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Ciencias Sociales 1º ESO

Table of Contents
Tema 5: Tiempo y Clima

2. La temperatura

2.1 Factores que modifican la temperatura

a. <span style="color: #905dc6;">La latitud o distancia de un punto al Ecuador:</span>

b. La altitud con respecto al nivel del Mar

c. La distancia con respecto al mar

3. La humedad del aire y las precipitaciones

4. La Presión Atmosférica

4.1 Centros de Acción de Presión Atmosférica

4.2. El viento

4.2 Cómo leer un mapa de tiempo

ACTIVIDADES

TEMA 6: CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERRA

1. CLIMAS DE LA TIERRA

1.1 ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA

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2. ZONA CÁLIDA: PAISAJE ECUATORIAL

2.2 CLIMOGRAMA ECUATORIAL

TEMA 7: LA PREHISTORIA

1. Las etapas de la historia de la Humanidad

2. Los primeros seres humanos

2.1 El proceso de Hominización

Del australopithecus al ser humano actual

AUSTRALOPITHECUS AFARENSIS (3,5 MILLONES DE AÑOS - 2,5 MILLONES DE AÑOS)

HOMO HABILIS (2,3 MILLONES DE AÑOS - 1,8 MILLONES DE AÑOS)

HOMO ERECTUS (1,9 MILLONES DE AÑOS A 400.000 AÑOS)

HOMO NEANDERTHALENSIS (150.000 - 35.000 AÑOS)

HOMO SAPIENS SAPIENS

EL PALEOLÍTICO: LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN

CAZADORES-RECOLECTORES

EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO.

LA FABRICACIÓN DE INSTRUMENTOS.

EL ARTE DE LAS CAVERNAS

LAS PRIMERAS CREENCIAS RELIGIOSAS

LAS PINTURAS RUPESTRES

ESTATUILLAS Y GRABADOS

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EL NEOLÍTICO: LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA

NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS

ÇATAL HÜYÜK: UNA ALDEA NEOLÍTICA

VIVIENDAS

SANTUARIOS

LA EDAD DE LOS METALES

LA UTILIZACIÓN DE LOS METALES

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LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

TEMA 8: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Los primeros imperios

El origen de la escritura

3. EGIPTO, EL NILO Y EL DESIERTO

4. EL EGIPTO DE LOS FARAONES

5. LA RELIGIÓN EGIPCIA

LA MORADA DE LOS DIOSES: EL TEMPLO

Esta página la vamos a dedicar a los contenidos y procedimientos que vamos a estudiar en 1º ESO.

Tema 5: Tiempo y Clima


1. La atmósfera

Es la capa gaseosa de la Tierra. Se compone a su vez de varias capas, siendo las más
importantes: la Troposfera y la Estratosfera

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Es la capa gaseosa de la Tierra. Se compone, a su vez de varias capas, siendo las más
importantes para nuestra vida la Troposfera y la Estratosfera. En la troposfera es donde
se dan los fenómenos meteorológicos :lluvias, viento, ... y en la estratosfera
encontramos la Capa de Ozono, fundamental para nuestra vida, pues filtra las
radiaciones solares, dejando pasar solo los rayos UVA, que son los menos perjudiciales
para el ser Humano.

1.1 Capa de Ozono

La capa de Ozono forma una capa que impide que las radiaciones solares UVA,
nocivas, lleguen a la superficie terrestre. Su cercanía a la superficie terrestre hace que se
ponga en contacto con otros gases que desprenden las industrias, los aerosoles.... debido
a esto la capa puede reducirse y en algunos lugares generarse agujeros, por los que los
rayos ultravioleta llegan hasta la superficie de la Tierra.

1.2 LA DIFERENCIA ENTRE TIEMPO Y CLIMA


Tiempo se refiere al estado de la atmósfera en un momento y lugar determinado,
mientras
que el clima es el estado medio de la atmósfera sobre un lugar , es decir, la sucesión
habitual
y periódica de los tipos de tiempo que se producen en ese lugar. Para determinarlos se
estudia sus elementos y factores:
- Los elementos son las variables de la atmósfera que pueden medirse: viento,
humedad,
precipitaciones, temperatura y presión
- Los factores son aquellas variables que modifican los elementos del clima: la latitud,
la
altitud y la distancia con respecto al nivel del mar

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2. La temperatura
Es el grado de calentamiento del aire debido a la radiación solar.

2.1 Factores que modifican la temperatura


a. La latitud o distancia de un punto al Ecuador:
Las tierras que rodean al Ecuador son las más cálidas del planeta porque reciben una
influencia directa de los rayos de Sol, mientras que los polos son los que menos reciben,
porque su superficie es más curva.

b. La altitud con respecto al nivel del Mar


A medida que se ascienden en la montaña las temperaturas bajan. Por cada 100 metros
de altitud, la temperatura desciende 0' 6 ºC, es lo que llamamos GRADIENTE DE
ALTITUD. Por eso en las cumbres de las montañas más altas del Mundo, encontramos
que están nevadas, pues las capas de aire son menos densas y no son capaces de retener
la temperatura

c. La distancia con respecto al mar

3. La humedad del aire y las precipitaciones

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La humedad es la cantidad de vapor de agua que se encuentra en el aire. Se mide con un


higrómetro

Cuando el aire se elva, el vapor de agua se enfría y ello provoca su condensación en


diminutas gotas que se unen entre sí formando lo que conocemos como nubes.

