos possui maior energia de 1.ª ionização.

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14. Responde à seguinte questão.

Coloca os iões por ordem crescente de raio iónico, justificando a tua escolha.
+ 2+ 2- -
11Na 12Mg 8O 9F

15. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Distingue os elementos das substâncias elementares.

Coluna I Coluna II
A - Ouro
B – Cálcio
1 – Elemento
C – Oxigénio
D – Néon
E - Ferro
2 – Substância elementar F - Fluor
G - Enxofre

16. Responde às seguintes questões.

Os valores de 1.ª energia de ionização do Sódio, Árgon e Potássio são respetivamente:

8,23×10-19 J ; 2,49×10-18 J ; 6,96×10-19 J

a) O que significa o valor de 6,96×10-19 J?


b) Compara, justificando, a reatividade química destes 3 elementos.

17. Seleciona a afirmação que traduz uma propriedade da substância elementar cloro.

a) O cloro é gasoso à temperatura ambiente.


b) O símbolo químico do cloro é Cl.
c) A sua configuração eletrónica no estado fundamental é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5.

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Física e Química A 10.º ano

18. Completa as frases com os termos em falta.

Considera o excerto da Tabela Periódica onde estão representados alguns elementos químicos
(as letras não correspondem aos símbolos).

Os elementos A e B pertencem ao mesmo _______________. Os elementos C e D pertencem


ao grupo _________________ e pertencem à família dos ______________. O elemento F tem
maior _______________ do que o elemento E. A configuração eletrónica do elemento G é
________________.

19. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) O raio iónico dos aniões é maior que o raio dos átomos correspondentes.
b) Os metais são bons condutores da eletricidade.
c) Elementos do mesmo período da Tabela Periódica apresentam propriedades químicas e
físicas semelhantes.
d) O raio atómico aumenta ao longo do período.
e) Um metal alcalino que está localizado no mesmo período que um gás nobre tem maior
energia de ionização que o gás.

20. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Faz a associação correta, indicando os elementos e as substâncias elementares.

Coluna I Coluna II
A – Configuração eletrónica
B – Densidade
1 – Propriedades do
Elemento C – Estado físico
D – Ponto de fusão
E – Raio atómico
2 – Propriedades da F – Massa atómica relativa
Substância elementar

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Física e Química A 10.º ano

Tabela Periódica Soluções

1. 1 – C; 2 – A; 3 – B; 4 – D

2. a) V; b) F; c) V; d) V.

3. W; X; Z; Y

4. a) Grupo 2.
b) Berílio.
c) Carbono.

5. a) Lítio e Sódio. (por exemplo)


b) 10Ne — 1s2 2s2 2p6
- Grupo 18 da Tabela Periódica, uma vez que possui oito eletrões de valência;
- 2.º Período da Tabela Periódica porque possui 2 níveis de energia.
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
d) Bloco d, correspondente aos metais de transição.

6. c)

7. a) A - (3,0,0, +1/2); B - (3,0,0, -1/2); C - (4,0,0,+1/2)


b) A – 1s2 2s2 2p6 3s1; B - 1s2 2s2 2p6 3s2; C - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
c) a. inferior
b. inferior
c. superior
d. superior
e. inferior
f. superior

8. c)

9. a) Metais alcalinos.
b) Halogéneos.
c) G

10. Níquel.

11. a) Halogéneos.
b) Metais alcalinos.
c) Gases nobres.
d) Metais alcalinoterrosos.

12. 1-D; 2-C; 3-A; 4-B

13. a)
Elemento Grupo Período
X 1 2.º
Y 17 2.º
K 1 3.º
Z 2 3.º
W 2 4.º

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Física e Química A 10.º ano

b) Espécies isoeletrónicas possuem o mesmo número de eletrões:


Y- - 10 eletrões; K+ - 10 eletrões

c) Z2+ e K+ são iões isoeletrónicos. Quanto menor a carga nuclear, menor a atração dos
eletrões ao átomo e maior o raio iónico. Assim, o raio iónico do ião K+ é maior que raio
iónico do ião Z2+.

d) Y tem maior energia de 1.ª ionização


- Ao longo do grupo, o aumento do número de níveis de energia diminui a Eionização.
- Ao longo do período, o aumento da carga nuclear leva ao aumento da força de
atração-núcleo eletrões de valência e, consequentemente, ao aumento da energia
necessária para remover o eletrão.
2+
14. 12Mg ˂ 11Na+ ˂ 9F
-
˂ 8O2-
Em espécies isoeletrónicas, quanto maior é a carga nuclear, menor é o raio iónico.

