PROGRAMA DE INCENTIVOS A LA MEJORA DE LA GESTIÓN

MUNICIPAL DEL AÑO 2016

“Fortalecimiento de condiciones para una atención de calidad en la Defensoría
Municipal del Niño y del Adolescente - DEMUNA”

CHARLA DE SENSIBILIZACION

Nombre de la acción “Tengo deberes y derechos que cumplir”

Tipo de acción Charla de sensibilización

Fecha en la que se 01/09/2016

desarrolló

Lugar Institución Educativa 86161 “Virgen del

Carmen” Huacllán
Objetivo Concientizar sobre los derechos y obligaciones
de los niños ante la sociedad.
Tema(s)  Conociéndose así mismo
desarrollado(s)  los derechos de la niñez

Breve descripción de  Inicio 9:00 a.m. al inicio de la charla

la actividad se pedirá que los niños digan su
nombre y como se consideran.
 Se utilizara la: Silla de aprecio: Uno
a uno de las niños se sientan en una
silla y los demás dicen por lo menos 5
cosas buenas de la persona que está
ahí sentada y finalmente se le da un
aplauso y se continua con el/a siguiente
niño/a.
 se proseguirá contar n cuento:
 Pedir a los participantes que dibujen
una historia donde hayan visto que no
se actúa bien con los niños y se los
hace de menos o no se respetan sus
derechos y pedir que escriban que
harían ellos si pudieran ayudar, yo
haría…...
 Cierre: Se enfatiza la importancia de
los derechos a la salud, a la identidad y
la educación.
Nº de personas 30 niños (as) del 3er.y 4to. grado de
beneficiadas primaria de la Institución Educativa 86161
“Virgen del Carmen” Huacllán
Tipo de población Niños y niñas
(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Cartulina
 Papel bond
 Plumones
  Gráficos de personas de diferentes
atapas (bebes, niños, adolecentes,
adultos, ancianos)
 silla.
 Cuento molinero y el Rey
Instituciones que 1. Municipalidad distrital de Huacllán
participaron en la
ejecución de la acción 2. Institución Educativa 86161 “Virgen
del Carmen” Huacllán

CHARLA INFORMATIVA DE SENSIBILIZACIÓN

Nombre de la acción “Deseo…una familia feliz”

Tipo de acción Charla informativa

Fecha en la que se 02/09/2016

desarrolló

Lugar Auditórium de la Municipalidad de Huacllán

Objetivo Descubrir la importancia del diálogo en

el proceso de acercamiento y
comprensión mutua entre padres e
hijos.
Tema(s)  Comunicación en la familia
desarrollado(s)  Mi perfil en matrimonio

Breve descripción de Inicio 3:00 p.m.

la actividad  Al ingresar las madres recibirán
diferentes figuras geométricas que
luego buscaran a las otras madres
que tengan una figura igual a que
de ellas y formaran los grupos
máximos de 6 personas
 Proseguirán a colocar el nombre al
grupo
 En un papelote las madres
escribirán como se comunican con
sus hijos (abierto, profundo,
respetuoso, confianza, sincero,
tranquilo)
 Se procede a explicar la
importancia de la comunicación.
Y rol de varón y la mujer en el matrimonio
Nº de personas 60 madres de familia del programa Vaso de
beneficiadas Leche del distrito de Huacllán.

Tipo de población Adultos

(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Papelotes
 Plumones
 Figuras geométricas
 Cartulinas
 Folletos
Instituciones que 1. Municipalidad distrital de Huacllán.
participaron en la
ejecución de la acción 2. Programa Vaso de Leche del distrito
de Huacllán.

Folletos de apoyo para la charla “Deseo…una familia feliz”

 MOVILIZACIÓN (PASACALLE)

Nombre de la acción “Soy mujer”

Tipo de acción Movilización

Fecha en la que se 05/09/2016

desarrolló

Lugar Principales calles del distrito de Huacllán.

Objetivo Conocer los derechos cívicos de la

mujer.
Tema(s)  Día internacional de la mujer
desarrollado(s) indígena
 Día de los derechos cívicos de la
mujer
Breve descripción de Inicio 3:00 p.m.
la actividad  El recorrido comenzara en la
Institución Educativa 86161 “Virgen
del Carmen” Huacllán.
 prosiguiendo por las calles del
distrito.
 culminara en la plaza de armas del
distrito ya mencionado.
Nº de personas 200 personas del distrito de Huacllán.
beneficiadas

Tipo de población Adultos

(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Plumones
 Cartulinas
 Pancartas

