INTRODUCCIÓN

Hemos intentado elaborar las GUÍAS DE PRÁCTICAS DE CAMPO DE

TOPOGRAFÍA I, para poner en manos de los estudiantes del curso,
una herramienta que complemente la teoría, el cual estamos seguros
contribuirá al éxito de su formación profesional. No pretendemos en
ningún momento en este documento, presentar todas las
metodologías de los procedimientos y cálculos; sino exponer métodos
simples de fácil aplicación, para el manejo de los instrumentos de la
Topografía en las diferentes aplicaciones del campo.
 METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN
INFORME TÉCNICO

1. DATOS GENERALES:
…………………………………………………………………………………………………………
………………(5%)

1.1. Titulo Y numero de la práctica

1.2. Nombre de la brigada
1.3. Integrantes de la brigada
1.4. Profesor de la materia
1.5. Fecha de realización y entrega de la práctica

2. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………
………………………………………… (10%)

2.1. Indice
2.2. Objetivo
2.3. Antecedentes Históricos
2.4. Importancia de la práctica
2.5. Aspectos Generales

3. DESARROLLO DEL CAMPO

……………………………………………………………………………………………………..
(20%)

3.1. Composición de la cuadrilla

3.2. Equipo empleado en el trabajo
3.3. explicación paso a paso del trabajo de campo realizado
3.4. Resumen de datos levantados

4. CÁLCULOS…………………………………………………………………………………………
……………………………………………. (20%)

4.1. Métodos y fórmulas a utilizarse

4.2. Cálculos matemáticos
4.3. Resultados

5. CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………………
……………………………………….. (20%)

5.1. Interpretación de los resultados

5.2. Recomendaciones
6. ANEXOS……………………………………………………………………………………………
…………………………………………….. (20%)

6.1. Planos
6.2. fotos

7. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS…………………………………………………………………………………
……………(5%)

INFORME TÉCNICO

Es un documento formal que contempla una memoria descriptiva, una memoria

de campo, la presentación de sus respectivos planos topográficos, conclusiones y
recomendaciones. Además la bibliografía utilizada para su debida documentación.

PASOS A SEGUIR PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME TÉCNICO:

1. DATOS GENERALES (Portada):

Consiste en el debido y obligatorio rotulado de todo informe y libreta de campo, lo

cual implica la identificación de dicho proyecto o área de trabajo.

2. INTRODUCCIÓN:

Este debe contener en primera instancia la ubicación del área de trabajo; así
como la hora en que fue realizada la práctica. A continuación de esto una breve
explicación del trabajo a realizar especificando el método a emplear utilizando
para ello un lenguaje técnico adecuado al tipo de trabajo y de acuerdo a los
conocimientos adquiridos durante la clase práctica.

2.1 INDICE:
Orden del contenido del reporte

2.2. OBJETIVOS:

Estos son específicos y deben ser presentados por el instructor.

2.3. ANTECEDENETES HISTÓRICOS:

Breve reseña histórica sobre la manera en que se realizaba anteriormente dicho

trabajo y los adelantos que esta técnica ha alcanzado hasta el día de hoy.

2.4. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA:

El estudiante debe enmarcar dicha técnica dentro del marco global de su carrera
viendo como base fundamental la Topografía.

2.5. ASPECTOS GENERALES:

Contiene aspectos relacionados con la teoría y la práctica de los cuales serán

investigados por los estudiantes.

3. DESARROLLO DE CAMPO:

3.2. COMPOSICIÓN DE LA CUADRILLA DE CAMPO:

Se debe establecer la función que realiza cada integrante del grupo durante la
realización del trabajo de campo.

3.3. EQUIPO EMPLEADO:

Listado del equipo llevado al campo para la realización del trabajo.

3.4. EXPLICACION POR PASO DEL TRABAJO REALIZADO:

Consiste en la descripción del trabajo de campo realizado, de manera tal que

cualquier persona aun sin conocimiento vasto sobre el tema, sea capaz de tomar
estas descripciones y reelaborar esto procedimiento teniendo como guía esta
explicación. Los procedimientos deben estar relacionados con los gráficos.

3.5. RESUMEN DE LOS DATOS:

Aquí debe plasmarse de una manera legible, ordenada y precisa todos los datos
necesarios para la obtención de la información requerida sobre determinada área
de trabajo, de la presentación y recopilación de esta información dependen los
resultados del trabajo de gabinete y los planes finales.

4. CALCULOS:

4.2.1. MÉTODOS Y FÓRMULAS A UTILIZARSE:

Se especifica el fundamento de los métodos de gabinete a emplearse y las

fórmulas respectivas, según sea la situación en que los datos de campo han sido
recopilados.

4.3. CÁLCULOS MATEMÁTICOS:

Observa las operaciones realizadas aplicando los métodos especificados en el

inciso anterior.
4.4. RESULTADOS:

Se plasma en una tabla de registros finales en donde se deben observar los

resultados obtenidos después de procesada la información de campo mediante el
trabajo de gabinete.

5. CONCLUSIONES:

5.2. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:

Consiste en la interpretación de los resultados mediante un análisis de acuerdo a

la precisión obtenida, en el cual se utilizaron determinados métodos de campo de
gabinete, además de analizar el grado de dificultad con respecto a otros métodos
empleados con anterioridad o en la actualidad para el mismo fin.

5.3. RECOMENDACIONES:

Con respecto a la metodología empleada al impartir la práctica y la organización

en sí.

6. ANEXOS:

Consiste en la presentación del plano topográfico dibujado a escala que debe

contener de manera específica la información recabada en el campo, además este
debe presentar su debida ubicación dentro de la zona de trabajo haciendo uso
de las asignaturas precedentes de Dibujo y Geometría descriptiva y fotos de las
actividades importantes.

7. BIBLIOGRAFIA:

Se recomienda escribir en forma ordenada los títulos de las obras consultadas, su

autor, editorial y fecha de edición.
 PRÁCTICA No. 1

TITULO DE LA PRÁCTICA:
A. USO Y MANEJO DE LA CINTA
B. MEDICIÓN CON CINTA

OBJETIVO:

Que el estudiante adquiera los conocimientos y las habilidades necesarias para el

uso, manejo y aplicación de la cinta en medición de distancias en diferentes tipos
de terreno.

