S t t c iı\n A kr u t rd o s y L c yt s

L a G a c e ta
R EP ÚB L IC A D E H O N D U R A S T E G U C IG A L P A
,
M1 ó f ] e E N E R O D E L 20 8
3 4 ,
53 5

la
S b le d e g la m e n ta r
e c r e ta r ia d e E d u c a c ió n C u r r ic u lo y E v a lu a c ió n es la re s p o n sa
re

? li? d e s d e l
c ic lo s
m o
ió n q u do ı y
e v a lu a c e se a p lic a en to s o s

la e v a lu a c
ió n q u e se
U E R D O N o ı7 9 6 S E 2 0 1 7 S is te m a E du c a tiv o N a c io n a l a sf c o m o

in d ig e n
p u e b lo s a s
p r a c tic a f á en lo s c en tr o s e du ca tiv o s d e lo s

1 in e a m ig n to s m bre ı
a E u a c ió n
vaı De ı n a c io n a l
os A p r e n d i z łı y a fr o h o n d u r e ñ o s a n iv e l lo ca l, re g io n a ly

D ara ı
o s A

C O N S ID E R A N D O (5 ) Q u e e l a r tic u lo 1 3 7 d e l R e g la m en to

L A SE C R E TA R IA D E E S T A D O E N E L D E S PA C H O G e n e ra l d e la L e y F un da m e n ta lde E du cac ió r i e s ta b le c e q u e

D E E D U C A C I ÓN la e v a lu a c ió n d e lo d iz a je s an en te s is te ı
n á tic a
s a p re n e s p e rm

in te g ra l p a r tic ip a tiv a fle x ib le d iv e r s ific a d a y fo rm a tiv a

C O N S ID E R ) W D O (l ) Q u e io n
se gún e l A r tic u lo 1 5 l d e la T ie n e en c u en ta lo s p ro c e so s y re su lta d o s P ro po rc a

C o n s titu c ió n d e la R e p ú b lic a D e H du la E d u c a c ió n v a lo r á lo lo g r o
o n ra s es in fo rm ac ió n qu e d e s c r ib e e x p lic a y s s

fu n c ió n e s e n c ia ld e lE d o p a r a la ió n
s ta c o n serv a c e l fo m e n to p ro gre s o s y d ific u lta d e s d u ra n te e l p ro c e so de a p r e n d iz a je

y d ifu s ió n d e la c u ltu ra la cu a l d e b e r á p r o y e c ta r su s b e n e fic io s d e lo du do d e c is io p o r tu D be

s e ca n s p a r a to m a r n e s o n as e

a Ia s o c ie da d s in d is c r im in ió n d e in g u n a n a tu r a le z a fu o s c o ï r e c tiv o s
ac n n c io n a r d ir e c ta m e n te v in c u la d a a m ecan is m

y de re c u p e r a c ió n de re a c c ió n in m e d ia ta E n e l c a so de

C O N S ID E R A N D O (2 ) Q gūn l A r tfc u ı
o 1 5 7 d e la lo du do
u e se e s e c an s co n n e c e s id a de s e du c a t iv a s e s p e c ia le s

C o n s titu c ió n d e la R e p ū b lic de H du la S e c r e ta r ia d e Ia e v a lu a c ió n liz a de

a o n ra s se re a a c u e rd o a ı
a s a d a p ta c io n es

E s ta d o en e lD e sp a c ho d e E du cac ió n ŭ en e la re sp o n sa b ilid a d c u r r ic u la r e s c o rr e s p o n d ie n te s
de o rg a n iz a r d ir ig ir su p e r v is a r y e v a lu a r la e du cac ió n

de co n fo m id a
ı d la s le y e s tiv a s r e fo rm C O N S ID E R A N D O
co n ,
n o rm a as y (6 ) Q u e e lA c u e rdo 0 7 0 0 S E 2 0 13 d e l

r e g la m e n to s e s p e c iñ c o ]7 d e
s m a y o d e l 2 0 13 p la n te ó u n cam b io en e l e n fo q u e de

e v a lu a c ió n r e c o n o c ie n do qu ı 2 0 13 l2 0 17
e en o s a ño s a se ha
C O N S ID E R A N D O (3 ) Q u e lm d e lp la n d e N ió n do
en e arc o ac gen e ra u n a ex p e ń e n c ia q u e ha s id o v a lo r a d a d e d ife r e n te s
L e y F u n da m e n ta l de E du ió n L e y d e F o r ta le c im ie n to
cac ,
m a n e ra s p o r lo s a c to r e s d e l s is te m a e du c a tiv o ,
s ie n do qu e

a la E d u cac ió n P tib lic a y la P a r tic ip a c ió n C ita r ia la e du c a c ió n

o m un , y la re a lid a d so n dinimicas y cam b ia n te s

L ey de E v a lu a c ió n A c r e d ita c ió n C e r tific a c ió n
y de la re q u ir ie n d o q u e lo s m o d e lo s de e v a lu a c ió n e s té n j
s u e to s a

