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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y


ELECTRÓNICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

SYLABUS

DE

PROGRAMACIÓN I

(Código 016C)

SEMESTRE ACADÉMICO: PRIMERO

CONTENIDO

I- Sumilla
II- Datos Generales
III- Competencias Generales
IV- Programación de Competencias Específicas
V- Organización de los Aprendizajes
VI- Estrategias Metodológicas
VII- Sistemas de evaluación.
VIII- Materiales Educativos y Otros Recursos Didácticos
IX- Bibliografía
I. SUMILLA:

1.1 Importancia: La asignatura pertenece al área de formación básica, es de


mucha importancia en la formación del futuro ingeniero electricista, ya que le
permitirá adquirir los conocimientos necesarios para el uso de los diferentes
lenguajes de programación aplicados a la Ingeniería.

1.2 Propósito: La asignatura tiene por finalidad, iniciar al estudiante de


Ingeniería Eléctrica, en la utilización de los lenguajes de programación en
computadora con los cuales es factible lograr que un ordenador desarrolle
procesos analíticos con gran rapidez en corto tiempo; luego de haberse
formulado previamente el algoritmo que sistematiza el procesamiento de la
información.

1.3 Contenido: El contenido temático que se desarrollará son los siguientes:

Introducción. Conceptos básicos de programación.


Elementos para la construcción de algoritmos.
Estructura secuenciales en C++.
Estructuras selectivas en C++.
Estructura repetitiva en C++.
Estructura de datos en C++
Introducción al lenguaje de programación LabVIEW.
Aplicaciones de circuitos eléctricos en LabVIEW.

II. DATOS GENERALES:

2.1. Nombre del Profesor : Mg. RUBÉN GALEAS ARANA


Email : r_galeas_a@hotmail.com
2.2. Plan de Estudios : 2006
2.3. Carácter de la Asignatura : Obligatorio
Semestre :I
Prerrequisito : Ninguno.
2.4. Número de Créditos : Tres
2.5. Total de horas semanales : Cuatro
Horas teóricas : Dos
Horas prácticas : Dos
2.6. Fecha de inicio : 29 de agosto de 2016
2.7. Fecha de finalización : 30 de diciembre de 2016
2.8. Periodo Académico : 2016 – II
2.9. Nº de alumnos : 40

III COMPETENCIAS GENERALES:


Al término del curso el estudiante logrará las siguientes competencias:
1. Estará capacitado para resolver problemas simples y complicados mediante
algoritmos, los cuales al ser aplicados en un lenguaje de programación en
una computadora obtendrán la solución de diversos problemas.
2. Manejará el lenguaje de programación C++ y LabVIEW como una
herramienta muy útil que será aplicada en las diferentes asignaturas para
resolver problemas en los cuales se presentan casos repetitivos o
información en donde se tiene que llegar a un punto óptimo mediante
determinados procedimientos matemáticos y analíticos.

IV PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Primera Unidad Didáctica: CONCEPTOS BÁSICOS E INTRODUCCIÓN A LA


PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA.

Competencias específicas: Observa y asimila los conceptos básicos, así


como también la metodología para solucionar diversidad de problemas por
medio de la computadora. Interpreta y pone en práctica problemas relacionados
con las operaciones básicas matemáticas. Asimila la parte operativa y practica
de un diagrama de flujo.

Segunda Unidad Didáctica: ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS.

Competencias específicas: Reconoce las diversas estructuras de control


repetitivas como parte de la programación estructurada. Aplica y explica los
diversos comandos que se utilizan en la programación estructurada,
dependiendo del grado de dificultad de los problemas.

Tercera Unidad Didáctica: PROGRAMACIÓN GRÁFICA CON LABVIEW.

Competencias específicas: Reconoce y aplica los tipos de datos y las


diversas estructuras de control selectivas y repetitivas en LabVIEW. Aplica y
explica los diversos comandos que se utilizan en la programación estructurada,
con LabVIEW.
V ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Sem Unidad Conocimientos Procedimientos Actitudes