INTRODUCCIÓN:

Las cintas métricas se hacen de muy distintos materiales con longitudes y pesos
muy variados. Las más empleadas son las cintas metálicas. La cinta metálica se
compone de un tejido impermeable que lleva entrelazados hilos de latón o de
bronce para evitar la dilatación al utilizarla. Los tamaños más corrientes son de
15 y 30 mts. divididas en decímetros y centímetros, su anchura normal es de 1.5
cms.

GENERALIDADES:

USO DE LA CINTA:

Es utilizada para la medición directa de distancias en todos los itinerarios

importantes de un levantamiento. Se emplea generalmente para medir longitudes
en perfiles transversales en la situación de detalles y en toda medición entre dos
ó más puntos sobre una alineación. Cuando se trata de mediciones de gran
precisión se utilizan cintas INVAR.

APLICACIÓN DE LAS CINTAS:

Cinta (corriente) en poligonales para levantamientos topográficos, trabajos

ordinarios de construcciones civiles. Cinta (precisión) en poligonales para planos
de población, bases para triangulación de mediana precisión, trabajos de
precisión de Ingeniería Civil.
MANEJO DE LA CINTA:

La cinta debe mantenerse siempre en línea recta al hacer las mediciones, una
cinta en forma de cocas se rompe al tirar de ella con fuerza. Las cintas de acero
se oxidan con facilidad por lo cual deben limpiarse y secarse después de haberlas
usado.

Muchas cintas van enrolladas en una especie de devanadera, pero de ordinario se

dispone en forma de ocho, con lazos de 1.5 m. de longitud y después se tuerce
este para darle forma al círculo, con diámetro de unos 25 cms. del modo
siguiente:

Se sujeta el extremo cero de la cinta con la mano izquierda y dejando que la cinta
pase libremente por entre los dedos, se abren los brazos. Al llegar a la señal de
1.5 m. se agarra la cinta con la mano derecha, se juntan las manos y se sujeta
con la izquierda por la marca 1.5 m. teniendo cuidado que no de la vuelta;
haciendo con la mano izquierda el lazo así formado, se vuelven a extender los
brazos en otro metro y medio, se hace el lazo que se sujeta con la mano
izquierda y así sucesivamente hasta llegar al final de la cinta, cuyo extremo se ata
con los lazos anteriores en el sitio en que esta el otro extremo de la cinta con una
tira de cuero. Se dobla el 8 así formado hasta convertirlo en un círculo, cuyo
diámetro sea aproximadamente la mitad del eje mayor del 8.

Para hacer uso de cinta se procede a la inversa, es decir, desdoblándola para que
quede de nuevo formando el 8. Se suelta primer lazo de modo que no se doble ni
se tuerza un lazo cada vez y cuidando de que no se formen cocas. Hay que tener
cuidado cuando se trabaja cerca de líneas de energía eléctrica.

ACCESORIOS PARA LA MEDICIÓN CON CINTA:

 Los marcadores para cadenamiento o cintado llamados agujas, se emplean

para marcar medidas en tierra. Son de acero y miden de 25 a 35 cms. de largo,
terminan en punta y tienen argolla redonda en el extremo.

 Las miras de alineación llamadas jalones, son de acero o aluminio, tienen

aproximadamente 25mm. de grueso y de 2 a 3 mts. de largo se utilizan en el
marcado de alineación.

 Las plomadas, es una pesa metálica en forma de trompo, debe pesar como
mínimo 8 onzas y tener una punta fina, suspendida en su parte superior con
una Manila de unos 2mts., sirve para medir con cinta al marcar la proyección
horizontal de puntos situados en el terreno.

CUIDADO DEL EQUIPO:

1. Si se le hacen cocas o torceduras a la cinta, un tirón de manos de 2 kg. la
romperá, por tanto: revise siempre la cinta hasta asegurarse de que se han
eliminado todas las lazadas y cocas antes de aplicarle tensión.

2. Si se moja una cinta, debe secarse primero con una tela seca y luego frotarlo
con un trozo de trapo con aceite.

3. Las cintas deben guardarse enrolladas en su carrete o formando un círculo

suelto, pero no deben manejarse en ambas formas. No se recomienda el doble
círculo.

4. Cada cinta debe tener un número o marca de identificación.

5. Las cintas rotas pueden repararse por remachado o aplicándole un casquillo de

unión, pero no debe usarse una cinta remachada para trabajos de precisión.

DESARROLLO DE CAMPO:

CUADRILLA:

Cadenero trasero
Cadenero delantero
Alineador
Anotador

EQUIPO:

Cintas metálicas
Fichas o clavos
Plomadas
Jalones
Libreta de campo

PROCEDIMIENTO DE CAMPO EN LA MEDICIÓN CON CINTA EN TERRENO

LLANO:

Para llevar a cabo la medición hay que seguir los seis pasos descritos a
continuación.

1. ALINEACIÓN:
La línea a medirse se marca en forma definida en ambos extremos y también en
puntos intermedios, si fuera necesario, para asegurarse de que no hay
obstrucciones a las visuales. Esto se hace con los jalones, el cadenero delantero
es alineado en su posición por el cadenero trasero. Las indicaciones se dan a
voces o por señales con las manos.

2. TENSADO:

El cadenero trasero sostiene el extremo con la marca de 30 mts. de la cinta sobre

el 1er. pto. (el de partida) y el cadenero delantero que sostiene el extremo con la
marca cero, es alineado por aquel. Para obtener resultados exactos, la cinta debe
estar en línea recta y los dos extremos sostenidos a la misma altura. Se aplica
entonces una tensión específica, generalmente de 4.5 ó 7 kg.; para mantener una
fuerza uniforme cada cadenero se enrolla en la mano la tira de cuero que llevan
los extremos de la cinta, manteniendo los brazos pegados al cuerpo y se sitúan
mirando al frente en ángulo recto con la línea visual. En estas condiciones solo
necesita inclinar un poco el cuerpo para sostener, disminuir o aumentar la
tensión.

3. APLOME:

La maleza, arbustos, los obstáculos y las irregularidades del terreno pueden hacer
imposible tender la cinta sobre el terreno. En vez de ello, los cadeneros marcan
cada extremo de una medida colocando un hilo de una plomada contra la
gradación respectiva de la cinta y asegurándose con el pulgar. El cadenero
trasero sostiene la plomada sobre el punto fijo mientras el cadenero delantero
marca la cintada. Al medir una distancia de menos longitud de la cinta, el
cadenero delantero llevará el hilo de la plomada hasta el punto de la cinta que
quede sobre la marca del terreno.

