ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE CELORICO DE BASTO 8º Ano

“Saga”, Sophia de Mello Breyner Andresen

in Histórias da Terra e do Mar 2017/2018
GUIÃO DE LEITURA

JUVENTUDE DE HANS

1. A terra natal de Hans é apresentada nas primeiras páginas. Identifica-a e caracteriza-a.

2. A descrição da formação da tempestade transmite diferentes sensações, predominantemente

visuais e auditivas. Transcreve alguns exemplos do texto.

2.1- Como reage Hans à tempestade? O que revela a sua atitude?

6. Durante o jantar em família, o ruído da tempestade faz-se ouvir. Sublinha no texto todos
os nomes e verbos que transmitem essas sensações auditivas.

6.1. Identifica o tempo verbal predominante nesta descrição, justificando a sua utilização.

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 7. Relaciona o destino do Elseneur com a conversa entre Hans e Sorën.

8. “Foi no «Angus» que Hans fugiu de Vig, alistado como grumete.”

8.1. O que levou Hans a agir desta forma? Consideras a sua atitude correta?

9. Recolhe as expressões das páginas 84 e 85 que permitem conhecer o percurso do Angus,

o navio em que Hans fugiu de Vig.

9.1. Indica qual dos mapas apresenta corretamente o caminho percorrido.

Mapa 1 Mapa 2

10. Hans chega a uma cidade.

10.1. Transcreve, das páginas 85, 86 e 88, palavras e expressões que caracterizam a
cidade.
10.2. Indica o acontecimento que fez com que Hans ficasse nessa cidade.
11. Qual era o estado de espírito de Hans ao vaguear pela cidade?
12. “Foi então que um inglês chamado Hoyle (…) o encontrou (…)” (página 89)
12.1. Caracteriza Hoyle.

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IDADE ADULTA DE HANS

1. Em que áreas se especializou Hans?

2. “Aos 21 anos, já Hans era capitão de um navio de Hoyle e homem de confiança nos
seus negócios.” (página 92)
2.1. Enumera os sítios que Hans visitou.
2.2. Durante as viagens, Hans escreve diversas cartas à sua família. Indica os seus temas
e as respostas da mãe.
2.3. Confronta esta página com o último parágrafo da página 79 e indica se Hans realizou
o seu sonho de adolescência, justificando.

4. Comenta a seguinte frase:

“E Hans compreendeu que, como todas as vidas, a sua vida não seria mais a sua própria vida, a que nele
estava impaciente e latente, mas um misto de encontro e desencontro, de desejo cumprido e desejo
fracassado, embora, em rigor, tudo fosse possível.” (último § da página 95)

7. Indica as ações de Hans que demonstram as saudades que continuava a ter da sua terra
natal e da família que lá deixara. (páginas 97/98)
8. Explica o sentido da expressão sublinhada: “Em rigor ele já não era quem era e tinha
encalhado em sua própria vida.” (página 99)
9. A relação de Hans com o mar modifica-se: “Já não era o navegador (…) mas apenas o
viajante…” (página 99)

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10. Apesar da passagem dos anos, Hans continua a ter esperança na concretização do seu
sonho. Transcreve uma frase da página 100 que o demonstre.
10.1. Quando toma Hans consciência de que não concretizará plenamente o seu sonho?
11. Relaciona a decoração da quinta de Hans com a sua vida e ofício.

VELHICE DE HANS

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