Si el aire sigue elevándose o continúa enfriándose por cambios de temperatura, nuevas


gotas se adhieren y su tamaño aumenta hasta que su peso las precipita en forma de
lluvia. Si la temperatura del aire es muy baja, pueden caer en forma de nieve

4. La Presión Atmosférica
 

El aire, como cualquier otro elemento de la Naturaleza pesa, aunque nosotros no lo


sintamos. El peso que ejerce, entonces, el aire sobre la superficie de la Tierra es lo que
conocemos como Presión Atmosférica

La presión atmosférica depende de la ALTITUD, de la TEMPERATURA y de las


CORRIENTES DE AIRE.

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A mayor altitud, menor presión atmosférica

A mayor temperatura, menor presión atmosférica


Aire cálido: pesa menos y suele originar centros de bajas presiones:
depresiones o borrascas. Resultado: tiempo inestable, lluvias...
Aire frío: pesa más y suele originar centros de Altas presiones. Anticiclones

4.1 Centros de Acción de Presión Atmosférica


 

Los centros de acción son los lugares de origen o de concentración de alta o de baja
presión. Entre ellos están los Anticiclones y las Borrascas.
- Los anticiclones son centros de acción de alta Presión. El aire que los compone es frío
y por lo tanto ese aire pesará más. Los anticiclones suelen traer tiempo despejado y
soleado
- Las borrascas son centros de acción de baja Presión. El aire, sin embargo, es caliente y
por lo tanto ese aire pesará menos pesado. Las borrascas suelen traer mal tiempo,
precipitaciones y nubosidad.

4.2. El viento
Es una masa de aire en movimiento que se origina cuando entre dos lugares o zonas se
registran presiones atmosféricas diferentes

El aire siempre sopla desde las zonas de altas presiones hacia las de bajas

presiones, donde el aire es poco denso. El viento es mayor cuanto más diferentes

son las presiones atmosféricas

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Tipos

Vientos constantes: Alisios (desde los trópicos hacia el Ecuador)

Vientos estacionales: Monzones

Vientos locales: soplan de manera variable como el Levante en nuestra provincia

4.2 Cómo leer un mapa de tiempo


A través de los mapas de tiempo podemos encontrar respuestas en torno a si hará buen
tiempo o si tenemos que aplazar nuestra visita al campo o a la playa porque va a llover.
Dentro del mapa de tiempo tenemos los siguientes elementos que nos ayudan a predecir
el tiempo:
- Isóbaras: Son líneas que unen puntos en el Mundo con la misma presión atmosférica.
Junto a las lineas suelen aparecer el peso de la presión atmosférica sobre la zona.
- "A". Las aes mayúsculas indican la presencia de un anticiclón o centro de alta presión.
Para determinar que se trata de un anticiclon tenemos que observar su peso en
Milibares. Si supera los 1016 MB será, entonces, un anticiclón. Recuerda que el
anticiclón trae buen tiempo
- "B" . Las B mayúsculas indican la presencia de una borrasca o centro de baja presión.
La borrasca tiene un peso inferior a 1016 MB. Ten en cuenta que cuando encontramos
una borrasca en el mapa de tiempo tendremos mal tiempo, precipitaciones y nubosidad
- Las líneas rojas con semicírculos indican la llegada de un frente cálido
- Las líneas azules con picos indican la llegada de un frente frío

http://www.cdlibre.org/pau/2003S/PAU_CV_2003S_CTM_02g.jpg

ACTIVIDADES
1. Define que es presión atmosférica
2. Explica como influye la altitud y la temperatura en la Presión Atmosférica

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3. ¿Qué es un anticiclón? ¿Y una borrasca?. Como podemos identificarla en un mapa de


tiempo
4. Observa el mapa de tiempo de esta página y dí sobre qué regiones están situadas las
borrascas y los anticiclones
5. ¿Qué nos indican las isóbaras?
6. ¿Cuál es la cifra de referencia que nos permite determinar si estamos ante una
borrasca o ante un anticiclón.

TEMA 6: CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERRA


1. CLIMAS DE LA TIERRA
1.1 ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA
CLIMAS DE LAS ZONAS CÁLIDAS

- Ecuatorial
- Tropical
- Desertico

CLIMAS DE LAS ZONAS TEMPLADAS


- Oceánico
- Mediterráneo
- Continental

CLIMAS FRIOS
- Zonas polares
- Zonas de alta Montaña

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clima Temperaturas Precipitaciones

Ecuatorial Altas 25º -27º. No hay Abundantes, más de 2000


estaciones mm al año

Tropical Altas 20º - 25º 1500 mm. Tiene estación


seca

Desértico Altas de día (45º-50º) y muy 250 mm. Llueve muy poco,
bajas de noche (las casi nada
temperaturas bajan mucho)

Oceánico Suaves en verano (máximas Abundantes y regulares


de 20º) y frescas en invierno (1000 mm)
(4º - 5º)

Mediterráneo Altas en verano (25º - 30º) y Irregulares y sequía en


suaves en invierno (15º) verano (500mm)

Continental Altas en verano (25º- 30º) y Abundantes en verano (500


frías en invierno (por debajo mm)
de los 0º)

