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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

PRÁCTICA 0:
CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL
Práctica digitada por Leonido Rosario, MA.

1. ¿Qué es la estadística?

La estadística podría definirse como la ciencia que se encarga de recopilar, organizar,

procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir las características de una
población objetivo, pero esta sería solo una visión estrecha de lo que comprende esta rama
del saber.

2. Muestra un ejemplo específico donde se vea la utilidad de la estadística en el área de tu

profesión (Sea lo más preciso posible)
Cuando se habla de planificación ésta puede ser considerada a nivel micro o a nivel macro,
todo depende de si se refiere a una parte pequeña o una parte grande, si es una unidad de un
conglomerado o es el conglomerado completo. No importa si se habla de una cosa o de la
otra, en cualquier caso, se está hablando de planificación e ineludiblemente al hablar de ésta,
se está hablando de Estadística.

Las estadísticas son necesarias tanto para los maestros/as como los directores/as de los
centros, de distritos, de las regionales y los diversos funcionarios de los estamentos del
Sistema Educativo, es decir, todos/as los actores que interactúan en la conducción de la
cuestión educativa.

La estadística es la base de la planificación. Para planificar y obtener resultados acertados

hay que disponer de estadísticas confíales y oportunas. Confiable significa que respondan a la
realidad y que sean de cobertura total y lo de la oportunidad guarda referencia con el momento; un
dato estadístico deja de ser bueno cuando pierde oportunidad, es decir si no se tiene en el momento
que se necesita.

3. Establezca la diferencia entre la estadística descriptiva y la inferencial

Estadística Descriptiva se refiere a la recolección, presentación, descripción, análisis e

interpretación de una colección de datos, esencialmente consiste en resumir éstos con uno o dos
elementos de información (medidas descriptivas) que caracterizan la totalidad de los mismos. Puede
utilizarse para resumir o describir cualquier conjunto ya sea que se trate de una población o de una
muestra, cuando en la etapa preliminar de la Inferencia Estadística se conocen los elementos de una
muestra.
Estadística Inferencial se refiere al proceso de lograr generalizaciones acerca de las propiedades del
todo, población, partiendo de lo específico, muestra. Las cuales llevan implícitos una serie de
riesgos. Para que éstas generalizaciones sean válidas la muestra deben ser representativa de la
población y la calidad de la información debe ser controlada, además puesto que las conclusiones
así extraídas están sujetas a errores, se tendrá que especificar el riesgo o probabilidad que con que
se pueden cometer esos errores. La estadística inferencial es el conjunto de técnicas que se utiliza
para obtener conclusiones que sobrepasan los límites del conocimiento aportado por los datos,
busca obtener información de un colectivo mediante un metódico procedimiento del manejo de
datos de la muestra.
4. Indique cuáles de las siguientes afirmaciones representan una variable y cuáles una constante
a) El número de letras del alfabeto._______constante_____________
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b) El número de horas que tiene 1 día.___costante______________
c) La hora en que usted come________variable_____________
d) El número de centímetros en un metro_______constante___________
e) Su peso____________variable________

5. Analice si las siguientes variables son discretas o continuas

a) Número de materias que usted ha cursado en su carrera.______discretas__________

b) Peso del contenido de las cajas de cereal. __________ continuas ________

c) Número de libros que usted leyó el año pasado (¡Ojalá que hayan sido
muchos!).__discretas_______
d) Número de jonrones conectados por Samy Sosa en 1999. Discretas

e) Velocidad de un automóvil en km h . continuas

6. Indique cuáles de las siguientes situaciones corresponden a la estadística descriptiva y cuáles a

la estadística inferencial
a) Un informe anual para accionistas que detalla los bienes de la corporación. inferencial
b) Un profesor de historia que anuncia a su grupo el número de estudiantes que obtuvieron la
máxima calificación en un examen reciente. descriptiva
c) El cálculo de la media de un conjunto de datos de una muestra para caracterizarla.
inferencial
d) El uso de los datos de una muestra en una encuesta para estimar la opinión de la población.
inferencial
e) Realizar un estudio de correlación sobre una muestra para determinar si el nivel educativo y
el ingreso de la población están relacionados. inferencial
7. Roger Amster enseña un curso de inglés para 40 estudiantes. En la clase de ayer, preguntó a los
cinco jóvenes que siempre se sientan en la parte posterior del aula si les gustaría que “A Tale of
Two Cities” fuera la tarea de lectura para la clase siguiente. Tres de los cincos dijeron que “si”.
a) Identifique la población y la muestra en este caso.
La población son 40 estudiantes,
Muestra, 5 jóvenes que se sientan en la parte posterior

b) ¿Es probable que sea una muestra representativa? De no ser así, ¿Por qué no?
No, debido a que la cantidad de estudiante es muy mínima y no da un buen resultado

