Figura 1. Señal analógica y señal digital.

Matemáticamente tenemos que:

𝑓(𝑡) = 𝑡. 𝑓(𝑡)|𝑡=𝑛𝑇 = 𝑛 = 𝑥[𝑛]

Para graficar f (t) tenemos la siguiente tabla.

f(t) x
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
Tabla 1. Tabulación de la función f (t)=t.
*Código en Matlab.

t=linspace(0,8,10);
y=t;
subplot(2,1,1);
plot(t,y,'r-','linewidth',2);
title('Práctica 1: Digitalización de una señal analógica.')
xlabel('tiempo continuo t')
ylabel('f(t)')
subplot(2,1,2);
stem(t,y,'*')
xlabel('Muestras (tiempo discreto n)')
ylabel('x[n]')
CUESTIONARIO:

1.- Explica el proceso empleado para revertir el proceso o recuperar la señal

analógica partiendo de la señal digital.

El proceso se realiza mediante un convertidor digital - analógico (CDA). Un CDA produce una salida
del tipo retenedor de orden cero tal.

2.- Al digitalizar la señal analógica, se pierde parte de la señal ¿es posible recuperar
esa información perdida? ¿Afecta este hecho la calidad de la nueva señal digital?

Una señal continua puede representarse y reconstruirse partiendo del conocimiento de sus
muestras. Esto se deriva de un resultado básico llamado teorema de muestreo. • Este teorema
funciona como un puente entre las señales continuas y las discretas y nos garantiza que no se
pierde información

3.- Investiga la forma en cómo se cuantifica una función digital

Para procesar señales digitalmente no sólo es necesario muestrear la señal analógica sino también
cuantizar la amplitud de esas señales a un número finito de niveles. • El tipo más usual es la
cubanización uniforme, en el que los niveles son todos iguales. La mayoría usan un número de
niveles que es una potencia de 2. Si L= 2𝐵 , cada uno de los niveles es codificado a un número
binario de B bits. • La cubanización (o el truncamiento en operaciones matemáticas en un
microprocesador) puede producir problemas serios en el diseño de filtros digitales, hasta el punto
(en casos graves) de convertir filtros estables en inestables

4.- ¿Cuándo varías el periodo en las funciones trigonométricas, que cambios

fundamentales se presentan en las gráficas?

Si cambias el periodo de una señal tiendes a variar el ancho de tu función, puede recortarse o
alargarse.

5.- ¿Qué tipo de dato de retorno usaste en las funciones creadas (rampa y escalón) para poder
graficar en MATLAB, cómo si se tratara de una función ya establecida como fue el caso del seno
y coseno?

6.- En sus palabras, indique ventajas y desventajas de las señales analógicas y

digitales

Señal Análoga

Ventajas
Señal de mayor densidad, La señal puede modularse, El procesamiento de la señal análoga es
mucho más sencillo que la digital.

Desventajas

Propensa a ruidos e interferencias que afectan grandemente la calidad de la señal, Variaciones

indeseadas en la señal, Corregir y detectar los defectos en la señal es mucho más complejo que en
la señal digital,No puede almacenarse, procesarse y transmitirse como la señal digital.

Señal Digital

Ventajas

Puede alcanzar una excelente definición, Mejor nitidez debido a tus aparatos receptores, Puede
almacenarse, procesarse y transmitirse, El procesamiento de la señal digital es más eficiente.

Desventajas

Suele estar ligada a servicios de paga, Congelamiento de Imagen, Captar la señal es mucho más
complejo que en la señal análoga.

7.- Indique que utilidad tiene hacer la conversión analógico-digital en la ingeniería, e indique
una aplicación.

Tener una mayor forma de trasmitir y almacenar información. Una aplicación en el sistema de red
de internet y telefonía.

8.- ¿Por qué las señales digitales han sustituido mayormente a las señales
analógicas?

Las señales digitales tienen un mayor manejo y transmisión de información, además tienen mayor
peso en su almacenamiento.

9.- ¿El uso de software simplifica el tratamiento de las señales?

El software puede ayudar a un mejor análisis de cualquier señal, incluso con el poder transmitirla
a tarjetas de desarrollo para poder generar practicas o aplicaciones.

10.- Elabore una breve conclusión de los datos reportados en la práctica. Como
podemos observar en la figura 1, de una señal en el tiempo f (t) podemos obtener una señal
digital x[n]. Con el software podemos sintetizar el análisis y comprobar los datos teóricos con los
que el software. Mostramos de una mejor manera lo visto en clase, lo que es tratar la señales y
tener su contraparte analógica a digital.