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CORPORACIÓN EDUCATIVA

School´s
Primero de Secundaria
Formando líderes, con una auténtica educación integral

Física
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de

Presentación
Didáctico
uno de los mayores problemas de nuestro país, la educación, brindando
una enseñanza de alta calidad.

En ese sentido es pertinente definir públicamente la calidad


asociándola a las distintas dimensiones de la formación de las personas:
desarrollo cognitivo, emocional, social, creativo, etc.
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de uno de los
mayores Nuestra
problemas Institución
de nuestro país, laMentor School’s
educación, propone
brindando una perspectiva
una enseñanza integral
de alta calidad.
y moderna, ofreciendo una formación personalizada basada en principios
Nuestra I.E. propone
y valores; una perspectiva
buscando integral
el desarrollo y moderna,
integral ofreciendo estudiantes,
de nuestros una formación
impulsando
personalizada susprincipios
basada en capacidades parabuscando
y valores; el éxito el
endesarrollo
la vida profesional.
integral de nuestros
estudiantes, impulsando sus capacidades para el éxito en la vida profesional.
Es por esta razón que nuestro trabajo para este año 2014 se da
Estambién
por esta razón
con elque nuestro trabajo
esfuerzo para este año
de los docentes 2013 sede
a través da Guías
tambienDidácticas
con el trabajo
quede
permitirán
los docentes unGuías
a través de mejorDidácticas
nivel académico y lograr
que permitirán alcanzar
un mejor la práctica
nivel académico que
y lograr
alcanzar es lo que que
la práctica el alumno(a) requiere, requiere,
es lo que el alumno(a) porque nuestra metameta
porque nuestra es: que es:

“Formar líderes con una auténtica


“Formar líderesintegral”
educación con una auténtica
educación integral”
Capítulo 1. La Física y los Fenómenos Físicos .................................. 9

Capítulo 2. La Materia y Sus Propiedades ......................................... 16

Capítulo 3. Fases de Una Sustancia ..................................................... 23

Capítulo 4. Magnitudes Físicas y Medición ........................................ 30

Capítulo 5. Sistema Internacional de Unidades ................................ 37

Capítulo 6. Cinemática ......................................................................... 43

Capítulo 7. Velocidad ........................................................................... 50

Capítulo 8. Movimiento Rectilíneo Uniforme ................................... 57

Capítulo 9. Aceleración ........................................................................ 63

Capítulo 10. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado ......... 68

Capítulo 11. La Gravedad ....................................................................... 75

Capítulo 12. Movimiento Vertical de Caída Libre (MVCL) .............. 82

Capítulo 13. Resistencia del Aire ............................................................ 89

Capítulo 14. Movimiento Parabólico de Caída Libre (MPCL) ......... 97

Capítulo 15. Movimiento Circunferencial Uniforme (MCU) ............ 103

Capítulo 16. Fuerza ................................................................................ 109


Física - 1ro Sec.

Capítulo
La Física y 1
Los Fenómenos Físicos

OBJETIVOS:
En este capítulo aprenderás acerca de:
a La Física.
a Los fenómenos Físicos y Químicos.
a Las ramas de la Física.
a Resolver diversas actividades, problemas y además construir opiniones.

La Naturaleza nos brinda la oportunidad de entenderla y describirla y todo gracias a esta ciencia natural, la Física. Comprobamos
así, lo maravilloso de este planeta y el universo. El hombre, es el único ser racional capaz de descifrar los códigos ocultos de este
complejo sistema de «vida».

Formando líderes con una auténtica educación integral 9


Física - 1ro Sec.
INTRODUCCIÓN 2. Si calentamos una bola de hierro se dilata, pero sigue
La Física es una de las ciencias más antiguas de la huma- siendo de hierro, sólo ha aumentado su volumen.
nidad; su nombre proviene de la palabra griega ‘‘physis’’
que significa naturaleza. La Física se esfuerza siempre por
presentar una imagen clara del mundo que nos rodea, es la
ciencia que estudia la materia y sus transformaciones. La
Física está presente de algún modo en todos los fenómenos
que podemos ver o imaginar, esta ciencia ocupa un lugar
preferencial en la vida, pues busca conclusiones sobre los
fenómenos que ocurren en la naturaleza.

