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Primaria
Windows 10

Robótica Virtual

Lecciones Digitales
2
Primaria
Lego 1

Lego 2

Lego 3

Lego 4

Lego 5
2
Primaria
Lección 15

Lección 16

Lección 17

Lección 18
2
Windows 10
Conoce Windows 10
¿Conoces la última actualización de Microsoft?
¿Cuáles son sus principales innovaciones?
A continuación, conocerás las principales
características de la actualización de aniversario
Windows 10 el sistema operativo más dinámico,
seguro y llamativo.

• Conscientemente al
reflexionar sobre el cambio
constante de la tecnología.
• Tus conocimientos previos
sobre Windows.

• La versión 10 del sistema


operativo Windows.
• Las características de
Windows 10.

• Entender y usar sistemas


tecnológicos de información y
comunicación.

•Visual
•Lingüística
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Windows 10 La Actualización de aniversario Windows 10 ha implementado cambios
innovadores, como son: en el menú Inicio, la posibilidad de crear múltiples
escritorios virtuales, la inclusión del asistente virtual Cortana y el nuevo
navegador Edge, por mencionar algunos. En esta lección aprenderás a utilizar
las nuevas aplicaciones de Windows 10.

Interfaz

Edge

Menú Inicio

Asistente virtual Centro de


Cortana Vista de notificaciones
tareas

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2
Windows 10
Menú Inicio

El nuevo menú Inicio consiste en dos secciones, a la izquierda se muestra la lista de aplicaciones
clasificadas en Más usadas y en lista de manera alfabética. Del lado derecho se localizan las
baldosas (ícono dinámico) que podrás personalizar de acuerdo a tus necesidades de trabajo
(anclar, desanclar, cambiar de tamaño). ¡Sigue las instrucciones!

• Haz clic derecho en el ícono de Inicio.


• Selecciona una aplicación del menú izquierdo.
1 • Da clic derecho sobre la aplicación que seleccionaste.

• Selecciona la opción Anclar a Inicio.


• Localiza la aplicación como baldosa (ícono dinámico) en el menú
2 izquierdo.
• Haz clic derecho sobre el ícono.

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Windows 10
3




Personaliza el ícono cambiando su tamaño.
Selecciona el tamaño que prefieras.
Por último, selecciona el ícono de la aplicación que agregaste.
Oprime el botón izquierdo del mouse y colócala donde prefieras.

Observa que se despliega un


submenú.

• Desancla del Inicio la baldosa que agregaste.


• Haz clic derecho sobre la baldosa y selecciona la opción Desanclar de
4 Inicio.
• Selecciona con el botón derecho una baldosa que utilices con mucha
frecuencia.
• Haz clic en la opción Más.
• Selecciona la opción Anclar a la barra de tareas.

Te darás cuenta que de manera inmediata la aplicación se agrega en la Barra de tareas.

Escritorios virtuales

10
Una de las características más interesantes y novedosas en Windows 10 son los escritorios
virtuales, que te permiten llevar un control de las aplicaciones que estás trabajando, ya
que las podrás organizar por espacios de trabajo (escritorio) que funcionan de manera
independiente y evitan que mezcles tareas. ¡Sigue las instrucciones!
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Windows 10
• Haz clic en el ícono Vista de tareas de la Barra de tareas.
• Haz clic en la opción Nuevo escritorio.
1
• Observa que de manera automática se agrega el escritorio
virtual.

• Ordena las aplicaciones con las que estás trabajando en los


escritorios virtuales.
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• Selecciona una aplicación con el botón derecho del mouse.
• Del submenú, selecciona la opción Mover a.
• Elige el escritorio al que quieres asignar la aplicación.

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Windows 10
3
• Otra opción para organizar los escritorios virtuales es:
• Dar clic izquierdo sobre la aplicación y arrastrarla hacia uno
de los escritorios.

Recuerda que debes dar clic en la


herramienta Vista de tareas para poder
observar todas las aplicaciones que estás
trabajando y los escritorios virtuales.

• Para eliminar los escritorios debes dar clic izquierdo en el botón


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Cerrar.

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Windows 10
Conoce los atajos del escritorio virtual:

 •Crear Nuevo escritorio:

 •Cerrar escritorio virtual:

 •Cambiar de escritorio virtual:

Cortana

Cortana está creada para ser un asistente virtual que podrás configurar para que te ayude a
realizar algunas tareas de manera más rápida como la búsqueda de aplicaciones o archivos;
a través de entradas de voz o por medio de la escritura con el Cuadro de búsqueda. ¡Continúa
leyendo para conocer más sobre Cortana!.

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Windows 10
1
• Selecciona el Cuadro de búsqueda de la Barra de tareas para abrir Inicio
de Cortana.
• Escribe Word en el espacio de Pregúntame cualquier cosa o Escribe aquí
para buscar.
Observa que parece una lista de opciones relacionadas con la palabra.
• Haz doble clic sobre la aplicación para ejecutarla.

Con el comando Cuadro de búsqueda también podrás localizar de manera rápida tus
archivos, conoce como siguiendo las instrucciones.

• Selecciona el Cuadro de
búsqueda.
2
• Escribe el nombre de algún
archivo.
• Selecciona con el botón
derecho del mouse el
archivo.
• Con el botón izquierdo
selecciona la opción Abrir

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ubicación del archivo.

De esta manera puedes localizar y comenzar a trabajar de manera más rápido con tus
aplicaciones o archivos.
2
Windows 10
Microsoft Edge

Edge es el nuevo nombre del navegador de Internet que sustituye a Explorer. Sus principales
novedades son: Vista de lectura que te permite quitar la publicidad del sitio web para evitar
distracciones; Hub en el que podrás consultar tus sitios favoritos, la lista de lectura, el
historial y descargas; Crear una nota web te brinda la posibilidad de resaltar el texto, agregar
una nota, guardar la nota y compartir la información.

• Haz clic en Microsoft Edge.


• Escribe en la Barra de búsqueda algún tema de tu interés.
1
• Oprime la tecla Enter.

• Selecciona un sitio seguro sobre el tema que buscaste.


• Haz clic en el comando Vista de lectura.
2
• La publicidad desapareció y la información aparece como en un blog.

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Windows 10

• Haz clic en Agregar a favoritos o a lista de


lectura.
3
• Da clic en la opción Lista de lectura.
• Asigna un nombre.
• Selecciona el botón Agregar.

• Selecciona el comando Agregar una nota web.


• Resalta la información más importante con el
4
Marcador de resaltado.
• Selecciona el Tamaño y Color del resaltado que
prefieras.
• Haz clic en el comando Agregar una nota para
organizar las ideas de tu información.

Debes tener algo como en la imagen:

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2
Windows 10
5
• Da clic en el comando Guardar
nota web.
• Selecciona la opción Lista de
lectura.
• Asigna un nombre para la nota.
• Haz clic en el botón Guardar.

• Haz clic en Hub.


• Selecciona Lista de lectura.
6
• Localiza la Nota web que realizaste.

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2
Windows 10 Realiza lo que se te indica.

1. Escribe 5 características de Windows 10.

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Identifico las características y novedades


que hay en la versión 10 de Windows.

Identifico las herramientas de Microsoft


Edge.

Puedo trabajar en distintos Escritorios

18 Virtuales.

Reconozco la interfaz de Windows 10.