C a lid a d y E q u id a d E d u c a tiv a re c o n o c e n Ia n e c e s id a d cam b io j

s , m e o ra s e in n o v a c io n e s
, p e rm a n e n te s

de re g u la r la e v a lu a c ió n y lo s p ro c e s o s d e n iv e la c ió n

aca d é m ic a re c u p e r a c ió n y p r o m o c ió n d e lo s a p re n d iz a je s C O N S ID E R A N D O (7 ) Q u e la U n iv e rs id a d P e d a g ó ic
,
g a

d e ïo s e s tu d ia n te s en To d o s lo s c ic lo s n iv e le s y m o d a lid a d e s N a c io n a l F r a n c is c o M o ra z án (U P N FM ) ha re a liz a d o
, u n a

d e t S is te m a E du c a tiv o N a c io n a l
,
ta n to p a ra e l s e c to r In v e s tig a c ió n C ie n tifıc a so b r e la s p r á c tic a s d e e v a lu a c ió n

gubernamental o m o e ln o gubernamental en e l S is te m a N a c io n a l E du c a tiv o do n de se m u e s tr a n

d e b iı
i? d e s p o r p a r te d e lo s d o c e n te ś l fo q u y la s
en e en e

C O N S ID E R A M ) O (4 ) Q ue la S e c r e ta r ĺ a d e E s ta d o en e l té c n ic a s u tiliz a d a s p a r a e v a lu a r lo s a p r e n d iz a je s y ta m b ié n se

d e E d u c a c ió n a tr a v és d e la D ire c c ió n G l de id e n c ia n la s fa lla s la im p le m e n ta c ió n d e la o litic a d e

e spa c ho
e n e ra ev en
D p

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1 a G ıc c ta
R E P IÏ B L ıc A D E ııO N N TĪR A S T R G U C ıG A ıR I N M D Q R Ū D * ıłN * ıłO \ı
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ı c o ı\tc n itı n l(v n ı
de ı \c it\n tu rn \n ıiv n
d e lA y In fo
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r e fe r id o
ł
a c u e rd o ya n ıtn c n o

m is m A d e m ás d e u v e s tig a c iı
o }n
q e s e re c o n o c e c n d ic h a in

In s D im In M nı
[1 t ı i\ln t ıP re s e n c in ı ıı
c n s itt n e s e n
d e lo s a p r e n d iz a je s y q u e e s u rg e n te s ll in te ıv en c ió n I\ tr a v ćs

cu a lq u ie r 1 In c n n \ ic n to s 2 0 1 8 2 0 1t ) i
N r t n \ lo
tn tlo s ł * ıı\r \c e
n vnı
r e fo r m a en e ıá re a d e la E v a lu a c iu n
s ìc u tiv o
ig n iı s h łıc in tı
n n īv n \u
ı tc t\n
ı i ıo rım \tiv ı
\ 17

C O N S ID E R A N D O 8 ) Q l o b je tiv o d e n v im z n r c n n c io n n ı ı7
( u e co n e 7 ı p r o g rn m ıU Ľ
ı O r ic ııttlc ió n A c l\d ė ın ic a y v t )c

la m j
e o r a c o n tin u a d e la C a lid a d E d u c a tiv a y d e ıp r o c e s o d t
C o m u n itln tle s d c P n tlr e s y M n t\r e s
7 2 Progmmn d c
E v a lu a c ió n d e ı
o s A p re n d iz a je s E s n e c e s a r io qu e a p a r tir d e l

7 l P ro g ru m l t \c lo n n nc i6 n y c n p tıc itl\c it\n

lo s C e n tro s E d u c a tiv o s de H o n d u r a s Gubernnmentales y ł

Ń te m a tiv a s L in eam ie n to s p a ra la E v a ı
u ac ió n de lo s
7 4 p la n d e im p ı
em c n tn c iť \n d e l C e n tr er I(d u c ı\ıiv u ıı)

p a is y a la s te n d e n c ia s e n e s te c a m po
v n lu n c ió n d e In lm p ı \c n tn c iń n d e ı
y E
o s
l M
v lı o n ito r e D c n