Una de las creaciones más importantes de la mente humana


es la Física; esta ciencia nos representa todo el esfuerzo del
hombre comprender, interpretar, predecir y aprovechar
el comportamiento de la naturaleza a fin de resolver los
problemas que se presenten. Nuestro pensamiento nos lleva
hacia nuevos conocimientos para conocer lo desconocido
y comprender el orden del Universo.
Además, podemos enfriarla hasta su temperatura inicial,
Los conceptos de la Física se utilizan para conocer y com-
haciendo que recupere su volumen original.
prender mejor el mundo circundante.
Entonces, la dilatación térmica del hierro es un fenó-
meno ........................................................................
CONCEPTO
La Física es la ciencia natural y experimental que estudia
los fenómenos físicos que ocurren en la naturaleza. 3. Un trozo de hielo (agua en estado sólido) se derrite
cuando elevamos su temperatura, obteniéndose agua
en estado líquido, sólo cambia su estado físico.
FENÓMENO FÍSICO Y QUÍMICO
Son ejemplos de fenómeno físico:

1. Cuando un clavo de acero se dobla, sigue siendo de


acero, sólo ha cambiado su forma.

Además, podemos enfriarla hasta su temperatura inicial


(0ºC) para obtener otra vez hielo, volviendo a su estado
inicial.
Además, podemos recuperar su forma original.

Entonces, la fusión del hielo es un fenómeno ..............


Entonces, el doblar un clavo es un fenómeno ..............
......................................
............................................

10 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.
* En conclusión: Es ejemplo de fenómeno químico:

¿Qué es un fenómeno físico?  Cuando quemamos papel se desprende humo y queda


ceniza.
_________________________________________
_________________________________________

_________________________________________
_________________________________________

_________________________________________
_________________________________________
Es irreversible

_________________________________________
_________________________________________ Además, si juntamos el humo con la ceniza es imposible
obtener nuevamente papel.

Entonces, la combustión del papel es un fenómeno ....


............................................................

* En conclusión:


¿Qué es un fenómeno químico?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Formando líderes con una auténtica educación integral 11


Física - 1ro Sec.

Resolviendo en clase

Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero correspondiente.
Ten en cuenta que si la proposición es falsa deberás sustentar tu respuesta.

N° PROPOSICIÓN SUSTENTACIÓN

1 Se llama fenómeno a todo cambio o V


transformación que sufre la materia.

2 La Física estudia los fenómenos químicos F Porque la Física estudia los fenómenos físicos.
que experimenta la materia.

3 Arquímedes dio el nombre de ‘‘Physis’’ a


esta ciencia.

4 El nombre de Física proviene del término
griego ‘‘physis’’ que significa ‘‘movimiento’’.

5 Un fenómeno físico puede ser reversible


mediante otro fenómeno físico.

6 La propagación del sonido es un fenómeno


químico.

7 La combustión del papel es un fenómeno


físico.

8 Mediante un fenómeno físico se genera


una nueva sustancia.

9 Mediante un fenómeno químico la sustancia


cambia su apariencia física.

10 Mediante un fenómeno químico la sustancia


cambia su naturaleza.

11 El movimiento de la Tierra alrededor del


Sol es un fenómeno físico.

12 La ebullición del agua es un fenómeno físico.

12 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

Indicar si cada uno de los fenómenos es físico (F) o químico (Q)


1. Oxidación de un metal ..................................................... ( )

2. Fusión de hielo ................................................................. ( )

3. Dilatación térmica de un cuerpo ..................................... ( )

4. Propagación del sonido ..................................................... ( )

5. Cambio de velocidad de un cuerpo .................................. ( )

6. Caída libre de un cuerpo .................................................. ( )

7. Combustión de madera .................................................... ( )

8. Fermentación de la fruta ................................................. ( )

9. Romper un florero ........................................................... ( )

10. Agriado de la leche .......................................................... ( )

Completa correctamente los espacios en blanco

1. La Física es una____________ que estudia los ______________ físicos que ocurren en la _______________.

2. La palabra ‘‘Física’’ proviene del vocablo griego _______________, que quiere decir ___________________.

3. A todo cambio o transformación que sufre la __________ se le llama fenómeno.

4. Es un fenómeno ________________ aquel en el que la sustancia no cambia su ___________________.

Es un fenómeno _________________ aquel en el que la sustancia si cambia su __________________.