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Lego 1
Robots exploradores

¿Conoces Lego?, ¿sabes para qué sirve? En esta


lección aprenderás a utilizarlo y podrás crear
diseños con diferentes piezas de colores al copiar,
clonar, mover y cambiar de color las piezas y
figuras del panel en Lego. ¡Continúa leyendo y
te sorprenderás!

• Responsablemente al seguir
instrucciones.
• Ordenadamente al construir
tu prototipo en Lego.
• Tus habilidades de
reconocimiento para la • Creativamente al ser capaz
interfaz de Lego. de modificar tu prototipo.
• La interfaz de Lego Digital • Tus conocimientos y
Designer. habilidades para crear
• Cómo ubicar piezas en el modelos digitales.
Panel.
• Las funciones de Lego para
seleccionar las piezas.
• Posicionar piezas en el
Escenario.
• Cambiar el color y clonar
elementos en Lego.

• Creatividad e innovación a
través de las TIC.
• Solución de problemas y
toma de decisiones.
• Entender y usar sistemas
Lógico- tecnológicos de información y
matemática comunicación.
Espacial • Comprensión sobre el
funcionamiento y conceptos
de las TIC.
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Lego 1
1

En esta lección pondrás en práctica tu imaginación y creatividad al utilizar


el programa Lego Digital Designer de uso gratuito; desarrollando, creando,
armando y produciendo robots exploradores, los cuales facilitan el trabajo de
rescate de personas durante un siniestro.

Lego Digital Designer

Es un programa que permite diseñar a través de una PC cualquier tipo


de construcción con bloques de Lego virtuales. Es muy fácil de usar,
ya que puedes construir casi cualquier objeto; cuenta con un número
ilimitado de piezas y la mayoría están disponibles en varios colores.
Para comenzar a trabajar, lo único que tienes que hacer es seleccionar
las piezas y colocarlas en el lugar correcto, una sobre otra, hasta crear el
modelo final que tú desees.

Interfaz de Lego Digital Designer

Barra de íconos Control de


Barra de menú
cámara

Escenario

Panel de
bloques
Control de
cámara
2
Lego 1
Pantalla de bienvenida (Ctrl + N / Cmd + N).
Abre un nuevo documento con una escena en
blanco.

Guardar (Ctrl +S / Cmd + S).


Guardar el modelo.

Deshacer (Ctrl + Z / Shift + Cmd + Z).


Barra de menú

La Barra de menú se ubica en


la parte superior izquierda de la
interfaz de Lego.
Deshacer la última acción.

Rehacer (Shift + Ctrl + Z / Shift + Cmd + Z).


Hace de nuevo la última acción.

Subir a la Galería (Shift + Ctrl + B / Shift +


Cmd + B).
Presenta el modelo en una de las líneas de las
galerías en LEGO.com.

Captura de pantalla (Ctrl + K / Cmd + K).


Guarda la imagen de tu modelo.

Explotar (Ctrl + U / Cmd + U).


Explosión de tu modelo para observar cómo
se reconstruye.

Fondos (Ctrl + F / Cmd + F).


Cambia el fondo detrás del modelo.

Visor de modelo (F6).


Muestra el modelo completo.

Guía de construcción de modelo (F7).


Identifica las piezas y la forma en la que fue
realizado el modelo.

Regresar a editar el modelo (F5).

Panel de bloques 9
El Panel de bloques es la zona ubicada en la parte izquierda de la interfaz,
en la cual encontrarás un panel donde se localizan las piezas o bloques
que podrás utilizar para la construcción de tu prototipo.
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Lego 1
1
Robótica: objeto de aprendizaje

Los robots exploradores son de gran utilidad para los seres humanos; después de que Japón
sufriera terremotos devastadores, decidieron diseñar robots de rescate que pudieran entrar
en espacios donde las personas y perros no podían, con el fin de obtener información para
las tareas de rescate.
Sigue los pasos para crear un robot de rescate:

• Abre el programa Lego Digital Designer.


• Selecciona el siguiente bloque de piezas.
1 • Selecciona la pieza Plate 1x1 de color azul.
• Da clic en el Escenario para soltar el
ladrillo.

Para contraer el bloque de


ladrillos, debes seleccionar
de nuevo el ladrillo originalmente
seleccionado.

• Selecciona la herramienta Clonación.


• Selecciona el ladrillo que colocaste sobre
2 el Escenario.
• Observa que se ilumina de rosa el ladrillo;

10
colócalo sobre el ladrillo, de modo que en
total tengas dos piezas montadas.

Para ayudarte a buscar las piezas,


puedes escribir en el buscador el
nombre y el bloque aparecerá.
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Lego 1
3
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Brick 1x1 de color
verde.
• Colócala sobre la última pieza.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Plate W, Bow 1x2x2/3
4 de color gris obscuro.
• Utiliza las flechas de tu teclado para
colocarla como se muestra en la imagen.

• Oprime de nuevo el siguiente bloque


de piezas.
5 • Selecciona la pieza Plate 1x1 en color
gris obscuro.
• Con las flechas de tu teclado
colócala de la siguiente manera.

• Presiona la herramienta de Selección.


11
• Da un clic en el Escenario delante de las
6
piezas y sin soltar el mouse muévelo sobre
todo el modelo. Verás que todas las piezas
se seleccionan.
• Mueve las piezas como se indica en la
imagen.
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Lego 1
1

• De tu panel de herramientas, presiona la opción Selección.


• Presiona la opción Múltiple selección.
7
• Da clic sobre la primera pieza y oprime la tecla Mayús de tu teclado, sin
soltarla, oprime la segunda pieza; como se muestra en la imagen.
• Selecciona la herramienta Clonación y toca las piezas que recién
seleccionaste con Selección múltiple. Verás que las piezas se duplicaron.
• Oprime dos veces la flecha derecha de tu teclado para voltear las piezas.
• Colócalas al otro lado del bloque.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Plate 1x4 Split-Level de
8
color gris obscuro.
• Coloca la pieza sobre el modelo.
• Clona la base de tu robot y colócala del lado
izquierdo.

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2
Lego 1
Puedes ir directo a la herramienta
Clonar y arrastrar el mouse por
todas las piezas que quieres duplicar y
éstas aparecerán cuando sueltes el clic.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona las piezas Mailbox, Casing
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2x2x2 y Mailbox, front 2x2 de color gris
obscuro.
• Colócalos sobre la base del robot.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Angle Plate 1x2 / 2x2
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de color azul.
• Colócala sobre el cuerpo del robot.
• Clona la pieza y colócala del lado izquierdo.

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Lego 1
1

11
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 1x1 Roud de color azul.
• Colócalo como se indica en la imagen.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Crosed firm key
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de color gris obscuro.
• Colócalo sobre la última pieza.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Cross Axle,
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extensión M/3 Ribs de color gris claro.
• Colócalo como parte del brazo.

Recuerda que las flechas


izquierda, arriba y abajo,
te ayudan a tener una diferente
perspectiva del Escenario.

• Clona las últimas tres piezas que


14 14
colocaste (brazo).
• Colócalos para simular al brazo
izquierdo.
2
Lego 1
15
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza 2x2 Front with
suction de color verde.
• Colócalo como cabeza.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza, holder de color azul.
16
• Colócalo en la parte superior del robot.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza, 3.2 Stick.
17
• Colócalo como se indica en la imagen.