1 M a rco N o r m n liv o

E n u so d e la s fa c u lta d e s d e q u e e s tá in v e s tid a y e n a p lic a c ió n

de l D e c r e to 2 6 6 2 0 13 , q u e r e fo rm a e l a r tic u lo 2 8 d e ı
a L ey
L a n o m in tiv a q u e s irv e de m a rc o re g u la to r io d c n c v a lu tıc it \ 11
ı
G e ııe r a l d e la A d m in is tr a c ió n P ū b lic a
j b a r c a r In s d is p o s ic io id a s
de ı
o s a p r e n d iz a es a nes c o n te n

l A r tic u lo 1 5 1 d c la C o n s t it\ı ii\n tlĽ In R c p (lb \ic a ı

\ c
A C U E R DA en e c

H o n d u ra s q u e e s ta e c e q u e lł
bı \ıīd u c i\c iö n es t\ın c it\n e s e n c ia l

A p r o b a r lo L in e a m ie n to s b r e la E v a lu a c ió n
p R IM E R o l lim y t\in ıs iö n d e In
so
s d e l E s ta d o p a r a la conservnci\n c le n to

d e lo s A p r e n d iz a je s p a r a lo s A fīo s L e c tiv o s 2 0 18 2 0 19
c u ltu ra la itl d e b e r li p r o b c n c lìc io u s o c ie tlı
ı \d
c tı y e c ta r s ils s n

de cum p lim ie n to o b lig a to r io a p a r tir d e ı in ic io d e l año

s in d is c r im in n c iö n d e n in n n tu r n le z a po ı o tn \ p a r tĽ c l
gu n a
e s c o la r 2 0 18 en to d o s lo s C e n tr o s E d u c a tiv b s d e H o n d u ra s
A r tic u lo 15 7 d e la C o n s titu c ió n d e ı
łl R c p {\b lic n d c llo R lu ra s
ı
be m ta le s y N o Gubernamentales y en to d a s la s
G u am m

d a li? d e s E d u c a tiv A lte m a tiv a s , qu e e s tá n e s tr u c tu r a do s a S e c re ta r ia d e E s ta d o

ı en c \D e s p i\c ho dc E du cac ió n tie n e
M o as

? la s i\ ie n te fo r m a : la re s p o n s a b ilid a d d e o r g a n iz a r «\ir ig iľ su p e r v is łır y e v n lu n r

In e d u c t\c ió n «le con lb n n id n d co n a s le y e s

ı n \m n a tiv n s
,

C O N T E N ID O
re fo r m a s y r e g la m e n to s e s p e c ific o s
A

A = =

Scanned by CamScanner
P a r tic ip a c ió n C u n ita r ia L e y d e E v a lu ió n , A d ita c ió n
o ı
】ı
【
,
ac c re Q u e la U n iv e r s i? d P e ? g ó g ic a N a c io n a l F r a tıc is c o M o ra z án

y C e r tific a c ió n d e la C a li? d y E q u id a d E d u ca tiv a ,

fe c o n o c e n (U PN FM )h a re a liz a d o u n a In v e s tig a c ió n C ie n tific a so b f e la s

la n e c e s id a d de re g u la r la e v a lu a c ió n y lo s p ro c e so s de p r á c tic a s d e e v a lu a c ió n en e l S is te m a N a c io n a l E du c a tiv o

n iv e la c ió n d e lo s do n de s e m u e s tr a n d e b ilid a d e s p o r p a r te d e lo do c e n te s m el
d é tn ic a p e r a c ió n ió n s
aca ,
re c u y p ro m o c

d o s lo s c ic lo s , n iv e le s en fo q u y la s té c n ic ti da s p ar a lu l p r e n d iz j
p r e n d iz a je s d e lo
e
a s e s tu d ia n te s e n to y s z ev r s a es

m o d a lid a d e s d e l S is te m a E du c a tiv o N a c io n a l ta n to p a r a
,
e l y ta m b ié n se e v id e n c ia n la s fa lla s en la im p le m e n ta c ió n ?

la p o litic a d e e v a lu a c ió n d u c a tiv de lA c u e rdo r e fe r id o

s e c to r gu be m a ]m e n ta lc o m o e ln o gubernamental e a ya

y la fo rm a en qu e se in te r p r e tó e l e n fo qu e d e la e v a lu a c ió n

L a S e c r e ta r ia d e E d u c a c ió ń a tia v é s a D ir e c c ió n G
de ı e n e ra l p la n te a d o en e l m is m o A d e m ás d e q u e se re c o n o c e en

d ic h a in v e s tig a c ió n la d e b ilid a d la fo ió n d o c e n te e n
e s la r e s p o n s a b le de re gı
a m e n ta r la
ió n en rm ac
d e Cnrriculo y E v a lu a c ,

c ic lo s y mo di id ad es d e l
l te m de e v a lu a c ió n d e lo s a p r e n d iz a je s y q u e es u rg e n te
p lic a ė n to d o s lo s
e a
e v a lu a c ió n q u e se a