4. MARCAJE:

Una vez alineada y tensada correctamente la cinta, estando el cadenero trasero

en el punto inicial da la señal de listo; el cadenero delantero deja caer la plomada
que esta sobre la marca cero y clava una aguja en el hoyo hecho por la punta de
la plomada, la aguja debe clavarse en posición perpendicular a la cinta y
aproximadamente con un ángulo de 45 grados con respecto al terreno.

Cuando se cadenea sobre el pavimento se deja deslizar la plomada hasta que

toque el piso y se marca la posición en él, por medio de una rayadura en cruz; un
clavo, una marca con crayón, un clavo que atraviese una corcholata, o cualquier
otro medio apropiado. Cuando la distancia a medirse sea menor que un cintazo se
aplica la operación de corte de cinta.

5. LECTURA:
Hay dos tipos de marcado de graduación en las cintas para topografía. Es
necesario determinar el tipo de cinta de que se trate antes de iniciar el trabajo,
pues se evita así el cometer repetidas equivocaciones.

Cuando la medición de la distancia entre dos puntos es menor que la longitud

total de la cinta no hay ningún problema, su lectura es directa. Cuando de mide
por tramos, se debe llevar un registro cuidadoso de lecturas y si no queda en una
marca completa de la cinta en decimales de metro y estimar lo que no se puede
apreciar a simple vista.

6. ANOTACIONES:

Por falta de cuidado en las anotaciones se puede echar a perder un trabajo.

Cuando se ha obtenido una medida parcial de cinta en el extremo final de una
línea, el cadenero trasero determina el número de cintadas completas contando
las fichas o agujas que ha recogido del juego original. Para distancias mayores de
300 m. se hace una anotación en la libreta de registro cada vez que el cadenero
trasero tenga 10 agujas y hay una clavada en el terreno.

PROCEDIMIENTO DE CAMPO EN LA MEDICIÓN EN TERRENO ESCARPADO:

En declives o terrenos inclinados (banqueo) cuando no se puede mantener la

cinta horizontal en una distancia de 30 m. se mide por tramos parciales que se
van sumando hasta totalizar una
 PRÁCTICA No. 2

TITULO DE LA PRÁCTICA:
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON CINTA

A. LEVANTAMIENTO CON CINTA DE UN POLIGONO

B. MEDICIÓN DE UNA ALINEACIÓN CON OBSTACULO
OBJETIVOS:

Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades para:

 Realizar mediciones con algún método de alineación con obstáculos.

 Realizar el levantamiento de una poligonal con cinta.

INTRODUCCIÓN:

A menudo sucede que hay que medir distancias entre dos puntos, pero sin
posibilidad de emplear la cinta, si los puntos son visibles entre sí, se puede
determinar la distancia por el método de ordenadas sobre bases inclinada, el de
alineaciones paralelas o el de triángulos semejantes. Sí los puntos no se ven entre
sí no es posible emplear el método de paralelas, el recomendado en este caso es
el método de trapecio.

A. LEVANTAMIENTO CON CINTA:

Método Operativo:

Se puede levantar un plano con la cinta descomponiendo la superficie de que se

trate en triángulos y midiendo los lados y ángulos suficientes para poder calcular
los demás lados y ángulos necesarios para dibujar el plano y para calcular las
áreas correspondientes. Este método se limita a superficies pequeñas ya que en
grandes extensiones los ángulos medidos son muy inciertos.

MEDICIÓN DE LOS ÁNGULOS CON LAS CINTAS

Para medir los ángulos con cinta se utiliza el MÉTODO DE LA CUERDA del modo
siguiente: se tienen los puntos A, B y C (Fig. No. 1) de una poligonal de modo que
para medir el ángulo alfa del vértice A se describe un arco de radio r>5 mts. con
centro A y que corta las alineaciones AB y AC, donde se cortan estas se ubican los
puntos a y b y se mide la distancia entre ellos donde podemos ver que:
 TABLA DE REGISTRO

ALIN. Long. Cintaz. # Cintazo Op. C.C. dist. (m)

Op. C.C.: Operación Corte de Cinta

CUESTIONARIO:

1. En qué casos aplicaría un levantamiento con cinta?

2. Qué precisión le garantiza la aplicación del método de medición de distancias

con cintas?

3. Qué método recomienda usar en la medición de distancia con obstáculo si la

distancia entre los vértices extremos de dicha alineación es bastante grande?

4. En qué caso recomendaría levantar perpendiculares a los vértices extremos de

la alineación con obstáculos?
PARTES PRINCIPALES DEL TEODOLITO:

1. ALIDADA:

Esta constituida por un plato o disco circular provisto de un vástago cónico

perpendicular en su centro y el cual gira en torno al eje vertical. Sujeto a este hay
dos niveles, uno tubular y otro esférico. Dos soportes verticales ya sean del tipo A
o en U. Son parte integral del plato superior y sirve para sostener los muñones
transversales del eje del anteojo en los cojinetes. El anteojo puede girar en un
plano vertical alrededor de la línea de centro de los muñones la cual recibe el
nombre de eje de altura.

El anteojo, contiene un ocular, una retícula con un hilo vertical y tres horizontales
y un sistema de objetivos, su intervalo de ampliación es de 18 a 20 mcrs. de
diámetro (pero hay variados).

A fin de mantener el anteojo en posición horizontal se aprieta el tornillo fijador del

eje de alturas, este sirve también para fijar el anteojo en cualquier inclinación
deseada después de apretar el de fijación se tiene todavía un intervalo limitado
de movimiento vertical que se obtiene manipulando el tornillo tangencial del eje
de alturas.

Al girar verticalmente el anteojo, se mueve con el un círculo vertical montado en

uno de los muñones transversales, el arco está dividido normalmente en espacios
de medios grados con lecturas al minuto más próximo que se obtiene, con un
vernier de 30 divisiones. El vernier esta instalado sobre uno de los soportes y
tiene manera de ajustarse.

El plato superior sirve de sostén al tornillo tangencial superior del movimiento del
aparato.

2. LIMBO:

Es un disco circular graduado en su cara superior en la parte de abajo esta unido

a un vástago cónico del plato superior.

3. BASE NIVELANTE:

Consta de una plataforma de asiento y una cruceta con cuatro o tres tornillos
nivelantes o calantes. Los tornillos calantes están montados sobre casillas para
evitar que rayen el plato del asiento, se hallan parcialmente o completamente
encerrados en alojamiento para protegerlos del polvo y contra los daños. Es la
que nos permite fijar el instrumento sobre el trípode, y esto se logra a través de
un cilindro que une la parte inferior con la base. La base puede ser de tres ó
cuatro tornillos calantes.
10. PALANCA DE APRIETE DE LA MORDAZA DE REPETICIÓN.
11. AGUJERO PARA INTRODUCIR LA PALANQUITA DE AJUSTE PARA REGULAR EL
MOVIMIENTO DE LOS TORNILLOS NIVELANTES.