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2
Lego 1
1
Cambiar el color a los bloques

¿Te has preguntado para qué sirve la opción Pintura (Paint tool)? ¿Te gustaría explorar
cambiando el color a tu prototipo? ¡Vamos a explorarla!
Para cambiar el color a las piezas sigue los pasos:

• De la Barra de íconos selecciona Pintura (Paint tool).


• Da un clic sobre la pieza que quieres modificar.
1
• Aparecerá un menú con el color disponible de las piezas; selecciona el
nuevo color.
• Cambia los colores de las piezas de tu robot a los que más te agraden.

Recuerda que los robots exploradores pueden ser lo suficientemente pequeños para poder
moverse con facilidad entre escombros o cavidades para localizar a una persona en peligro,
o reconocer el terreno en el que se encuentran.

16
¿Qué es lo que debería tener un robot de
rescate?
¿Cómo debería lucir?
2
Lego 2
Ahora ya sabes como armar el prototipo de un robot explorador, así que, ¡es tu turno de ar-
mar tu propio robot explorador! Para guiarte, éste debe tener las siguientes cualidades:

• Al menos dos patas.


• Al menos dos brazos.
• Al menos un foco.

Recuerda que puedes cambiar el color de las piezas de tu robot con la herramienta Pintura
(Paint tool).
Cuando finalices, podrás haber obtenido algo así:

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2
Lego 2
1

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Reconozco la interfaz de Lego.

Sé cómo buscar piezas en el Panel de


piezas de Lego.

Sé cómo clonar las piezas para construir


mi modelo.

Identifico como modificar la perspectiva


del área de trabajo de Lego.

Sé cómo cambiar el color a las piezas de


mi modelo.

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Lego 2
Robots zoomórficos caminantes

Lego es un programa que prácticamente te


permite crear modelos a escala de cualquier
objeto. En esta lección diseñarás un modelo de un
robot que puede moverse en todo terreno. ¡Sigue
leyendo y te divertirás!

• Responsablemente al seguir
instrucciones.
• Ordenadamente al construir
tu prototipo en Lego.
• Tus habilidades para
reconocer la interfaz de Lego.
• Tus conocimientos para crear
• El funcionamiento general de modelos digitales.
Lego Digital Designer. • Tus destrezas para crear un
• Como posicionar piezas en el modelo.
Escenario.
• Modificar la estructura de un
prototipo de Lego zoomórfico.

• Creatividad e innovación a
través de las TIC.
• Solución de problemas y
toma de decisiones.
• Entender y usar sistemas
Lógico- tecnológicos de información y
Matemática comunicación.
Espacial • Comprensión sobre el
funcionamiento y conceptos
de las TIC.
2
Lego 2
2

Los robots con ruedas grandes son capaces de andar en terrenos planos, de
terracería (llamados amorfos), piedras, o inclusive agua. ¿Sabías que algunos
de estos robots todo terreno son utilizados para explorar el espacio o para la
arqueología?
Sigue los pasos para construir un robot con ruedas y que pueda moverse en
distintos terrenos.

• Abre el programa de Lego Digital


Designer.
1 • Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 2x2 (4M) W.
snap 04.85, de color gris claro y arrástrala
al Escenario.
• Da un clic para colocarlo en el Escenario.

• Desde el mismo bloque de piezas, selecciona


la pieza Rim Wide 18x14 W. Hole 04.8 de
2 color amarillo.
• Con las flechas del teclado mueve la pieza
para encajarla con el eje.

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2
Lego 2
3
• Selecciona la herramienta Clonación.
• Selecciona la pieza del Rim. Verás que se
duplicó.
• Utiliza las flechas de tu teclado para que
encaje con el eje del lado izquierdo.

• Desde el mismo bloque, selecciona


la pieza Tyre low wide 024 x 14.
4 • Utiliza las flechas de tu teclado
para colocar la llanta.
• Realiza los mismos pasos para
colocar la otra llanta.

• Oprime el siguiente bloque


de piezas.
5 • Selecciona la pieza Brick
2x2 W. snap and Cross de
color gris claro.
• Colócala sobre el eje de las
llantas.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Technic bearing plate 2x2 de
6 color gris claro.
• Utiliza las flechas de tu teclado para colocar la
9
pieza como se indica en la imagen.
2
Lego 2
2

7
• Selecciona la herramienta Selección.
• Pasa el mouse sobre las piezas para
seleccionarlas todas.

• Selecciona la herramienta Clonación.


• Verás que las piezas se duplicaron.
8 • Oprime dos veces la flecha derecha
para colocarlas de frente.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Brick 2x2 en negro.
9 • Colócala en medio de la base de tu robot.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Roof tile corn, invert.
10 2x2/45° en negro.
• Colócala sobre la base como muestra la
imagen.
• Clona la pieza y con las flechas de tu teclado
10 voltéala para que quede del lado derecho.
2
Lego 2
Recuerda que puedes
utilizar las flechas dentro
del Escenario para cambiar la
perspectiva de tu modelo.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza de color gris obscuro.
11 • Coloca dos piezas sobre el modelo.
• Del mismo bloque de piezas selecciona Flat title 2x2.
• Colócala al final de la base del robot.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Plate 1x1 W. Holder
12 de color gris claro.
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Horn y colócala
frente al robot.

Recuerda utilizar las flechas del


teclado para mover la antena.

11
Comenta con tus compañeros:
¿Qué usos pueden tener los robots
zoomórficos caminantes?
2
Lego 3
2
Graba tu diseño

Todo buen diseño merece ser guardado. ¡Sigue leyendo y aprenderás a guardar el diseño que
creaste!

• Haz clic en el ícono Guardar de la Barra de


menú.
1 • Escribe Rastreo como el nombre del archivo.
• Oprime el botón Guardar.
• Cierra la ventana de Lego Digital Designer.
• Ahora tienes tu modelo guardado en tu
computadora, recuerda que puedes abrirlo
para continuar trabajando con él.

Ya conoces el proceso de construcción de un robot zoomórfico de todo terreno, ¡ahora es


tiempo de construir tu propio robot caminante!
Recuerda que estos tipos de robots tienen muchos usos, pueden ser desde robots de juguete,
hasta robots de exploración espacial, como los que pisaron la Luna o se encuentran explo-
12 rando Marte.
• Escoge una temática de un robot caminante.
• Diseña tu propio robot zoomórfico. Recuerda que al menos debe tener:
• Cuatro llantas.
• Al menos dos piezas especiales, como Horn, que utilizaste en el robot anterior.
• Un tamaño mayor al del robot que construiste en esta lección.
Al final el robot podrá lucir así:
2
Lego 3

13
2
Lego 3
2

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Sé cómo ensamblar piezas en Lego.

Sé cómo buscar piezas en el Panel de


piezas de Lego.

Sé cómo clonar piezas en Lego.

Sé cómo voltear piezas en Lego por


medio de las flechas del teclado.

Sé cómo guardar mi modelo en mi


computadora.

14
2
Robots de rescate y
exploradores con orugas

Lego Digital Designer es un programa que te


Lego 3 permite diseñar modelos a escala, verlos con
distintos fondos, tomarle fotos para guardarlo
como una imagen y revisar cómo fue armado.
¡Exporta un modelo!