5. En todo fenómeno _____________________ se genera una nueva sustancia.

En todo fenómeno ____________________ no se genera una nueva sustancia.

6. La _______________________ es la rama de la Física que estudia los fenómenos de la luz.

7. La ______________________ es la rama de la Física que estudia las ondas sonoras y sus propiedades.

8. La _______________________ es la rama de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos.

9. La electricidad es la rama de la Física que estudia _______________________________________________.

10. La Física nuclear es la rama de la Física que estudia ______________________________________________.

Formando líderes con una auténtica educación integral 13


Física - 1ro Sec.

Para Reforzar
1. Es un proceso que se caracteriza por ser reversible, 6. Cuando se enciende un papel, ocurre un fenóme-
además la sustancia no sufre cambios en su estruc- no:
tura interna.
a) Físico
a) Fenómeno Físico b) Geológico
b) Fenómeno Químico c) Químico
c) Fenómeno Biológico d) Ecológico
d) Fenómeno Eléctrico e) Biológico
e) Método Científico
7. Cuando un imán atrae a un clavo, ocurre un fenó-
2. La ebullición del agua es un fenómeno: meno:

a) Físico a) Físico
b) Químico b) Geológico
c) Biológico c) Químico
d) Ecológico d) Ecológico
e) Geológico e) Biológico

3. Indicar cual no es un fenómeno químico: 8. La caída de un cuerpo es un fenómeno:


I. Oxidación de un metal.
II. Coagulación de la sangre. a) Físico
III. Solidificación del agua. b) Geológico
c) Químico
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Ecológico
d) I y II e) I, II y III e) Biológico

4. El encendido de un foco es un fenómeno: 9. La oxidación de un clavo es un fenómeno:

a) Físico a) Físico
b) Geológico b) Geológico
c) Químico c) Químico
d) Ecológico d) Ecológico
e) Biológico e) Biológico

5. Cuando un espejo se empaña, ocurre un fenóme- 10. Mediante un fenómeno físico:


no:
a) Se genera una nueva sustancia.
a) Físico b) No se genera una nueva sustancia.
b) Geológico c) La sustancia cambia a su estructura interna.
c) Químico d) Cambian las propiedades químicas de la sustan-
d) Ecológico cia.
e) Biológico e) Cambia la naturaleza de la sustancia.

14 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

CRUCIFÍSICA

Horizontal Vertical

1. Es llamado padre de la Física. 1. En un fenómeno físico la materia cambia su
.................. física.
2. Fenómeno .................. es aquel mediante el cual
la sustancia no cambia su naturaleza. 3. La Física es una ciencia natural y .......................

4. Fenómeno ..................... es aquel mediante el cual 5. Es todo cambio o transformación que sufre la
se genera una nueva sustancia. materia.

7. Los fenómenos físicos y químicos son transforma- 6. En un fenómeno químico la sustancia cambia su
ciones que sufre la ............................. estructura ......................

8. El nombre de ‘‘physis’’ significa ........................... 9. Es la ciencia que estudia los fenómenos físicos.

11. Si un fenómeno es .............................. entonces 10. En un fenómeno físico no se genera una nueva
será un fenómeno físico. .........................

Formando líderes con una auténtica educación integral 15


Física - 1ro Sec.

Capítulo
La Materia 2
y Sus Propiedades

OBJETIVOS:
En este capítulo aprenderás acerca de:
a La materia.
a La diferencia entre cuerpo y sustancia.
a Formas en que se manifiesta la Materia.
a Propiedades de la Materia Condensada: Generales y Particulares.
a Resolver diversas actividades, problemas y además construir opiniones.

Cualquier cosa en cualquier parte del universo, desde la estrella más lejana hasta la más pequeña partícula de polvo, está
compuesta de materia en alguna de sus increíbles variedades.

