GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Contabilidad y Finanzas

 Código del Programa de Formación: 123112
 Nombre del Proyecto: Asesorías contables, financieras, tributarias y laborales en unidades
productivas del centro y empresas de la región.
 Fase del Proyecto: Ejecución
 Actividad de Proyecto: brindar la asesoría, capacitación para la formalización o procesos de mejora
de las unidades de Sena empresa y de la región según sea el caso, verificando el cumpliendo del
 Competencia: Distribuir los valores recaudados, los recursos de operación, inversión y financiación
de acuerdo con el plan financiero.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Programar los desembolsos de recursos financieros de
acuerdo con el plan operativo, el mercado financiero y el flujo de caja.
 Duración de la Guía: 32 Horas

2. PRESENTACION

Querido Aprendiz,

Las empresas son organizaciones creadas por las personas con el objetivo de generar
utilidades económicas y sociales en algunos casos; para garantizar su operación, la
generación de información para sus procesos de aplicando sus propias políticas
institucionales.

La organización desde su sistema financiero es imprescindible en las organizaciones a tal

punto que es la base y soporte fundamental de los sistemas de gestión (Calidad, Salud
ocupacional, Ambiental de seguridad informática, Control Interno…)

Con el desarrollo de esta guía de aprendizaje usted podrá desempeñarse dentro de

diferentes contextos laborales y sociales, dentro de su perfil, apoyando a los directivos en su
quehacer diario en su gestión en la organización, ejecutando procesos de oferta, demanda,
proyecciones de mercado.

El camino del conocimiento es infinito, agradable, vital para el ser humano, adelante
siempre, sean curiosos y disciplinados fíjense metas consígalas y vuelva y hágalo…en
síntesis… viva!

Éxitos.
Diana Ivonne Tulcán - Instructora

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GUÍA DE APRENDIZAJE

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

 Ambiente Requerido
 Materiales

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeño

Evidencias de Producto:

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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