in te r v ió n tr a v é ś d e Ia c a p a c ita c ió n y fo r m a c ió n
e v a lı
la ió n q u enc a
S is te m a E du c a tiv o N a c io n a l asic o m o ıa c e se su

a n e n te p a r a lle v ar a c abo cu a lq u ie r r e fo r m a e n e l ár e a
p r a c tic a r á en lo s c e n tr o s e du c a tiv o s d e lo s p u e b lo s in d íg e n as p e rm

iv e l lo c a l d e la E v a lu a c ió n
y a fr o h o n du r e ñ o s a n ,
re g io n a l y n a c io n a l

l d e la L e y T o da acc ió n a d m in is tr a tiv a en e l s e c to r e d u c a c ió n d e b e te n er
Que e l a r tic u lo 13 7 d e l R e g la m e n to G e n e ra

ió n b je tiv o a v am ar e n la m j
e o r a c o n tin u a d e la C a li? d
e v a lu a c
b le c e ı com o o
F u n da m e n ta l de E du cac ió n e s ta qu e a

E du c a tiv a y d e l p ro ce so de E v a lu a c o s A p r e n d iz a je s
ió n d e ı
d e lo s a pre n d iz a je s es p e rm an en te s is te m átic a ,
in te g r a l,

a p a r tir d e l in ic io d e l a ñ o e sc o la r 2 0 1 8 e n tr a n en v ig e n c ia
p a r tic ip a tiv a flexible d iv e r s ific a d a y fo r m a tiv a T ie n e en
,

ió n q u lo s s ig u ie n te s lin eam ie n to s de cum p lim ie n to o b lig a to ń o en

c u e n ta lo s p r o c e s o s y re su lta d o s P r o p o r c io n a in fo m ac
ı e

to d o s lo c en tr o s E du c a tiv o s de H o n d u r a s GUbernamentales
y d ific u lta d e s
s
desc ńbe ex p lic a y v a lo r a lo s lo g f ö s p r o g r e s o
,
s ,

bċ e n ta le s to d a s la s M o d a lid a d e s E d u c a tiv a s
d u r a n te el d iz a je d e ł e d u c a i ıd o s y N o G u m am y en
pro c e s o d e a p re n o s para

d e c is io n fu n c io n d ir e c ta m A lte m a ńv a s
to n ıa r es o p o r tu n as D ebe ar e n te

v in c u la ? a m e c an is n ıo s c o r r e c tiv o s y de re c u p e r a c ió n

dė ió n in m ı
ı E v a u a c ió n F
ı orm a tiv a
re a c c e d ia ta E n e ıc a s o ? lo s edu c an do s co n

n e c e s id a de s e d u c a tiv a s e s p e c ia le s , la e v a l? c ió n se re a liz a
A fo r ta le c e r á y j
e o r a rá la
de p a r tir d e fe b r e r o 2 0 1 8
2 1 m
a c u erdo a la s a d a p ta c io n e s c u r r ic u lq r e s c o rr e s p o n d ie n te s se

E lic a c ió n d e la E v a lu a c ió n F o r m a tiv a la cu a l tie n e el

s n e c esa ūo su p e rar el A c u e rd o 0 7 0 0 S E 2 0 13 d e l 1 7 d e ap

d e l 2 0 13 q u o r ie n ta r , c o r r e g ir n iv e la r r e tr o a lim e iıta r
m a yo e p la n te ó u n b io
can ı en e l en fo q u e de p r o p ó s ito d e
e v a lu a c ió n r e c o n o c ie n de c o n tin u a a n e n te lo s
, do qu e e iılo s a ñ o s 2 0 13 a l2 0 17 se ha y m e o ra r j m a n e ra y p e rm

gen e ra do p e r ie n c ia q u e h a de lo ( ) a lu m n o s a s ( ) L e v a lu a c ió n
s id o v a ı p r e n d iz a je s
rm a ex d a d e d fe r e n s as a
o ra te s a

m an e ras
po lo s a c to r e s d e l s is te m tiv a e s e l e n fo ió n d e
p ń n c ip a l p a r a la e v a lu a c
r d u c a tiv o
a e s ie n do qu e fo rm a qu e

ı du ió n
a e cac y la r e a lid a d d in ám ic a s y la
so n cam b ia n te s ,
lo s a p re n d w es en H on d u ra s ,
s in de sc o n ocer \ e

r e q u ir ie n d o q u e lo s odelos ? la
evaıó e ştf? j
s u e to s a p rá c tic a c o tid ia ııa s e c o m p le m e n ta y s e r e la c io n a c o n
c am b io s , j
N ıe o ï a s e im ıo v a c io n es
p e n n ıa n e n te s
E v a lu a c i ° d ia ğ g n ó s tic a y la ev a h la c ió n s u n ıa tiv n

iŁM ,
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 S e c e il)n A A ıc r cı
cı tı\ y ıc y c #