15. 1 - A,B,D,E; 2 – C,F,G

16. a) É a energia necessário para arrancar o eletrão mais externo do átomo de potássio, no
estado fundamental e no estado gasoso.
b) O potássio é mais reativo, tem menor energia de ionização, sendo mais fácil extrair o
seu eletrão de valência. O árgon tem elevada energia de ionização, praticamente não
reage. É muito difícil extrair-lhe um eletrão.

17. a)

18. período; 18; Gases nobres; número atómico; 1s2 2s2

19. a) V; b) V; c) F; d) F; e) F.

20. 1 – A, E, F; 2 – B, C, D

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Física e Química A 10.º ano

Ligação Química

1. Responde à seguinte questão.

Os átomos são constituídos por partículas com carga


elétrica positiva e negativa.
Como protões e eletrões têm cargas opostas, haverá
necessariamente forças eletrostáticas de atração e
repulsão entre dois ou mais átomos que estabeleçam
uma ligação entre si.
Com base no esquema apresentado, classifica cada uma
das forças eletrostáticas, representadas a cores
diferentes, que se estabelecem entre as partículas
(protões e eletrões).

2. Na figura seguinte está representado o gráfico da


variação da energia potencial elétrica de dois
átomos de hidrogénio em função da distância
internuclear.

Associa o número do item da coluna I à letra


identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
1 - Átomos atingem uma distância entre eles para a qual as A - Posição 1
forças elétricas se equilibram.
2 – A esta distância, as repulsões passam a ser dominantes. B - Posição 2
3 - Átomos muito afastados, não interagem entre si. C - Posição 3
4 - Átomos aproximam-se e as nuvens eletrónicas começam D - Posição 4
a deformar-se; dominam as forças atrativas núcleo-eletrão.

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Física e Química A 10.º ano

3. Completa as frases com as opções corretas.

As ligações químicas são ___________ que mantêm unidos os ____________ que formam as
substâncias.
As forças responsáveis pela estabilidade dos átomos nas moléculas são de origem
____________.
As interações protão-__________ e eletrão-_____________ são de natureza ____________,
enquanto as interações protão-eletrão são de natureza ______________.

Opções: ligações; eletrão; forças; atrativa; neutrão; átomos; elétrica; protão; repulsiva

4. Considera as substâncias e responde à seguinte questão.

A – grafite B – magnésio C – dióxido de carbono D – hidróxido de potássio


E – di-hidrogénio F – cloreto de zinco G – metano H – dinitrogénio
I - zinco

Indica as letras que representam:

i. as substâncias formadas por ligações metálicas_______________;


ii. as substâncias formadas por ligações iónicas_______________;
iii. as substâncias formadas por ligações covalentes _______________;
iv. as substâncias constituídas por moléculas__________________;
v. as substâncias formadas por ligações covalentes simples ______________.

5. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

A ligação entre o magnésio, que tem 2 eletrões de valência, e o flúor, com 7 eletrões de
valência é, …

a) metálica.
b) covalente dupla.
c) iónica.

6. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) As ligações intermoleculares caracterizam-se por uma partilha significativa de eletrões.


b) A ligação metálica caracteriza-se pela partilha de eletrões de valência deslocalizados por
todos os átomos.
c) As ligações covalentes, iónicas e metálicas são mais fracas do que as ligações
intermoleculares.
d) As ligações covalentes caracterizam-se por uma transferência de eletrões entre átomos.

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Física e Química A 10.º ano

7. Responde à seguinte questão.

Sabendo que os números atómicos do hidrogénio, nitrogénio, oxigénio e flúor são,


respetivamente, 1, 7, 8 e 9, indica que tipo de ligação covalente existente nas moléculas de
H2, N2, O2 e F2.

8. Responde à seguinte questão.

Com base na regra do octeto, representa a fórmula de estrutura de Lewis da molécula de


água, H2O, sabendo que 1H e 8O.

9. Considera as fórmulas químicas que representam seis substâncias moleculares diferentes e


responde às seguintes questões.
N H O NH H CH CO

a) Escreve a fórmula de estrutura de todas as moléculas.


b) Indica, justificando com base no modelo da repulsão dos pares de eletrões de valência, a
geometria das moléculas de H2O, NH3, CH4 e CO2.
c) Seleciona a opção correta.
O conjunto possível para os valores dos ângulos de ligação nas moléculas de H2O, NH3, CH4 e
CO2 é:
A – 90º; 120º; 109º; 104,5º.
B – 104,5º; 107,3º; 109,5º; 180º.
C – 120º; 107,3º; 180º; 90º.
D – 109,5º; 180º; 104,5º; 107,3º.