Polar Bajas durante todo el año Escasas 100 mm (nieve)


(siempre por debajo de 0º)

Alta Montaña Bajas durante el invierno ( Abundantes durante todo el


por debajo de 0º) y frescas enaño (1000-1500 mm
verano

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2. ZONA CÁLIDA: PAISAJE ECUATORIAL


ZONA: Áreas del planeta situadas en torno al Ecuador: cuenca del Amazonas, parte de
América Central, cuenca del Congo y costa del golfo de Guinea

CLIMA: Temperaturas muy altas (25 ºC) y precipitaciones muy abundantes


RÍOS: Caudalosos y regulares debido a la gran cantidad de lluvias.
VEGETACIÓN: SELVA.
Muy exuberante con gran abundancia de especies vegetales. En Asia se le denomina
Jungla.
Abundan los árboles laltos que crecen buscando la luz, así como gran cantidad de
arbustos, hierbas y flores
FAUNA: Existen muchísimas especies diferentes de pájaros, reptiles e insectos, además
de mamíferos.
HABITAT Y POBLACIÓN: Los pueblos indígenas que habitan en las grandes zonas de
selva de América y de Africa viven de la recolección de frutos, de la caza o practican
una agricultura muy rudimentaria. Muy pocas personas habitan en estos lugares

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2.2 CLIMOGRAMA ECUATORIAL

Table of Contents
Tema 5: Tiempo y Clima

2. La temperatura

2.1 Factores que modifican la temperatura

a. <span style="color: #905dc6;">La latitud o distancia de un punto al Ecuador:</span>

b. La altitud con respecto al nivel del Mar

c. La distancia con respecto al mar

3. La humedad del aire y las precipitaciones

4. La Presión Atmosférica

4.1 Centros de Acción de Presión Atmosférica

4.2. El viento

4.2 Cómo leer un mapa de tiempo

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ACTIVIDADES

TEMA 6: CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERRA

1. CLIMAS DE LA TIERRA

1.1 ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA

2. ZONA CÁLIDA: PAISAJE ECUATORIAL

2.2 CLIMOGRAMA ECUATORIAL

TEMA 7: LA PREHISTORIA

1. Las etapas de la historia de la Humanidad

2. Los primeros seres humanos

2.1 El proceso de Hominización

Del australopithecus al ser humano actual

AUSTRALOPITHECUS AFARENSIS (3,5 MILLONES DE AÑOS - 2,5 MILLONES


DE AÑOS)

HOMO HABILIS (2,3 MILLONES DE AÑOS - 1,8 MILLONES DE AÑOS)

HOMO ERECTUS (1,9 MILLONES DE AÑOS A 400.000 AÑOS)

HOMO NEANDERTHALENSIS (150.000 - 35.000 AÑOS)

HOMO SAPIENS SAPIENS

EL PALEOLÍTICO: LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN

CAZADORES-RECOLECTORES

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EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO.

LA FABRICACIÓN DE INSTRUMENTOS.

EL ARTE DE LAS CAVERNAS

LAS PRIMERAS CREENCIAS RELIGIOSAS

LAS PINTURAS RUPESTRES

ESTATUILLAS Y GRABADOS

EL NEOLÍTICO: LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA

NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS

ÇATAL HÜYÜK: UNA ALDEA NEOLÍTICA

VIVIENDAS

SANTUARIOS

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LA EDAD DE LOS METALES

LA UTILIZACIÓN DE LOS METALES

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LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

TEMA 8: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Los primeros imperios

El origen de la escritura

3. EGIPTO, EL NILO Y EL DESIERTO

4. EL EGIPTO DE LOS FARAONES

5. LA RELIGIÓN EGIPCIA

LA MORADA DE LOS DIOSES: EL TEMPLO

TEMA 7: LA PREHISTORIA
1. Las etapas de la historia de la Humanidad

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La historia de la Humanidad se divide en dos grandes períodos: La Prehistoria y la


Historia. La prehistoria es el momento en el que surge el Hombre en la Tierra, y la etapa
más larga de la Historia de la Humanidad. Dura millones de años, y se da por terminada
cuando aparece la escritura. La prehistoria se divide en Paleolítico y Neolítico.

La historia, si observas este eje cronológico o línea del Tiempo, se divide en Historia
Antigua, Edad Media, Edad Moderna, y Edad Contemporánea.

2. Los primeros seres humanos


El Hombre tiene su origen en África, en una época en la que habían subido las
temperaturas de una manera exagerada provocando un calentamiento global del planeta.
Sobrevivir en esas condiciones hicieron que algunos primates, iniciaran una lenta
evolución para adaptarse a la nueva situación. Eran los primeros Homínidos, que con el
paso del tiempo se convertirían en los Seres Humanos.