\ a G a c e ta R EP L IC A D E H O N D U R A S T E G U C IG A L P A ,
M D C ,
6 D E E N E R O D E L 2 0 18 N o 3 4

ı d iz a je e s tá e n ha re ı id n ı
o s o b je tiv o s,
2 2 L a E v a lu a c ió n F o rm a tiv a e s p a r te d e l p r o c e s o d e e n se ña n za a p re n e s tr e c ac co n

lC u rr ĺ c u ı N a c io n a l B á s ic o y
p r e s c r ib e
co n
c o n te n id o s , m e d io s y fo r m as de e n s e ñ a n z a /a p r e n d iz a je se gún ı
o qu e se e n e o

a lu m n o s a s ( ) L lu a c ió n d e b e d ia g n o s tic a r lo s sa b e r e s p r e v io s in fo rm a r
lo s ro le s d e lo s (a s ) d o c e n te s p a d r e s /m ,
a dr e s y a e v a

v a ı la s i? d e s p a r a la p r o m ió n esco ı
ar
ń e n ta r l p ro b re l a v a n c e d e lo s a lu m n o s y o ra r c apac o c
y o en e c e so so e

de d iz a je lo s (a s ) a lu m ( )
n o s as
p r o ta g o n is ta p r in c ip a l d e l p ro c e so e n s e ñ a n z a a p re n a
a tiv a c o lo c a c o m o
,
2 3 L a E v a lu a c ió n F o rm

d o c e n te s y p a d r e s /m d fe s d e fa m ilia , la s m o tiv a c io n e rs o n a le s
z á n d o le s d e b u sc a r, c o n e la p o y o y g u ĺ a d e su s a

llo d e l C t ic u lo
u ı N a c io n a l B á s ic o to m an do e n c u e n ta lo s o b je tiv o s , c r ite r io s y n )b r ic a s p a ra o g ro d e
trr o ,

d o c e n te s q u ip o p r o fe s io n a l ? id a d
ı
d u c a tiv a S e p ro p o n e qu ( ) a lu m
e e l la n o (a ) e n c u e n tf e en su s u n e ca

ie n to s y fa m ilia f l a p o y o q u e le aco m pañe m s T o

sa ı llo
ra p o d e r p o te n c ia r su s c o n o c im en su entorno ,
e

in
ı ie n to s d e e v a lu a c ió n e s m u ltid im e n s io n a l ir u c ra n do
s po r e so qu e la e s tr a te g ia d e j
e ecu c ió n d e e s to s e am ,

a lo s a c to r e s d e ıp r o c e s o a lu m ( )
n o s as p a dre s y m a dre s d e fa m ilia o tu to r e s, d o c e n te s y a u to r i« s d e lo s
,

u ca ńv o s

2 P a d re s y
M ad re s d e 3 E q u ip o s
F a m ilia y / ū D o c e n te s
T u lo re s

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S Ľ c e itın \ \cu cH lo s ! t

c A D E H O N D U R A S T E G U C IG A L P A ,
M D C ,
6 D E E N E R O D E L 2 0 18 N o 3 4 ıa G a c e ta

2 4 L a e s tr a te g ia d e b e r á d e s a r r o lla r p r o ģr a m as en fo c a d o s ı
ıl E v a lu a c ió n D ia g n ó s tic a
a a te n de r la s p ń n c ip a le s n e c e s id a de s de e s to s

s e c to r e s /a c to r e s ı ita c ió n d e b e d e 3 I A ıin ic io d e l a ñ o e s c o la r to do lo d o c e n te s d e b e n h a c e r
, p o r Io q u e a c apac s s

ir á p a 1/
; i
ģe r p e rm a n e ilte a Io la r g o d e to do el a ño e sco la r L a lı
n a e v a lu ac ió n d ia g n ó s tic a ; e s ta s e rv ra qu e e

a do
ı d e fin y p la n iĥ q u e e s tr a te g ia s d id á c tic a s
p a r tir la s
E v a lu a c ió n F a tiv a co m m e ta s ce n te a
o rm p ro p o n e

l iv e l d e l tip o
a c u e rd o y
av an c e a
d re s d ife r e n c ia d a s D c a n
de ap re n d iz a je d e ıa lu m n o la ,
co n su s p a d re s m a

D ic h a p la n iĺ ic a c ió n d e b e c o n s ta r e n e l
de lu ( )
q u ip o d e d o de l a m n o s as
y lo tu to r e s ,
a si c o m o co n e l e c e n te s

