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HERMEN ÊUTICA

SIB

IMA

2018.1

AULA HERMEN ÊUTICA

1

INTRODUÇÃO

DEFINIÇÃO

TAREFAE

INTERDISCIPLINARIDADE

AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE
AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE
AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE
AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE
AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE
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AULA HERMEN ÊUTICA 1 INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO TAREFAE INTERDISCIPLINARIDADE

INTRODUÇÃO

E

SYLLABUS

ANÁLISE

UMA

INTRODUÇÃO E SYLLABUS ANÁLISE UMA

DEFINI ÇÃO

DEFINI ÇÃO

Hermenêutica

compreendemos

explora

como

e

lemos,

com

como

lidamos

textos,

especialmente

aqueles

escritos

em

outro

momento

ou

em

um

contexto

de

vida

diferente

do

A

hermenêutica

bíblica

especificamente

aplicamos

bíblicos.

nosso.

investiga

lemos,

mais

entendemos,

como

respondemos

e

aos

textos

especificamente aplicamos bíblicos. nosso. investiga lemos, mais entendemos, como respondemos e aos textos p g .

pg.1

"A

hermenêutica

é

a

ciência

e

a

arte

 

da

interpretação

bíblica.

É

uma

ciência

porque

é

guiada

por

regras

dentro

de

um

sistema,

e

é

uma

arte

porque

a

aplicação

das

regras

é

por

habilidade

e

não

imitação

m e c â n ic a".

por

porque a aplicação das regras é por habilidade e não imitação m e c â n

pg.1

Hermenêutica

determina

os

métodos,

técnicas,

regras

e

princípios

que

melhor

a

determinar

o

pretendido

do

as

regras

pelas

texto

quais

nos

significado

São

ajudam

bíblico.

jogamos

que melhor a determinar o pretendido do as regras pelas texto quais nos significado São ajudam

pg.19

assim

como

um

jogador

de

futebol deve entender as regras do futebol para efetivamente jogar o jogo, o intérprete da
futebol
deve
entender
as
regras
do
futebol
para
efetivamente
jogar
o
jogo,
o
intérprete
da
Bíblia
também
deve
respeitar
certas
regras
para
se
certificar
de
que
sua
interpretação
é
verdadeira
para
o
significado

pretendido

do

texto.

pg.19

o

A

hermenêutica

é

essencialmente

codificação

dos

uma qu e nível

processos

u m entender

n orm a l m e n te

u sa m os

e m

inconsciente

para

significado

de

uma

comunicação

e nível processos u m entender n orm a l m e n te u sa

pg.19

E

TAREFA

IMPORTÂNCIA

NECESSIDADE

E TAREFA IMPORTÂNCIA NECESSIDADE

"Um

dos

debates

em

curso

na

hermenêutica

a

tem sido sobre quais elementos na relação tripartida de a u t o r, enfatizar
tem
sido
sobre
quais
elementos
na
relação
tripartida
de
a u t o r,
enfatizar
t e x t o
e
leitor,
com
o
objetivo
de
preencher
as
lacunas
na
compreensão
-
seja
entre
(1)
o
autor
e
sua
intenção
dentro
de
um
texto,
(2)
o
texto
e
seu
contexto
histórico -
cultural,
ou
(3)
situação
atual
do
leitor
e
forma sócio - historicamente condicionada

de

compreender

o

texto.”

pg.4

A ta re f a

níveis.

he rme nê utica

serão

te m a inda trê s

segundo

pessoal

Eles

discutidos

do

pronome

perspectiva

a

que

define

essa

operação.

Começamos

na

abordagem

fazendo

do

significa?”

com

uma

baseada

terceira

pessoa,

a

ele

seguinte

pergunta

“o

que

respeito

a

texto:

(exegese)

do significa?” com uma baseada terceira pessoa, a ele seguinte pergunta “o que respeito a texto:

Pg.26

Em

seguida,

passamos

para

uma

abordagem

na

primeira

pessoa

e

indagamos:

“o

que

ele

significa

para

mim"

(devocional).

Por

fim,

vamos

ao

segunda

“como

ele

significa para mim” ( homilética ) .

texto

abordá - lo

para

na

descobrir

você

o

pessoa

e

procuramos

compartilhar

com

que

para mim” ( homilética ) . texto abordá - lo para na descobrir você o pessoa

Pg.27

IMPORTÂNCIA

IMPORTÂNCIA

A

hermenêutica

é

importante

porque

capacita

a

pessoa

a

se

movimentar

do

texto

para

o

contexto,

para

que

o

significado

inspirado

por

Deus

na

Bíblia

fale

tão

nova

e

hoje

relevância

seu

original.

com

uma

dinâmica

quanto

em

ambiente

por Deus na Bíblia fale tão nova e hoje relevância seu original. com uma dinâmica quanto

Pg.27

Além

disso,

pregadores

ou

pro f e sso re s

de

de ve m em

Palavra

Deus

a nuncia r

a

suas

vez

opiniões

religiosas

de repletas

de

subjetividade.

bem

hermenêutica

alguém

texto.

uma

definida

pode

manter

atrelado

ao

de repletas de subjetividade. bem Só hermenêutica alguém texto. uma definida pode manter atrelado ao Pg.27

Pg.27

NECESSIDADE

NECESSIDADE

A.

CONHECER O

DEUS

DISSE.

2

Tm

2.15

QUE

B .

APLICAÇÃO

CORRETA

A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
A. CONHECER O DEUS DISSE. • 2 Tm 2.15 QUE B . APLICAÇÃO CORRETA
C. EVITAR INTERPRETAÇÕES ERRADAS • 2 Co 4.12 • 2 P e 3:16
C.
EVITAR
INTERPRETAÇÕES
ERRADAS
• 2
Co
4.12
• 2
P e
3:16

C.

LIVRO

TRATANDO

ANTIGO

COM

UM

LÍNGUA

TEMPO

CULTURAL

GEOGRAFICO

C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO
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C. LIVRO TRATANDO ANTIGO COM UM • LÍNGUA • TEMPO • CULTURAL • GEOGRAFICO

INTERDISCIPLINARIDADE

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