1.1 Conceptos básicos y metodología para la Comprende y analiza la importancia de los
solución de problemas por medio de conceptos básicos en la solución de
1
computadora. problemas.
1.2 Estructura básica de un programa en C++.  Valora la importancia de los temas
Señala e identifica la estructura básica de previos como base de la
un programa. programación.
2 1.3 Tipos de datos en C++. Operaciones básicas
1 Aplica adecuadamente los tipos de datos
simples en las operaciones básicas.
Reconoce correctamente los códigos de  Asume con interés el planteamiento
1.4 Entrada y salida básica.
3 entrada - salida, y la estructura secuencial del curso. Valora el papel formativo
Estructura de control secuencial
de un problema de la metodología para resolver
1.5 Estructuras de control Selectivas en C++. Identifica y aplica la forma general de una problemas.
4
Sentencia if-else y switch. estructura de control selectiva.
2.1 Estructuras de control repetitivas while y do – Identifica y aplica la forma general de una
5
while en C++ estructura de control repetitiva.  Participa activamente realizando
Analiza en qué casos es necesario utilizar trabajos colaborativos,
2.2 Estructura for en C++
6 for intercambiando y compartiendo
ENTREGA DE PRIMER CONSOLIDADO experiencias en equipo,
2 fomentando respeto y
2.3 Subprogramas en C++: Funciones y Analiza en qué casos es necesario utilizar
7 responsabilidad.
Procedimientos funciones y procedimientos
Interpreta e identifica adecuadamente los
8 2.4 Arreglo unidimensional (vector) en C++
tipos de arreglos unidimensionales.
 Es autocritico frente al empleo de
Interpreta e identifica adecuadamente los
9 2.5 Arreglo bidimensional (matriz) en C++ sus habilidades y estrategias de
tipos de arreglos bidimensionales.
estudio.
3 3.1Tipos de datos en LabVIEW. Operaciones Aplica adecuadamente los tipos de datos
10
básicas simples en las operaciones básicas.
 Muestra respeto a las opiniones de
Reconoce correctamente los códigos de
3.2 Controles e Indicadores en LabVIEW. los demás y propicia el uso la
11 entrada - salida, y la estructura secuencial
Estructura de control secuencial. comunicación digital.
de un problema
12 Identifica y aplica la forma general de una
3.3 Estructuras de control selectivas en LabVIEW. estructura de control selectiva en
 Muestra seguridad y es puntual en
LabVIEW.
la presentación de sus trabajos.
ENTREGA DE SEGUNDO CONSOLIDADO
Asimila en qué casos es necesario utilizar
13 3.4 Estructura de control repetitivas en LabVIEW
las estructuras de control selectivas en
LabVIEW
Reconoce la importancia de los
14 3.5 Subprogramas en LabVIEW.
subprogramas en LabVIEW.
Interpreta e identifica adecuadamente los
15 3.6 Arreglo unidimensional (vector) en LabVIEW
tipos de arreglos unidimensionales.
16 SEMANA DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA Y ANIVERSARIO DE LA UNCP
Interpreta e identifica adecuadamente los
17 3.6 Arreglo bidimensional (matriz) en LabVIEW
tipos de arreglos bidimensionales.
3.7 Aplicaciones del LabVIEW a la ingeniería
Identifica la importancia del LabVIEW
eléctrica.
dentro de la ingeniería Eléctrica.
18 CONSOLIDADO Y EVALUACIÓN FINAL
ENTREGA DE TERCER CONSOLIDADO
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Los contenidos y actividades propuestas se desarrollarán siguiendo la secuencia


teórico-práctico, efectuando la recuperación de saberes previos, el análisis, la
reconstrucción y la evaluación de los contenidos propuestos.

El docente utilizará las siguientes estrategias metodológicas:


a. Conferencia o clase magistral.
b. Exposición.
c. Análisis de lecturas.
d. Método de preguntas.
e. Aprendizaje basado en resolución de problemas.
f. Se complementará con la exposición de los trabajos prácticos por los
alumnos y con una visita técnica.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

RUBROS INSTRUMENTOS CRITERIO


Evaluación de entrada Prueba Objetiva Requisito
Prueba Mixta
Consolidado 1 P1
Práctica calificada
Prueba Mixta
Consolidado 2 P2
Práctica calificada
Prueba Mixta
Consolidado 3 P3
Práctica calificada

VIII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Computadora personal y proyector multimedia, pizarra acrílica y plumones,


diapositivas (Power Point) y videos, textos, manuales, normas y software.

8.1 Sistema.

PROMEDIO
TIPO DE EVALUACIÓN PESO NOTA PARCIAL
FINAL
Evaluación Cognitiva:
40%
EC Pi = Promedio parcial PF = Promedio
Evaluación Procedimental: final
40%
EP Pi = 0,4EC+0,4EP+0,2EA
Evaluación Actitudinal P1 + P2 + P3
20% i =1,2,3 PF =
EA 3

 Semana 6: Entrega del primer consolidado de notas.


 Semana 12: Entrega del segundo consolidado de notas.
 Semana 17: Entrega del tercer consolidado de notas.

8.2. Requisitos de Aprobación.


- Alcanzar en el promedio final (PF), una nota mínima de 10,5 puntos (en el
sistema vigesimal).
- Tener una asistencia mínima del 70% a las clases teóricas y prácticas.

IX BIBLIOGRAFÍA

9.1 BÁSICA
1. Aquino Rivera, Aquiles/ Ríos Galeas, Henry. "PROGRAMACIÓN
ESTRUCTURADA APLICADA A C++". 2008.
2. Galeas Arana, Rubén/Edwin Llana Baldeón. “PROGRAMACIÓN GRÁFICA
CON LABVIEW”. 2011. Editorial Megabyte. Lima.
3. Cairo Battistutti, Osvaldo “METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION”.
2003. Alfaomega. Mexico.
4. Liza Avila, Cesar “ALGORITMOS Y SU CODIFICACION EN C++”. Lima.
2003.
5. Alan D. Osorio Rojas. “C++ MANUAL TEORICO PRACTICO”. España.
2006.
6. Jack W. Davidson. "DISEÑO Y PROGRAMACIÓN EN C++". 2004.
Editorial McGraw-Hill. Madrid.

9.2 RECURSOS EN INTERNET


 www.lawebdelprogramador.com.
 http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C%2B%2B
 www.monografias.com
 www.rubengaleas.blogspot.pe
Ciudad Universitaria, 26 de julio de 2016

______________________________________
Mg. RUBÉN GALEAS ARANA
DOCENTE FIEE
Condición: Nombrado Categoría: Asociado Dedicación: T.C.

APROBADO POR EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE


ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Ciudad Universitaria, 27 de julio de 2016

___________________________________
Dr. BARTOLOMÉ SÁENZ LOAYZA
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: D.E.

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria, 02 de agosto de 2016

______________________________ ____________________________
Dr. GUIDO A. ARAUZO GALLARDO Ing. CARLOS MENDOZA AURIS
Decano Secretario Docente

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