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31 DE CADA EPÍGRAFE
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Comprueba que con diez dobleces superarías el grosor del libro más gordo de
la biblioteca. Y lo que parece más asombroso, con 22 dobleces obtendrías un
grosor mayor que la altura de la torre Eiffel (321 m). (Supón que la hoja de
papel tiene 0,14 mm de grosor).
• Con 10 dobleces: 0,14 · 2 10 = 0,14 · 1 024 = 143,36 mm = 14,336 cm
• Con 22 dobleces: 0,14 · 2 22 = 587 202,56 mm ≈ 587,2 m
¿Cuántos dobleces necesitarías para superar la altura del Everest? (8 848 m).
0,14 · 2 25 = 4 697 620,48 mm ≈ 4 697,62 m
Con 26 dobleces
0,14 · 2 26 = 9 395 240,96 mm ≈ 9 395,24 m
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2 Di, sin usar la calculadora, lo que obtendrías en cada una de las siguientes se-
cuencias. Luego compruébalo utilizando la calculadora.
a) 2 5
b) 5 2
c) 2 5
d) 5 2
e) 10 7
f) 10 7
g) 15 100
h) 0,5 1 600
a) 19 b) 37 c) 640 d) 156 250
e) 77 f ) 70 000 000 g) –5 h) 12,5
Unidad 3. Progresiones
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3 Interpreta:
a) b) c) d)
d) 3,5 · 10 –8 = 0,000000035
14243
8 cifras
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¿A cuál de las sucesiones de la derecha corresponde esta torre?
Unidad 3. Progresiones
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Pág. 3
2 Forma cinco sucesiones con criterios similares a los anteriores. En algún caso,
invéntate el criterio.
Por ejemplo:
a) 3, 8, 13, 18, 23, …
Cada término se obtiene sumando 5 al anterior.
b) 1, 8, 27, 64, 125, …
Cada término se obtiene elevando al cubo el lugar que ocupa.
c) 2, –4, 8, –16, 32, –64, …
Cada término se obtiene multiplicando por –2 el anterior.
d) 6, 4, 2, 2, 0, 2, –2, 4, –6, …
Cada término, a partir del tercero, se obtiene restando los dos anteriores.
e) 1, 4, 12, 15, 45, …
Alternativamente, sumamos 3 y multiplicamos por 3.
c2 c3
3 Indica cuál es la relación = = … de la sucesión c) de arriba.
c1 c2
c2 c3
= =…=2
c1 c2
d2 d3
= = … = –3
d1 d2
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b) b1 = 1 2 = 1, b2 = 2 2 = 4, b3 = 3 2 = 9, …
c) c1 = 2 1 = 2, c2 = 2 2 = 4, c3 = 2 3 = 8, …
d) d1 = (–3) 0 = 1, d2 = (–3) 1 = –3, d3 = (–3) 2 = 9, …
f ) f1 = 220 – 50 = 170, f2 = 220 – 100 = 120, f3 = 220 – 150 = 70, …
Unidad 3. Progresiones
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in = n – 3 → –2 , –1 , 0, 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , …
n+4 5 6 8 9 10 11 12
7 Forma una sucesión recurrente con estos datos: j1 = 2, j2 = 3, jn = jn–2 + jn–1.
2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, …
8 Inventa otras dos sucesiones recurrentes con datos distintos a los anteriores.
Por ejemplo:
• a1 = 1, a2 = 3, an = an – 1 · an – 2
Los primeros términos serían: 1, 3, 3, 9, 27, 243, 6 561, …
• b1 = 2, b2 = 5, bn = bn – 1 + bn – 2
Los primeros términos serían: 2, 5, 7, 12, 19, 31, 50, 81, …
9 Escribe los cuatro primeros términos de las sucesiones que tienen por término
general:
a) an = 3 + 5 (n – 1) ()
b) bn = 3 1
2
n –1
c) cn = (n – 1) (n – 2) d) dn = n2 – n
a) 3, 8, 13, 18, … b) 3, 3 , 3 , 3 , …
2 4 8
c) 0, 0, 2, 6, … d) 0, 2, 6, 12, …
Unidad 3. Progresiones
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Reflexiona
Añade tres términos a cada una de las sucesiones de la derecha. Si decimos que en
a) la diferencia es 2, ¿cuál será la diferencia en las demás?
Reflexiona
Estos son castillos de naipes de:
un piso dos
pisos
tres cuatro
pisos pisos
• Naipes que hay en cada piso de un castillo de 10 pisos (empezando por arriba):
2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29.
• En el piso bajo de uno de n pisos hay:
an = 2 + (n – 1) · 3 = 2 + 3n – 3 = 3n – 1 naipes
Unidad 3. Progresiones
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3 Halla el término general de las progresiones b), c) y d). (Intenta hacerlo sin
aplicar la fórmula, simplemente razonando).
bn = 50n + 1 250 cn = 0,04n + 3,69 dn = 11 – 3n
a3 = a1 + 2d → 10 = 7 + 2d → 3 = 2d → d = 3 = 1,5
2
an = a1 + (n – 1) · d = 7 + (n – 1) · 1,5 = 7 + 1,5n – 1,5 = 5,5 + 1,5n
an = 5,5 + 1,5n = 11 + 3n
2
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Unidad 3. Progresiones
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b) d = b2 – b1 = 10 – 3 = 7
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Factor constante
Añade dos términos a cada una de las cinco progresiones a), b), c), d), e) que apa-
recen a la derecha.
Obtén nuevamente, ahora con la calculadora, las cinco progresiones geométricas
usando el factor constante.
Por ejemplo, para a): 2 3 …
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
6 12 24 48 96
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1 Construye una progresión geométrica cuyo primer término es 125 y cuya ra-
zón es 0,4.
125; 50; 20; 8; 3,2; 1,28; …
Unidad 3. Progresiones
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a3 = a1 · r 2 → 6 = 2 · r 2 → r 2 = 6 = 3 → r = √3
2
(nos dicen que los términos son positivos)
an = a1 · r n – 1 = 2 · ( √3 ) n – 1 → an = 2 · ( √3 ) n – 1
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Unidad 3. Progresiones
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10 Se construye un rectángulo, A, uniendo dos cuadrados C
de lado a. Sobre él se construye otro rectángulo, B,
B
formado por dos cuadrados de lado la mitad que los an-
teriores. Se continúa el proceso indefinidamente hacia A a
arriba. a) Calcula la altura de la figura. b) Calcula su su-
perficie. a a
a) Altura = a + a + a + a + … = a = a = 2a
2 4 8 1 – (1/2) 1/2
2 2 2 2 2
b) Superficie = 2a 2 + a + a + … = 2a = 2a = 8a
2 8 1 – (1/4) 3/4 3
Unidad 3. Progresiones
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1 Depositamos en una banco 4 000 €, al 3% anual, al comienzo de un cierto año.
Averigua el capital disponible al final de cada año, durante 6 años.
– Al final del 1er año → 4 000 · 1,03 = 4 120 €
– Al final del 2-o año → 4 000 · 1,03 2 = 4 243,6 €
– Al final del 3er año → 4 000 · 1,03 3 = 4 370,91 €
– Al final del 4-o año → 4 000 · 1,03 4 = 4 502,04 €
– Al final del 5-o año → 4 000 · 1,03 5 = 4 637,10 €
– Al final del 6-o año → 4 000 · 1,03 6 = 4 776,21 €
Unidad 3. Progresiones