12. MANILLA DE APRIETE PARA SUJETAR EL APARATO EN LA PLATAFORMA

NIVELANTE.

13. TORNILLOS CIEGOS PARA EL DISPOSITIVO DE ARRASTRE DE LA PLANCHETA

CARTOGRÁFICA.

14. ESPEJO DE ILUMINACIÓN.

15. OBJETIVO DEL ANTEOJO.

16. BOTON REGULADOR PARA LA ILUMINACIÓN DE LA PLACA RAYADA DEL

ANTEOJO.

17. OCULAR DE LA PLOMADA ÓPTICA.

18. TORNILLOS NIVELANTES PARA LA HORIZONTALIZACIÓN DEL APARATO.

19. PLACA ELASTICA DE LA PLATAFORMA NIVELANTE CON ROSCA.

20. PLACA DE BASE DE LA PLATAFORMA NIVELANTE.

21. TORNILLOS HEXAGONALES PARA REGULAR EL MIVIMIENTO DE LAS PATAS

DEL TRIPOIDE.

22. TORNILLO DE SUJECIÓN AS1 PARA SUJETAR EL APARATO SOBRE EL TRIPOIDE.

23. GANCHITO PARA LA PLOMADA.

24. TORNILLOS HEXAGONALES PARA APRETAR LAS RIOSTRAS DE MADERA DEL

TRIPOIDE.

25. CABEZAL DEL TRIPOIDE.

26. BOTON PARA EL MOVIMIENTO FINO VERTICAL.

27. BOTON PARA EL MOVIMIENTO FINO LATERAL.

28. PALANCA DE APRIETE PARA EL MOVIMIENTO LATERAL.

29. BOTON PARA OCULTAR LA UBICACIÓN DEL LIMBO VERTICAL.

30. PALANCA DE APRIETE PARA EL MOVIMIENTO VERTICAL.

31. PUNTO MARCADOR PARA LA ALTURA DEL EJE DE INCLINACIÓN.

TABLA DE REGISTRO

ANOTACIÓN
ESTACIÓ PUNTO POSIC. I POSIC. II ÁNGULO ÁNG. PROMED
N
1 00000’ 1800 Ơ I=00000’-L3I
2 (ƠI+ ƠII)/2
3 L3I L3II Ơ II=180-L3II
 PRÁCTICA No. 4

TITULO DE LA PRÁCTICA:
LEVANTAMIENTO DE UN POLIGONO POR EL METODO DE
RADIACIÓN

OBJETIVOS:

 Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades necesarias para aplicar el

Método de Radiación en el levantamiento de poligonal cerrada cuando el
relieve del terreno lo permita.

 Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades necesarias en la

medición de distancias por un método indirecto, haciendo uso de un teodolito y
una estadia.

INTRODUCCIÓN:

Los levantamientos por Radiación son empleados en zonas pequeñas y cuyo

relieve sea regular o bastante llano. Además habrá que considerar que la zona
esté despejada de tal manera que permita fácilmente las visuales del polígono
desde un punto central, el cual deberá estar bien orientado y debidamente
identificado. Tiene la ventaja de ser un método rápido en su aplicación y se
obtienen resultados de acuerdo al área cubierta y el equipo empleado. La
desventaja es que no es aplicable en zonas extensas ni de relieve sumamente
quebrado o cuando la zona esta cubierta de vegetación que no permita visualizar
los vértices a levantar.

MEDICIÓN DE LA DISTANCIA CON ESTADIA

DISTANCIAS HORIZONTALES

Además del hilo horizontal, la retícula de un teodolito tiene otros dos hilos
horizontales para la medición con estadia, llamados hilos estadimétricos,
equidistantes del hilo central.

La Distancia Horizontal (DH) del centro del instrumento al estadal es:

DH = Ks +(f+c)=Ks +C

donde:
K= Factor de intervalo de estadia
F= Distancia Focal
C= Distancia del centro del instrumento al foco
principal
DISTANCIA CON VISUAL INCLINADA

La mayoría de las visuales de estadia son inclinadas debido a su configuración

variante del terreno, pero la longitud interceptada se lee sobre un estadal
sostenido a plomo y la distancia es reducida a distancia horizontal.

Partiendo de la siguiente fórmula:

DH = Ks cos2 Ơ+C cos 00

Considerando que el cos 00 = 1, tenemos DH=Ks cos2 Ơ +C y considerar para

anteojos de enfoques interno (C=0). Obtenemos como fórmula para el cálculo de
la Distancia Horizontal la establecida a continuación.

DH = K*s*cos2Ơ

donde:
K = 100
s = (hs-hi)
hs= hilo superior
hi= hilo inferior
Ơ = ángulo vertical comprendido entre el horizonte y la visual
al punto

EJEMPLOS DE LECTURA CON ESTADIA

En nuestro caso en particular se trabajará con una estadia directa, aunque existen
invertidas.

Estas estadias están graduadas cada centímetro y tienen una figura en especie de
E que equivale a cinco centímetros.
ERRORES EN LOS LEVANTAMIENTOS CON ESTADIA

Muchos de los errores de los levantamientos con estadia son comunes a todas las
operaciones semejantes de medir ángulos horizontales y diferencias de elevación,
las fuentes de errores en la determinación de las distancias horizontales
calculados con los intervalos de estadia son los siguientes:

1. EL FACTOR DEL INTERVALO DE ESTADIA NO ES EL SUPUESTO

2. EL ESTADAL NO TIENE LA LONGITUD CORRECTA
3. EL ESTADAL TIENE INCORRECTO EL INTERVALO
4. FALTA LA VERTICALIDAD EN EL ESTADAL
5. REFRACCIÓN DESIGUAL
6. EFECTOS DE ERROR EN ÁNGULOS VERTICALES

DESARROLLO DEL CAMPO:

CUADRILLA:
1 Observador
1 Estadalero
1 Anotador
EQUIPO:
1 Teodolito
1 Trípode
1 Estadia
2 Plomadas
Clavos

PROCEDIMIENTO DE CAMPO:

Después de tener determinada la zona del levantamiento proceda a seguir los

siguientes pasos:

1. Ubique los vértices que delimitan el polígono en la zona de levantamiento.

Estos se materializan por medio de clavos con chapas o estacas.