2.1 El proceso de Hominización


Llamamos hominización al proceso de cambios o evolución que han sufridos los
homínidos hasta dar lugar a la estructura del hombre actual. Hoy día podemos
reconstruir esos cambios a través de los restos fósiles que nos ha legado la historia:

Posición vertical y marcha bípeda: mayor campo de visión y liberaba las manos
Desarrollo de la capacidad craneal y del cerebro al mantener la cabeza en
equilibrio
Las manos sirven para fabricar herramientas útiles.
Disminución del tamaño de las mandíbulas y de los dientes: gracias al uso del
fuego y de los útiles para cortar y ablandar el fuego.
Aparición del mentón y de la frente plana
Habla y lenguaje

Del australopithecus al ser humano actual

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Table of Contents
Tema 5: Tiempo y Clima

2. La temperatura

2.1 Factores que modifican la temperatura

a. <span style="color: #905dc6;">La latitud o distancia de un punto al Ecuador:</span>

b. La altitud con respecto al nivel del Mar

c. La distancia con respecto al mar

3. La humedad del aire y las precipitaciones

4. La Presión Atmosférica

4.1 Centros de Acción de Presión Atmosférica

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4.2. El viento

4.2 Cómo leer un mapa de tiempo

ACTIVIDADES

TEMA 6: CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERRA

1. CLIMAS DE LA TIERRA

1.1 ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA

2. ZONA CÁLIDA: PAISAJE ECUATORIAL

2.2 CLIMOGRAMA ECUATORIAL

TEMA 7: LA PREHISTORIA

1. Las etapas de la historia de la Humanidad

2. Los primeros seres humanos

2.1 El proceso de Hominización

Del australopithecus al ser humano actual

AUSTRALOPITHECUS AFARENSIS (3,5 MILLONES DE AÑOS - 2,5 MILLONES


DE AÑOS)

HOMO HABILIS (2,3 MILLONES DE AÑOS - 1,8 MILLONES DE AÑOS)

HOMO ERECTUS (1,9 MILLONES DE AÑOS A 400.000 AÑOS)

HOMO NEANDERTHALENSIS (150.000 - 35.000 AÑOS)

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HOMO SAPIENS SAPIENS

EL PALEOLÍTICO: LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN

CAZADORES-RECOLECTORES

EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO.

LA FABRICACIÓN DE INSTRUMENTOS.

EL ARTE DE LAS CAVERNAS

LAS PRIMERAS CREENCIAS RELIGIOSAS

LAS PINTURAS RUPESTRES

ESTATUILLAS Y GRABADOS

EL NEOLÍTICO: LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA

NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS

ÇATAL HÜYÜK: UNA ALDEA NEOLÍTICA

VIVIENDAS

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SANTUARIOS

LA EDAD DE LOS METALES

LA UTILIZACIÓN DE LOS METALES

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LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

TEMA 8: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Los primeros imperios

El origen de la escritura

3. EGIPTO, EL NILO Y EL DESIERTO

4. EL EGIPTO DE LOS FARAONES

5. LA RELIGIÓN EGIPCIA

LA MORADA DE LOS DIOSES: EL TEMPLO

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AUSTRALOPITHECUS AFARENSIS (3,5 MILLONES DE


AÑOS - 2,5 MILLONES DE AÑOS)
TALLA: 1,10
PESO 40 KG
CAMINABA ERGUIDO
EL PRIMER AUSTRALOPITECO QUE SE ENCONTRÓ ERA MUJER, A LOS QUE
LOS ARQUEÓLOGOS BAUTIZARON COMO LUCY, UNA CANCIÓN DE LOS
BEATLES QUE SONABA EN ESE MOMENTO

HOMO HABILIS (2,3 MILLONES DE AÑOS - 1,8


MILLONES DE AÑOS)
TALLA 1,59 M
PESO 50 KG
PRIMEROS UTENSILIOS DE PIEDRA (TALLADAS DE MANERA MUY
SENCILLA)
PODÍA HABLAR

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HOMO ERECTUS (1,9 MILLONES DE AÑOS A 400.000


AÑOS)
TALLA: 1,60 M
PESO: 60 KG
DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO
CACERÍAS EN GRUPO
CEREBRO MÁS DESARROLLADO Y CAMINABA MÁS ERGUIDO

HOMO NEANDERTHALENSIS (150.000 - 35.000 AÑOS)

TALLA 1,65 M
PESO 80 KG
PRIMEROS ENTERRAMIENTOS
FABRICACIÓN DE ÚTILES ESPECIALIZADOS
DESAPARECIÓ ANTE LA SUPERIORIDAD DEL HOMO SAPIENS EN CUANTO

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A SU ADAPTACIÓN A LA NATURALEZA Y TÉCNICAS DE CAZA.

HOMO SAPIENS SAPIENS

TALLA 1,70
PESO 70 KG
PRIMERAS MUESTRAS DE ARTE
FABRICACIÓN DE ÚTILES DE HUESO Y ASTA

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EL PALEOLÍTICO: LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN


La palabra Paleolítico significa "piedra vieja". Es un período marcado por los cambios
de tiempo: glaciaciones y períodos cálidos.

CAZADORES-RECOLECTORES
El hombre del Paleolítico necesitaba cazar para poder alimentarse, así como recolectar
los frutos que tuviera a su alcance. Es lo que conocemos como sociedad depredadora.
Cazaban grandes mamíferos y atrapaban insectos, reptiles y pequeños mamíferos

De sus presas lo usaban todo: las pieles para cubrirse, los huesos para hacer los
instrumentos y los tendones para fabricar las cuerdas.
Habitaban en cavernas o cuevas para resguardarse de la lluvia o del frío, o en cabañas
construidas con pieles, palos y barro. Eran nómadas y no tenían una residencia fija, y
por ello se trasladaban buscando alimento, refugio o huyendo de los peligros.

EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO.

El homo erectus descubrió de manera casual el fuego hace ya 1,5 millones de años. El
uso del fuego se convirtió en algo fundamental para el hombre del Paleolítico e hizo que
este se esforzara por mantenerlo siempre vivo. Se piensa que los primeros en aprender a
encenderlo fueron los Neandertales golpeando dos piedras, o por rotación y frotación de
un palo sobre un tronco.

Beneficios del fuego:


- Asar los alimentos facilitando así la digestión y haciendo que los dientes no sufrieran
tanto al masticar.
- Calentarse.
- Espantar a los animales.
- Iluminar

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LA FABRICACIÓN DE INSTRUMENTOS.

Al principio el hombre solo usaba piedras talladas (guijarros o cantos rodados) para
conseguir un filo cortante.
Más tarde comenzaron a usar el silex, una roca dura que al golpearla se rompe en
láminas y produce una arista muy afilada. Con ella fabricaban bifaces, es decir,
herramientas cortadas por las dos caras.
Luego fabricaron lanzas , perforadore, herramientas de hueso y asta con la que hacían
anzuelos y arpones para pescar o agujas, arcos o propulsores.

http://www.atapuerca.org/

EL ARTE DE LAS CAVERNAS


LAS PRIMERAS CREENCIAS RELIGIOSAS

Las primeras creencias están relacionadas con la necesidad de dar respuesta a cuestiones
de la vida, de los fenómenos naturales... a los que no podían dar respuesta. Comenzaron
por realizar ceremonias rituales para intervenir en la naturaleza: pensaban que
realizando determinadas danzas o creando figuras o dibujos conseguian que abundaran
los frutos o los animales de caza.

Los neandertales fueron los primeros en oficiar enterramientos: el difunto se hacía


acompañar de objetos que hayan formado parte de su vida, lo que conocemos como
ajuar funerario

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LAS PINTURAS RUPESTRES

Los homo sapiens sapiens son los primeros en pintar las paredes de las cuevas y de los
abrigos con motivos diferentes:

- Perfil de las manos


- Extraños símbolos
- Animales
- Escenas de caza
- Escenas de la vida cotidiana

Puede corresponderse con un ritual mágico para invocar animales para cazar, o tratarse
de un lugar a modo de santuario en los que se realizaban las ceremonias rituales

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ESTATUILLAS Y GRABADOS

Durante esta etapa de la Historia encontramos también las primeras muestras de arte
mobiliar (objetos esculpidos o pintados).
Decoraron plaquetas de pizarra o calcita con animales grabados o pintados, fomentando
la creación de colgantes de hueso y asta.
Dentro de estas primeras muestras de arte encontramos las Venus paleolíticas

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Se exageran las partes del cuerpo relacionadas con la maternidad, por lo que se piensa
que se trata de una muestra de culto a la fecundidad

EL NEOLÍTICO: LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS


El Neolítico se inicia en la zona de Proximo Oriente en el 10000 a. C, una zona que
conocemos como creciente fértil. Neolítico significa "piedra nueva".

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA
Los seres humanos aprendieron, al observar la naturaleza, que cuando las semillas

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quedaban bajo tierra daban lugar a una nueva planta. Entonces empezaron a cultivar
cereales como el trigo o la cebada, y legumbres como las lentejas o los guisantes. Este
es el origen de la Agricultura.
Del mismo modo la observación de los animales les llevó a poder domesticarlos y a lo
que entendemos como ganadería: las cabras, las ovejas y los cerdos fueron los primeros.

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NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS


Nuevas herramientas especializadas en la economía de producción, como la hoz o el
molino para moler el grano. La invención de la técnica de la piedra pulida, que
eliminaba las rugosidades de la superficie de las piedras, posibilitó la creación de útiles
como la azada para cavar o el hacha para talar árboles.

La necesidad de almacenar, transportar y cocer los alimentos hizo que los humanos
crearan la cerámica. Modelaban el barro y lo cocían en hornos que fabricaban en el
suelo para cocerlos a altas temperaturas para endurecerlos.

También es esta la etapa donde se crean los primeros tejidos , utilizando un huso con el
convertían las fibras naturales como la lana o el lino en hilos largos, y un telar que
facilitaba el trenzado de estos hilos para elaborar la tela.

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ÇATAL HÜYÜK: UNA ALDEA NEOLÍTICA

La producción de alimentos llevo a que los seres humanos se asentaran en aldeas


cercanas a los campos de cultivo y los rebaños. Por ello pasaron de ser nómadas a
sedentarios

Las aldeas neolíticas se situaban sobre elevaciones del terreno próximas a cursos de
agua y solían protegerse con muros o fosos. En muchas de ellas se han encontrado silos
excavados en el suelo para guardar el grano.

La cerámica, el tejido, y la minería dio lugar a la aparición de los primeros artesanos.

Eran autosuficientes, es decir que todo lo que producían lo consumían , aunque hay
indicios de que existían intercambios entre aldeas sobre todo de objetos de prestigio.

Çatal Hüyük está situada en Turquía y tiene una antigüedad de 9000 años. Comprendía
más de 1000 viviendasy su población se estima entre los 5000 y los 10000 habitantes.

