PROGRAMA RADIAL FONOAUDIOLOGÍA

AUDIOFÓNICA

Canción de fondo: Panamá (Van Halen)

SALUDO:

Hola Buen día queridos oyentes y a la red de radio universitaria de Colombia, los saluda Javier
Reyes Neira desde la emisora i-radio, que se origina desde Bucaramanga en la sede de la
Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE. En este momento están
escuchando AUDIOFÓNICA, un programa radial a cargo del programa académico de
Fonoaudiología de la U.M.B. El tema de nuestro programa del día de hoy es: EL TRABAJO
INTERDISCIPLINARIO Y LA IMPORTANCIA DE INTERCONSULTAR UN FONOAUDIÓLOGO, para dar
respuesta a ello, hemos invitado tres profesionales del área de la salud, quienes son: Andrés Riaño
(médico general), Mayerly Pinilla (Fonoaudióloga) y Rossana Salinas (Fisioterapeuta) y con ustedes
los estudiosos del programa de fonoaudiología de quinto semestre: Silvia Calderón, Alejandra
Agredo, Julián Sánchez y Jhon Jiménez.

Julián Sánchez: Buenos días, mi nombre es Julián Sánchez, soy estudiante de fonoaudiología de
quinto semestre y el término interdisciplinariedad, fue desarrollado por el sociólogo Louis Wirtz y
habría sido oficializado por primera vez en 1937. Y realiza alusión a la existencia de un grupo de
disciplinas relacionadas entre sí, con vínculos previamente establecidos, que evitan que se
desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o segmentada. Se trata de un proceso dinámico
que pretende hallar soluciones a diferentes dificultades de investigación.

Jhon Jiménez: Hola, buenos días, mi nombre es Jhon Jiménez, también estudiante de
fonoaudiología de quinto semestre y pues para completar lo que dice mi compañero Julián, sobre
la interdisciplinariedad, es que gracias a ella los objetos de estudio son abordados de modo
integral y se promueve el desarrollo de nuevos enfoques metodológicos para la resolución de
problemas. En otras palabras, puede decirse que la interdisciplinariedad ofrece un marco
metodológico que está basado en la exploración sistemática de fusión de las teorías, instrumentos
y fórmulas de relevancia científica relacionadas a distintas disciplinas que surge del abordaje
multidimensional de cada fenómeno.

CANCIÓN 1
A continuación escucharemos “Nothing else matters” una balada de la banda estadounidense
de thrash metal Metallica. Fue lanzada en 1992 como el tercer sencillo del álbum de estudio auto
titulado, Metallica (The Black Álbum).1.

Silvia Calderón: Hola, buenos días, mi nombre es Silvia Calderón, soy estudiante del programa de
fonoaudiología de quinto semestre. Respecto a la apertura del tema que dieron mis compañeros y
teniendo en cuenta que el profesional de fonoaudiología es un experto en la comunicación
humana, los subprocesos que la hacen posible como lenguaje, cognición, habla, audición y
también en sus variaciones y desórdenes, hoy me gustaría preguntarle a Andrés Riaño ¿Cuáles son
o han sido los motivos por el cual interconsulta a un fonoaudiólogo?

AUDIO DEL DOCTOR ANDRÉS RIAÑO

Silvia Calderón: Claro, Andrés, hay que tener presente que la mayoría de niños muchas veces
presentan retrasos del habla y del lenguaje, así como trastornos que impiden la correcta
adquisición de estos dos componentes, sin embargo, existen profesionales que pasan por encima
esta problemática, llegando a afectar al niño de una forma increíble. Al igual que los niños,
nosotros también trabajamos con adultos, muchas veces, cuando la persona llega a adulto mayor,
se presentan problemas deglutorios debido a la disfunción neurológica que se da por el paso de los
años y es ahí donde nosotros como fonoaudiólogos intervinimos, ahora, el problema está en que
nuestros pares profesionales no saben este rol o por el hecho de que el paciente esté en ese
estado no interconsulta con fonoaudiología, sin saber que somos los expertos en el tema.

jhon jimenez: CANCIÓN 2

A continuación escucharemos la canción “Were Not Gonna Take It”, de Twisted Sister. En 1984, la
canción fue editada en el álbum Stay Hungry, llegando al número #21 en las listas de Estados
Unidos junto al otro single, "I Wanna Rock"..

Alejandra Agredo: Hola, mi nombre es Alejandra Agredo, también estudiante de fonoaudiología de

quinto semestre y ya teniendo claro lo que es el trabajo interdisciplinario y la fonoaudiología,
quisiera preguntarle a la profe Rossana ¿Cuál es la importancia del trabajo interdisciplinario en
salud?
AUDIO DE LA PROFE ROSSANA

Alejandra Agredo: Estoy de acuerdo contigo, profe Rosanna, pero ahora me surge otra pregunta,
esta va para Mayerly Pinilla y es sobre ¿cuál es el motivo de consulta que puede tener un
fonoaudiólogo en consulta externa?

AUDIO DE MAYERLY PINILLA

Alejandra agredo: Muchas gracias Mayerly, si así es este tipo de disfagias son muy frecuentes, cabe
resaltar que La adquisición del lenguaje es una capacidad específicamente humana. La mayoría de
los niños adquieren el lenguaje en los primeros años de vida. Sin embargo, algunos presentan
problemas en su adquisición manifestando verdaderas dificultades para asumir las expectativas
comunicativas, sociales y educacionales de la sociedad en la que están inmersos. Algunos niños
con alteraciones del lenguaje, pueden presentar problemas asociados que interfieren en el
desarrollo normal del lenguaje, como pueden ser la presencia de déficit cognitivo, alteraciones
motoras, problemas emocionales o sociales, déficit sensorial, entre otros, los cuales explicarían esa
dificultad en la adquisición del lenguaje oral.

Julián Sánchez: ahora vamos con la profesora Grace Paola Carrillo fonoaudióloga egresada de la
universidad de pamplona, docente de la UMB, profe tengo una pregunta al respecto ¿Es
importante tener un fonoaudiólogo en un equipo interdisciplinario en el área de la salud?

AUDIO PROFESORA GRACE #1

Y en ¿ cuáles otros campos se pueden desempeñar ?

AUDIO PROFESORA GRACE #2

AUDIO PROFESORA GRACE #3

DESPEDIDA a cargo del Profesor Javier Reyes

CANCIÓN 3A continuación escucharemos “Come on feel the noise”, de Quiet Riot, Escrita por Jim
Lea y Noddy Holder y producida por Chas Chandler, "Cum On Feel The Noize" fue el
cuarto single número 1 de Slade solo en el Reino Unido y el primero en entrar directamente en el
número uno.
FIN