2. Determine y materialice el Punto Estación (EST. RAD.) para la Radiación. Dicho

punto debe cumplir con los siguientes requisitos: debe estar ubicado al centro
 del polígono de ser posible equidistante de los vértices, tener visual a los
vértices.

3. Proceda a plantar el teodolito en la EST. RAD. amarre el 0 000’ del limbo

horizontal.

4. Visar a un vértice específico del polígono (A) con 0 000’, luego se suelta el
movimiento horizontal y el limbo horizontal de la base del teodolito para iniciar
el barrido de ángulos a los siguientes vértices girando el aparato en sentido
horario.

5. Con sus respectivas alineaciones a cada vértice desde la EST. RAD. se procede
a medir la distancia indirectamente desde este punto a cada vértice con la
medida a cada vértice con la estadia enfocada por el teodolito. El
procedimiento en este caso se hará ubicando el hilo vertical de la retícula del
anteojo del aparato en el centro de la graduación de las E de estadia. Por lo
tanto el movimiento horizontal permanece cerrado; para garantizar la
alineación al vértice solo se procederá a mover el anteojo hacia arriba o hacia
abajo hasta ubicar el hilo central de la retícula en la graduación de un metro
sobre la estadia para mayor facilidad en los cálculos.

6. Debidamente ubicada la estadia sobre el vértice y enfocada se procede a leer

los correspondientes hilos superior e inferior de la retícula del anteojo y la
lectura del ángulo vertical, siendo conveniente leer el hilo central para la
comprobación de las lecturas anteriores. Debiendo verificar si se cumple lo
siguiente:

hc = (hs+hi)/2
 PRÁCTICA No. 5

TITULO DE LA PRÁCTICA:
LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON
TEODOLITO Y ESTADIA

OBJETIVOS:

 Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades necesarias para realizar

un levantamiento con estadia y teodolito.

 Que pueda formarse un criterio de los tipos de levantamientos realizados y

pueda determinar sus ventajas y desventajas.

INTRODUCCIÓN:

La planimetría consiste en subdividir los terrenos en parcelas, en reemplazar

líneas viejas o destruidas sobre el terreno, calcular superficies, elaborar planos del
terreno y en hacer descripciones para escrituras. Los levantamientos topográficos
consisten en tomar datos en el campo para construir un plano que muestra la
configuración de la superficie de la tierra y la situación de los objetos naturales y
artificiales.

Para llevar a efecto un levantamiento se tiene la opción de elegir muchos

métodos para su realización, basándose en criterios de optimización del tiempo y
del costo de ejecución de obra, además de la precisión del trabajo a realizar, estos
métodos pueden ser: el Método de Radiación, de Intersección, Poligonales,
Triangulación y otros. Dentro de los cuales está el Método de Teodolito y Estadia.

LEVANTAMIENTO CON TEODOLITO Y ESTADIA

Cuando solo se desea obtener la posición horizontal de objetos y líneas como en

algunos reconocimientos preliminares, levantamientos aproximados de linderos y
levantamientos detallados de planos, el Método de Estadia, empleando el
teodolito es suficientemente preciso y considerablemente más rápido y
económico que los levantamientos efectuados con teodolitos y cinta. Los
intervalos de estadia y los ángulos horizontales (o direccionales) se toman cada
vez que se lee el estadal.

En cada estación se barrerán los ángulos horizontales, las lecturas del hilo
superior e inferior y los ángulos verticales por medio del registro siguiente:

REGISTRO DE CAMPO
EST PT hs hc hi AV POSI POSII Dist AngHzPr
O
D hD hD hD ZD 0000’ 1800
A (ƠI+ ƠII)/2
B hB hB hB ZB Ө0 Ө

A hA hA hA ZA 0000’ 1800
B (ƠI+ ƠII)/2
C hC hC hC ZC Ө0 Ө

Las primeras 8 casillas son registros de campo propiamente dichos y con ayuda
de las casillas 9 y 10 calcularemos por el método de coordenadas el área de la
poligonal levantada.

ANOTACIÓN EN LA TABLA DE REGISTRO

AV = Ángulo Vertical
ƠI = Ө0-0000’
ƠII= Ө1-1800

DESARROLLO DE CAMPO

EQUIPO

1 Teodolito
2 Plomadas
1 Estadia
Clavos

CUADRILLA

1 Observador o Transitero
1 Estadalero
1 Anotador
PROCEDIMIENTO DE CAMPO

1. Definir el sentido o itinerario del levantamiento (positivo o negativo).

2. Determinar el azimut de una de las líneas del polígono con la ayuda de una
brújula. Estacionado en un vértice del polígono ubicar el 00 00’ en la dirección
del Norte Magnético que señala la aguja de la brújula girar a la derecha y visar
un vértice del polígono para obtener el azimut de esa alineación.

3. En la zona de trabajo ubicar los vértices del polígono, materializando estos por
medio de estacas con clavos.

4. Estacionar el teodolito en el vértice A, amarrar la lectura de 0000’ en el limbo

horizontal y visar el punto D, amarrada la alineación de 0 000’, soltar el limbo
horizontal para iniciar el barrido de los ángulos en el sentido de las manecillas
del reloj aplicando el Método de Bassel. Visar el punto B, anotar la dirección
leída, dar vuelta de campana al anteojo y enfocar el punto o vértice D, girar el
aparato y ubicar de nuevo el vértice B. De haberse realizado bien la ubicación
de la lectura en el Vernier sobre el punto D debe ser de 1800.

5. Ubicar la estadia en el vértice D y en el vértice B, para realizar las lecturas

respectivas de los hilos estadimétricos superior e inferior con su respectivo
ángulo vertical.

6. Estacionar el teodolito en el vértice B, realizar el procedimiento antes descrito

en los incisos 4 y 5, solamente que ahora visar primero el vértice A con la
alineación de 0000’ y barrer el ángulo horizontal hacia el vértice C, en el
sentido de las manecillas del reloj. Ubicar la estadia en los vértices A y C para
realizar las respectivas lecturas de hilos estadimétricos y de ángulos verticales.
PRÁCTICA No. 6

TITULO DE LA PRÁCTICA:
LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON
TEODOLITO Y CINTA

OBJETIVOS:
 Que el estudiante adquiera las habilidades necesarias en el levantamiento de
una poligonal cerrada con teodolito y cinta.

