MATRÍZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO: EL PLAGIO DE INTERNET Y LA CALIDAD DE INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

METODOLOGÍA DE LA TECNICAS A
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
INVESTIGACIÓN UTILIZAR
Problema General: Objetivo General: Hipótesis General: - Auto-plagio
¿Qué relación existe entre Determinar la relación que El plagio de internet tiene - Falsa autoría 1. Enfoque de la Se utilizara la
- Envío doble Investigación:
El Plagio de Internet y la existe entre El Plagio de una relación directa con la técnica de la
Forma de plagiar - Robo de material Cuantitativo
Calidad de Investigación Internet y la Calidad de Calidad de Investigación de - Copias sin autorización de 2. Tipo de Investigación: encuesta.
código fuente Aplicada
de los estudiantes de la Investigación de los los estudiantes de la E.A. P. El instrumento es un
3. Diseño de
- Copiar y pegar
E.A. P. de Ciencias de la estudiantes de la E.A. P. de Ciencias de la Investigación cuestionario.
- Parafraseo inapropiado - No experimental
Comunicación de la de Ciencias de la Comunicación de la Variable X: - Referencia perdida Este tiene 40
Método de plagiar 4. Nivel de Investigación
Universidad Nacional Comunicación de la Universidad Nacional José Plagio de - Referencia falsa Correlacional reactivos, las 20
- Fabricación de datos 5. Unidad de análisis:
José Faustino Sánchez Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Internet primeras sirven para
- Robo de ideas - Método deductivo
Carrión – Huacho, 2016? Faustino Sánchez Carrión – Huacho, 2016 evaluar la variable
Propósito de - Intencional
6. Población: 400
Huacho, 2016 plagiar - Accidental o sin intención uno.
Problemas Específicos: Objetivos Específicos: Hipótesis Específicas: - Google académico 7. Mustra : 196 Y las últimas 20
- Busca biografías
¿Qué relación existe entre Determinar la relación que La forma de plagiar del Accesibilidad web - Dialnet para evaluar la
la forma de plagiar del existe entre forma de internet tiene una relación - Teseo 8. Técnicas de variable dos.
- Rincón del vago recolección de datos:
internet y la Calidad de plagiar de Internet y la directa con la Calidad de - Observación de la realidad - Técnicas de
Investigación de los Calidad de Investigación de Investigación de los dentro del universo en el muestreo:
que se hará la investigación Probabilístico
estudiantes de la E.A. P. los estudiantes de la E.A. estudiantes de la E.A. P. de - Precisar que problemas - Técnicas de
de Ciencias de la P. de Ciencias de la Ciencias de la requieren solución recolección de
Diagnóstico - Elegir el camino a seguir datos:Encuesta
Comunicación de la Comunicación de la Comunicación de la para realizar las preguntas - ………………
Universidad Nacional Universidad Nacional José Universidad Nacional José de la investigación 9. Análisis interpretación
- Delimitar el trabajo de la información
José Faustino Sánchez Faustino Sánchez Carrión – Faustino Sánchez Carrión – - Reconocer el problema para - Cuestionarios
Carrión – Huacho, 2016? Huacho, 2016 Huacho, 2016 dar solución al mismo - Encuestas
Variable Y: - Etapas de la investigación - Test
- Enfoque de la investigación
Calidad de - Tipo de la investigación
¿Qué relación existe entre Determinar la relación que El método de plagiar del Diseño de la
investigación - Diseño de la investigación
el método de plagiar del existe entre el método internet tiene una relación metodología
- Nivel de la investigación
internet y la Calidad de plagiar del Internet y la directa con la Calidad de - Normas APA.
- Muestra
Investigación de los Calidad de Investigación de Investigación de los - Resultados
estudiantes de la E.A. P. los estudiantes de la E.A. estudiantes de la E.A. P. de - Discusión
- Conclusiones
de Ciencias de la P. de Ciencias de la Ciencias de la - Recomendaciones
Comunicación de la Comunicación de la Comunicación de la Ejecución - Bibliografía
Universidad Nacional Universidad Nacional José Universidad Nacional José
José Faustino Sánchez Faustino Sánchez Carrión – Faustino Sánchez Carrión –