8. Utilice el sentido común para determinar si el acontecimiento descrito es: imposible; posible,
pero muy improbable; posible y probable.
a) Multa por exceso de velocidad. Mientras conducía a su casa en Connecticut, David fue
multado por conducir a 250 millas por hora en una ruta con un límite de velocidad de 55 millas
por hora.____________posible_________
b) Semáforos. Mientras conducía por la ciudad, Mario se encontró con tres semáforos
consecutivos y todos estaban en verde.____posible______________
c) Día de Acción de Gracias. El año próximo, el Día de Acción de Gracias caerá lunes. posible
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d) Suprema Corte. Todos los magistrados de la Suprema Corte de Estados Unidos tienen la
misma fecha de cumpleaños. imposible
e) Calculadoras. Cuando los 25 estudiantes de estadística encienden su calculadora TI-84 plus,
todas funcionan adecuadamente. Pososible
f) Dados de la suerte. Steve Wynn lanzó un par de dados y obtuvo un total de 14 puntos.
imposible_

g) Máquina tragamonedas. Wayne Newton obtuvo el premio mayor en la máquina tragamonedas

en 10 intentos. posible
h) La directora de producción para la planta de Ford Motor Company, debe informar a su superior
sobre el número de días promedio que los empleados de la planta se ausentan del trabajo. Sin
embargo, la planta emplea más de dos mil trabajadores, y la directora de producción no tiene
tiempo de revisar los registros personales de cada empleado. Como asistente usted debe decidir
cómo puede ella obtener la información necesaria.

a) ¿Qué consejo podría darle?

Tomar una muestra de la población por día, para y ha sí hacer un cálculo promedio

9. ¿Qué nivel de medición utilizaría usted en cada uno de los siguientes casos:
a) Un sistema para evaluar a los empleados con base en el número de días que faltan al trabajo.
Nivel de medición intervalo

b) Un sistema para identificar las ciudades de nacimiento de los clientes.

Nivel de medición ordinal

c) Un sistema para registrar la población de las ciudades en las cuales viven los clientes.
Nivel de medición nominal

10. ¿En cuál escala de medida puede expresarse cada una de estas variables?
a) Los estudiantes clasifican a su profesor de estadística sobre una escala de “Terrible”, “No tan
malo”, “Bueno”, “Maravillosos”, y “dios griego”
Escala de Razón

b) Los estudiantes en una universidad están clasificados por profesión, tales como marketing,
administración y contaduría.
Escala de Nominal
c) Los estudiantes están clasificados por cursos utilizando los valores 1, 2, 3, 4 y 5.
Escala de Ordinal
d) Edades de los clientes.
Escala de intervalo

11. ¿Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?

a) Coeficientes intelectuales de los estudiantes. Nivel ordinal

b) La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases. Nivel de intervalo

c) Los números en los jerseys de un equipo universitario femenino de fútbol. Nivel nominal.
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d) Una clasificación de estudiantes por fecha de nacimiento. Nivel de intervalo

e) Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o último grados. Nivel

ordinal

f) Número de horas que los alumnos estudian a la semana. Nivel intervalo

12. ¿Cuál es el nivel de medición de los siguientes artículos relacionados con el negocio de los
periódicos?

a) El número de periódicos vendidos todos los domingos durante 2011. Nivel razón

b) Los diferentes departamentos, como edición, publicidad, deportes, etcétera. Nivel nominal

c) Un resumen del número de periódicos vendidos por condado. Nominal

d) Cantidad de años que cada empleado ha laborado en el periódico. Nivel de intervalo

13. La empresa Gallup realizó una encuesta telefónica empleando una muestra aleatoria nacional
compuesta de 1005 adultos de 18 años o más. En la encuesta se les preguntó a los participantes
“Cómo considera que es su salud física en este momento” (www.gallup.com, 7 de febrero de
2002)”. Las respuestas podían ser Excelente, Buena, Regular o Ninguna opinión.
a) ¿Cuál es el tamaño de la muestra de esta investigación?

b) ¿Cuál es la población? 1005

c) ¿Son estos datos cualitativos o cuantitativos? Cuantitativos

d) ¿Sería conveniente usar promedios o porcentajes para resumir los datos de estas preguntas?
No

e) De las personas que respondieron, 29% dijo que su salud era excelente. ¿Cuántos fueron los
individuos que dieron esta respuesta?291 personas

14. El Departamento de Comercio informa haber recibido las siguientes solicitudes para concursar
por el Malcolm Baldrige Nacional Quality Award: 23 de empresas fabricantes grandes, 18 de
empresas grandes de servicios y 30 de negocios pequeños.

a) ¿Es el tipo de empresa una variable cualitativa o cuantitativa?