 Que el estudiante adquiera un criterio de comparación entre los diferentes

métodos de ejecución de levantamientos Topográficos.

INTRODUCCIÓN:

Uno de los métodos más empleados en los levantamientos topográficos y quizás

uno de los más precisos es el levantamiento con la cinta y teodolito, estos se
aplican en general a la mayor parte de los levantamientos de precisión ordinaria,
excluyendo la nivelación.

La precisión de las poligonales con tránsito se ve afectada por errores angulares

como errores lineales de medidas y que se pueden expresar solamente en
términos muy generales. En los levantamientos de precisión ordinaria los errores
lineales importantes tienen la misma probabilidad de ser sistemáticos y los
errores angulares importantes son principalmente accidentales.

Los errores angulares (ea) y los errores de cierre lineal (e c) pueden clasificarse de
la siguiente forma:

CLASE 1 : ea= 1’30’’1n ec= 1/1000

CLASE 2 : ea= 1’00’’1n ec= 1/3000
CLASE 3 : ea= 1’30’’1n ec= 1/5000
CLASE 4 : ea= 1’15’’1n ec= 1/10000
CLASE 1:

Precisión suficiente para proyectos, red de apoyo para levantamientos a escala

corriente y para agrimensura, cuando el valor del terreno es más bien bajo.

CLASE 2:

Precisión suficiente para la mayor parte de los levantamientos topográficos y

para el trazado de carreteras, vías férreas, etc. Casi todas las poligonales del
teodolito están comprendidas en este caso.

CLASE 3:
Precisión suficiente para gran parte del trabajo de planos de población,
levantamiento de líneas juridiccionales y comprobación de planos topográficos de
gran extensión.

CLASE 4:

Precisión suficiente para levantamientos de gran exactitud, como planos de

población u otros de especial importancia.

LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON TEODOLITO Y CINTA

POLIGONALES CERRADAS:

Lo primero que el topógrafo debe definir en su levantamiento es el sentido del

itinerario, el cual puede ser positivo (en sentido de las manecillas del reloj) o
negativo (antihorario).

Si el levantamiento es positivo y se levantan ángulos internos, los ángulos se

tomarán contrario al sentido del itinerario o viceversa.

Una vez definido el itinerario, se procede a hacer una descripción general del
trabajo para trazar la poligonal, eligiendo las estaciones en forma ventajosa para
poder avanzar en el levantamiento.

POLIGONALES ABIERTAS:

En las poligonales abiertas se procede de la misma forma excepto, por supuesto,

que no se obtiene ningún cierre, no se puede determinar el error angular
acumulativo, excepto por observaciones astronómicas o empezando y cerrando
en la líneas establecidas con anterioridad, cuyas direcciones y posiciones se
conocen.

DESARROLLO DE CAMPO:

EQUIPOS:

1 Teodolito
1 Cinta metálica

2 Plomadas
Clavos
CUADRILLA:

1 Transitero
 2 Cadeneros
1 Anotador

PROCEDIMIENTO DE CAMPO PARA UN LEVANTAMIENTO DE UNA

POLIGONAL CERRADA CON TEODOLITO Y CINTA:

1. Definir el sentido o itinerario (positivo o negativo) del levantamiento.

2. Determinar el azimut de una de las líneas del polígono con la ayuda de una
brújula. Estacionado en un vértice del polígono ubicar el 0 000’ en la dirección
del Norte Magnético que señala la aguja de la brújula girar a la derecha y visar
un vértice del polígono para obtener el azimut de esa alineación.

3. En la zona de trabajo ubicar los vértices del polígono, materializando estos por
medio de estacas con clavos.

4. Plantar el teodolito en la estación A (Fig. No. 1).

5. Visar el punto D con 0000’ y fijar el movimiento del Vernier horizontal para
alinear al cadenero delantero en la medición con cinta de las distancias entre
estos vértices. Dicha alineación se verifica especificando movimientos a la
derecha o a la izquierda de la posición del cadenero delantero hasta que el hilo
de la plomada coincida con el hilo vertical de la retícula observada por el
ocular del anteojo.

6. Medir la distancia entre los vértices AD y registrar su longitud (ver gráfico).

7. soltar el movimiento horizontal y girar hasta B (Fig. No. 1) se lee en el Vernier

el ángulo B.

8. Repetir procedimientos para medición de distancia expuesto en el inciso 5.

9. Pasar a la siguiente estación y repetir los pasos 4 al 7.

10. Hacer el procedimiento 8 en las estaciones restantes.

REGISTRO DE CAMPO

EST PTO. Ang. Hz. Long. Cint # Cint. Op. C. de C. DIST.

D 0000’ AD
A
B A AB
 A 0000’ BA
B
C B BC

NOTACIÓN EN LA TABLA DE REGISTRO

Ang. Hz. = Ángulo Horizontal

Long. Cint = Longitud del Cintazo
# Cint. = Número de Cintazos
Op. C. de C.= Operación Corte de Cinta
DIST. = Distancia entre dos Vértices

CÁLCULOS A ENTREGAR:

- Cálculo de rumbos de las alineaciones que forman el perímetro del

polígono.

- Cálculo de la precisión del trabajo de campo.

- Cálculo de las Coordenadas de los vértices del polígono.

- Cálculo del Área por Coordenadas y su verificación por el Método

de Doble Distancia Meridiana (D.D.M.) o Doble Distancia Paralela (D.D.P.).

PRÁCTICA No. 7

TITULO DE LA PRÁCTICA:
DETERMINACIÓN DE DETALLES DESDE UN
POLÍGONO PREVIAMENTE ESTABLECIDO

OBJETIVOS:

 Que el estudiante adquiera la habilidad en la aplicación de los diferentes

métodos para el levantamiento de detalles a partir de un polígono ya
establecido.
 Formarle un criterio tal que, dependiendo de las posibilidades reales que se le
presenten en el terreno sepa escoger el método más adecuado a la situación.

INTRODUCCIÓN:

LEVANTAMIENTO DE DETALLES

En casi todos los levantamientos con teodolito se localizan ciertos detalles o

accidentes de tipos naturales o artificiales del terreno con respecto a los vértices
de las poligonales. La cantidad de detalles puede ser pequeña como en
Levantamiento de Linderos o grandes como en Levantamientos Taquimétricos.

Las medidas angulares de los detalles son tomadas a menudo con el teodolito,
leyendo ángulos al minuto.