Instituciones que 1. Institución Educativa 86161 “Virgen

participaron en la del Carmen” Huacllán.
ejecución de la acción
2. Municipalidad distrital de Huacllán.
 CHARLA INFORMATIVA DE SENSIBILIZACIÓN

Nombre de la acción “Quien manda en casa”

Tipo de acción Charla informativa

Fecha en la que se 17/09/2016

desarrolló

Lugar Local comunal comunidad campesina

“Quilla ayllu” Huacllán
Objetivo Ofrecer elementos para que los padres
de familia reflexionen sobre la
necesidad de una autoridad equilibrada,
serena, compartida, con espíritu de
crítica y revisión.
Tema(s)  Comunicación en la familia
desarrollado(s)  Mi perfil en matrimonio

Breve descripción de Inicio 6:00 a.m.

la actividad  Entregar a cada participante el
cuestionario «Para reflexionar»
se sacaran las presupuestas
más comunes que luego se
darán como criterios prácticos
para ejercer la autoridad en la
familia.
 Cada grupo propone criterios
prácticos para el manejo de la
autoridad y los expone
empleando diversas técnicas:
 Luego se procederá explicar la
importancia de la autoridad en la
familia y lo que esta implica
¿Qué entendemos por autoridad en la
familia?
El ojo de una crítica sana es el amor.
Nº de personas 60 madres de familia del programa
beneficiadas vaso de leche del distrito de Huacllán.
Tipo de población Adultos
(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Papelotes
 Plumones
 Cuestionario
 Cartulinas
 Folletos
Instituciones que 1. Municipalidad distrital de
participaron en la Huacllán
ejecución de la acción 2. Comisión de Usuarios Regantes
del Distrito de Huacllán.

Folletos de apoyo “Quien manda en casa”

 Cuestionario para reflexionar

1. ¿Por qué motivo considero importante ejercer autoridad sobre los

hijos? (Subraye dos opciones):
a. Lo necesitarán, posteriormente, en su vida.
b. Deben aprender a recibir órdenes.
c. Soy su padre (madre) y ese es mi deber.
d. Si no lo hiciera, me harán quedar mal frente a otras personas.
e. Para que haya disciplina en casa,
f. Por su bienestar.
g. Para evitar que cometan los errores que cometí cuando joven.

2. ¿En qué situaciones encuentro mayor dificultad para ejercer

autoridad con mis hijos?
a. La hora de acostarse o levantarse: ___________
b. Las comidas: .......................
c. El estudio: ___________________________________
d. Las labores domésticas: _________________________
e. Las visitas de los amigos: ________________________
f. Llevarse bien con el resto de la familia:
g. Beber y fumar:
h. La elección de amigos:
i. La televisión:
j. La hora de volver a casa en la noche:
k. Otra. ¿Cuál? ___________________________________

3. ¿Cuál de mis hijos heredó mi manera de actuar frente a la autoridad

de mis padres?
_________________________________________________
 CHARLA INFORMATIVA DE SENSIBILIZACIÓN

Nombre de la acción “yo sí puedo decir que no”

Tipo de acción Charla informativa de sensibilización

Fecha en la que se 18/09/2016

desarrolló

Lugar Institución Educativa 86161 “Virgen del

Carmen” Huacllán
Objetivo Reconocer situaciones donde debo
decir
que no
Tema(s)  Prevención de abuso sexual
desarrollado(s)  Cambios en el cuerpo de un
adolecente
Breve descripción de Inicio 3:00 p.m.
la actividad  Dinámica del regalo: Ubicar a los
niños en círculo, tendrá una
cajita de regalo con un espejo en
el fondo e iniciara la dinámica
mirando el regalo y su interior, él/
ella dirá “el regalo que me han
dado esta muy lindo, hermoso,
es muy valioso, entre otras
cosas positivas”, luego
comenzará a pasar el regalo por
cada niño y niña y preguntara
¿Cómo está tu regalo? ¿Qué te
parece tu regalo? Cada niño y
niña seguirá pasando a sus
compañeros el regalo.
 Realizar el ejercicio de LÍMITES.
 Organizamos al grupo y les
entregamos una lana o una tiza
para que dibujen en el piso cuál
sería su círculo de límites y
hasta donde ellos permiten que
se acerquen las personas y se
sienten cómodos.
 Se pasara a explicar los
Conceptos importantes
- Violencia infantil
- Maltrato infantil
 -Prevención del abuso
-Cambia mi cuerpo (los
adolecentes)
Nº de personas 20 estudiantes del 3ro. Y 4to. de
beneficiadas secundaria de la Institución Educativa
86161 “Virgen del Carmen” Huacllán
Tipo de población Adultos
(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Papelotes
 Plumones
 Espejo
 Caja de regalo
 Tiza
 Folletos
 Video referente al tema
Instituciones que 1. Municipalidad distrital de
participaron en la Huacllán
ejecución de la acción 2. Institución Educativa 86161
“Virgen del Carmen” Huacllán
3. Puesto de salud Huacllán

La Encuestas se aplicará a los docentes de la institución educativa

LÍNEA BASE
Instrucciones: La presente encuesta tiene como objetivo evaluar sus conocimientos, actitudes y
prácticas en relación al tema de abuso sexual infantil para generar una línea de partida para una
construcción o refuerzo de conocimientos, actitudes y prácticas. Por favor conteste con total
libertad.

