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Presentación de Proyectos

B.G.N.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA


PRESENTACIÓN DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

(VERSIÓN DE TRABAJO PARA EL CURSO DE


INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA 3)

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Presentación de Proyectos
B.G.N.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN


DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
(VERSIÓN DE TRABAJO PARA EL CURSO DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA 3)

DR. BENITO GUILLÉN NIEMEYER

INTRODUCCIÓN

De acuerdo con la naturaleza, propósitos y finalidades de cada institución, los


protocolos para la presentación de proyectos presentan características distintivas,
por ello no se puede señalar una forma única para la presentación de este tipo de
proyectos, sin embargo es posible ubicar aspectos de carácter general que se
encuentran presentes en la mayoría de las propuestas de las distintas
instituciones.

En este documento la intención es identificar esos elementos comunes y las


características que estos deben poseer para una adecuada presentación, teniendo
en cuenta que nos estaremos refiriendo particularmente a los proyectos de
investigación y no a otro tipo de proyectos que por su naturaleza deben considerar
cuestiones particulares que no están señaladas en el presente.

Es necesario señalar que la tarea de investigación responde, antes que nada, a la


finalidad misma del quehacer científico: la búsqueda y aporte de conocimiento, la
atención y solución de problemas concretos que enfrenta el ser humano. La
actividad de la ciencia siempre se realiza con pertinencia al paradigma teórico –
metodológico que el investigador o equipo de investigación considere más
adecuado para la comprensión y aproximación con el objeto de conocimiento, la
consistencia y atinencia en este aspecto es lo que da valor al proceso de
investigación. Así pues, el protocolo es sólo un instrumento de organización para
llevar a cabo la investigación, lo relevante es la coherencia teórica y metodológica
del proceso de investigación lo demás es un accesorio necesario para emprender
la aventura de conocer.

Los aspectos y lineamientos que señalan los protocolos para la presentación de


proyectos de investigación, desde luego que consideran fundamentales los
aspectos teóricos y metodológicos del trabajo científico, pero incluyen además
algunas cuestiones de tipo organizativo que tienen como propósito permitir un
adecuado seguimiento y evaluación del proceso de investigación, así como
determinar los recursos necesarios para llevar a cabo la tarea prevista en el
proyecto.

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ESTRUCTURA

La estructura general de los protocolos para la presentación de proyectos de


investigación, es la siguiente:

0. Información General
- Título del trabajo
- Institución
- Fecha
- Nombre(s) del responsable

1. Presentación
1.1 Introducción y Antecedentes
1.2 Planteamiento del Problema
1.3 Encuadre Teórico
1.4 Objetivo(s)

2. Hipótesis

3. Metodología
3.1 Variables
3.2 Cuadro de Variables e Indicadores
3.3 Diseño de la Investigación
3.4 Instrumentos
3.5 Muestra
3.6 Recopilación de Información
3.7 Tratamiento de la Información

4. Organización del trabajo


4.1Procedimiento de la Investigación
4.2 Organización. Cronograma o Ruta Crítica

5. Recursos
5.1 Materiales
5.2 Humanos
5.3 Financieros

6. Evaluación

7. Reporte(s)

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DESCRIPCIÓN

A continuación se presenta una breve descripción de cada uno de los aspectos


que comprende la estructura presentada:

0. Información General

Como lo señala su nombre, se trata de información que permite identificar el


proyecto y sus posibles realizadores, sea sólo a través de información de portada
o información más detallada como curricula empresariales, individuales o de
equipo de los responsables de la investigación. La información generalmente
solicitada hace referencia al título del proyecto, la institución que lo presenta o a la
cual se le presenta, la fecha de elaboración y el o los responsables del proyecto.

1. Presentación

Se trata de una breve descripción del sentido del proyecto que se propone, sus
alcances y limitaciones y la razón por la cual se presenta, así como los beneficios
que representa la realización del proyecto.

1.1 Introducción y Antecedentes

Se señalan los antecedentes, si los hay, que dan origen al proyecto, las
investigaciones anteriores que lo justifican o las razones institucionales por las que
se presenta, además de señalar en líneas generales el contenido del documento.

1.2 Planteamiento del Problema

Consiste en la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación,


generalmente se expresa en forma de pregunta(s).

1.3 Encuadre teórico

Es la explicitación del marco metodológico y teórico en que se sustenta el proceso


de investigación y la forma en que se va abordar. En caso necesario se puede
explícitar, además, el marco de referencia, es decir la ubicación en el tiempo y el
espacio del proceso de realización de la investigación.

1.4 Objetivo(s)

Si bien aceptamos y asumimos que la investigación no tiene otro objetivo que la


producción de conocimiento, en el marco institucional se persigue un propósito o
meta que incide en la actividad de la organización, estas metas son las que se
pretende alcanzar con la realización del proyecto, es en este sentido que se
expresan el o los objetivos.