10. Considera a tabela e responde às seguintes questões.

Molécula Energia de ligação / kJ mol-1 Comprimento de ligação/ pm


F2 158 142
O2 498 121
N2 944 110

a) Indica o tipo de ligação covalente estabelecida em cada uma das moléculas, de acordo com o
número de eletrões partilhados.
b) Indica, justificando, qual a molécula mais estável e qual a molécula mais reativa.

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Física e Química A 10.º ano

11. Considera as moléculas de sulfureto de hidrogénio, H2S e da água, H2O, e responde à


seguinte questão.

Com base nas posições relativas dos elementos oxigénio e enxofre na tabela periódica, indica,
justificando, em qual das moléculas será maior o comprimento de ligação que o átomo central
estabelece com o hidrogénio.

12. Estabelece a correspondência correta.


Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
1- CH4 A. Molécula com uma ligação covalente dupla apolar.
2- N2 B. Molécula diatómica polar.
3- O2 C. Molécula com uma ligação covalente dupla polar.
4- H2S D. Molécula apolar com ligações covalentes duplas polares.
5- CO2 E. Molécula polar com geometria angular.
6- HBr F. Molécula com ligação covalente simples apolar.
7- F2 G. Molécula apolar com geometria tetraédrica.

13. Responde à seguinte questão.

Justifica a afirmação: “A molécula de F2 apresenta uma ligação covalente simples apolar,


enquanto a molécula de HF apresenta uma ligação covalente simples polar.”

14. Completa as frases com as opções corretas.

A molécula de __________ é ___________, sendo constituída por uma ligação covalente


_________ entre dois átomos do mesmo elemento.
A molécula de ___________ é ___________, sendo constituída por três ligações covalentes
___________ entre átomos de dois elementos químicos diferentes.

Opções: simples; dupla; tripla; NH3; polar; apolar; N2

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Física e Química A 10.º ano

15. Responde às seguintes questões.


A figura seguinte representa a fórmula de estrutura de alguns hidrocarbonetos.

a) Indica a letra que corresponde a:


i. um hidrocarboneto saturado ____
ii. um hidrocarboneto insaturado ____
iii. um alcino _____
iv. um alceno______
v. um alcano ______

b) Indica o nome dos hidrocarbonetos representados.

c) Escreve a fórmula de estrutura e o nome de um alcano com mais um carbono do que o


alcano representado na figura.

16. Observa os modelos de moléculas de hidrocarbonetos e responde às seguintes questões.

A B C

a) Escreve as fórmulas moleculares de cada hidrocarboneto.


b) Coloca as três moléculas por ordem crescente de comprimento de ligação C-C. Justifica.
c) Indica, justificando, qual das moléculas apresenta uma ligação C-C com maior energia.

17. Responde às seguintes questões.


a) Considera as fórmulas moleculares de alguns alcanos e indica o seu nome.
A. C3H8
B. C6H14
C. C8H18
D. C6H12

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Física e Química A 10.º ano

b) Indica o nome dos seguintes compostos orgânicos.


A. CH3 - CH - CH2 - CH3
|
CH3
B. CH3 - CH - CH2 - CH - CH2 - CH3
| |
CH3 C2H5
C. CH3 - CH2 – CH2 - Br

Br
|
D. CH3 - C - CH2 - CH3
|
CH2 - CH3

18. Estabelece a correspondência correta entre os compostos de carbono e as famílias.

Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.


Coluna II
Coluna I
A. Álcoois
1- Butanona
B. Aminas
2- Propanal
C. Ácidos Carboxílicos
3- Ácido propanóico
D. Cetonas
4- Pentanol
E. Aldeídos
5- Dimetilamina

19. Considera as substâncias amoníaco, NH3, e cloreto de hidrogénio, HCl, e responde à


seguinte questão.

Identifica o tipo de ligação intermolecular predominante em cada uma das substâncias.

20. Responde à seguinte questão.

Justifica a afirmação: “Enquanto o tetraclorometano (CCl4) é líquido à temperatura ambiente,


o metano (CH4) é gasoso, à mesma temperatura.”

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Física e Química A 10.º ano

Ligação química Soluções

1. 1- repulsão entre protões; 2- repulsão entre eletrões; 3- atração entre protões e eletrões.
2. 1- C; 2- D; 3– A; 4- B
3. forças; átomos; elétrica; protão; eletrão; repulsiva; atrativa
4.
i. B; I
ii. D;F
iii. A;C;E;G;H
iv. C;E;G;H
v. E;G
5. c)
6. a) F; b) V; c) F; d) F
7. H2 – covalente simples; N2 – covalente tripla; O2 – covalente dupla; F2 – covalente simples