• Ordenadamente al seguir
instrucciones.

• Tus destrezas para cambiar el


fondo de un modelo diseñado
en Lego.
• La forma de exportar un • Tus conocimientos para
modelo de Lego Digital guardar un modelo como
Designer a imagen. imagen.
• Cómo cambiar el fondo de un • Tus destrezas para revisar
modelo creado en Lego. cómo fue construido un
• Cómo revisar el armado de modelo creado en Lego.
un modelo en Lego.

• Entender y usar sistemas


tecnológicos de información y
comunicación.
• Aplicar el conocimiento
existente para generar nuevas
Lógico- ideas, productos o procesos.
matemática
Visual
Espacial
2
Lego 3
3

Entre los robots de rescate se encuentran los que son diseñados como apoyo a
los bomberos en los incendios, dichos robots pueden entrar al fuego y lanzar
componentes químicos, evitando así poner en riesgo la vida de las personas.
¿Estás listo? En esta lección diseñarás un pequeño tanque que combate el fuego.

• Abre el programa de Lego Digital Designer.


• Oprime el siguiente bloque de piezas.
1 • Selecciona la pieza Roof tile 1 x 2 x 2/3, ABS, de color
gris obscuro y arrástrala al Escenario.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado, coloca la pieza
como muestra la imagen y da un clic para colocarla en
el Escenario.

Recuerda que puedes


ocultar las piezas,
oprimiendo otra vez el ícono del
bloque de piezas seleccionado.

8
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Brick 1x 2 de color gris claro.
2 • Con ayuda de las flechas de tu teclado, colocarla como se indica en la
imagen.
2
Lego 3

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Brick 1x1 W. 1
3 Knob de color gris claro.
• Con la ayuda de las flechas de tu
teclado, colócala de esta manera.

• Selecciona la herramienta de Clonación.


• Selecciona la última pieza que pusiste en el
4 escenario y colócala junto a la anterior.
• Clona la última pieza y colócala de esta
manera:
• Clona la última pieza y con ayuda de las
flechas de tu teclado, muévela para tener algo
así:
• Clona la pieza Brick 1x 2 y colócala al final del
modelo (segunda pieza colocada).

9
2
Lego 3
3

Recuerda que puedes ver


tu modelo en diferentes
ángulos, oprimiendo las flechas
derecha, izquierda, arriba y abajo,
ubicadas en el Escenario.

• Oprime el siguiente bloque de


piezas.
4 • Selecciona la pieza Plate 1x2 de
color gris obscuro.
• Con ayuda de las flechas de tu
teclado, colócalo al final del bloque.
• Del mismo bloque de piezas
selecciona la pieza Plate 2x6 de
color beige.
• Colócalo arriba del modelo.

• Del mismo bloque de piezas selecciona W 1


Knob de color beige.
5 • Colócalo como indica la imagen:

10
2
Lego 3
6
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 1x1 W. up
right holder de color gris obscuro.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado,
colócalo de esta manera:

• Clona la pieza Roof tile 1 x 2 x 2/3, ABS (la


primera que colocaste).
7 • Con ayuda de las flechas del teclado,
colócala sobre la base de tu robot.
• Clona la última pieza y con ayuda de las
flechas de tu teclado colócala frente a la
anterior.

• Da clic en la herramienta Selección y después la opción Múltiple


selección.
8 • Con la herramienta activa, da un clic en cada una de las piezas
que quieras seleccionar.
• Verás que las dos piezas se seleccionaron.

11
2
Lego 3
3

9
• Oprime la herramienta de Clonación.
Verás que las piezas se duplicaron.
• Colócalas junto a las anteriores.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Technic 6M half Beam
10
de color negro.
• Colócalo como parte de la oruga de tu
robot.

¿Sabes para qué sirven las orugas de


un tanque? ¿Conoces tanques con
llantas?

• Clona la última pieza y colócala del lado derecho del


robot.
11
• Por último, oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Stick/aerial de color beige.

12 • Colócalo como se muestra en la imagen (recuerda


utilizar las flechas de tu teclado). Esta pieza será para
el cañón de tanque contra fuegos.
• Guarda el modelo con el nombre de Tanque.
2
Lego 3

¿Qué clase de tanques conoces?

Cambiar el fondo

¿Sabías que puedes cambiarle el fondo a tu creación? El programa Lego Digital Designe te
permite escoger entre una variedad de fondos, ¡sigue leyendo para descubrir más!

• Haz clic en el ícono Modo de vista.


• Oprime el ícono de Cambio de fondo.
1
• Observa que el fondo ha cambiado.
• Con el ícono de Captura de pantalla, puedes crear
una foto y guardarla.
• Para regresar al modelo en el que estás trabajando,
solo haz clic en el ícono Modo de Construir.

13
2
Lego 4
3
Revisando la construcción de un modelo

De entre todas las opciones que tiene Lego, una de ella es la revisión de la construcción ¿te
gustaría saber más? Parar revisar cómo fue construido tu modelo, realiza los siguientes pasos:

• Oprime el ícono Guía de modelo de construcción.


• Oprime la flecha de la derecha ubicada en la barra
1
superior para que veas cómo se va construyendo el
modelo que creaste.

Recuerda
que, para regresar al modo
de edición, debes hacer clic en
el ícono Modo de Construir.

14
2
Lego 4 Ahora ya conoces más sobre Lego y el armado de modelos, ¿te gustaría armar tu propio
tanque con orugas? ¡Esto es lo que tienes que hacer!
• Puedes construir un tanque más pequeño, o uno más grande.
• Debe tener orugas.
• Al menos un cañón.
• Cambiar el fondo.
Cuando termines tu cañón podrás compartirlo con tus compañeros. Al finalizar tu proyecto
puede lucir de la siguiente manera:

15
2
Lego 4
3

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Sé cómo buscar piezas en el Panel de


piezas de Lego.

Sé cómo voltear piezas en Lego por


medio de las flechas del teclado.

Sé cómo cambiar el fondo de un modelo


en Lego.

Sé cómo revisar la construcción de un


modelo de Lego.

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Lego 4
Robots de rescate y exploradores
acuáticos

Lego Digital Designer es un programa que


te permite representar objetos con funciones
específicas en forma virtual, por ejemplo, los
robots que navegan en el océano. ¡Sigue leyendo
para diseñar uno!

• Ordenadamente al seguir
instrucciones.
• Creativamente al aplicar tus
conocimientos.
• Tus destrezas para diseñar
objetos específicos en Lego.
• Tus conocimientos para
• La forma de armar objetos aumentar o disminuir el
específicos en Lego. Escenario para colocar piezas
• La forma de aumentar o • Tus conocimientos para
disminuir el tamaño del guardar un modelo en Lego.
Escenario en Lego.

• Creatividad e innovación, a
partir del desarrollo lineal de
una instrucción.
• Comprender y usar sistemas
Lógico- tecnológicos de información y
matemática comunicación.
Espacial • Aplicar el conocimiento
existente para generar nuevas
ideas, productos o procesos.
2
Lego 4
4

¿Sabes lo que es un robot acuático? Estos robots son muy importantes dentro
del ámbito de exploración oceánica. Dichos robots pueden ser utilizados para
buscar navíos hundidos y ayudar a conocer el ecosistema marino. A comparación
de los seres humanos, estos robots pueden llegar a alcanzar altas profundidades
sin sufrir daño alguno ¡Hagamos un robot acuático!