1
Carrión – Huacho, 2016? Huacho, 2016 Huacho, 2016

¿Qué relación existe entre Determinar la relación que El propósito de plagiar del
el propósito de plagiar del existe entre el propósito de internet tiene una relación
internet y la Calidad de plagiar del Internet y la directa con la Calidad de
Investigación de los Calidad de Investigación de Investigación de los
estudiantes de la E.A. P. los estudiantes de la E.A. estudiantes de la E.A. P. de
de Ciencias de la P. de Ciencias de la Ciencias de la
Comunicación de la Comunicación de la Comunicación de la
Universidad Nacional Universidad Nacional José Universidad Nacional José
José Faustino Sánchez Faustino Sánchez Carrión – Faustino Sánchez Carrión –
Carrión – Huacho, 2016 Huacho, 2016 Huacho, 2016

2
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES:

VARIABLE DEFINICION DEFINICION

DIMENSIONES INDICADORES Ítems ESCALA
Conceptual Operacional
1.1. Auto plagio

1. Forma de 1.2. Falsa autoría

plagiar 1-7
1.3. Envió doble

1.4. Robo de material

1.5. Copias sin autorización de código fuente

El plagio ocurre cuando se
2.1 . Copiar y pegar
VARIABLE X: toman ideas o palabras Basad en la medición de
EL PLAGIO DE escritas por otros sin la variable (cómo y con 2.2. Parafraseo inapropiado
2. Método de LIKERT
INTERNET reconocer de forma directa qué) 2.3. Referencia perdida 8 - 11
plagiar
el haberlo hecho. (Girón, 2.4. Referencia falsa
2008, p. 6)
2.5. Robo de ideas

3. Propósito de 3.1. Intencional

12 - 15
plagiar 3.2. accidental o sin intención

4.1. Google académico

4. Accesibilidad 4.2. Busca biografías 16 - 20
web 4.3. Dialnet
4.4. Teseo
4.5. Rincon del vago

3
 DEFINICION DEFINICION
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES Ítems ESCALA
CONCEPTUAL OPERACIONAL
1.1. Observación de la realidad dentro del
universo en el que se hará la investigación
La calidad en investigación
1.2. Precisar que problemas requieren solución
concierne a la calidad de los
1. Diagnóstico 1.3. Elegir el camino a seguir para realizar las
métodos empleados por los 21-25
preguntas de la investigación
investigadores para obtener sus 1.4. Delimitar el trabajo
resultados. Promover la calidad 1.5. Reconocer el problema para dar solución al
en investigación es tratar de mismo

mejorar de forma continua las 2.1. Etapas de la investigación

VARIABLE Y:
prácticas de investigación de 2.2. Enfoque de la investigación
CALIDAD DE . Basad en la medición de la
forma que permitan: garantizar 2.3. Tipo de la investigación LIKERT
INVESTIGACIÓN 2. Diseño de la
variable (cómo y con qué) 26-30
los resultados y productos de la 2.4. Diseño de la investigación
CIENTÍFICA investigación
investigación y asegurar la 2.5. Nivel de la investigación
trazabilidad de los procesos y 2.6. Normas APA.
actividades de investigación. 2.7. Muestra
3.1. Resultados
3.2. discusión
3. Ejecución 3.3. conclusiones 31-40
3.4. Recomendaciones
3.5. Bibliografía

4
 Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
ESCUELA DE POSTGRADO

ENCUESTA SOBRE PLAGIO DE INTERNET Y LA CALIDAD DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Buenos días, la presente encuesta tiene por objetivo conocer su opinión respecto al Plagio de Internet y su relación con la
calidad de Investigación, por lo que agradeceremos que responda a las preguntas formuladas con mucha sinceridad, gracias.

I. DATOS DEL ENCUESTADO

1. ¿Cuál es tu género? 3. ¿Cuál es tu edad?
a) Femenino ……………
b) Masculino
2. ¿Cuál es tu estado civil?
a) Soltero
b) Casado
c) Viudo
d) Divorciado 4. Ciclo de estudio: …………..