8.
9.
a)

b) CH4: não havendo pares não ligantes, os átomos desta molécula distribuem-se de forma a
minimizar as repulsões entre os eletrões das ligações estabelecidas  geometria tetraédrica.
NH3: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre o par de
eletrões não-ligante e os pares de eletrões ligantes  geometria piramidal trigonal.
H2O: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre os dois
pares de eletrões não-ligante e os dois pares de eletrões ligantes  geometria angular.
CO2: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre os quatro
pares de eletrões ligantes, distribuídos pelas duas ligações.  geometria linear.
c) B
10.
a) F2 – simples; O2 - dupla; N2 – tripla
b) Maior número de eletrões partilhados  Maior ordem de ligação  Maior energia de
ligação  Ligações mais fortes  Menor comprimento de ligação  Maior estabilidade da
molécula  Menor reatividade.
Assim, a molécula mais estável é a de N2 e a molécula mais reativa é a de F2.

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Física e Química A 10.º ano

11. Oxigénio e enxofre pertencem ao mesmo grupo da tabela periódica  raio atómico
aumenta ao longo do grupo  enxofre tem maior raio atómico que o oxigénio  a ligação
H-S na molécula H2S tem maior comprimento do que a ligação O-H na molécula de H2O.
12. A -7; B - 3; C - 1; D – 5; E - 4; F - 2; G – 6
13. Átomos do mesmo elemento ligados entre si  eletrões responsáveis pela ligação são
igualmente atraídos por estes átomos  ligação covalente apolar.
Átomos de elementos diferentes ligados entre si  eletrões responsáveis pela ligação
ficam mais próximos dos átomos que os atraem com maior intensidade  ligação
covalente polar.
14. N2; apolar; tripla; NH3; polar; simples
15.
a) i. A
ii. B ou C
iii. B
iv. C
v. A
b) A – propano; B – propino; C – eteno

c) Por exemplo: butano


16.
a) A - C2 H6; B – C2H2; C – C2H4
b) Maior número de eletrões partilhados  maior energia de ligação  menor comprimento
de ligação  B ˂ C ˂ A.
c) Molécula B; tem maior número de eletrões partilhados, logo maior valor de energia de
ligação.
17.
a) A.- propano; B.- hexano; C.- octano; D.- ciclohexano
b) A.- 2–metilbutano; B.- 4-etil-2-metilhexano; C.- 1-bromopropano;
D.- 3-bromo-3- metilpentano
18. 1 – D; 2 – E ; 3 – C; 4 – A; 5 - B
19. NH3 –ligações de hidrogénio; HCl – forças dipolo permanente-dipolo permanente
20. Ambas as moléculas são apolares e ligam-se através de forças de dispersão de London.
Quanto maior é a molécula, mais polarizável é e mais fortes são as ligações
intermoleculares. O tetraclorometano é líquido enquanto o metano é gasoso pois, sendo a
molécula do primeiro maior, estabelece ligações intermoleculares mais fortes.

8/8
Física e Química A 10.º ano

Gases e dispersões

1. Completa as frases com os termos em falta.

Volume molar é o volume ocupado por uma ______________de partículas.


Exprime-se em______________.
Nas condições PTN, volumes iguais de gases diferentes contêm ___________ número de
partículas.

2. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Duas moles das substâncias hidrogénio e nitrogénio, nas mesmas condições de pressão e
temperatura...

a) apresentam o mesmo número de partículas.


b) ocupam o mesmo volume, 22,4 dm3.
c) apresentam a mesma massa.
d) ocupam volumes diferentes.
e) apresentam a mesma massa molecular relativa.
f) apresentam a mesma massa molar.

3. Responde às seguintes questões.

Sabendo que nas condições normais de pressão e temperatura a massa do gás dióxido de
carbono (CO2) contido num recipiente é 396 g, determina:

a) a massa molar do CO2;


b) a quantidade de CO2 contida no recipiente;
c) o volume ocupado pelo gás.

4. Seleciona a opção correta.

Considera 11 g de CO2 que se encontram num recipiente fechado, nas condições PTN.
Se o CO2 for transferido para outro recipiente com 2,5 dm3 de capacidade e mantendo a
temperatura constante, que quantidade de CO2 tem de se retirar para que a pressão se
mantenha?

a) 1,4 mol
b) 0,14 g
c) 0,14 mol
d) 0,5 mol
e) 0,11 mol
f) Não tem que se retirar nenhuma quantidade.

