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UNIVERSIDAD DE LA TERCERA EDAD UTE

PSICOPATOLOGIA II
Para la V facilitación

Facilitadora: Mary Monsanto

Guía de estudio para evaluación de capítulos 3, 6 y 10 del libro de


comportamiento anormal de David, Derald y Stanley Sue.

LA EVALUACION Y CLASIFICACION DE LA CONDUCTA


ANORMAL.

1. ¿Qué criterios se han establecido para considerar a una


conducta como –anormal-?

Que la persona presente angustia, incapacidad (disfunción), riesgo, desviación


en términos estadísticos.

2. ¿Por qué debemos evaluar la conducta?

Porque con la evaluación podemos tener las informaciones que se necesitan


para determinar sus habilidades, rasgos, como funciona emocionalmente y los
problemas psicológicos del individuo y se elabora así una conclusión detallada
y segura.

3. ¿Identificar los instrumentos de evaluación utilizados en


psicología para medir la conducta?

Las pruebas y los inventarios psicológicos, técnicas proyectivas (manchas de


tintas de Rorschach y el test de aperción temática), inventario de autoinforme,
Pruebas de inteligencia.

4. Con un solo instrumento de medición solo podríamos medir una


parte de la conducta, ¿Por qué sólo se mide uno o dos aspectos
de un individuo en una prueba o test psicológico si
5. Qué son los inventarios de autoinforme y dar ejemplos

Son herramientas de evaluación que requiere que los individuos examinados


respondan preguntas escritas especificas o seleccionen respuestas concretas a
partir de una lista de opciones. Ej: el inventario de multifasico de la
personalidad de Minnesota (IMPM), inventario de Depresión de Beck (IDB).

6. Qué son los test proyectivos, dar ejemplo.

7. ¿Qué pruebas podrías utilizar si se hipotetiza un posible


deterioro mental?

8. ¿Para qué nos sirven los estudios neurológicos?

9. ¿Qué es el Manual de Diagnóstico y estadístico de los trastornos


mentales? cuál es su última edición?

10. Cuáles son los 5 ejes o factores que permiten la clasificación de


las categorías diagnósticas que presenta el DSM IV.

11. ¿Qué es comorbilidad?


LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS Y SOMATOMORFOS

1. Clasificación de ambos trastornos:


Trastornos disociativos Trastornos somatomorfos
1. Amnesia disociativa 1. Hipocondría
2. Fuga disociativa 2. T. de conversión
3. Trastorno de identidad disociativo 3. T. por dolor
4. Despersonalización 4. T. de somatización
5-T. Dismórfico corporal
2. ¿Qué son las disociaciones?

3. ¿Qué áreas cognitivas se ven afectadas por estos trastornos?

4. ¿Qué formas pueden tomar?

5. Cómo se originan y cómo se tratan

6. Qué sugieren las explicaciones biológicas para los trastornos


somatomorfos

7. Que sugieren las explicaciones psicológicas para el trastorno de


identidad disociativo

8. Tipos de amnesia

9. Los tratamientos que han mostrado mayor efectividad en estos


casos.

10.¿Por qué se utilizan medicamentos para la depresión y ansiedad a


personas que tienen trastornos disociativos?
TRASTORNOS SEXUALES Y DE LA IDENTIDAD SEXUAL

1. ¿Cuáles son las tres categorías en que se clasifican los trastornos


sexuales de acuerdo al DSM?

2. Similitudes y diferencias entre adicción sexual, hiperactividad


sexual y conducta sexual compulsiva

3. ¿Cuáles son las etapas de la respuesta sexual, de acuerdo a Helen


Kapplan?

4. Exponer los trastornos que pueden experimentarse durante la fase


de deseo

5. Exponer los trastornos que pueden experimentarse durante la fase


de excitación

6. Exponer los trastornos que pueden experimentarse durante la fase


de orgasmo?

7. Establecer similitud y diferencia entre dispareunia y vaginismo?

8. ¿Se podría establecer claramente la diferencia entre una conducta


sexual normal y una anormal? ¿Qué es lo que la hace anormal?

9. ¿Qué es la disfunción sexual?


10.Dentro de los puntos de vistas que tratan de explicar la etiología de
los trastornos sexuales, ¿qué sostienen los teóricos acerca del
sadismo y el masoquismo?

11.¿Por qué ya no se incluye en el DSM IV y lV la homosexualidad? y


por qué si no se considera un trastorno, por qué la sociedad la sigue
viendo como una conducta desviada?

12.¿Especificar si existe diferencia entre la identidad sexual y la


identidad de género? ¿En qué consiste su diferencia?

13.En el estudio de las parafilias, exponga los trastornos que se


establecen como subcategorías.

14.Podría establecer la diferencia entre pedofilia y pederastia

15.El síndrome de trauma por violación conlleva varias fases, explicar


en qué consiste cada una.

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