16 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.
CONCEPTO 1. Forma Condensada (materia condensada, según
Podemos decir que la materia es todo aquello que consti- Albert Einstein), sustancia o cuerpo material, posee
tuye el universo, se encuentra en constante movimiento dos características imprescindibles: masa y volumen (o
y transformación mediante fenómenos físicos y químicos, extensión). Algunos ejemplos son:
principalmente; además, su existencia es independiente del  Cuerpos gigantes, del espacio sideral (Tierra, Luna,
hombre y de sus sentidos. Marte, las estrellas, etc).
 Agua, sal de mesa, azúcar, alcohol, etc.
CUERPO Y SUSTANCIA  Tiza, aire, cuaderno, lapicero, borrador, etc.
Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio es, entonces,
materia. Un cuerpo no es más que una porción de materia
y a la clase particular de materia que conforma cada cuerpo
se le denomina sustancia.

Por ejemplo, una mesa es un cuerpo. A su vez, el cuerpo


‘‘mesa’’ puede estar hecho de madera, de hierro o de plás-
tico, éstas son sustancias.

CUERPO SUSTANCIA

2. Forma Dispersada (materia dispersada, según Albert


Einstein) o simplemente energía. Algunos ejemplos
son:
MADERA
 Luz, calor, ondas de radio y TV, rayos X, etc.

VIDRIO

PROPIEDADES DE LA MATERIA CONDEN-


SADA

FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA MA- 1. Propiedades Generales


TERIA Son aquellas propiedades que posee todo cuerpo o
Materia es todo aquello que está a nuestro alrededor. sustancia.
Todo lo que forma parte del universo es materia, la cual se
manifiesta como cuerpo físico o sustancia material y como Masa: La masa representa la cantidad de materia que
energía. La materia es muy compleja en su composición y posee un cuerpo (y se mide en unidades como kilogra-
propiedades; en busca de una explicación coherente y lógi- mo, gramo, libra, tonelada, etc.). Por lo tanto, la masa
ca de su composición y propiedades, es necesario clasificar de un cuerpo es una propiedad constante de la materia,
los diferentes tipos de materia. es decir, no varía, esté donde esté el cuerpo.

¿La materia es sólo aquello que posee masa y volumen? 50kg


Definitivamente no, la energía también es una forma de
materia, es materia dispersada, como lo sostenía Albert 50kg

Einstein.

En conclusión, para el estudio de la materia, debemos tener


LUNA
en cuenta las formas en que ésta se presenta. TIERRA

Formando líderes con una auténtica educación integral 17


Física - 1ro Sec.
Peso: El peso de un cuerpo es la fuerza con que su masa Divisibilidad: Propiedad por la cual todos los cuerpos
es atraída por la Tierra o por cualquier otro cuerpo ce- pueden ser disgregados en partículas tan pequeñas
leste, como consecuencia de la atracción gravitatoria. como se desee, sin perder las propiedades que la
constituyen.

2. Propiedades Particulares
Son aquellas propiedades que sólo poseen algunos cuer-
pos. Algunas de estas propiedades son:

Elasticidad: Propiedad por la cual algunos materiales


permiten ser estirados.
¿Por qué pesa diferente?
Dureza: Propiedad por la cual algunos cuerpos ofrecen
Volumen: El volumen es el espacio que ocupa un cuer- resistencia a ser rayados.
po. Es lógico relacionar al volumen con su tamaño, ya
que mientras mayor sea su tamaño más espacio ocupará,
es decir, mayor será su volumen.

Densidad: La densidad de un cuerpo es la relación entre


su masa y su volumen, es el cociente que se obtiene al
dividir la masa de un cuerpo entre el volumen que éste
Ductibilidad: Propiedad por la cual algunos metales
ocupa.
permiten ser convertidos en hilos.
Porosidad: Propiedad por la cual una sustancia presenta
pequeños espacios entre sus moléculas, a los que se les
denomina poros.

Inercia: Propiedad por la cual un cuerpo ofrece resis-


tencia al cambiar su estado de reposo o movimiento.
Se dice que la masa de un cuerpo es una medida de su
inercia, porque mientras mayor sea la masa del cuerpo,
más difícil será iniciar su movimiento o ponerlo en Maleabilidad: Propiedad por la cual algunos metales,
reposo. al golpearlos fuertemente se aplastan hasta convertirse
en láminas.