1/7
Física e Química A 10.º ano

5. Responde às seguintes questões.

Considera dois recipientes A e B, com os volumes, respetivamente, 10 dm3 e 20 dm3. Vamos


admitir que o recipiente A possui dióxido de carbono e que o recipiente B possui oxigénio e
ainda que os dois recipientes se encontram em iguais condições de pressão e temperatura.

a) Calcula a massa de dióxido de carbono existente no recipiente A, sabendo que a massa de


oxigénio existente no recipiente B é de 30 g.
b) Determina o número de átomos de oxigénio existentes no recipiente A.
c) Calcula a massa volúmica do gás contido no recipiente A.
d) Qual o volume que ocuparia o gás contido no recipiente A nas condições P.T.N.?

6. No laboratório de uma escola, três grupos de alunos (A, B e C), preparam 50 mL, 100 mL e
250 mL de soluções aquosas de KCl, NH4Cl e PbCl2, respetivamente, a 25ºC. O quadro seguinte
apresenta a relação entre as massas de soluto usadas pelos três grupos na preparação das
soluções.
Grupo Massa de soluto
(g)
A m
B 2m
C 5m

Seleciona, de acordo com a informação apresentada, a opção correta.

a) A solução preparada pelo grupo C é 5 vezes mais diluída do que a solução preparada pelo
grupo A.
b) A concentração mássica da solução preparada pelo grupo B é 2 vezes maior do que a
concentração da solução preparada pelo grupo A.
c) As soluções preparadas pelos 3 grupos têm a mesma concentração mássica.
d) A quantidade de substância NH4Cl usada pelo grupo B é 2 vezes maior do que a quantidade
de substância KCl usada pelo grupo A.

7. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Considera as substâncias gasosas amoníaco, NH3 e metano, CH4.


Relativamente a 1 mol de amoníaco e 1 mol de metano pode afirmar-se que…

a) contêm o mesmo número de moléculas de hidrogénio.


b) contêm o mesmo número de átomos.
c) têm a mesma massa.
d) ocupam o mesmo volume nas condições PTN.

8. Responde à seguinte questão.

A massa volúmica da prata é 10,5 g/cm3. Calcula o volume de prata que contém a massa de 21
g.

2/7
Física e Química A 10.º ano

9. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.

a) O componente mais abundante na atmosfera primitiva era o nitrogénio.


b) O oxigénio não fazia parte da constituição da atmosfera primitiva. Este gás surgiu como
resultado da atividade fotossintética dos primeiros seres autotróficos (cianobactérias).
c) A formação de ozono a partir de oxigénio protege a superfície terrestre de radiações
ultravioletas prejudiciais à vida na Terra.
d) Na atmosfera atual, os componentes vestigiais acumulados atuam como isoladores térmicos,
originando o preocupante “efeito de estufa”.
e) As erupções vulcânicas lançam para a atmosfera gases, partículas e vapores que constituem
agentes poluentes naturais.

10. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

Analisaram-se 40 cm3 de ar nas condições PTN e verificou-se que nesse volume de ar existiam
14,5 g de monóxido de carbono (CO).

a) A massa volúmica de CO nas condições PTN é 1,25 g/dm3.


b) A concentração de CO no ar analisado é 12,9 mol/dm3.
c) A amostra de ar contém 3 × 1023 moléculas de CO.
d) A amostra de ar contém 1,5 × 1023 átomos de carbono.
e) A massa molar do CO é 28 g.

11. Responde às seguintes questões.

Dissolveram-se 15 g de hidróxido de cálcio (Ca(OH)2) em 100 cm3 de água. Calcula:

Dados: ρ(H2O) = 1฀g/cm3

a) a fração molar do soluto;


b) a fração molar do solvente;
c) a percentagem em massa da solução.

12. Responde às seguintes questões.

Misturaram-se 100 ml de uma solução aquosa de carbonato de sódio (Na2CO3) de concentração


0,5 mol/dm3 com 250 ml de uma solução aquosa da mesma substância de concentração 0,1
mol/dm3.

a) Qual é a concentração da solução resultante?


b) Qual é a concentração em iões Na+ da solução resultante?
c) Calcula a massa de Na2CO3 existente na solução final.

3/7
Física e Química A 10.º ano

13. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

Considera 250 cm3 de uma solução de cloreto de alumínio (AlCl3). A concentração de iões Cl- na
solução é 1,5 mol/dm3.

a) A quantidade química de iões Cl- na solução é 0,25 mol.


b) A concentração da solução de AlCl3 é 0,5 mol/dm3.
c) A concentração de iões Al3+ na solução é 1,5 mol/dm3.
d) A quantidade química de iões Al3+ na solução é 0,125 mol.
e) A massa de soluto dissolvido na solução é 16,7 g.

14. Responde às seguintes questões.

Dissolveram-se 0,5 mol de iodeto de potássio em 5,6 mol de água.


Calcula:

a) a fração molar do soluto;


b) a fração molar do solvente.

