ACTIVIDADES A REALIZAR PARA EL

SEGUNDO PARCIAL
DE LA MATERIA DE METODOS DE INVESTIGACIÓN

TEMA ACTIVIDAD ESPECIFICACIONES FECHA DE FIRMA

JUSTIFICACION CON FORMATO APA
DE
ENTREGA ENTREGA
DA
Todos los equipos deben enviar nuevamente su justificación con Este documento se anexa a las entregas anteriores y todo se formatea de 27 de marzo
las adecuaciones al formato APA, se evaluara en el texto las citas acuerdo a las especificaciones explicadas en clase (justificado, sangría en
y las citas en las referencias bibliográficas, debe tener una segundo renglón (3), espaciado de 6 tanto anterior como posterior,
extensión de 20 cuartillas y deben dividirlo por subtítulos. interlineado doble.

Alcance de la investigación Deberán retomar el tema de los temas expuesto y ya realizados

(exploratorio, descriptiva, con anterioridad y realizar nuevamente un análisis de el alcance A; 10 DE ABRIL
correlacional o explicativa), de la investigación EXPLORATORIA DESCRIPTIVA CORRELACIONAL EXPLICATIVA B; 9 DE ABRIL
CONCEPTO C; 10 DE ABRIL
CARACTERISTIC
AS
D; 10 DE ABRIL
DISEÑO SEGÚN
PROYECTO

VI. Formulación de la hipótesis Leer y realizar subrayado de ideas principales de los temas, Se debe de realizar un cuadro comparativo ejemplo:
Objetivo: el alumno alcanza a entender retomando el alcance del estudio (exploratorio, descriptivo, A; 13 DE ABRIL
y conocer las diferentes tipos de correlacional y explicativo) deberán realizar partiendo de su INVESTIGACION NULA ALTERNATIVA B: 13 DE ABRIL
proyecto las siguiente actividad que consiste en y generar un CONCEPTO C:13 DE ABRIL
hipótesis, así como establecer variables
cuadro comparativo de las diferentes hipótesis y formulación de CARACTERISTI D: 15 DE ABRIL
para la realización de la investigación. CAS
su hipótesis de proyecto
 HIPOTESIS
VI. Formulación de hipótesis PARA
PROYECTO
VI. Formulación de variables
DEPENDIENTE INDEPENDIENTE
CONCEPTO
VARIABLE PARA
PROYECTO

VII. Concepción o elección del

diseño de investigación Leer y realizar subrayado de ideas principales de los temas y
Objetivo: El alumno definirá, desarrollar los cuadros comparativos EXPERIMENTAL NO EXPERIMENTAL A; 16 DE ABRIL
comprenderá, conocerá y desarrollará CONCEPTO B: 15 DE ABRIL
CARACTERISTICA C:16 DE ABRIL
un diseño de investigación
SEGÚN PROYECTO D: 16 DE ABRIL

VII. Diseño experimental

VII. Diseño no experimental
PROBABILISTICA NO PROBABILISTICA
CONCEPTO
VIII. Selección de muestra CARACTERISTICA
Objetivo: El alumno lograra distinguir SEGÚN PROYECTO
los diferentes tipos, tamaños y obtener
de muestra de investigación, definir los
conceptos de muestra y procedimiento
de selección de muestra.

VIII.I Probabilística
VIII.II No probabilística
 IX. Recolección de datos Leer y realizar subrayado de ideas principales de los temas y A; 20 DE ABRIL
Objetivo: El alumno aprende diferentes desarrollar los cuadros comparativos VALIDEZ CONFIABILIDAD B: 20 DE ABRIL
métodos para recolectar datos, definir CONCEPTO C:20 DE ABRIL
el término medir. CARACTERISTICA D: 22 DE ABRIL
SEGÚN PROYECTO
IX.I Estructura (validez y
confiabilidad)
CUESTIONARIO CUESTIONARIO AUTOADMINIS-
IX.II Tipos de instrumentos ABIERTO CERRADO TRADO
(CUESTIONARIOS ABIERTOS Y CONCEPTO
CERRADAS, CARACTERISTICA
AUTOADMINISTRADOS, SEGÚN PROYECTO
ENTREVISTAS PERSONALES,
TELEFONICAS., ESCALAS DE
ENTREVISTA ENTREVISTA
MEDICION (LINKERT Y
ESTURCTURADA SEMIESTRUCTURADA
DIFERENCIAL SEMÁNTICO;
CONCEPTO
OBSERVACIÓN, PRUEBAS
CARACTERISTICA
ESTANDARIZADAS Y DATOS SEGÚN PROYECTO
SECUNDARIOS)

Bloque III ESCALA LINKERT ESCALA ESCALA

DIFERENCIAL SEMANTICA
X. Análisis de datos CONCEPTO
CARACTERISTICA
Objetivo: El alumno revisara, analiza y
SEGÚN PROYECTO
comprende el uso de los instrumentos
así como los resultados obtenidos. OBSERVACIÓN ESTANDARIZADA DATOS
SECUNDARIOS
X.I Análisis cuantitativo o CONCEPTO
probabilística CARACTERISTICA
X.II Análisis cualitativo SEGÚN PROYECTO
 ANALISIS ANALISIS
CUANTITATIVO CUALITATIVO
CONCEPTO
CARACTERISTICA
SEGÚN PROYECTO