VIVIENDAS
Estaban construidas pegadas unas a otras, sin calles y se accedía a ellas por el techo,
mediante escaleras. Estaban formadas por una sala que contenía el hogar y que se
hallaba rodeada de habitaciones más pequeñas destinadas a almacén y a preparar la
comida.

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SANTUARIOS
Algunas casas presentaban unas habitaciones muy decoradas, que han sido interpretadas
como pequeños santuarios. Las paredes estaban pintadas y con relieves de cabeza de
toro, figuras humanas y otros animales.

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No se trataba de un lugar público, sino que el culto se realizaba en familia. En ellas


encontramos figurillas elaboradas con barro, que se asemejabana a las venus
paleolíticas. Estas diosas se asocian al culto de de la fertilidad y la tierra para propiciar
la abundancia de las cosechas

LA EDAD DE LOS METALES


LA UTILIZACIÓN DE LOS METALES
Se inició en Próximo Oriente en el V Milenio a. C. El primero en usarse fue el cobre,
pero era muy blando y los utensilios se deformaban rápidamente.

Hacia el 3000 a. C los artesanos comenzaron a mezclar estaño con cobre, resultando un
nuevo metal duro y que podía llegar a sustituir a la piedra, que es el bronce.

En el II Milenio a.C se empezó a trabajar con hierro, un metal excelente para las armas
y los utensilios agrícolas

LA ELABORACIÓN DE LOS METALES

Los primeros útiles se trabajaron golpeando el metal de cobre en frío. Entendemos la

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elaboración como un proceso mucho más complejo, como la forja: al metal se le aplica
fuego y calor para que se moldeara mejor:

 
El proceso de la fundición consistía en hacer líquido al bronce en un horno y darle la
forma deseada volcándolo en moldes.

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Por último destacamos la siderurgia (hierro) con una tecnología más compleja que
necesita altas temperaturas para pasar a líquido el metal.

ARTESANOS Y COMERCIANTES

La metalurgia precisaba artesanos, es decir, personas especialistas en este trabajo. Por


su labor recibían productos o alimentos a cambio. Una vez que dominaron la técnica
comenzaron a elaborar otro tipo de productos como joyas. La producción de estas
nuevas mercancias estimuló el intercambio, y por ello lo que conocemos como
mercado. Mientras se daban las primeras técnicas de navegación y se inventó la rueda.

LAS PRIMERAS CIUDADES

La producción y los nuevos medios llevo a que las aldeas neolíticas empezaran a
cambiar sus estructuras con más edificios y murallas para poder defenderse,
convirtiéndose en las primeras ciudades.

Con el desarrollo de los oficios especializados, aparecieron grupos sociales


diferenciados y determinadas personas empezaron a acumular riquezas y poder.

La existencia de tierra cultivadas, rebaños u objetos que podían ser robados comportó la
necesidad de defender las ciudades del pillaje. A veces, entre los guerreros que
defendían las ciudades era elegido un caudillo o rey, que gobernaba la ciudad.

MEGALITISMO (V MILENIO A.C)

Monumentos construídos con grandes losas de piedra que a veces servían como tumba o
como santuario.

Tipos:

MENHIR: Conmemorativos o marca territorial

DOLMEN: Cámara funeraria de tipo colectivo

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CROMLECH: Función relacionada con algún tipo de culto solar o agrario

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LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA


PALEOLITICO

atapuerca

http://museodealtamira.mcu.es/

http://cogul.rupestre.org/es/grl/la_roca_de_los_moros

TEMA 8: MESOPOTAMIA Y EGIPTO


Entramos por fín en una nueva etapa de la Historia de la Humanidad: La Historia Antigua. Recuerda que
distinguiamos entre Prehistoria e Historia por un hecho fundamental: La aparición de la Escritura, y es en
Mesopotamia donde encontramos por primera vez la escritura que conocemos como cuneiforme.

Empezaremos por la cultura más antigua de nuestro mundo Conocido: Mesopotamia.

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Comencemos observando este mapa. Mesopotamia está ubicada en Oriente Próximo, una zona que está

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entre Europa y Asia. Te preguntarás porqué es este sitio y no otro. Las grandes civilizaciones de esta
etapa buscan un lugar próspero y fértil para desarrollar su economía basada en la agriicultura y en la
Ganadería. Esos sitios suelen estar cerca de los ríos porque su tierra posee las características que se
buscaban. Mesopotamia estaba en medio de dos ríos: el Tigris y el Eufrates, de hecho su nombre significa
"Tierra entre dos ríos" (Meso=entre; potamia=agua, ríos...).

Mesopotamia fue la primera civilización urbana y la situamos en torno al IV Milenio a. C. Sumer fue la
primera ciudad (la puedes ver al sur del Mapa, muy cerquita del Golfo Pérsico. Allí surgieron las ciudades
estado, que son ciudades que se autogobiernan y que son independientes unas de otras, lo único que
comparten es la cultura y la forma de organizarse. Imagina que Jerez fuera como un reino o estado
independiente, en el que hubiera un código de leyes propio, un rey diferente al de España, una economía
distinta... y que no tuvieramos que rendir cuentas a nadie... vamos como si nuestra ciudad fuera una
república Independiente. Pues, de esta manera se organizaban las ciudades estado de Ur, Uruk, Lagash y
Eridu.