ı P o r ta fo lio D o c e ń te
gra do o a s ig n a tu r a ,
co n e l p r o p ó s ito d e p e r m itir a

e s to v a y a e n s in to r iía c o n la o r ie n ta c ió n e n su e n to r n o
e e l(\a ) d o c e n te p u e d a in fe r ir la s re a ı
id a d e s d e l
lid a d g e o g r áfic a p a ra q u
fa m ilia r y co m u n ita r io se gún s tı r e a
lo s (a s ) a lu m n o s a s ( ) E s ta
,

e n to r n o fa m ilia r y s o c ia l ?
so c ia l eco n ó m ic a y te m p o ra l
re a lid a d es u n p u n to d e p a r tid a q u e se debe c o n s id e r a r

e v a lu a r y r e tr o a \im e n ta r p a ra e l cu m p lim ie n to d e lo s
E la u a c ió n fo
aı a t iv a l do cen te debe re v is a r
2 5 n ev rm e
ón inf or
t a r e c o ıec c i ón
,

b j et ivo s ac a d é m i co s . s ? ma c i

ilica r , l inn e n t ar r i en t ar e l o
i r, al e t roa y o ・n
o r reg id a d la S e c r e ta r ia
r
a n iv e l e sc o la r b r in d a la o p o r tu n a

Xï ī . X X
' l
tr a b a jo s a s ig n a do s y o tr a s a c tiv id a d e s d e a p r e n d iz a je .
.

d e s a r r o lla d a s d e n tr o y fu e fa delC e n tr o E du ca tiv o

d a p a ra fr e n ta r lo p ro b ı a s s o c ia le s c o m o
c o o r d in a en s em

d e s n u tr ic ió n a lc o h o lis m o d e s e m p le o ,
m ig r a c ió n

v io le n c ia e tc ; de sd e u n a p e r s p e c tiv a e d u c a tiv a
da da lo s a ı te ń o r id a d a
ser a co n o cer a u m n o s co n an
fe a liz a n d o a c tiv id a d e s y p r o y e c to j
s c o n u n to s a si c o m o

su re a liz a c ió n ,
to m a n do e ĺ cu en ta lo s o b je ń v o s,
ta m b ié n p r o y e c to s d e fo rm ac ió n e n v a lo r e s y a c titu de s

lo s c r ite r io s ı
as n )b ń c a s U o tr b s e le m en to s Rara su

v a lo r a c ió n y c a lffic a c ió n :
V
ı C o n te n id o d e l!i E v a lu a c ió n F o rm a tiv a

2 7 E ı do cen te de b e ev id e n c ia r en e l P o r ta fo lio la s E lC u r r íc u lo N a c io n a l B á s ic o (C N B ) y a d e fin e Io q u é d e b e

p r u e b a s ta r e a s c o t r e g i山is ń v id a d e s e v a lu a r s e el N iv e ıd e E du ió n P r e B á s ic a B ás ic a y
p la n ilic a c io n es, , ,
ac en cac

de r e fo ī z a n i ie n to y n iv e la c ió n ,
r ū b r ic as y c u a dr o de ıE d c a c i ó n M e d ia

c a lific a c io n e s qu e m u e s tr e n e lav an ce d e l A p r e n d iz a je
al
4 1 E n la E d u ca ċ ió n p re B iis ic a s e e v a lu a r á de a c u e r do
de s u s a lu m n o s
N a c io n a
l
p e r fil m e n c io n a do En e ıD is e ñ o c u r r ic u la r

u na
2 8 L iv e la c ió n y lim e n ta c ió n d e lo s d iz a je s d e E du cac ió n r r e B á s ic a do n de se e n fo c a en
a n r e tro a a p re n ,

v a lu a c ió n b je tiv fia b le p a r a to m a r d e c is io n es
so n p ro c e so s qu e s ir v e n p a ra a lc a n z a r u n m e o r a p r o v e j e o a y co n