¿Por qué el muchacho sale arrojado hacia delante? Fragilidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos se
rompen con facilidad.
Impenetrabilidad: Propiedad por la cual dos cuerpos
Tenacidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos
no pueden ocupar el mismo espacio simultáneamente.
ofrecen resistencia a ser quebrados. La tenacidad es la
propiedad opuesta a la fragilidad.

¿Por qué el aceite no cae en la botella?

18 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

Resolviendo en clase
Relacionar correctamente
Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la
columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

a Energía e Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.

b Ductibilidad Es una porción de materia.

c Fragilidad Es la clase particular de materia que constituye


un cuerpo.

d Tenacidad Son características de la materia en forma


condensada.

e Materia Manifestación de la materia en forma dispersada.

f Dureza Propiedad de la materia por la cual un cuerpo se


opone a iniciar su movimiento o detenerse.

g Inercia Es una medida de la inercia de un cuerpo.

h Cuerpo Propiedad por la cual algunos metales


pueden convertirse en hilos.

i Masa y Volumen Propiedad por la cual algunos metales


pueden convertirse en láminas.

j Sustancia Es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece


resistencia a ser rayado.

k Masa Es la propiedad debido a la cual algunos cuerpos


se rompen con facilidad.

l Maleabilidad Es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece


resistencia a ser quebrado.

Formando líderes con una auténtica educación integral 19


Física - 1ro Sec.

Completar correctamente los espacios en blanco: 5. Dibujar dos ejemplos de materia condensada

1. Materia es _______________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2. Hacer un dibujo de un cuerpo constituido por la


sustancia que se indica.

Cuerpo Sustancia

cartón
6. Dibujar dos ejemplos de materia dispersada

Plástico

3. Indicar de qué sustancia podría estar formado el


cuerpo que se muestra.

Cuerpo Sustancia

7. La _____________ es la cantidad de materia presen-


te en un cuerpo y el _______________ es el espacio
que ocupa un cuerpo.

8. La materia en forma dispersada no posee


___________ ni ______________.

9. El aire, el agua, la Tierra y la Luna son ejemplos de

4. La materia se manifiesta de ________ formas: ____________________________.

a) Materia ____________
10. La luz, el calor, los rayos X y las ondas de TV

b) Materia ____________ son ejemplos de ___________________.

20 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

Para Reforzar
1. Forma en que se manifiesta la materia, en la que no 6. Es una propiedad particular de la materia:
posee masa ni volumen:
a) Masa
a) Condensada b) Impenetrabilidad
b) Dispersada c) Inercia
c) Densidad d) Divisibilidad
d) Peso e) Tenacidad
e) Masa Inercial
7. Un cuerpo no puede ocupar simultáneamente el
2. Estableció la relación entre masa y energía: mismo espacio que ocupa otro debido a una pro-
piedad llamada:
a) Aristóteles
b) Galileo Galilei a) Tenacidad
c) Arquímedes b) Ductibilidad
d) Isaac Newton c) Fragilidad
e) Albert Einstein d) Impenetrabilidad
e) Divisibilidad
3. Es una propiedad general de la materia:
8. La propiedad opuesta a la fragilidad es la:

a) Elasticidad
a) Dureza
b) Maleabilidad
b) Masa
c) Fragilidad
c) Tenacidad
d) Masa
d) Volumen
e) Dureza
e) Divisibilidad

4. En una propiedad de la materia por la cual los me-
9. Si un cuerpo no permite ser rayado por otro, es
tales se vuelven hilos:
debido a su:

a) Dureza
a) Dureza
b) Masa
b) Masa
c) Ductibilidad
c) Tenacidad
d) Inercia
d) Volumen
e) Maleabilidad e) Divisibilidad

5. Es una propiedad de la materia por la cual podemos 10. La madera tiene menor _____________ y mayor
obtener láminas metálicas: _________ que el vidrio.

a) Dureza a) Tenacidad - Dureza


b) Masa b) Elasticidad - Fragilidad
c) Ductibilidad c) Dureza - Tenacidad
d) Inercia d) Fragilidad - Dureza
e) Maleabilidad e) Densidad - Fragilidad

Formando líderes con una auténtica educación integral 21


Física - 1ro Sec.