Las características principales de las ciudades mesopotámicas son las siguientes:


1.Todas las ciudades estaban amuralladas
2. Las tierras de cultivo estaban a las afueras de la ciudad
3. Los habitantes vivían de la agricultura y de la ganadería

4. En
En el centro
él vivían losde la ciudad estaba
sacerdotes, el templo,
y se guardaban lostambién llamado
alimentos zigurat,
que salían delque teníaEs
campo. esta forma:
decir que actuaba
como centro religioso y también como almacén.
5. Había también funcionarios de justicia, de orden y de tipo administrativos
6. Cada ciudad estado estaba gobernado por un rey, que era elegido entre los hombres más importantes
del estamento militar.
7. Esclavos.

Los primeros imperios


1. El reino de Akkad se dió durante el III Milenio a. C
2. El Imperio Babilónico en torno al 1800 a. C
3. Imperio asirio durante el 1300 a. C
4. Los persas durante el siglo IV a. C se extendieron hasta el río Indo

El origen de la escritura
La escritura surgió como una necesidad en torno al 3500 a. C. Los funcionarios y sacerdotes debían
controlar la entrada y salida de productos del templo, y en respuesta elaboraron un sistema de escritura
que conocemos como cuneiforme porque tiene forma de conos. He aquí un ejemplo:

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Con el tiempo la escritura se utilizó para otras cosas como por ejemplo la redacción de leyes y textos de
carácter religioso y literario.

 
El arte Mesopotámico2. 1 La arquitectura

El zigurat y el palacio fueron las dos grandes construcciones de las ciudades mesopotámicas. Se
construían con ladrillos de barro cocido o secado al sol (adobes) y se recubrían de betún para hacerlos
impermeables a la lluvia. El aspecto del adobe no era especialmente bonito por eso se revestían las
paredes con cerámica vidriada de colores brillantes:

Dos grandes aportaciones de la arquitectura mesopotámica es el arco y la bóveda. Observa los dos
ejemplos

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:
2.2 La escultura
Predominan esculturas pequeñas de orantes (personas que están en actitud de orar) y representaciones de
reyes. También encontramos relieves en edificios que representan a reyes y reinas y animales
monstruosos que protegían el recinto.

3. EGIPTO, EL NILO Y EL DESIERTO


3.1 MARCO GEOGRÁFICO

Egipto tiene una situación privilegiada, porque el desierto le aisla los enemigos, y por otro lado, el Nilo
tiene un régimen de crecidas que permite la irrigación y fertilización de las tierras de cultivo.

Hay dos regiones:


- Bajo Egipto : un extenso valle formado por la delta del Nilo
- Alto Egipto: una tierra árida donde solo es posible la vida en la estrecha zona irrigada por las aguas del
río

Entre el V y el IV milenio a. C las tribus que vivían dispersas por todo el territorio egipcio se fueron
concentrando a orillas del Nilo.

3.2 EL APROVECHAMIENTO DE LAS AGUAS

Cada primavera se producen las lluvias torrenciales que alimentan el caudal del río. Desde primeros de
Junio hasta Septiembre, el río experimenta una mansa y poderosa crecida que inunda todas las tierras a
sus orillas. En octubre se inicia la retirada de las aguas y queda un limo negro que fertiliza los campos de
cultivo.

El problema es que las tierras alejadas de la orilla no les llegaba el agua, por lo que tuvieron que controlar
las crecidas. Para ello, construyeron diques y canales para contener las aguas, almacenarlas y distribuirlas

por las tierras circundantes. Así, aumentó la superficie cultivable y creció la producción agrícola.
El río se convirtió en la principal vía de comunicación, y por eso las grandes ciudades están muy cerca del
río, como Menfis o Tebas

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3.3. LOS AVANCES TÉCNICOS

- Grandes desarrollos en torno al cálculo y la geometría.


- Calendario para controlar las crecidas (El año fue dividido en 365 días y el día en 24 períodos)
- Sistemas de contabilidad
- Técnicas constructivas e hidráulicas

4. EL EGIPTO DE LOS FARAONES


Narmer fue el primer faraón porque unió las tierras del Alto y del Bajo Egipto en el
3000 a. C

EL PODER DEL FARAÓN

- El faraón tenía poder absoluto, es decir que era el dueño de todas las tierras, y era el
único gobernante
- Además se le consideraba un dios en vida
- Tenía la dirección y la organización de las obras de canalización e irrigación de las
tierras
- Se acompañaba de fieles sirvientes y funcionarios que le ayudaban en las tareas de
gobierno
- El territorio estaba dividido en provincias, y en cada una de ellas se encontraba un
gobernador, una persona que se encargaba de hacer cumplir las leyes del faraón a través
de otros funcionarios (de justicia, de hacienda...)
- El ejército dependía del faraón, y se encargaban de la protección de su persona y de
todas las tierras.

LOS PRIVILEGIADOS

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* LA NOBLEZA: Gobernadores, jefes del ejército y los sacerdotes. Poseían grandes


riquezas y territorios (que el faraón les regalaba por su buen servicio)
* LOS SACERDOTES: Dirigían los ritos religiosos, practicaban la ciencia
(observaciones astronómicas, cálculos...) y dominaban la escritura jeroglífica y
administraban
* LOS ESCRIBAS:las tierras del templo
Conocían todos los secretos del cálculo y la escritura egipcia, y
eran los únicos capaces de calcular los impuestos, asegurar las labores de construcción e
irrigación, organizar el ejército y transcribir las órdenes del faraón.