Las medidas lineales a los detalles se hacen con cinta de acero de 20 mts. o con
cinta de lona, con la estadia o algunas veces a pasos, de acuerdo con la precisión
requerida y la comodidad con que se puede efectuar la medida.

2. Teniendo como ejemplo la Figura No. 6 se explica el levantamiento del Detalle

No. 1, a partir del vértice A, aplicando el Método de un ángulo y una distancia.
Se ubica el teodolito en A se visa al punto D con 00 000’en el limbo horizontal,
se suelta el limbo y se gira hacia el detalle 1, obteniendo una lectura en esa
alineación. En seguida se mide la distancia del vértice A al detalle 1 con cinta
aprovechando la alineación que el teodolito marca.

3. Desde el vértice A y B levantar el detalle No. 2, aplicando el Método de dos

ángulos medidos desde dos estaciones. Siempre estacionando en A se visa el
detalle 2 se hace la respectiva lectura de ángulo horizontal y luego trasladar el
aparato al vértice B, amarrar el vértice A con una lectura de 00 000’y barrer el
respectivo ángulo horizontal hacia el detalle 2.

4. Desde la Línea BC del polígono se levanta el detalle No. 3, por medio de

Ordenadas Perpendiculares se determina la posición de los vértices del Edificio.
Para materializar las ordenadas se utiliza el Método de la cuerda que se aplica
 en los casos de levantamiento de perpendiculares a puntos obligados, en este
caso los vértices del Edificio.

5. Desde los vértices C y D del polígono se levanta el detalle No. 4, por medio de
Medidas Lineales desde dos estaciones, en este caso C y D. Se medirán las
distancias al centro del Poste Luz (PL) con cinta desde cada uno de estos
vértices. La intersección de las distancias dará la localización del punto.

6. Los demás detalles, si hubieran, son levantados de acuerdo a su posición con

respecto a los vértices del polígono. El ploteo de dichos puntos sobre un plano
topográfico depende del método empleado en el campo y puede ser por
coordenadas polares o coordenadas cartesianas en trabajo de gabinete.

REGISTRO DE CAMPO

EST PTO AngHo LongCint # Cint Op. C. de Cinta DIST.

r
0
D 00 00’
A 1 Ơ1
2 Ơ2

B A 00000’
2 β2

ANOTACIÓN EN LA TABLA

Long. Cint = Longitud del Cintazo

# Cint. = Número de Cintazos
Op. C. de C.= Operación Corte de Cinta
 PRÁCTICA No. 8

TITULO DE LA PRÁCTICA:
REPLANTEO DE CURVAS HORIZONTALES POR EL
MÉTODO DE LAS DEFLEXIONES

OBJETIVO:

 Que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para

trazar y cadenear en el terreno CURVAS CIRCULARES SIMPLES previamente
calculadas.

INTRODUCCIÓN:
 ALINEMIENTO HORIZONTAL

CURVAS CIRCULARES

El eje de la vía esta constituido, tanto en el sentido horizontal como en el sentido

vertical, por una serie de rectas unidas sucesivamente por curvas.

El Alineamiento Horizontal es la representación en planta del eje de la vía, y esta

constituido por rectas o alineamientos rectos que se conecten entre sí
generalmente por medio de curvas circulares que proporcionan el correspondiente
cambio de dirección que mejor se acomode al correcto funcionamiento de la vía.
Dichas curvas, además, deben ser fáciles de trazar en el terreno y económicas en
su construcción.

Las Curvas Circulares pueden ser simples, compuestas o inversas. Las Simples
son las de uso general; las Compuestas se usan menos, en casos especiales y las
inversas no se deben usar sino en casos excepcionales.

CURVAS CIRCULARES SIMPLES

Una curva circular simple es un arco de circunferencia tangente a dos

alineamientos rectos de la vía y se define por su radio (R) o grado de curvatura
(G). El Radio R se elige de acuerdo con las especificaciones del caso, tipo de
camino, vehículos, velocidad y otros factores. Generalmente siempre se procura
trazar Curvas de Radio Grande, es decir, Curvas cuyo grado de curvatura sea
pequeño.

EJEMPLO:

Calcular el corte de cadena para una curva de 60

1,145.92
R  190.99 m
6

Gc
C  2 R SEN  2190.99 SEN 3  19.99m
2

C= 19.99 m., es el valor de la cuerda a medir en el campo para subtender un arco

de 20 mts.

b) Para arcos mayores y menores de 20 mts.

C = 2RSen d
d’ = 1.5 Gc1

DONDE:
 C = Cuerda para subtener un arco mayor o menor de 20 mts.
R = Radio de la curva en mts.
d = Ángulo de desviación para el punto a replantear en grados
sexagesimales
d’ = Ángulo de desviación para el punto a replantear en minutos
sexagesimales.
Gc = Grado de curvatura en grados sexagesimales
l = Longitud de arco de la sub-cuerda
EJEMPLO:

Calcular el corte de cadena para una curva de 15 0 si se quiere obtener arcos de 5

mts.

R = 1,145.92 =76.39 mts.

Gc

`= 1.5 Gc1= 1.5 (15)(5)=112.5’= 01052’30’’

C = 2RSen d= 2(76.39) Sen 01052’30’’=4.998

C = 4.998=5.00 mts., existe coincidencia entre la cuerda y el arco, para Gc = 150

ELEMENTOS DE UNA CURVA CIRCULAR

La distancia entre el PC y el PI, que es igual a la distancia entre PI y PT, se llama

Tangente (T) Fig. 1, y su valor se halla mediante la fórmula

T  R *TAN  
2

La distancia entre el PC y el PT, en línea recta, se conoce como la Cuerda

Principal de la curva (C). También de la Fig. 1 se deduce fácilmente que:

C  2 R * SEN  
2
La distancia del PI al punto medio de la curva se llama Secante Externa o
simplemente Externa (E).En la Fig.1 se ve que:

 R
COS   
 2   R  E
de donde resulta que
   
E  R *  SEC    1
 2 

La distancia entre los puntos medios de la curva y de su cuerda principal se llama

Secante Interna o MEDIANA (M), según la Fig. 1

 RF
COS   
2 R
de donde
   
M  R * 1  COS   
  2 
Se llama Longitud de la curva (L) a la distancia a lo largo de la curva desde el
PC hasta el PT. De acuerdo con la definición de grado de curvatura, tenemos que:
 G20

L 20
de donde

L * 20
G20

Si se usa el grado de curvatura definido por el arco la fórmula da la longitud real

de la curva; pero se utiliza el grado definido por la cuerda se obtiene la longitud
total de los lados de un polígono inscrito en la curva entre el PC y el PT.

y el ángulo de deflexión para dos arcos (o cuerdas)de 20 m., será:

2 * G0
2=
2

y así sucesivamente.