CRUCIFÍSICA

Horizontal Vertical

1. Es la oposición que ofrece un cuerpo a iniciar su 1. Es una propiedad de la materia que nos indica que
movimiento o ponerse en reposo. dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio
5. Es una propiedad que nos indica la gran oposición simultáneamente.
de un cuerpo a quebrarse. 2. Es la tendencia de un cuerpo a quebrarse con
facilidad.
6. Cantidad de materia presente en un cuerpo.
3. Es una forma de materia que es intangible.
7. Es una propiedad característica de la materia que
4. Es todo aquello que constituye el Universo y se
nos indica la cantidad de materia contenida por
encuentra en constante movimiento y transfor-
unidad de volumen que ocupa. mación.
10. Es aquella forma de la materia que posee masa y 8. Es el espacio que ocupa un cuerpo.
volumen. 9. Es la fuerza con que son atraídos los cuerpos por
12. Científico que plantea que la materia se puede la Tierra.
manifestar como energía. 11. Es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece
13. Es una propiedad por la cual los metales pueden resistencia
ser convertidos en hilos.

22 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

Capítulo
Fases de Una 3
Sustancia

OBJETIVOS:
En este capítulo aprenderás acerca de:
a Fases de una sustancia.
a Características de las Fases de una sustancia.
a Los Cambios de Fase.
a Resolver diversas actividades, problemas y además construir opiniones.

En esta fotografía se visualiza la laguna de Yanganuco, ubicada en el Parque Nacional del Huascarán, en la Región Ancash,
Perú. La laguna esta constituida de una sustancia líquida, el Agua; la nieve y las rocas gélidas en las montañas es la sustancia
sólida, el hielo; las nubes consisten de pequeñas gotas de agua provenientes del vapor de agua condensado en el aire que
es la sustancia gaseosa. Los cambios de una sustancia de una fase a otra son el resultado de una transferencia de energía.

Formando líderes con una auténtica educación integral 23


Física - 1ro Sec.
Desde que empezó a observar el mundo, el hombre FASE LÍQUIDA
ha clasificado la materia en tres estados fundamentales: Los líquidos tienen volumen propio pero con su forma no
sólido, líquido y gaseoso, a los que llamaremos fases de una sucede lo mismo, ya que adoptan la forma del recipiente
sustancia. que los contiene. Esto se debe a que sus moléculas están
sometidas a la atracción de la gravedad terrestre; además,
Para entender el origen de las diferencias entre las en un líquido las moléculas están más alejadas una de otras
distintas fases en las que se puede encontrar una sustancia, que en un sólido y se mueven a gran velocidad.
hay que conocer, en primer lugar, cómo es su interior.

Si pudiéramos observar el interior de un líquido con


un lente de aumento, distinguiríamos unas pequeñísimas
partículas que se mueven velozmente y que chocan una
con otras. Estas partículas son las moléculas.

FASE SÓLIDA
Cualquier objeto sólido tiene forma y volumen definido y
aunque intentemos comprimirlo, su volumen no se reduce. FASE GASEOSA
Esto se debe a que las moléculas están muy cerca unas con Los gases no tienen forma ni volumen propio, el volumen
otras, se atraen y prácticamente no se mueven, sólo vibran de un gas se reduce cuando se le presiona o comprime, por
en su lugar. eso se dice que los gases son compresibles. Esto se debe a
que las moléculas están muy alejadas unas de otras y la
velocidad a la que se mueven es aún mayor.

Por ejemplo, para el agua:

FA : Fuerzas de atracción intermolecular.


FR : Fuerzas de repulsión intermolecular.

24 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.
CAMBIO DE FASE
Las sustancias pasan de una fase a otra porque sus moléculas forman un mayor orden o desorden dependiendo de su tem-
peratura. Estas moléculas empiezan a moverse con mayor o menor velocidad.

Solidificación

Así, pues, la fase de una sustancia depende de la temperatura, siempre que no se altere la presión.

Identificar en el ciclo del agua mostrado , los cambios de fase que ocurren.

Formando líderes con una auténtica educación integral 25


Física - 1ro Sec.

Resolviendo en clase
Relacionar correctamente
Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna
de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

A Fusión Se llama así a cada uno de los tres estados


físicos fundamentales de una sustancia.

B Vaporización Mide el grado de agitación de las moléculas


de un cuerpo.