15. Responde às seguintes questões.

Dissolveram-se 4,0 g de cloreto de sódio (NaCl) em 250 cm3 de água.


Calcula a concentração do ião Na+ em:

Dados: Ar(Cl) = 35,5; Ar(Na) = 23; Ar(O) = 16; ρ(H2O) = 1฀g/cm3.

a) ppm
b) g/dm3
c) fração molar
d) % (m/m)

16. Seleciona a opção correta.

Numa solução aquosa de NaOH, a fração molar de soluto é 0,1. A percentagem em massa do
soluto na solução aquosa é:

a) 18,9%
b) 1,98%
c) 0,198%
d) 19,8%
e) 20,8%
f) 198%

17. Considera a composição da atmosfera expressa em %(V/V): 78% de N2; 21% de O2; 1%
outros gases. Responde às seguintes questões.

a) Indica duas funções fundamentais da atmosfera.


b) O vapor de água e o dióxido de carbono são dois gases constituintes do grupo indicado
como “outros gases”. Explica a sua principal função na atmosfera bem como a importância
de se controlar a quantidade em que existem.

4/7
Física e Química A 10.º ano

18. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) Na atmosfera existem os três tipos possíveis de dispersões: soluções, coloides e


suspensões.
b) Os coloides são dispersões cujo diâmetro médio das partículas está compreendido entre 1
nm e 1 µm.
c) O fumo é uma suspensão, na qual o meio dispersivo é gasoso e o meio disperso é sólido.
d) O spray é um aerossol líquido, porque o meio disperso é gasoso e o meio dispersivo é
líquido.
e) As cinzas, quando dispersas na atmosfera, são consideradas partículas sólidas em
suspensão porque as suas partículas possuem um diâmetro médio maior do 1×103 nm.

19. Completa as frases com as opções corretas.

O modo de exprimir as composições quantitativas de soluções em partes por milhão (ppm) usa-
se para exprimir as concentrações dos solutos têm valores muito __________ . Se na
atmosfera existirem 50 ppm de água, significa que existem 50 g de ___________ por cada
_____________ de gramas de ar.

Opções: mil; pequenos; milhão; grandes; solvente; água

20. Responde às seguintes questões.

O ácido clorídrico comercial é uma solução de cloreto de hidrogénio (HCℓ) em água com uma
percentagem em massa de 37%.
Nota: solução = 1,19 g/cm3

a) O que significa dizer que um ácido clorídrico possui percentagem em massa de 37%?
b) Determina a concentração deste ácido.
c) Calcula a concentração mássica deste ácido.
d) Supõe que se utilizou, numa titulação ácido-base, uma solução de ácido clorídrico com a
concentração de 0,1 mol/dm3. Exprime a composição quantitativa em %(m/m),
considerando a massa volúmica desta solução igual a 1 g/cm3.

5/7
Física e Química A 10.º ano

Gases e dispersões Soluções

1. mole; dm3 mol-1; igual

2. a)

3. a) 44 g mol-1
b) 9 mol
c) 201,6 dm3

4. c)

5. a) 20,68 g
b) 5,66 × 1023 átomos de oxigénio
c) 2,07 g/dm3
d) 10,5 dm3

6. c)

7. d)

8. 2 cm3

9. a) F; b) V; c) V; d) V; e) V

10. a) V; b) V; c) V; d) F; e) F

11. a) 0,035
b) 0,965
c) 13%

12. a) 0,21 mol/dm3


b) 0,42 mol/dm3
c) 7,95 g

13. a) F; b) V; c) F; d) V; e) V

14. a) 0,08
b) 0,92

15. a) 6201 ppm


b) 6,24 g dm-3
c) 0,005
d) 0,6 %

16. d)

17. a) A atmosfera tem como funções:


- Constituir um invólucro protetor da Terra;
- Absorver uma parte significativa das radiações solares, em particular as ultravioleta;
- Fornecer oxigénio;
- Provocar efeito de estufa, mantendo a temperatura da Terra em valores capazes de
assegurar a vida na Terra.

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Física e Química A 10.º ano

b) O vapor de água e o dióxido de carbono existem em quantidades mínimas na


atmosfera, sendo fundamentais em processos biológicos, na regulação da temperatura e
consequentemente do clima da Terra, pois contribuem para o chamado efeito de estufa.
A sua quantidade tem de ser controlada pois embora o efeito de estufa seja desejável,
este não pode ser exagerado. Se tal se verificar, a temperatura média da Terra aumenta
e provoca desequilíbrios climatéricos com graves consequências para o futuro da vida na
Terra.

