I.E.

P “MAESTRO REDENTOR”

Calle Real Nº 374 El Tambo

SESIÓN DE APRENDIZAJE – Nº 11

I. DATOS:
ÁREA: Ciencia y Ambiente UNIDAD: IV DOCENTE: Julieta Canchanya López. GRADO: 6to

ENFOQUE TRANSVERSAL: Enfoque intercultural DURACIÓN: 02 sesiones/ 03hs.

II. SECUENCIA DIDÁCTICA:

INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS INSTRUMENTOS

COMPETENCIA CAMPO TEMÁTICO EVALUACIÓN

-Menciona Los tipos de energía renovable. Libro

ENERGIA -Recopilación de saberes previos.
Indaga mediante RENOVABLE Cuaderno -Participación
métodos -Señala la importancia de la energía eólica. -Presentación de un video. activa
-Tipos Televisor
científicos para -Energía eólica - Desarrollo del tema en el cuaderno.
construir sus -Intercambia sus ideas con sus compañeros. -Examen oral
conocimientos. -Preguntas del tema a distintos niños.

-Desarrollo del libro.

- Actividades de

aplicación del

libro.

II. EVALUACIÓN DE ACTITUDES:

Valor Actitudes Comportamiento Instrumentos

 Actúa de manera justa, respetando el derecho - Reflexiona sobre la justicia y el cumplimiento

de todos y el propio. de sus obligaciones y sus consecuencias si -Observación
Justicia no los cumple.
 Reconoce el valor de las identidades culturales directa e indirecta.
y las relaciones de pertenencia de sus - Acata las órdenes impartidas referentes al
compañeros. valor indicado.

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 PROFESORA COORD. ACADEMICA

EL VIENTO

 ¿Qué es el viento?
Es entendido como las masas de aire en movimiento horizontal; los movimientos verticales, o casi verticales, se llaman corrientes. Los vientos se producen
por diferencias de presión atmosférica, atribuidas, sobre todo, a diferencias de temperatura.
Clases de vientos
• Vientos Planetarios: circulan por todo el planeta. Mantienen su dirección durante todo el año. Son los alisios, contralisios y circumpolares.
• Vientos Continentales: Son periódicos o estacionales. Invierten su dirección con el paso de días y noches o con la sucesión de las estaciones. Son las
brisas, ciclones, anticiclones y monzones.
 ¿Con qué se mide el viento?• Los vientos se miden con:
• La VELETA: registra la dirección de los vientos.
• El ANEMÓMETRO: mide la velocidad de los vientos expresada en kilómetros por hora.