C Sublimación Directa Se denomina así a los gases y líquidos.

Fase de una sustancia en la cual las fuerzas de


D Fase Gaseosa atracción tienen mayor valor que las fuerzas de
repulsión molecular.

E Fluídos Fase de una sustancia en la que posee forma


indefinida y volumen definido.

F Solidificación Fase de una sustancia en la que puede comprimirse


su volumen.

G Temperatura Es el cambio de fase de una sustancia de sólido a


líquido.

H Fase Es el cambio de fase de una sustancia de líquido a


sólido.

I Sublimación Inversa Es el cambio de fase de una sustancia de líquido a


gaseoso.

J Fase Líquida Es el cambio de fase de una sustancia de gaseoso a


líquido.

K Condensación Es el cambio de fase de una sustancia de sólido a


gaseoso.

L Fase Sólida Es el cambio de fase de una sustancia de gaseoso a


sólido.

26 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

TEST
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero correspondiente.
Ten en cuenta que si la proposición es falsa deberás sustentar tu respuesta.

Nº PROPOSICIÓN SUSTENTACIÓN

Las fases de una sustancia son: sólida, líquida y


1
gaseosa.

La fase en la que se encuentra una sustancia


2 depende de su temperatura.

Si las moléculas de un cuerpo tienen alto grado


3 de agitación, su temperatura será muy baja.

En la fase sólida, las sustancias tienen forma y


4 volumen definidos.

En la fase líquida, las sustancias tienen forma


5
definida y volumen indefinido.

En la fase gaseosa, las sustancias tienen forma


6 y volumen definidos.

En la fase sólida, las fuerzas de atracción


7
intermolecular vencen a las de repulsión.

En la fase sólida, las moléculas tienen un mayor


8
orden molecular.

En la fase líquida, la sustancia adopta la forma


9
del recipiente que la contiene.

En la fase gaseosa, las moléculas están muy


10 Sus fases son:
cerca unas de otras y casi no se mueven.

PARA COMPLETAR
Completa correctamente los espacios en blanco de los esquemas con las siguientes palabras:
* Líquido * Gaseoso * Sublimación Inversa * Vaporización * Fusión
* Sólido * Sustancia * Condensación * Solidificación
Coloca el nombre correcto a cada proceso:
* Sublimación directa

Sus fases son:

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

Coloca el nombre correcto a cada proceso:

Formando líderes con una auténtica educación integral 27


Física - 1ro Sec.

Para Reforzar
1. El proceso por el cual una sustancia en fase sólida 6. El proceso por el cual una sustancia en fase gaseosa
pasa a la fase líquida se llama: pasa a la fase líquida se llama:

a) Sublimación Directa a) Sublimación Inversa


b) Fusión b) Vaporización
c) Vaporización c) Condensación
d) Peso d) Fusión
e) Solidificación e) Solidificación

2. El hielo se derrite en la costa a la temperatura de: 7. Mientras una sustancia cambia de fase, la tempera-
tura:
a) -10ºC
b) -100ºC a) Aumenta
c) 0ºC b) Disminuye
d) 100ºC c) Permanece constante
e) no se puede determinar d) Se duplica

e) Se reduce a la mitad
3. El proceso por el cual una sustancia en fase líquida
pasa a la fase sólida se llama:
8. Se llama fluidos a:

a) Sublimación Inversa
a) Sólidos y líquidos
b) Fusión
b) Sólidos y gases
c) Vaporización
c) Líquidos y gases
d) Solidificación
d) Sólidos únicamente
e) Condensación
e) Toda sustancia

4. El proceso por el cual una sustancia en fase líquida


9. Son sustancias compresibles:
pasa a la fase gaseosa se llama:

a) Sólidos
a) Sublimación Inversa
b) Energía
b) Fusión
c) Líquidos
c) Vaporización
d) Solidificación d) Toda sustancia
e) Condensación e) Gases

5. El agua hierve en la costa a la temperatura de: 10. Es un fluido que tiene volumen definido:

a) -10ºC a) Sólido
b) -100ºC b) Energía
c) 0ºC c) Líquido
d) 100ºC d) Toda sustancia
e) no se puede determinar e) Gas

28 Formando líderes con una auténtica educación integral


Física - 1ro Sec.

