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Ácidos y Bases, pH, REDOX.

Jose fernandez zepeda

quimica

Instituto IACC

11-12-2017
Desarrollo

1. Explique en sus propios términos la relación existente entre las definiciones de


ácido-base de Brönsted y la definición planteada por Lewis.

Brönsted señala que un ácido es toda sustancia capaz de donar iones H + ,y


que una base es toda sustancia capaz de aceptarlos. También señala que
para que una reacción ácido base tenga lugar, una sustancia debe actuar
como ácido y la otra por consiguiente como base, y que al reaccionar, la que
era ácido se transforma en base conjugada y la que actúa como base se
transforma en ácido conjugado.

HA + B-  A- + HB
Ácido base base conj ácido conj

Esto amplía el concepto de ácidez y basicidad de una sustancia (respecto de


Arrhenius), permitiendo ocupar este concepto fuera de las sustancias
acuosas. De este modo permitió incluir solventes que no fuesen acuosos y
sustancias como el amoniaco (NH3) que son bases y que no poseen grupos
Hidroxílos.
Pero aún así existen algunos conceptos no tan claros.

Por ejemplo:

NaOH es una base que al reaccionar con un ácido formaría Na + como ácido
conjugado (muy débil)

Bajo la definición de ácidos y bases de bronsted, lo que se transfieren son los


iones H+ , pero

¿Qué ocurre si tengo un ácido que no dispone de iones H+ para liberar como
Na+, Al+3 , etc y los junto con una base como NH3?

¿Cómo reaccionarían si no hay iones Hidrógeno para transferir?

La respuesta a esto es que en cierto sentido se sabe que un ácido y una


base reaccionarán para neutralizarse, pero ¿Qué pasa si no hay iones
hidrógeno ni iones hidroxilo de por medio?
Es ahí donde la teoría de Lewis toma un sentido más amplio, ya que si bien
mantiene la idea de que “algo” se transfiere, el busca la característica de los
iones hidrógeno y los iones hidroxilo (y de las sustancias en general), que
corresponde a sus respectivas deficiencias o exceso de electrones. Es
entonces que mantiene la estructura de la reacción, en donde un ácido
reacciona con una base para formar sus respectivos conjugados, pero que
independientemente de los iones hidrógeno o hidroxilo, lo que importa es la
capacidad de aceptar o ceder un par de electrones.

Neutralización

A+ + B-  AB
Ácido base sal

En este concepto engloba a los demás conceptos de ácidos y bases, puesto


que incluye al H+ como una especie con deficiencia electrónica y al OH- como
una especie donadora de electrones, y además incluye a todos los iones que
no poseen iones hidroxilo ni Hidrógeno.

2. ¿Cuál de las formas de medir la acidez de los compuestos le parece más adecuada?
Explique.

La forma de ver la acidez según Lewis me parece más adecuada ya que


contempla los siguientes tópicos.

Contempla los ácidos de Arrhenius:

Es decir, explica perfectamente cómo actúa el H+ o el OH- de un ácido o una


base en función de la deficiencia electrónica o capacidad de donar densidad
electrónica respectivamente.

Es coherente con el concepto de ácido conjugado de Bronsted:

Explica de mejor forma porque los iones positivos se consideran ácidos a


pesar de no poseer iones H+, ya que sin ellos, aun el elemento es capaz de
aceptar electrones.

Abarca todo tipo de sustancias o solventes:

No solo sirve para explicar ácidos y bases en disolución acuosa, sino que
también explica la neutralización directa entre un ácido y una base sin medio
acuoso y sin formación de agua de por medio. Esto ocurre en sustancias
orgánicas, lo que permitió ampliar el estudio de las reacciones ácido-base.
Permite explicar de mejor forma el concepto de ácido o base fuerte y débil:

Ya que en este caso el considera la capacidad de aceptar o donar


electrones como la característica fundamental. Es por esto que cobra
importancia todo lo relativo a las propiedades electrónicas de los átomos
(radio, electronegatividad, polarizabilidad, potencial de ionización, tipo de
enlace, puente de hidrógeno, etc).
Toda estas propiedades aportan en la fundamentación teórica de la fuerza
relativa de un ácido o una base y permiten formar un marco teórico que
complementa las mediciones empíricas.

3. Escriba, por los métodos del n° de oxidación y del ión y el electrón, la ecuación
equilibrada de la oxidación del Cr(OH)4- y ClO- en solución básica que producen los
iones cromato y cloruro. Incluya las semi reacciones correspondientes tal como en el
ejemplo del documento correspondiente.

Primero: Estipularé la reacción de acuerdo a los datos aportados


Cr(OH)4- + ClO-  CrO4-2 + Cl-
Cromato
Cloruro
Aunque en el enunciado ya me indican que es el Cromo el que se oxida, de
todos modos vamos a calcular los estados de oxidación de acuerdo a lo
solicitado

a) Por cambio en el número de oxidación


Se escribirán los iones como sales neutras de Potasio para que sea como
en el ejemplo del documento

KCr(OH)4 + KClO  K2CrO4 + KCl


Se determinan los estados d oxidación de cada elemento
K+1Cr+3(O-2H+1)4 + K+1Cl+1O-2  K2+1Cr+7O4-2 + K+1Cl-1
Al determinar todos los estados de oxidación se puede apreciar que solo
el Cr y el Cl cambian. El Cr pasa de +3 a +6, es decir pierde 3 electrones
y el Cl pasa de +1 a -1, es decir gana 2 electrones
Para igualar estas cantidades de electrones cedidos y aceptados, se
precisan que sean 6. Esto significa que tendré 2 átomos de Cr y 3 de Cl.
Esto implica tener los siguientes coeficientes
2 KCr(OH)4 + 3 KClO  2 K2CrO4 + 3 KCl
Para equilibrar los átomos de Oxígeno e Hidrógeno se añaden como agua
en el lado faltante y los hidroxílos como KOH al lado opuesto quedando
2 KCr(OH)4 + 3 KClO + 2KOH  2 K2CrO4 + 3 KCl +
5H2O

b) Método del Ión electrón:

Se escriben las semireacciones de ambos elementos

Cr(OH)4-  CrO4-2 + 3e- Oxidación


ClO- + 2e-  Cl- Reducción

Equilibramos las cargas en medio básico añadiendo iones hidroxilo donde


haya déficit de carga negativa

Cr(OH)4- + 4OH-  CrO4-2 + 3e-


ClO- + 2e-  Cl- + 2OH-

Equilibramos oxígenos añadiendo moléculas de agua en donde haya


déficit de oxígeno

Cr(OH)4- + 4OH-  CrO4-2 + 3e- + 4H2O


ClO- + 2e- + H2O  Cl- + 2OH-

Igualamos electrones cedidos y perdidos

Cr(OH)4- + 4OH-  CrO4-2 + 3e- + 4H2O /*2


ClO + 2e + H2O  Cl + 2OH
- - - - /*3

Sumamos ambas semireacciones

2Cr(OH)4- + 8OH- + 6 ClO- + 6e- + 3 H2O  2CrO4-2 + 6e- + 8H2O +


6Cl- + 6OH-

Eliminando los términos de los productos y reactantes se obtiene:

2 Cr(OH)4- + 3 ClO- + 2OH-  2CrO4-2 + 3Cl- + 5H2O


Bibliografía

IACC (2017). ÁCIDOS Y BASES, PH, REDOX Y SOLUCIÓN AMORTIGUADORA.

SEMANA 6