• Abre el programa de Lego Digital Designer.


• Oprime el siguiente bloque de piezas.
1 • Selecciona la pieza, de color negro y arrástrala
al Escenario.
• Da un clic en el Escenario para soltarla.

8 Recuerda seleccionar otra vez


el ícono del bloque de piezas
para contraerlo.
2
Lego 4
2
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Slide Shoe Round 2x2
de color gris claro.
• Oprime la flecha superior del Escenario,
hasta que veas la parte de abajo de tu
robot.
• Coloca la pieza como se indica en la
imagen.

• Selecciona la herramienta de Clonación.


• Presiona la pieza circular dos veces y colócalas como se muestra.
3 • Oprime la flecha colocada en la parte inferior del Escenario para revisar
tu modelo desde arriba.

Para aumentar o disminuir el tamaño del

9
Escenario, mueve el scroll de tu mouse (la rueda que se
encuentra entre los dos clics) hacia atrás o adelante.
2
Lego 5
4
4
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 1x3 de color gris
obscuro.
• Colócalo sobre una de las piezas circulares.
• Clona la última pieza y coloca del lado
contrario.
• Del mismo bloque selecciona la pieza Plate
1x4 de color gris claro.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado,
colócalo cómo lo muestra la imagen.

• Del mismo bloque de piezas


selecciona la pieza Plate 2x4 de
5 color negro.
• Con la ayuda de las flechas de tu
teclado, colócala de la siguiente
manera.

• Oprime el siguiente bloque de


piezas.
6 • Selecciona la pieza Angle plate
1x2/1x4 de color gris claro.
• Con ayuda de las flechas del teclado
colócalo al final del modelo.
10
2
Lego 5
7
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 1x2 de color gris
claro.
• Colócalo en uno de los lados del robot.
• Clona la pieza que recién pusiste y colócala
encima.
• Clona las dos piezas y colócalas del lado
contrario del robot, como se muestra.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Left plate 2x3 W/angle
8 de color gris obscuro.
• Colócala como muestra la imagen.
• Busca la pieza Right plate 2x3 W/angle de
color gris obscuro.
• Colócala del lado contrario de tu robot.

11
2
Lego 5
4
9
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Brick W/bow 1/3 de
color gris claro.
• Con la ayuda de las flechas del teclado,
colócala sobre la pieza anterior.
• Clona la pieza y colócala del lado
opuesto.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Flat tile 2x2 de color gris obscuro.
10
• Colócala en la parte superior de tu modelo.
• Clona la pieza y colócala enfrente de la anterior, como se
muestra en la imagen.

12
2
Lego 5
11
• Del mismo bloque de piezas, selecciona la
pieza Plate 2x2 de color verde.
• Colócala en la punta del modelo, como se
muestra en la imagen.
• Selecciona la pieza Plate 1x2 de color verde.
• Con ayuda de las flechas del teclado,
colócala sobre la última pieza

Recuerda que puedes poner el nombre de


la pieza en el buscador para localizarla de
manera más rápida.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Brick W/Bow 1x2x1/3 de color gris claro.
12
• Con ayuda de las flechas del teclado, colócala sobre las piezas
que hacen de aletas.
• Selecciona la pieza Plate W.Bow 1x2x2/3 de color gris claro.
• Colócala sobre las piezas verdes.
• Clona la pieza y colócala junto a la anterior.

13
2
Lego 5
4
13
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Propeller W. 3 blades 026.6
de color negro.
• Con la flecha derecha del Escenario, mueve
el modelo para que veas la parte trasera de tu
robot.
• Con ayuda de las flechas del teclado, coloca
la pieza para que sea el motor propulsor de tu
robot.

• Clona la pieza de la hélice y colócala junto la otra. Puedes tener algo como
esto:
14
• Guarda tu modelo con el nombre de Submarino.

14
¿Sabes para qué se utilizan los submarinos?
2
Lego 5
Ya conoces la interfaz de Lego, sabes cómo buscar piezas y también como hacer el escenario
pequeño o grande, así que ¡es tiempo de construir tu propio submarino!

Debe tener las siguientes cualidades:

• Dos hélices
• Estar totalmente cerrado. Recuerda que es un submarino.

Entre más pongas en práctica tus conocimientos, podrás construir algo así:

15
2
Lego 5
4

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Sé cómo ensamblar piezas en Lego.

Sé cómo buscar piezas en el Panel de


piezas de Lego.

Sé cómo aumentar o disminuir el


tamaño del Escenario en Lego.

Sé cómo cambiar el color de las piezas


en Lego.

Sé cómo guardar mi modelo en mi


computadora.

16
2
Lego 5
Robots de rescate y exploración
aéreos

¿Sabías que Lego Digital Designer te permite


diseñar modelos con movimiento? Ya que existen
piezas de conexión que pueden ser activadas con
la herramienta Hinge. Para saber más, ¡continúa
leyendo!

• Ordenadamente al seguir
instrucciones.
• Responsablemente al
construir tu prototipo en Lego.
• Tus habilidades para seguir
instrucciones.
• Tus destrezas para construir
• La forma de ensamblar las un modelo.
piezas que pueden moverse. • Tus destrezas para crear un
• La forma de aplicar la modelo de Lego que tenga
herramienta Hinge. movimiento.
• Tus conocimientos para
utilizar la herramienta Hinge.

• Creatividad e innovación, a
partir del desarrollo lineal de
una instrucción.
• Comprender y usar sistemas
•Lógico- tecnológicos de información y
comunicación.
matemática
• Aplicar el conocimiento
•Espacial existente para generar nuevas
ideas, productos o procesos.
2
Lego 5
5

¿Sabías que los drones son utilizados en operaciones de reconocimiento?


Este tipo de vehículos son aéreos y ofrecen varias ventajas, pues al no tener
la necesidad de ser tripulados por un piloto, se evita exponerlo a algún riesgo.
¡Es decir que pueden acceder a lugares de mayor peligro! Sigue leyendo para
construir un vehículo aéreo que puede ser tripulado sin piloto.

• Abre el programa de Lego Digital Designer.


• Oprime el siguiente bloque de piezas.
1 • Selecciona la pieza Rocket step 3x3x2 W.
Cross de color gris claro.
• Con la ayuda de las flechas de tu teclado,
colócalo como indica la imagen.
• Da un clic para soltarla pieza en el Escenario.

8
Recuerda oprimir otra vez el ícono
del bloque de piezas para contraerlo, y te
sea más fácil buscar los bloques.
2
Lego 5
Buscando piezas

Hay varias maneras para buscar piezas en el panel. Ya conoces una; sigue leyendo para des-
cubrir otra.

• En el espacio de búsqueda escribe Angle


plate y oprime la tecla Enter.
1 • Observa que aparecen las piezas que cumplen
con el nombre.
• Selecciona la pieza Angle plate 1x2 / 2x2 en
color gris claro.
• Colócalo al final de la pieza Rocket.