Cualitativa

b) ¿Qué porcentaje de las solicitudes venían de negocios pequeños?

30 x 100 / 71 igual al 42%
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15. En un estudio sobre los suscriptores de Business Week de Estados Unidos se recogen datos de
una muestra de 2861 suscriptores. Cincuenta y nueve por ciento de los encuestados señalaron
tener un ingreso de $75 000 o más y 50% indicaron poseer una tarjeta de crédito de American
Express.
a) ¿Cuál es la población de interés en este estudio?
281 suscriptores
b) ¿Es el ingreso anual un dato cualitativo o cuantitativo?
Cuantitativo
c) ¿Es la posesión de una tarjeta de crédito de American Express una variable cualitativa o
cuantitativa?
Cualitativa

d) ¿Hacer este estudio requiere datos de series de tiempo o de sección transversal?

De sección transversal
e) Describa cualquier inferencia estadística posible para Business Week con base en esta
encuesta.

16. En una investigación médica que duró siete años se encontró que las mujeres cuyas madres
habían tomado el medicamento DES durante el embarazo, tenían el doble de posibilidades de
presentar anormalidades en los tejidos que pudieran conducir a un cáncer, que aquellas cuyas
madres no habían tomado este medicamento.
a) En este estudio se compararon dos poblaciones. ¿Cuáles son?
b) ¿Es posible pensar que los datos se obtuvieron mediante una encuesta o mediante un
experimento?
c) De la población de las mujeres cuyas madres habían tomado el medicamento DES durante el
embarazo, se encontró que en una muestra de 3980 mujeres 63 presentaban anormalidades
en tejidos que podrían conducir a un cáncer. Dé un estadístico descriptivo útil para estimar
el número de mujeres, de cada 1000, de esta población que pueden presentan anormalidades
en los tejidos.
d) De la población de mujeres cuyas madres no tomaron el medicamento DES durante el
embarazo, ¿cuál es el número estimado de mujeres, de cada 1000, que pueden presentar
anormalidades en los tejidos?
e) Estudios médicos a menudo utilizan muestras grandes (en este caso, 3980). ¿Por qué?
17. En otoño de 2003, Arnold Schwarzeneger disputó al gobernador Gray Davis la gobernación de
California. En una encuesta realizada entre los votantes registrados se encontró que Arnold
Schwarzeneger iba a la cabeza con un porcentaje estimado de 54% (Newsweek, 8 de septiembre
de 2003).
a) ¿Cuál fue la población en este estudio?

b) ¿Cuál fue la muestra en este estudio?

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c) ¿Por qué se empleó una muestra en esta situación? Explique.

18. Completa el siguiente cuadro guiándote del primer ejemplo:

Fracción Decimal Por cientos

2 0.2857 28.57%
7
3
4
0.5
35.12%
0.05

19. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es 37% de 500?

b) ¿Cuál es el 5% de 5020?

c) ¿Qué por ciento representa 56 de 803?

d) ¿Cuál es número cuyo 32% es 5492?

20. Porcentajes en una encuesta Gallup. En una encuesta Gallup, aplicada a 734 usuarios de
internet, el 49% reveló que de manera frecuente u ocasional realiza compras en línea.

a) ¿Cuál es el número real de usuarios de Internet que afirmaron que compran en línea de
manera frecuente u ocasional?

b) De los 734 usuarios de internet encuestados por Gallup, 323 dijeron que de manera
frecuente u ocasional realizan planes de viaje consultando información en línea. ¿Cuál es el
porcentaje de personas que afirmaron que de manera frecuente u ocasional realizan planes
de viaje consultando información en línea?

21. En una encuesta que realizó Gallup con 976 adultos, 68 dijeron que consumen una bebida
alcohólica al día.

a) ¿Qué porcentaje de individuos encuestados dijeron que consumen la bebida alcohólica al

día.

b) De los 976 adultos encuestados, el 32% dijo que nunca bebe. ¿Cuál es el número real de
adultos encuestados que dijeron que nunca beben?
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