II. Instrucciones: Marque con una aspa “X”, según corresponda de acuerdo a la escala de calificación.
1=Nunca 2=Casi Nunca 3=A veces 4=Casi siempre 5=Siempre

PLAGIO DE INTERNET
Calificación
I. Forma de plagiar (Marcar con una “X” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
1. Ud. copia nuevamente un trabajo que ya había realizado anteriormente o usa las mismas ideas expuestas en ese
trabajo pero con distintas palabras para hacerlo parecer diferente.
2. Ud. incluye el nombre de amigos como co-autores sin que estos hayan participado en la realización del artículo, o
igualmente incluir el nombre del supervisor o profesor del cual están a cargo como co-autor pensando que al hacer
esto le están mostrando respeto u honor a esta persona.
3. Ud. envía el mismo artículo a dos conferencias o revistas diferentes, ya sea para tratar de tener una mayor
probabilidad de aceptación del artículo o por otros motivos.
4. Cuando realizas tu trabajo de investigación copias sin autorización material perteneciente a otra persona
5. Usas fragmentos de código fuente de otra persona sin citarla adecuadamente en tu investigación
Calificación
II. Método de plagiar (Marcar con una “X” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
6. Copias texto de una fuente y luego utilizas Ctrl “C” y Ctrl “V” pegarlo en un trabajo propio sin citarlo adecuadamente.
7. Utilizas los editores de textos actuales y el Internet para encontrar información, luego copiarla y usarla en otro
trabajo sin hacer referencia a la fuente original de donde obtuvo.
8. Ud. intercambia palabras de una oración o un párrafo siguiendo el mismo estilo de la fuente original.
9. Ud. Referencia información proveniente de otra fuente que sea de conocimiento general
10. Ud. realiza una referencia de un párrafo u oración que no corresponde a la fuente original de donde se obtuvo
dicha información.
11. Ud. realiza muchas referencias bibliográficas para completar el artículo, sin asegurarse de que las referencias
estén incluidas en su apropiado contexto.
12. Ud. presenta como propia la idea original de otra persona.
Calificación
III. Propósito de Plagiar (Marcar con una “x” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
13. Contratas a otra persona para que realice tu trabajo y luego haces pasar como propio.
14. Cuando realizas tu investigación te has olvidado referenciarlo.
15. Ud. tiene conocimiento de las sanciones, cuando se comete plagio de forma accidental.
Calificación
IV. Accesibilidad web (Marcar con una “x” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
16. Ud. utiliza el google académico para consultar sobre artículos de tesis, libros y resúmenes de fuentes diversas.
17. Ud. utiliza “busca biografías” para consultar sobre artículos de tesis, libros y resúmenes de fuentes diversas y
biografías de personajes importantes.
18. Ud. utiliza “dialnet” para consultar portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor
visibilidad a la literatura científica hispana.
19. Ud. utiliza “Teseo” para buscar información sobre tesis doctorales desde 1976.
20. Ud. utiliza el “ Rincón del Vago” para consultar diversos trabajos que han sido puestos a disposición por sus
usuarios, los que envían sus propios textos, estudios, monografías, apuntes académicos o ensayos para que se
publiquen en la web y puedan desde ahí, ser reutilizados fácilmente por otros usuarios.

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 CALIDAD DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
V. Diagnóstico (Marcar con una “x” en el recuadro apropiado) Calificación
1 2 3 4 5
21. Cuando inicias tu investigación contextualizas la realidad dentro del universo en el que harás la investigación.
22. Precisas que problemas requieren solución.
23. Eliges los procedimientos adecuados a seguir para realizar las preguntas de la investigación.
24. Delimitas tu trabajo de investigación.
25. Reconoces el problema de investigación para dar solución inmediata.
Calificación
VI. Diseño de la investigación (Marcar con una “x” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
26. Aplicas las etapas de la investigación científica en tu trabajo de investigación académico.
27. En tu trabajo académico consideras el enfoque de la investigación.
28. En tu trabajo académico consideras el tipo de la investigación científica.
29. Cuando realizas tu trabajo académico tienes en cuenta el diseño de la investigación científica.
30. En tu trabajo académico consideras el nivel de la investigación científica.
31. Cuando realizas tu trabajo de investigación consideras las Normas APA.
32. Cuando realizas tu trabajo de investigación aplicas la teoría del muestreo.
Calificación
VII. Ejecución de la investigación (Marcar con una “x” en el recuadro apropiado)
1 2 3 4 5
33. Después de realizar la investigación bibliográfica logras obtener resultados.
34. Después de obtener resultados, logras realizar la discusión comparando con otras investigaciones.
35. Después de obtener resultados y de realizar discusiones logras emitir una conclusión de tu investigación.
36. Todos tus trabajos de investigación tienen recomendaciones y sugerencias para los lectores.
37. Consideras las normas Apa al momento de redactar tu bibliografía.
38. Los autores considerados en tu bibliografía, los citas en el desarrollo del marco teórico.
39. En tu bibliografía consideras las citas electrónicas.
40. En tu bibliografía consideras las citas hemerográficas.