Para eliminar el filtro, selecciona la cruz roja


que aparece en el lado derecho del espacio de
búsqueda.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Busca la pieza Flat tile 2x2 de color gris
2
claro.
• Colócala sobre la última pieza.
• Del mismo bloque selecciona o busca la
pieza Plate 2x3 de color gris claro.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado,
colócala como muestra la imagen.
9
2
Lego 5
5

3
• Selecciona la herramienta Clonación.
• Da clic a la pieza Flat tile 2x2. Verás que se duplica.
• Colócala como muestra la imagen.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona o busca la pieza Plate 1x2
4 W/holder, vertical de color gris claro.
• Con la ayuda de las flechas del
teclado, colócalo debajo del modelo.

Observa las piezas


que colocas, imagina lo
que puedes hacer con ellas.

• Clona la última pieza


y colócala junto a la
5 primera.
• Clona otra vez la pieza
y mueve el modelo para
que veas el lado izquierdo
10 del dron.
• Con ayuda de las flechas
de tu teclado, coloca la
pieza como se muestra.
• Clona la última pieza
y colócala junto a la
primera.
2
Lego 5
Recuerda utilizar las flechas del teclado, es más fácil mover una
pieza para que encaje con otra.

• Del mismo bloque de piezas,


selecciona Plate 1x2 W. Stick 3.18
6 de color gris claro.
• Colócala como muestra la imagen.
• Clona la pieza 3 veces y colócalas
para que queden dos del lado
derecho y dos del lado izquierdo.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Busca la pieza Plate 1x6 de color gris claro.
7 • Colócala como indica la imagen.
• Clona la pieza y colócala del otro lado.

11
2
Lego 5
5
8
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona o busca la pieza Roof tile 1x6x5 de color gris claro.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado, colócalo como se muestra:
• Clona la pieza y colócala del lado izquierdo.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona la pieza Angular plate 1.5 bot. 1x2 2/2 de color gris claro.
9
• Colócalo al final del modelo.

• Oprime el siguiente bloque de piezas.


• Selecciona o busca la pieza Brick O16 W. Cross de color gris claro.
10
• Con ayuda de las flechas de teclado, colócalo al final del modelo.

12
2
Lego 5
11
• Oprime el siguiente bloque de piezas.
• Selecciona la pieza Plate 1x1 round de color rojo transparente.
• Con ayuda de las flechas de tu teclado, colócala como remate del motor
del dron.
• Clona 3 veces la pieza y colócalas como se muestra.
• Guarda tu modelo con el nombre de Dron.

Buscando piezas

¿Te diste cuenta de que las piezas que colocaste en tu dron, pueden moverse? Para mover las
alas de tu dron, sigue los siguientes pasos:

• Selecciona la herramienta
Hinge.
1 • Selecciona una de las alas
del dron.
• Mueve hacia arriba y hacia
abajo la flecha verde que

13
la rodea. Verás que el ala se
mueve como si volara.
• Otra forma de mover el ala
es mover la herramienta
que se activó al seleccionar
la Herramienta Hinge.
2
Lego 5
5
Recuerda cambiar los colores de tu
dron con la herramienta Pintura.

• Puedes jugar con los distintos fondos disponibles en Lego. Al cambiar el


2 fondo de tu diseño, podrás obtener algo así:

14
2
Lego 5 Ya sabes armar un robot de rescate o exploración aéreo. ¡Ahora es tu turno de diseñar uno!
Las características de tu diseño deben ser las siguientes:

• Tener al menos dos alas que puedan moverse con la herramienta Hinge.
• Cambiarle los colores con la herramienta Pintura.

Entre más pongas en práctica tus conocimientos, podrás construir algo así:

15
2
Lego 5
5

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Puedo ensamblar piezas en Lego.

Sé cómo utilizar la herramienta Hinge


en Lego.

Sé cómo mover modelos creados en


Lego.

Sé cómo guardar mi modelo en la


computadora.

16
2
Consultas en
Internet

¿Has utilizado Internet? ¿Para qué?


Internet es una poderosa herramienta,
Lección 15 con ella es posible realizar consultas de
información de manera rápida y sencilla.
¡En esta ocasión aprenderás a hacer
una consulta para responder preguntas!

• Responsable y
competentemente al
usar la computadora,
• Tus conocimientos reconociéndola y
e información para valorándola como una
responder preguntas. herramienta de trabajo y
• Qué es una consulta. aprendizaje.
• La forma de hacer una • Con responsabilidad al
consulta. navegar y en el uso de
• La manera de usar un datos.
diccionario en línea.

• Promover y practicar
el uso seguro, legal
y responsable de la
• Espacial información y de las
• Kinestésica TIC.
• Demostrar
• Lingüística
responsabilidad
personal para aprender
a lo largo de la vida.
• Entender y usar
sistemas tecnológicos
de información y
comunicación.
2
Lección 15
15
1

En nuestros días no podemos concebir el mundo sin la existencia de


la información, dependiendo de tus necesidades ya sea por trabajo
o diversión, haces uso de ella. En esta lección aprenderás a realizar
consultas. ¡Sigue leyendo!

Haciendo una consulta

Consultar significa
buscar datos sobre Para consultar información,
algún asunto. usa el navegador :
http://www.kidrex.org/

Línea de
búsqueda

Barra de
direcciones

A Pablo le dejaron de tarea responder un cuestionario sobre

130
la Revolución Mexicana. El problema es que no sabe en
dónde buscar información. ¿Por qué no le ayudas?

Para responder las preguntas, ¡sigue las instrucciones!


2
Lección 15
Realiza una consulta para responder
las preguntas:

1) ¿Qué día celebramos la Revolución mexicana?

2) Escribe el nombre de un personaje importante durante la Revolución


mexicana.

3) ¿Cuándo nació este personaje?

4) Escribe el nombre de otro personaje importante durante la Revolución


mexicana.

• Abre el navegador Microsoft Edge.


1 • Escribe en la Barra de dirección:
www.buscabiografias.com

131
• En la Línea de búsqueda escribe Madero y presiona
2
el siguiente botón:
• Da clic sobre Francisco I. Madero.
• Lee la información y responde las preguntas.
• Guarda tu cuestionario con el nombre Revolución
mexicana-Minombre.docx en tu carpeta de trabajo.
2
Lección 15
15
1

Diccionario en línea

En Internet puedes consultar un


diccionario como si lo hicieras en
Diccionario

de la a a la
z

uno de papel.

Lee el texto y observa la palabra resaltada.

Las ballenas son unos enormes animales que


pueden alcanzar los veinte metros de largo. A pesar
de su tamaño, se alimentan de plancton.

¿Sabes qué es
el plancton? Busca en un
diccionario.

132 • Abre Microsoft Edge.


1 • Escribe la dirección : rae.es
• Teclea la palabra plancton.
• Da clic en
2
Lección 15

Francisco Gabilondo Soler

¿Sabes quién
fue Francisco
Gabilondo Soler? Realiza una
consulta para
que sepas todo
sobre él.

Para conocer más sobre el tema, busca en la carpeta


Recursos que se localiza dentro de la sección
Materiales de tu Entorno Digital Green Hat el video
Francisco Gabilondo Soler, o escanea el código.

A través de una consulta, responde:

¿A qué se dedicaba Gabilondo Soler?

¿Cuándo y dónde nació?


133
¿A qué edad murió?