El ángulo de deflexión total para la curva, que está formado por la tangente y la
cuerda principal, será:


=
2

En forma General el ángulo de deflexión se calcula de la siguiente manera:

 min= 1.5* G0* Longitud de la cuerda

REPLANTEO DE CURVAS CIRCULARES

Existen muchos métodos para el replanteo de las curvas circulares, sin embargo
se utilizará el MÉTODO DE LAS DEFLEXIONES, por ser el más usado en
Nicaragua, México y Estados Unidos.

Dependiendo de las condiciones reales del terreno, se pueden presentar los

siguientes casos:

a) Deflexión Derecha  D

b) Deflexión Izquierda  I

MÉTODO DE LAS DEFLEXIONES

Sí el PC está localizado en una abscisa redonda (múltiplo de 20 metros); con el

teodolito estacionado en el PC, se mide a partir de la tangente, el primer ángulo
de deflexión que es equivalente a G 20/2, puesto que es un ángulo semi-inscrito y
por tanto, igual a la mitad del ángulo central que tiene los mismos extremos, que
es G20 . A lo largo de la visual, y desde el PC, se miden 20 m. y así se localiza el
punto 1, que se marca con una estaca (Fig. 4). Luego se gira el aparato para leer
un ángulo 2G20/2 y se miden 20 m. a partir de la estaca 1 hasta la visual para
localizar la estaca 2. Así se continúa añadiendo G 20/2 para cada nuevo ángulo de
deflexión y midiendo 20 m. más desde la estaca anterior.

La visual al PT determina la deflexión total de la curva y sirve como comprobación


de la medida, pues la lectura debe ser igual a .
2
En el caso más general, que el PC no coincida con una estaca de abscisa redonda,
la primera estaca dentro de curva debe colocarse en la abscisa redonda (múltiplo
de 20 m.) inmediatamente superior a la del PC. Su distancia al PC es la diferencia
entre la abscisa y la abscisa del PC, y el ángulo de deflexión correspondiente debe
calcularse proporcional a la distancia (que se puede considerar igual al arco),
puesto que esa es una propiedad de los ángulos inscritos o semi-inscritos en una
circunferencia.
DESARROLLO DE CAMPO

EQUIPO:

1 Teodolito
1 Cinta Métrica
2 Plomadas
1 Mazo
Estacas y clavos

CUADRILLA:

1 Transitero
2 Cadeneros
1 Anotador

PROCEDIMIENTO DE CAMPO: REPLANTEO DESDE EL PC Y DEFLEXION

DERECHA

1. Interceptada las dos tangentes se establece el PI, colocando un taco de

madera con un clavo pequeño en el centro e identificando dicho
estacionamiento.

2. Ubicar el teodolito en el PI y medir el ángulo de deflexión correspondiente  .

3. A partir del PI medir las tangentes para localizar el PC y el PT (con estos

puntos establecidos se hace exactamente lo que se hizo con el PI, se les da
nombre en estaca de madera y se coloca el clavo respectivo en el centro, estos
tres puntos el PI, el PC y el PT, deber ser colocados con más cuidado que los
otros, pues uno de ellos siempre debe referenciarse).

4. Instalar el instrumento en el punto de estación PC, visar el punto PI con un

valor angular de 0000’00”, que corresponde a la deflexión acumulada inicial.

5. Girar el aparato en sentido horario (+) el ángulo específico según sea la

longitud de las cuerdas que se utiliza para el replanteo. En el caso del ejemplo
se gira hasta obtener en el limbo horizontal la lectura igual a 0 058’, que es la
deflexión acumulada al primer punto de la curva. Con esta alineación fija en el
 teodolito proceder a medir la sub-cuerda de 4.80 m. desde el PC a la
intercepción de esta alineación.

6. Para replantear el segundo punto sobre la curva simplemente seguir girando el

anteojo para ubicar en el limbo horizontal la lectura correspondiente a la
deflexión acumulada a este punto, en el ejemplo 2 058’ y proceder a medir con
la cinta la cuerda de 10 mts. iniciando esta medición del punto 1 a la
intercepción de la alineación.

7. Los restantes puntos se replantean de la misma manera hasta hacer llegar al


PT donde la deflexión acumulada debe ser igual a  
2

REGISTRO DE CAMPO

A continuación realizaremos un ejemplo para una CURVA cuyo R = 143.25 mts.

=20000’y EST PI= 0+270.46

PROCEDIMIENTO DEL CÁLCULO

1,145.92 1,145.92
G   8000´
R 143.25

R
D  50mts.
1800

T  Rtg / 2  143.25 * tg 20000´/ 2  25.26mts.

Con estos elementos pasamos a calcular las deflexiones correspondientes a las

cuerdas que utilizaremos en el replanteo partiendo de los estacionamientos de
los puntos principales de la curva. Est. PC=0+245.20 y Est. PT=0+295.20.
Basados en ésta información y la longitud o desarrollo de la curva (D=50mts.)
tenemos como valores de cuerdas los siguientes= 4.8 mts., 10 mts. y 5.20 mts.

FÓRMULA GENERAL EN: 0= 1.5G01mts

 1.5 8 4.8
0=  0058
60
1.5 810 
0=  20
60
1.5 8 5.2 
0=  1002
60

TABLA DE CÁLCULOS PARA EL REPLANTEO

PTO EST. CUERDA DEFLEX. PAR. DEFLEX. RUMBO

ACUM.
PC +245.2 0 0000’ 0000’ N 380 E
+250.0 4.8 0058’ 0058’
+260.0 10.00 2000’ 2058’
+270.0 10.00 2000’ 4058’
+280.0 10.00 2000’ 6058’
+290.0 10.00 2000’ 8058’
PT +295.2 5.20 1002’ 10000’ N 580 E

COMPROBACIÓN DEL TRABAJO

ANGULARMENTE:


Visando al PC o PT (según el caso) el valor angular leído será igual a   ó 0000”
2

TOLERANCIA=± 00001’ (UN MINUTO)

LINEALMENTE:

La distancia entre el último punto trazado y el PT o PC, será “C” (cuerda) o “SC”
(sub-cuerda) definida o calculada.

TOLERANCIA=±0.10 mts. (10 cms.)