lo s (a s ) a lu m n o
s as ( )
ie n to
c h an ı y d e s e m p e ño ? lo s (a s ) a lu m n o s a s ( ) en el en fa v o r de l a p r e n d iz a je de
a
ńd iz a je E s to s p ro c e s o s d e b e n ita l e s ta fa se pa r
p ro c e so d e e n s e ila n z a a p r e La e v a lu a c ió n d ia g n ó s tic a es v en
co n
s )y
re a liz a r s e d e sp u és de u n a a c ńv id a d de e v a lu a c ió n id e n tific a r e l p u n to d e p a r tid a d e lo s as( ) n iñ o s (a
a pr e n
diz a je s
fo r m a tiv a 0 n a
5 1lıı tiv a P ara e llo e l(la ) d o c e n te debe la e v a lu a c i6 n fo rm a tiv a se a fia n z a n lo s
t1 e
l
liz a r a c tiv id a d e s r e la c io n a da s la s d e b ilid a d e s u tiliz a r án
in d iq tıe
re a co n se c a te g o r ia s cu a lita tiv as qu e
s
i d
r ar
e
o e s ta
p r e s e n ta d a s p o r lo s (la s ) a lu m n o s a s ( ) p a ra a lc a m ar e s ta do y a v an c e d e \a s á r e a s co m p e te n c
ia s
c itn
ie n to
la s com p e te n c ia s d e se a da s ; en la n iv e la c ió n y e v a lu a d o s
y so b r e to d o se d e b e fa v o re c e r e
l c re
ic a s
r e tr o a lim e n ta c ió n d e b e n d e rea liz a rs e ám d e s fis
c a p a c id a
n o ex e ïı
es o d e s a rr o llo
y in te g r a l d e la s
p ru e b a s a tiv a s , n
su n ı ide be c a lilic a r s e cogn
o to r a s
n ı
,
s o c io a fe c tiv a s
,
lin g ū ís tic a s y

Scanned by CamScanner
 S t c e iń n A \ c lıc r ıı
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T E G TK ı M D @ 16 D E Ľ N Ĺ:R O D 肊ı2 0 18 N o 3 4
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i īìc r ( ira d be d e id a d e s
a ) d o c e n te d e P r ı
ıo s (n s ) n iñ o d e te n e r c a p a c
o s (n s ) l c o n te x to E l (ı
p ta c ió n to ta l c
pnm x \ı1\d n c
n
es según e
c ia ı l p e r fil ? fo r m ió n
c a rn c tc r is tic a s e s p e y
c sc o ı ac
n r y c o m ıın i y
tn r io
l ilita r la d a p ta c it)n d e irio s (a s )
p e te n c iiıs p a r a a c
a n
te n e r c o m

( F đu c a tiv o fo ı
p r im e n tr o rm a
c g r e s i\r d c l n iv e ıd c ió n p r c b á s ic a , ı iñ o iñ a s (ı
\ı lle g a n p o r e ra v e z a u n
c d tı
c t\c os n s y n

cn m ł
tn ife s tn r ı s ig u ie n te s c o m id s l
p e te n c ia s d e fin a
iı
x c n c

d e la E d u c a c ió n B á s ic a u a rá
se e v a ı
B 4 3 E n lo s o tro s g ra d o s

b ié n d Ľ a c u e rc ı
o a ıp e r fil d Ľ e g r e s a d o in d ic a d o en e l
ta m

Es sc la in d e p e n d ie n bı fia C N IĻ E n e s te p e r ĥ l s c d e fin en co m p e te n c ia s g e n é r ic a s
gu ro te re s p o n s a e y c o n en

d e s a r ro lla r d e ır o 9n o G ra d o qu e d e b e r á n lo g r a r s e
s i n
ı is m o /a : a c t(ia c o n fo r m e a s u o b io ló g ic o
d e s a r r o lı a a

d id a q u e se a v a n z a e n c a d a ár e a d e l
p ķ ic o ló g ic o y s o c ia l co n a u to n o m ia c in ic ia tiv a e n c l g ra d u a ı
m e n te a m e

ie n to lo d ife r e n te s g r a d o E n o s T a lle r e s
ı
c o n o c im en s h
á m b ito fa m ilia r y s o c ia l
lu a c ió n F o m la tiv a se d e s c r ib e n m á s a d e la n te
C o n o ce id a «le a tr a v é s d e la p r á c tic a d e de E v a q tie
y c u s u c u e rp o
do l
sus h a b ilid a d e s p e r c e p tiv a s y p s ic o m o to ra s se ir ń d e fin ie n d o e l a va n ce p r o g r e s iv o e s p e ra c n c

da lo
p e te n c ia s
d ic h a s e n ca u n o ? s
In te r r e ı s o c ia l a si co l o de sa r n ) lı co m
a c io d io ıy o
n a co n e lm e n a tu r a

]a ace p ta c iö n d c la co n v iv e n c ia s o c ia lc o m o p a r te d e s tı c ic lo s y g ra d o s

es q tıe m a de v a lo r e s
a 5 ) a lu m n o s (a s )de c (iu
]co miembm / ıA l i
p e te n c ia s g e n é r c a s
d e lo s (ı
D e m u e s tr a id e n tid a d p e r s o n a ly cu ı
tu r a m o 1 co m

lC u r r ic u lo N a c io n a l B i\s ic o so n
de id a cl m o d iĥ can d o lo c s tle
e s tr a d ic io n a ı
s ro ı cac ió n b á s ic a d e s c r ita s e n c
su co m n
lı

