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Gualmatán Nariño
COMPETENCIAS FUNCIONALES
COMPETENCIAS ESTRATEGIAS Y ACCIONES ESPECÍFICAS DE MEJORAMIENTO
GESTIÓN 1. Entrega de planeación del área de informática desde el grado Transición a Once
ACADÉMICA teniendo en cuenta las orientaciones del área plasmadas en la guía 30 del MEN
(40%) (Dominio de Contenidos)
2. Entrega de agenda pedagógica donde se evidencia el trabajo con los diferentes
grados (Planeación y organización académica)
3. Entrega de proceso de notas y registro de valoraciones en el sistema Sapred y en
físico en la agenda pedagógica de los grados que se tiene a cargo (Evaluación del
aprendizaje)
4. Entrega de pruebas saber al finalizar cada período académico de los grados
correspondientes (Pedagogía y didáctica)
5. Socialización de normas de comportamiento y convivencia en la sala de
informática, y además velar por su cumplimiento (Planeación y organización
académica)
6. Fundamentación teórica en las prácticas pedagógicas basadas en el conocimiento
del área (Pedagogía y didáctica)
7. Realizar refuerzos y nivelaciones a estudiantes con dificultades dentro del proceso
de cada período (Evaluación del aprendizaje)
8. Aplicar el proceso de evaluación de estudiantes plasmado en el SIES (Evaluación
del aprendizaje)
9. Digitación de indicadores de desempeño en el sistema Sapred de los cursos que se
tiene a cargo (Evaluación del aprendizaje y Dominio de Contenidos)
10. Diligenciamiento del observador estudiantil del grado 7-1(Planeación y
organización académica)
11. Entrega de Actas de CEYP al finalizar cada período académico (Planeación y
organización académica)
12. Orientar a los estudiantes del grado 7-1 en la ejecución de actividades propuestas
en la IE (Planeación y organización académica)
Negociación y 1. Identificar y formar a los estudiantes del grado 7-1 en estrategias de resolución
Mediación pacífica de conflictos
2. Hacer seguimiento a los compromisos adquiridos por los estudiantes del grado 7-1
Compromiso Social e 1. Responder con oportunidad a las tareas que se me asignen
Institucional 2. Cumplir con la jornada laboral