Es el nombre de una de las canciones de Crí-Crí:


2
Lección 15
15

Finalmente, para conocer una de sus canciones,


busca en la carpeta Recursos que se localiza dentro
de la sección Materiales de tu Entorno Digital Green
Hat el video Ratón vaquero, o escanea el código.

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Realizo consultas en Internet.

Identifico los riesgos al navegar en


Internet.

134 Conozco las medidas necesarias


para navegar de manera segura
en Internet.
2
Robots de rescate y
exploradores acuáticos

¿Sabías que hay robots que pueden


sumergirse en el agua? Para la exploración
Lección 16 acuática son muy útiles, ya que pueden
alcanzar profundidades a las que el
hombre no puede llegar. ¡Sigue leyendo
y te sorprenderás!

• Responsablemente con
el uso de información.
• Ordenadamente en
• Tus conocimientos la organización de la
para identificar un información.
robot acuático. • De manera creativa.
• Qué es un robot • Tus conocimientos • Ordenadamente en la
acuático. construyendo un robot creación del prototipo
• Cómo funciona un acuático. de robótica.
robot acuático.
• Las partes de un robot
acuático.
• Las partes de un pez.

• Creatividad e
innovación en la
• Lingüística producción de un
• Kinestésica prototipo de robótica.
• Naturalista • Solución de
problemas.
• Toma de decisiones.
• Pensamiento
crítico ante el
funcionamiento de la
tecnología.
2
Lección 16
16
1

El espacio que cubre el agua en el planeta es muy grande, pero hasta


hoy ha sido poco explorado, además es un lugar con muchos recursos
naturales. Por ello, los humanos han diseñado diferentes robots que
pueden llegar a las profundidades del mar.

¿Qué es un robot acuático?

Es un aparato inteligente creado para conocer el


ecosistema marino o bien explorar barcos hundidos,
es muy importante su ayuda ya que ha podido
llegar hasta donde un humano jamás lo haría por las
condiciones del medio.

¿Cómo funciona un
robot acuático?

Este tipo de aparatos funcionan normalmente a control remoto, tienen turbinas


o motores que les permiten moverse en el agua, algunos de ellos llevan cámaras
y pinzas para agarrar objetos.

Robots exploradores de
las profundidades

136 Durante los últimos años, el uso de vehículos robots submarinos ha aumentado
rápidamente, pues funcionan en lugares más profundos y arriesgados, que un
buzo no pueden alcanzar. Son usados en la pesca, control de contaminación,
limpieza del mar, etc.
2
Lección 16
Conoce a Ocean One, robot acuático de última
tecnología con forma de humano que mide 1.5
metros y es capaz de identificar objetos en el
fondo del mar.

Sus brazos y manos son articulados, para que


pueda manipular y transportar objetos, son
controlados a través de un sistema de control
remoto, parecido al de un videojuego.

Para conocer más sobre el tema, busca en la carpeta


Robótica que se localiza en la sección Materiales
de tu Entorno Digital Green Hat el video El robot
submarinista, o escanea el código.

Robótica: objeto de aprendizaje

Crea una Lancha con motor, su estructura y armado es de fácil manejo. El


material puede ser reciclado.

137
2
Lección 16
16
1
Para crear paso a paso el robot Lancha con motor,
busca en la carpeta Robótica que se localiza en la
sección Materiales de tu Entorno Digital Green Hat
el archivo Lancha con motor, o escanea el código.

Robótica y ciencia en tu vida diaria

Observa con atención a estos peces, ¿los


conoces?

Son peces payaso o también conocidos


como peces anémona ya que su hogar
es una anémona, existen alrededor de 30
especies.

¿Conoces las partes de un pez? ¡Observa la


imagen!

Escamas Aleta dorsal

Aleta caudal
Aleta pectoral

Aleta anal

138
Hendidura Aleta abdominal
branquial

¿Tú qué usas cuando vas a nadar?


¿Notas algo parecido al pez?
Si te imaginaras un robot acuático, ¿también tendría aletas o escamas?
2
Lección 16
Tal vez sería así: O de esta manera:

De acuerdo con todo lo que ya leíste, ¿qué es lo que


necesitaría tener este robot para poder funcionar
dentro del agua?
¿Te imaginas a un robot haciendo a otro robot,
pero acuático? ¿Quién podría tener mejores ideas,
tú o él?

Tú tienes mucha información y eso te dará ventaja.

Sabías que en las profundidades del mar


viven peces extraños con características muy
particulares como bioluminiscencia, es decir,
emiten su propia luz por medio de su cuerpo, lo
que les facilita ubicarse y atraer presas.

Ahora puedes pensar en otras características para


que tu robot sea aún mejor.

139
2
Lección 16
16
1

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Sé qué es un robot acuático.

Reconozco cómo funciona un


robot acuático.

Identifico las partes de un pez.

Identifico las similitudes entre


los peces y los robots que existen
actualmente.
140 Conozco los usos que se le pueden
dar a los robots acuáticos.
2
Lección 17
Seguridad en Internet

Es divertido navegar en Internet,


¿verdad? Sin embargo existen riesgos
a los que puedes enfrentarte si lo haces
descuidadamente. En esta lección
aprenderás a cuidarte y a seguir
algunas medidas de seguridad para
el cuidado de tu persona y de tu
computadora.

• Responsable y
competentemente al
usar la computadora,
reconociéndola y
• Medidas preventivas para valorándola como una
navegar con seguridad en herramienta de trabajo y
Internet. aprendizaje.
• Los riesgos a los que te • Tus conocimientos previos • Con responsabilidad al
expones cuando navegas para la elaboración de un navegar y en el uso de
en Internet. cartel contra la piratería. datos.
• Algunas medidas de
seguridad para navegar
en Internet.
• Qué es la piratería.

• Comunicar
efectivamente
información e ideas a
• Espacial
múltiples audiencias,
• Kinestésica usando una variedad de
• Lingüística medios y de formatos.
• Intrapersonal • Promover y practicar
el uso seguro, legal
y responsable de la
información y de las
TIC.
2
Lección 17
17

En Internet puedes encontrar videos, música, juegos, fotografías, dibujos


y muchas cosas más. En esta lección te vamos a compartir cómo cuidarte
cuando estás navegando.

Navegar en Internet

Cuando buscamos
información en Internet,
videos, fotos, etc., decimos
que estamos navegando.

Seguridad en Internet

¡Qué bonito
coche!
Seguramante has ¿Qué medidas de
cruzado una calle. seguridad debes tomar
antes de cruzar?

142 Alto

¿Por qué es importante


tener cuidado al cruzar la
calle?
2
Lección 17
Cuando navegas en Internet también debes tomar algunas medidas.

Para conocer más sobre el tema, busca en la carpeta


Recursos que se localiza dentro de la sección
Materiales de tu Entorno Digital Green Hat el video
Navegación segura en Internet, o escanea el código.

Después de ver el video reúnete con dos compañeros y respondan:

¿Cuáles creen que sean los peligros que corren las personas que usan
la computadora?

¿Qué consejos le dan a sus compañeros para protegerse al navegar


en Internet?

