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2017
FIESC/ UNIESP
Jessika.bragapsi@gmail.com
RESUMO
O tema Autismo é um tema que vem sendo discutido com maior frequência e
que atualmente, devido à demanda de alunos com autismo que são inseridos
em ambiente escolar regular, muito vem se especulando sobre sem que haja
um foco que defina o que realmente é o autismo e como se deve realizar a
educação deste aluno. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento, dos quais
o autismo faz parte, caracterizam-se pelo comprometimento severo em três
áreas do desenvolvimento: habilidades de interação social recíproca,
habilidades de comunicação e presença de comportamentos, interesses e
atividades estereotipadas (DSM-IV-TR, 2002). As características próprias do
comportamento, somadas à severidade do transtorno podem constituir
estressores em potencial para familiares e/ou cuidadores. O presente estudo
tem como objetivo revisar as pesquisas sobre o impacto dos Transtornos
Globais do Desenvolvimento, em especial do autismo, na família.
HISTÓRICO DO AUTISMO