CRUCIFÍSICA

Horizontal Vertical

1. Es el cambio de fase de líquido a sólido. 1. El cambio de fase de sólido a gaseoso se denomina


............ directa.
4. Fase en la cual una sustancia tiene forma y volu-
men definido. 2. La temperatura mide el grado de movimiento de
las ...................... de un cuerpo.
7. El cambio de fase de gaseoso a sólido se denomina
3. Es el cambio de fase de sólido a líquido.
sublimación ....................
5. Fase en la cual una sustancia tiene volumen
8. La fase de una sustancia depende de la ............. definido y forma indefinida.

9. Es el cambio de fase de líquido a gaseoso. 6. A cada uno de los estados fundamentales de una
sustancia se les llama ...............................
11. Es el cambio de fase de gaseoso a líquido.
10. Fase en la cual una sustancia tiene forma y volu-
men indefinidos.

Formando líderes con una auténtica educación integral 29


Física - 1ro Sec.

Para Reforzar
Relaciona correctamente

Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

a Fuerza Acción mutua entre dos cuerpos que ocurre sin que dichos cuerpos
estén en contacto.

b Fuerza gravitacional Efecto causado por una fuerza sobre un cuerpo, por el cual éste cambia de posición.

c Traslación Explica cómo se producen ciertas desintegraciones radiactivas del núcleo.

d Fuerza nuclear Unidad, según el SI, de la fuerza.


fuerte

e Interacción por Fuerza generada por la interacción entre cargas eléctricas.


contacto

f Newton Es todo aquello capaz de producir cambios en el movimiento de los cuerpos.

g Rotación Acción mutua entre dos cuerpos que ocurre cuando dichos cuerpos
están en contacto.

h Fuerza electro- Explica por qué las partículas dentro del núcleo del átomo se mantienen unidas.
magnética

i Interacción a distancia Es una fuerza que aparece entre dos cuerpos debido a sus masas.

j Fuerza nuclear débil Efecto causado por una fuerza sobre un cuerpo, por el cual éste puede girar.

Formando líderes con una auténtica educación integral 113


Física - 1ro Sec.

Alternativas múltiples 6. Entre la Tierra y la Luna existe:

Marca la alternativa correcta en cada caso. a) fuerza electromagnética


b) fuerza gravitacional
1. Según el SI, la unidad de fuerza es:
c) fuerza nuclear fuerte
a) kilogramo d) fuerza nuclear débil
b) Joule e) fuerza de repulsión
c) Newton
d) Watt
7. Para que la fuerza gravitacional entre dos cuerpos
e) Pascal
se pueda sentir es necesario que, por lo menos uno
de los dos cuerpos tenga una masa:
2. Acción mutua entre dos cuerpos que puede
ocurrir por contacto o a distancia:
a) pequeña
a) cohesión b) muy pequeña
b) interacción c) enorme
c) movimiento
d) despreciable
d) electricidad
e) nula
e) fenómeno

3. Cuando una fuerza cambia la forma de un cu- 8. Entre electrones y protones existe:
erpo, dicha fuerza ha originado sobre el cuerpo
una:
a) fuerza electromagnética
b) fuerza gravitacional
a) traslación
b) rotación c) fuerza nuclear fuerte
c) deformación d) fuerza nuclear débil
d) dilatación e) fuerza de repulsión
e) fusión

9. Entre protones y neutrones existe:


4. Cuando una fuerza causa el movimiento de giro
en un cuerpo, dicha fuerza ha originado sobre el
cuerpo una: a) fuerza electromagnética
b) fuerza gravitacional
a) traslación c) fuerza nuclear fuerte
b) rotación
d) fuerza nuclear débil
c) deformación
d) dilatación e) fuerza de repulsión
e) fusión
10. Es la fuerza responsable de las desintegraciones
5. Cuando una fuerza mueve un cuerpo, cambián- radiactivas del núcleo atómico:
dolo de un lugar a otro, ha originado una:

a) fuerza electromagnética
a) traslación
b) rotación b) fuerza gravitacional
c) deformación c) fuerza nuclear fuerte
d) dilatación d) fuerza nuclear débil
e) fusión e) fuerza de repulsión

114 Formando líderes con una auténtica educación integral