La encuesta será confidencial. GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Nombre: Edad: Fecha de Aplicación:

1. ¿Ha escuchado usted acerca del Abuso Sexual Infantil?

SI NO

Escriba un concepto de abuso sexual infantil:

2. ¿Cuál de las siguientes acciones cree usted que son formas de Abuso Sexual
Infantil?

a. Violaciones ()
b. Toques a cualquier parte del cuerpo de la niña/o ()
c. Abrazos no deseados ()
d. Conversaciones provocativas en relación con actos sexuales ()
e. Masturbación delante de un/una niño/a ()
f. Otros:_________________________________________________________
3. ¿El abuso sexual infantil es abuso de poder y autoridad?
SI NO

Escriba que es abuso de poder para usted:

4. ¿Los/las agresores son los únicos responsables del abuso sexual a un menor?

SI NO

5. ¿Escriba 3 derechos de niños y niñas y 3 responsabilidades?

6. ¿Defina que son situaciones de riesgo?

7. ¿Cuáles pueden ser situaciones de riesgo de abuso sexual infantil? Escriba 4

situaciones

8. En la mayoría de casos ¿cuál cree que es el/la agresor/a de abuso sexual infantil?
Escoja una respuesta:

Un familiar conocido ()
Un desconocido ó extraño ()

9. . ¿Cómo se puede identificar que un niño o niña está siendo o ha sido abusado/a
sexualmente? Enliste cuatro señales

-
-
-
-

10. ¿Ha conocido de algún caso de abuso sexual infantil? ¿Realizo algún tipo de apoyo,
cómo?

11. ¿Podemos denunciar a los/las abusadores/as?

SI NO
¿Cómo y Dónde?___________________________

12. ¿Qué haría usted si, un niño/a le cuenta que?: Su padre le acaricia sus piernas
cuando su madre no esta: (escoja dos respuestas)

Le cree sin pensar dos veces ()

Duda ()
Finge atención y evita el tema ()
Pregunta más detalles para creerle ()
Avisa a la madre del niño/a ()
Ayuda a enfrentar al padre ()
Lo denuncia ()

13. ¿Qué es hacer un taller educativo?

14. ¿Qué son juegos cooperativos?

¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!

 PLATAFORMA INFORMATIVA

Nombre de la acción “Viviendo en Familia”

Tipo de acción Informativa

Fecha de inicio 24/09/2016

Lugar Radio Huacllán (102.7 FM.) Radio
Municipal
Hora de Emisión Miércoles 5 a 6 p.m.
Objetivo Informar, entretener y orientar a las
personas sobre los derechos y deberes
que tienen, así mismo se dará a conocer la
importancia de la familia y el estado de
vulnerabilidad
Tema(s)  los derechos y deberes los niños y
desarrollado(s) el adolecente

 La DEMUNA y su trabajo para la

sociedad

 Importancia de la familia.

 Violencia familiar.

 La mujer en la sociedad.

 El rol del papá en la casa.

Breve descripción de
la actividad RESUMEN: una presentadora mujer,
comentan e introducen los temas del
programa.
El tono utilizado es ágil y dinámico, con un
tratamiento fresco y amistoso. El tema
central se plantea con el conductor, que
estará compuesto por comentarios rápidos.
SECCIONES:

Tu voz en la radio: se dará a conocer los

diferentes temas que competen a la
DEMUNA (deberes y derechos casos
proyectos)

Quiero saber porque: se brindara

 información mediante relatos de hechos de
personas historias que ayuden a identificar
a las personas diferentes casos.

Nº de personas 400 personas radio oyentes

beneficiadas

Tipo de población Jóvenes y Adultos

(niños, adultos)
Materiales a utilizar  Grabador de voz
 Radio
 Folletos
 Guía de programa
 USB
 Música grabada
 Cuñas
 Careta de presentación
 Careta de culminación de programa
Instituciones que 1. Municipalidad distrital de Huacllán
participaron en la
ejecución de la acción