EL PUEBLO EGIPCIO

* CAMPESINOS: Constituían la mayoría de la población. Eran libres, pero estaban


ligados a la tierra que pertenecía al faraón. Debían entregar una parte de los productos
obtenidos de la tierra a los funcionarios del faraón o del templo. Además trabajaban
gratuitamente para construir pirámides, templos...

* MERCADERES Y ARTESANOS: trabajaban el lino, la piedra y los metales, la


orfebrería y el trabajo del cuero, la madera y la cerámica. Trabajaban en pequeños
talleres privados o en grandes complejos que dependían del faraón, de los nobles o de
los templos
* ESCLAVOS: Un número muy reducido de personas que trabajan en peores
condiciones

5. LA RELIGIÓN EGIPCIA
Era politeista, es decir que cree en varios dioses. Cada ciudad tenía sus dioses locales , y
alguno de ellos eran adorados en todo Egipto.

DIOSES

- RA: Dios Sol al que se le unió Amón, el dios de Tebas

- OSIRIS: El dios de los muertos porque resucitó tras haber asesinado a su hermano
Seth, dios de las tinieblas

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- ISIS: Hermana y esposa de Osiris, es la diosa de la fertilidad. Su hijo es Horus, el dios


de la guerra

- ANUBIS: Dios del Infierno

- THOT: Inventor de la escritura y dios de la Sabiduría

Fuera del culto oficial, había otro tipo de divinidades familiares y locales. La gente era
muy supersticiosa y se protegían con amuletos

Los dioses habitaban en los templos y se reencarnaban en la estatua que se hallaba en el


santuario. Los sacerdotes debían rendirle culto y obsequiarles con las ofrendas. Durante
las fiestas religiosas sacaban la estatua del dios en procesión sobre la barca sagrada.

LA VIDA DE ULTRATUMBA

Se creía en la vida después de la muerte, pues los seres humanos estaban formados por
un cuerpo y un alma (Ka). Cuando el cuerpo moría , el ka pasaba la vida de ultratumba,
pero,para ello el cuerpo debía permanecer incorrupto (momia)

La familia embalsamabael difunto ,que tras cuarenta días se convertía en una momia
disecada. Luego se celebraban los funerales y se transportaba al difunto en procesión
hasta su tumba, que estaba dirigida hacia el Oeste donde empezaba el más alla.

Los difuntos debía presentarse ante el Tribunal de Osiris, que juzgaba su vida terrenal.
Para superar el juicio se colocaba la Tumba frente al libro de los muertos, un libro que
incuía como debía comportarse el difunto ante el tribunal. Si lo superaba podía entrar en
el más allá.

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La familia llevaba ofrendas a las tumbas y las rodeaba de pequeñas estatuas cubiertas
de inscripciones mágicas , que se encargaban de suplir al difunto en sus trabajos. Creían
que las pinturas y las esculturas cobraban vida en el más allá.

LA MORADA DE LOS DIOSES: EL TEMPLO


ARQUITECTURA EGIPCIA

Características generales:
- Durante toda su historia, el arte se mantuvo siempre igual, es decir que los edificios
eran muy parecidos entre sí
- Arquitrabada: quiere decir que no tenía ni arcos, ni bóvedas
- Se realizaban en piedra, y se decoraban las paredes con relieves o pinturas, e incluso
con grandes esculturas
- Monumentalismo: grandes construcciones, el faraón esperaba expresar la grandeza y
el poder de su reino y de sus dioses

LOS TEMPLOS

Todos se construyeron de una manera similar. El acceso al templo se hacía a través de


una avenida de esfinges que conducía hasta la puerta monumental, formada por dos
grandes pilonos. Delante de la puerta había dos grandes obeliscos y todo el recinto
estaba amurallado.

Ya en el interior se accedía a un patio porticado, seguidamente a una sala hipóstila (de


columnas) y por fin el santuario, donde en penumbra se guardaba la estatua del dios.
Solo los sacerdotes y el faraon odeían acceder al santuario, pues el pueblo solo llegaba
al patio, y los nobles y funcionarios podían llegar a la sala hipóstila.

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LAS TUMBAS EGIPCIAS

Las primeras eran sencillas construcciones rectangulares y de escasa altura llamadas


mastabas

De la superposición de mastabas surgió las pirámides, de las que destacamos Keops,


Kefrén y Micerinos, en Gizeh.

Para proteger el descanso del faraón, las entradas a las pirámides estaban escondidas.
Además, construían grandes galerías que conducían a falsas cámaras; las verdaderas
estaban llenas de tesoros, disimuladas y tabadas por un muro.

A lo largo del Imperio Medio, las clases sociales más pobres se momificaban y eran
enterrados en grandes fosas o sepultados bajo la arena del desierto.

El miedo a los frecuentes saqueos y robos en las tumbas hizo que, en el Imperio Nuevo

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se enterrasen en Hipogeos, grandes cámaras funerarias excavadas en la roca, bajo tierra


que estaban lujosamente decoradas.

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