18. a) V; b) V; c) F; d) F; e) V
19. pequenos; água; milhão

20.
a) Significa que, em cada 100 g de ácido clorídrico (solução), 37 g são de cloreto de hidrogénio
dissolvido.
b) 12,02 mol/dm3
c) 4,4×102 g/dm3
d) 0,36% (m/m)

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Física e Química A 10.º ano

Transformações químicas

1. Considera as equações representadas e responde à seguinte questão.

a) X + X  X–X + energia
b) X–X + energia  X + X
c) X2 (g) + energia  X (g) + X (g)
d) X (g) + X (g)  X2 (g) + energia

Indica as equações que correspondem à formação de ligações químicas e as que


correspondem à rutura e ligações químicas.

2. Completa as frases com as opções corretas.

A formação de uma ligação química conduz à ____________ de energia a qual designamos


por energia de _____________. Por outro lado, a _________ de uma ligação implica o
fornecimento de energia. A energia de ____________ será a energia mínima que é
necessário __________ para “quebrar” uma dada ligação química.

Opções: dissociação; ligação; formação; rutura; fornecer; libertação; absorção

3. Os escapes dos veículos libertam monóxido de nitrogénio, que é oxidado pelo oxigénio do
ar, originando dióxido de nitrogénio. Esta reação é traduzida pela seguinte equação:

2 NO (g) + O2 (g)  2 NO2 (g) ΔH = - 114,1 kJ

Seleciona a opção correta.

Na oxidação do monóxido de nitrogénio, a energia envolvida na quebra de ligações químicas


dos reagentes é _________ à energia envolvida na formação de novas ligações químicas nos
produtos da reação. Trata-se por isso de uma reação __________.

A – … superior … endotérmica
B - … inferior … exotérmica
C – … superior … exotérmica
D - … inferior … endotérmica

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Física e Química A 10.º ano

4. Observa os gráficos e responde à seguinte questão.

Identifica o gráfico correspondente a uma reação endotérmica.

5. Responde à seguinte questão.

A reação de síntese do amoníaco, NH3, é uma reação exotérmica. Indica, justificando o que
acontece à temperatura do sistema reacional se a reação ocorrer em sistema isolado.

6. Há um aspeto importante a considerar nas reações químicas: o estudo das variações


energéticas que as acompanham.

Seleciona a opção correta.

a) A variação de entalpia mede o valor da energia de reação quando esta ocorre em


recipiente fechado e com paredes rígidas.
b) Uma reação exoenergética pode ocorrer sem alteração da temperatura dos reagentes e
dos produtos de reação.
c) A rutura de ligações é um processo exoenergético porque há libertação de energia.
d) Uma combustão é uma reação endotérmica porque é necessário, inicialmente, fornecer
energia ao combustível.

7. Responde à seguinte questão.

A síntese do cloreto de hidrogénio pode ser traduzida pela equação:

H2 (g) + Cl2 (g) → 2 HCl (g) ΔH = - 184 kJ

Os valores médios das energias de dissociação do hidrogénio e do cloro são, respetivamente,


436 kJ mol-1 e de 242 kJ mol-1
Calcula a energia libertada na formação de 2 mol de cloreto de hidrogénio, HCl.

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Física e Química A 10.º ano

8. Responde às seguintes questões.

A reação de combustão do metano é traduzida pela equação química:

CH4 (g) + 2 O2 (g)  CO2 (g) + 2 H2O (g)

a) De acordo com os valores das energias de ligação que constam da tabela seguinte,
compara os valores de energia associados à rutura de ligações nos reagentes e formação
de ligações nos produtos.

Ligação C-H O=O C=O O-H


Energia de ligação/kJ mol-1 414 498 799 463

b) Determina a variação de entalpia associada a esta reação química.


c) Trata-se de uma reação endotérmica ou exotérmica?

9. Considera a equação que traduz uma reação termoquímica e responde às seguintes questões.

CO2  CO + O ΔH= 526 kJ mol-1

a) Que tipo de reação se desencadeou?


b) Indica, justificando, se se trata de uma reação endotérmica ou exotérmica.

10. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
1- Reação fotoquímica A- Átomos e moléculas são ionizados por ação da
radiação.
2- Fotodissociação B- Transformação química que ocorre por absorção de
radiação.
3- Fotoionização C- Rutura de ligações químicas provocada pela radiação
incidente.

11. Responde à seguinte questão.

O aumento de temperatura que se verifica na ionosfera deve-se ao bombardeamento do


nitrogénio e do oxigénio moleculares e de espécies atómicas por partículas de energia elevada
(eletrões e protões), provenientes do sol.