Piratería

Observa esta imagen. 143


Comenta con tus compañeros
qué creen que está pasando
en la imagen.
2
Lección 17
17

1. Busca en www.rae.es el significado de piratería.


2. Escribe aquí el significado que tiene el número 3.

Descargar o comprar videos, música, programas, películas, etc. sin autorización


de su autor es piratería.

Ahora, imagina...

Tú hiciste una tarea que Un compañero hizo una


era muy difícil. copia pirata de tu tarea y
sacó 10.

¿Cómo te sentirías en este caso?

¡Cuidado!
144 Para repasar los contenidos de
esta lección, te recomendamos ir al Descargar
tema Seguridad en Internet, el cual se programas piratas
encuentra en el programa Carrerita pone en riesgo
del saber Computación. tu computadora,
puede contaminarla
con virus.
2
Lección 17 El metro de la
Ciudad de México

La Ciudad de México es una de las ciudades más grande del mundo, ¿cómo podemos
recorrerla? El metro cuenta con una extensa red de estaciones que comunican la
Ciudad, lo que nos facilita transportarnos.

Sigue las indicaciones:

Realiza una consulta en Internet para conocer más sobre la historia del metro,
¿recuerdas las medidas para navegar de manera segura?

Para conocer más sobre el tema, busca en la carpeta


Recursos que se localiza dentro de la sección Materiales
de tu Entorno Digital Green Hat el video Las 10 claves
para usar Internet con seguridad, o escanea el código.

1. Abre el buscador KidRex.


2. Busca la historia del metro de la Ciudad de México.
3. Selecciona la opción El Metro de la Ciudad de México. Desarrollo y
perspectiva.
4. Abre Word y responde las preguntas:
¿En qué año se inauguró el metro de la CDMX? 145
¿Cuántas líneas tiene el sistema metro?
¿Has utilizado el metro?, ¿qué línea (s)?
¿Te gusta viajar en metro?, ¿por qué?
5. Al concluir con tus preguntas, coloca al final del texto el nombre de los
autores de la información que consultaste.
2
Lección 17
17

Si no le das crédito a los autores del texto


que consultas, se considera como piratería.

¡Recuerda que puedes


repasar los temas de
Exploración de la
Naturaleza y la Sociedad
en tu Entorno Digital
Green Hat!

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Realizo consultas en Internet.

Identifico los riesgos al navegar en


Internet.
146
Conozco las medidas necesarias
para navegar de manera segura
en Internet.
2
Robots de rescate y
exploradores aéreos

Lección 18 ¿Sabías que existen aparatos voladores


que no necesitan piloto? Los avances en
la tecnología han permitido desarrollar
estos fascinantes diseños. Sigue leyendo
para aprender más del tema.

• Responsablemente con
el uso de información.
• De manera creativa.
• Tus conocimientos • Ordenadamente en la
al hacer un robot no creación del prototipo
tripulado aéreo. de robótica.
• Qué es un robot aéreo. • Tus conocimientos
• Qué es un robot no para identificar un
tripulado. robot no tripulado.
• Qué es un dron.
• La importancia de
los robots en los
transportes.
• Los medios de
transporte.
• Creatividad e
innovación en la
producción de un
• Kinestésica
prototipo de robótica.
• Lógico-
matemática
• Solución de
problemas.
• Lingüística
• Toma de decisiones.
• Pensamiento
crítico ante el
funcionamiento de la
tecnología.
2
Lección 18
18

El transporte aéreo ha evolucionado y ahora gracias a la robótica ha


habido muchas mejoras que permiten diseñar nuevos modelos que están
pensados en la seguridad de las personas.

¿Qué es un robot aéreo?

Es un vehículo aéreo no tripulado manejado con un control o por un programa


previamente programado. Se utilizan para el reconocimiento de terrenos o la
investigación de algunos lugares peligrosos.
Los sistemas que estudiarás a continuación son robots no tripulados.

¿Qué es un robot
no tripulado?

Los robots son de uso exclusivo militar, ya que


en los combates aéreos se pierden muchas
vidas, por eso se desarrollaron vehículos no
tripulados que se manejan a distancia desde
un puesto de control, es importante proteger a
los humanos sustituyéndolos por robots para
no ser dañados.

¿Qué es un dron?

148 Se denominan drones a los vehículos no tripulados.


Existen muchos tipos, desde los impulsados por
turbinas hasta los más comunes en estos tiempos
que son impulsados por cuatro hélices u otros que
a continuación observarás.
2
Lección 18
A estos drones se les han dado varias
aplicaciones, por ejemplo actividades de
rescate, en situaciones de naufragio al llevar
un salvavidas hasta donde se encuentra la
persona y de esta manera pueda llegar a la
orilla.

Estos robots también se usan para apagar


incendios forestales que año con año
destruyen muchos bosques.

Para el cuidado o vigilancia en puntos estratégicos de algunas ciudades, como


en manifestaciones para evitar asaltos.

Para conocer más sobre el tema, busca en la carpeta


Robótica que se localiza en la sección Materiales de
tu Entorno Digital Green Hat el video Drones para
todo, o escanea el código.

Robótica: objeto de aprendizaje

Crea un pequeño Robot aéreo, su estructura y armado es de fácil manejo. El


material puede ser reciclado.

149
2
Lección 18
18
Para crear paso a paso el Robot aéreo, busca en
la carpeta Robótica que se localiza en la sección
Materiales de tu Entorno Digital Green Hat el
archivo Robot aéreo, o escanea el código.

Robótica y ciencia en tu vida diaria

¿Qué medio de transporte utilizas más?

150 Actualmente hay una gran variedad de medios de transporte a través de


los cuales te puedes desplazar de un lugar a otro. Los hay terrestres, aéreos o
acuáticos, y todos utilizan la robótica para funcionar, con radares, antenas,
circuitos y localizadores.
2
Lección 18
Los medios de transporte no solo sirven para transportar personas, también
para llevar alimentos o productos diversos a diferentes lugares.

Sin duda el avión es el medio de trasporte


aéreo que puede llegar a lugares lejanos de
manera más rápida, por ello es que es tan
utilizado en la actualidad. Tiene alas, ¡como
las mariposas!

Son tripulados por pilotos profesionales,


capaces de resolver cualquier dificultad
que se presente.

Sabías que los aviones, así como barcos


o automóviles, también tienen un piloto
automático, ¿qué quiere decir esto?, tienen
un sistema para guiar un vehículo sin ayuda
del ser humano. Interesante ¿no?
Este piloto automático podría ser como un
robot ¿no crees? o ¿cómo lo imaginas tú?
Tal vez sería así.

Pero si en lugar de un piloto automático


hubiera un robot específicamente hecho
para viajar por sí solo, ¿has oído hablar
de los drones?, seguramente sí, son
vehículos aéreos no tripulados, que están
construidos como planeadores pequeños,
se les ponen cámaras para tomar videos,
para ubicar a personas perdidas, para 151
explorar en zonas peligrosas.

Son robots que se programan por personas, pero sin el riesgo de accidentes
para ellas.
2
Lección 18
18

Autoevaluación

Responde a las afirmaciones.


Yo... Excelente Bien Regular

Sé qué es un robot aéreo.

Sé qué es un robot no tripulado.

Sé qué es un dron.

Identifico los tipos de transporte.

Identifico la utilidad de la robótica


en los transportes.
152
Reconozco algunas aplicaciones
que se le dan a los drones.

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