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2. Hipótesis

Congruente con el planteamiento del problema, la hipótesis es la posible


respuesta a las interrogantes planteadas, ésta expresa las variables y la relación
que entre ellas se supone existe en el problema objeto de la investigación.

3. Metodología

Es la expresión y definición de la forma en que se va abordar el objeto de la


investigación a fin de poder contrastar la hipótesis y validarla, explicitando los
elementos más generales para llevar a cabo este proceso.

3.1 Variables

Consiste en la definición de las variables expresadas en la hipótesis, así como su


ubicación metodológica y sus valores o dimensiones que permiten el atinado
manejo y registro de las mismas.

3.2 Cuadro de variables e Indicadores.

Es la expresión operativa de las variables y forma en que se hacen perceptibles.


Incluye el señalamiento de las dimensiones o valores que sume la variable, los
indicadores de la presencia de dicha dimensión y, en caso necesario los índices
que se requerirán para su comprensión

3.3 Diseño de la Investigación

Es el señalamiento de la estrategia que se va a seguir para llevar a cabo el


proceso de validación de la hipótesis, este debe estar en concordancia con el tipo
de investigación de que se trate y las características que esta presentando la
forma de abordar el problema y de las variables inmersas en dicho proceso.

3.4 Instrumentos

Se refiere a la enunciación de todos aquellos aparatos e instrumentos necesarios


para llevar a cabo el proceso de investigación, evidentemente estos guardan
relación con el proceso metodológico mediante el cual se piensa llevar a cabo el
proceso de contrastación de la hipótesis. En el caso de la creación o elaboración
de programas o instrumentos específicos para la realización de la investigación,
estos se pueden considerar subproductos del proyecto.

3.5 Muestra.

Se establece el procedimiento para la selección de las muestras que integrarán los


grupos, definiendo la unidad muestral, el tipo de muestreo y, si es el caso, el
tamaño de muestra y el criterio de asignación de los sujetos a los grupos.

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3.6 Recopilación de Información

De acuerdo con los instrumentos y metodología señalados se establece el


procedimiento y momentos mediante los cuales se va obtener la información
relevante en el proceso de investigación.

3.7 Tratamiento de la Información

De acuerdo con el tipo de instrumento, la forma de levantamiento de la


información, se establece el procedimiento mediante el cual se va a procesar la
información, a fin de posteriormente referirla a la validación de la hipótesis.

4 Organización del Trabajo

Hace referencia a los tiempos en los cuales se va a llevar a cabo el proceso de


investigación, así como las posibles etapas o fases que implica este proceso.

4.1 Procedimiento de la Investigación

Especificar las actividades que es necesario realizar para llevar a cabo la


investigación, desde las meramente administrativas o de trámite, hasta las que
implica propiamente el desarrollo de la investigación, preferentemente explicitando
las relaciones de dependencia o simultaneidad.

4.2 Organización

Es la expresión en el tiempo de la especificación del punto anterior, generalmente


es recomendable expresarlo mediante una ruta crítica o a través de un
Cronograma o cualquier otro instrumento que permita ubicar el desarrollo de la
investigación en el tiempo.

5. Recursos

La realización de todo proceso de investigación significa la inversión de recursos


para su realización, en este punto se especifican los recursos que son necesarios
para llevar la investigación, en general es recomendable especificarlos de acuerdo
con el momento en que se van a requerir, es decir de acuerdo con la
programación de las actividades antes mencionadas.

5.1 Recurso Materiales

Se refiere a los aparatos e instrumentos que implica la realización de la


investigación, así como los que apoyan este proceso.

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5.2 Recursos Humanos

Hace mención al cuerpo de investigadores, encuestadores, personal de apoyo y


en general todos aquellos individuos que son necesarios involucrar en el proceso
de la investigación y el costo que esto representa.

5.3 Recursos Financieros

Comprende la necesidad de gasto que no esta contemplado en los anteriores pero


que son necesarios para el desarrollo del proyecto, por ejemplo gastos de
transportación, viáticos, etc.

6. Evaluación

Este apartado comprende el señalamiento de los criterios y procedimientos


mediante los cuales se puede llevar a cabo el proceso de evaluación del proyecto,
debe considerar la evaluación de procesos y la de resultados, comprende
también la evaluación de logros en el tiempo de acuerdo con la programación, así
como la de disposición y pertinencia en el uso de los recursos.

Se señalan los subproductos y productos esperados a lo largo de la realización de


la Investigación

7. Reporte(s)

Se señalan el tipo de reportes que se van a elaborar así como el momento en que
se van a presentar, si se han previsto subproductos de la investigación se señalan
también.

En general se habla de tres tipos de reportes:


 Formal
 Divulgación
 Ejecutivo.

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