Completa as equações seguintes, que se referem à formação de iões na referida camada.

a) ______ → 2N
b) N → ______ + 1 e-
c) O2 → O + _____

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Física e Química A 10.º ano

12. Responde à seguinte questão.

As energias de dissociação e de ionização para a molécula de oxigénio elementar (O2) são,


respetivamente, iguais a 498 KJ/mol e 1165 KJ/mol.
Escreve as equações químicas que traduzem estas reações.

13. Responde às seguintes questões.

O ozono forma-se e decompõe-se na estratosfera por processos naturais.


a) Explica como se forma e decompõe naturalmente o ozono na estratosfera.
b) Diz o que entendes por “buraco de ozono” e explica a sua origem.

14. Lê a frase e responde às seguintes questões.

“A velocidade de formação do ozono é igual à velocidade de decomposição, assim a sua


concentração na atmosfera deveria manter-se constante, ou seja o ozono encontrar-se-ia
num estado de equilíbrio dinâmico.”

a) Associa o aparecimento do buraco de ozono à alteração do estado de equilíbrio referido.


b) Refere os principais compostos responsáveis pela diminuição do ozono estratosférico.

15. Responde à seguinte questão.

Escreve a reação de decomposição dos CFC na estratosfera, por ação da radiação UVB.

16. Responde à seguinte questão.

O radical cloro é muito reativo, decompondo facilmente o ozono estratosférico.


Escreve as reações de decomposição do ozono por ação do radical livre Cl.

17. Responde à seguinte questão.

Comenta a afirmação: “Enquanto na estratosfera o ozono tem um papel protetor, na


troposfera atua como poluente.”

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Física e Química A 10.º ano

18. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.

Coluna I Coluna II
1- Ozono estratosférico A- Fotodissociação
2- Ozono troposférico B- Fonte de radicais cloro
3- CFC C- Poluente atmosférico
4- Formação de radicais D- Absorção de radiação UVB

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Física e Química A 10.º ano

Transformações químicas Soluções

1. Formação de ligações: a) e d); rutura de ligações – b) e c)


2. libertação; ligação; rutura; dissociação; fornecer
3. B
4. Gráfico B
5. Reação exotérmica  energia libertada pela reação converte-se em energia térmica  em
sistemas isolados, há aumento da agitação das partículas  aumento da temperatura.
6. b)
7. 862 kJ mol-1
8.
a) rutura de ligações: 2652 kJ
formação de ligações: 3450 kJ
A energia gasta na rutura de ligações é inferior à energia libertada na formação de novas
ligações.
b) ΔH= - 798 kJ
c) Exotérmica.
9.
a) Desencadeou uma reação fotoquímica designada por fotodissociação.
b) Trata-se de uma reação endotérmica pois a variação de entalpia é positiva, ou seja, a energia
dos produtos é superior à energia dos reagentes.
10. 1 – B; 2 – C; 3 - A
11.
a) N2
b) N+
c) 1e-
12. Equação de dissociação: O2 (g) + 40,8 KJ/mol → O (g) + O (g)
-
Equação de ionização: O2 (g) + 1165 KJ/mol ฀ O2+ + 1e

13.
a) Dissociação de moléculas de oxigénio por ação de radiação UVB:
UV
O2  O + O
Como o radical oxigénio é muito reativo, combina-se com moléculas de oxigénio
formando o ozono:
O + O2  O3
O ozono formado é fotodissociado pela radiação UVB:
UV
O3  O + O2 O + O3  2 O2

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Física e Química A 10.º ano

b) Esta expressão não significa que existe um buraco no sentido estrito do termo, mas sim
uma diminuição da concentração de ozono para valores muito abaixo do normal. Em
função desta realidade, existe uma menor capacidade de filtração dos raios U.V., pelo
que a Terra fica mais exposta a estas radiações, com todas as consequências nefastas
que isso acarreta.
14.
a) O buraco do ozono resultou de um aumento da velocidade de decomposição do ozono
relativamente à sua velocidade de formação. Assim, a concentração de ozono na
estratosfera diminuiu.
b) Os CFC ou fréons são compostos voláteis, relativamente inertes, não tóxicos e
incombustíveis, pelo que se apresentam muito vantajosos para inúmeros fins
industriais e comerciais. No entanto, uma vez que são muito estáveis, quando
lançados na atmosfera, chegam à estratosfera intactos.
15. Por exemplo: FCl2C-Cl + hf  FCl2C + Cl
16. Cl + O3  ClO + O2
ClO + O  Cl + O2
17. Na estratosfera, o ozono funciona como filtro UV, protegendo a superfície terrestre destas
radiações. Mas o ozono é um gás muito tóxico, com elevado poder oxidante, capaz de
danificar os tecidos animais e vegetais, pelo que, na troposfera, é considerado um
poluente.
18. A - 4; B - 3; C - 2; D - 1

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