la s s ig u ie n te s
ho m b re s y j
m u e re s

M an ifie s ta h a b ilid a d e s p e r c e p tiv a s m o to r a s y se n so

i Se co m u n ic a n e n fo rm a e fe c tiv a y a p ro p ia d a en le n g u a je
r ia le s , n e c e s a r ia s e n a v id a
ı co tid ia n a

iv ic o v e rb a ın o v e rb a ly s im b ó lic o
V iv e ı
o s v a lo r e s m o r a le s c u ltu r a le s c s y
lo s v a lo re s lo s d e r e c h o s
de iv e n c ia l r e s p e to lo s ii R es p e ta rı p r a c tic a n y fo m e n ta n
e s p ir itu a le s la s n o rm a s c o n v E

de b e re s r e la c io n e s d e ig u a ld a d d e n tr o de u n a
hu y lo s en
d e re c ho s m a n o s , e tc

ım e d io s o c ie d a d p lu r ic u ltu ra ı
de s de a p r e c io h a c ia e
D e m u e s tr a a c titıı r e s p e to y
\a d iv e rs id a d tu r a l c o m o
cu ı
ió n D lla iii R eco n o cen y r e s p e ta n
am b ie n te y a p ı
ic a m e d id a s de c o n se Fv a c e s a rr o

b á s ic o d e la iv e n c ia de m o c r á tic a
e s tilo de v i? e le m e n to co n v
a c titu d e s y h á b ito s q u e fa v o fe z c a n u n

iv Fo m e n ta n r e la c io n e s de e q u id a d d iá lo g o ace p ta c ió n
s a lu d a b le
e n tr e n as y \ po s d e d ik r e n tės
y r e s p e to m u tu o pe r so
i c u ltu r a le s
l P r im G d o d e E d u c a c ió n B á s ic a se re a iz a r á
ı p r o c e d e n c ia s ém c o
E n e er ra

c r e a tiv i? d a u to e s tim a id e n tid a d y

l pńm de M an ifie s ta n
ó i d u r a n te
a E v a lu a c ió n D ia g n s t c a
ı e er m es v

is m l c o n s tr u ir p r o y e c to d e v id a
e n s im
su
ió n é s ta s e r á m o s tr a da se g u r id a d o s a
c la s e s op e r io d o d e p r e p a r a c
tr o E d u c a tiv l y to m ar d e c is io n e s
a l in ic io d e l a i o a
ıd ire c to r d e l C en o y a

id e n tid a d p e r s o n a ly c u ltu r a l h a c ie n d o u so
p la n i E x p re s a n
tu to r o e n c a r g a d o p a r a d is e ñ a r u n v su
? e m a ù e
pa
p f e s ió n
,

re p r e s e n ta c ió n
,

d e lo s d ife r e n te s m e d io s d e y ex
e n ta r io s i e s te fu e r a n e c e s a r io
de n iv e la c ió n co m p le m
u a rá
eva ı m o c io n a r á e n a r tis tic a
G ra d o y p ro
p r im
se
E n el er
e n a c tiv id a d e s fis ic m u ltu ra \e s ,
d e h a b ili? d e s b á s ic a s , U ń liz a n l ń e m p o lib r e
e v a lu a c ió n
e
b a s e a c r ite r io s de v 1ı

fo r m de r e c re a c ió n De
d e p o r tiv y a r tis tic a s c o m o a
lita tiv a s y c u a n tita tiv a s a tra v és d e as
r ia s c u a
c o IL c a te g o l
c o n s e r v a c ió n d e la s a lu d fıs ic a y m e n ta
e s ta n ? f iz a d a s p r o p o rc io n a d a s p o r la S e c r e ta r ia p r e v e n c ió n y
n ib ń c?
ió s o c ia l
tr a v és d e la D ir e c c ió n G e n e r a l d e y de p ro y e c c n
d e E d u c a c ió n a
l a c ió n (D G C E ) s e s ıin la s ár e a s d e l iii M u e s tra n h áb ito s y a c titu d e s de preųenció c o n s e tv a c ió n y
C u fr ic u lo y E v a u ,
v

s u s a lu d y de lm e d io a m b im te
CN B p r o te c c ió n d e
A ılı=
Scanned by CamScanner
 S e cc id n A \c u c r t lııs
y L t !
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G ıc t ı
ł a
R EP ÚB N 3 4 ,53 5
L IC A D E H [O N D U R A S 6 D E E N E R O D E L 2 0 18
o
T E G U C IG A L P A M D □
ix C ta n d ife r e n te s m e d io s d c
u en c o n lo s c o n o c im ie n to s c ie n tific o s ii A p r e c ia r u tiliz a r ı
o s
y v y
te c n o ló g ic o a r tis tic a v aı
o r il ırd
s c o n t in u a r e s tu d io s p r e s ió n
fıs ic a y o
p a ra a s i c o m o ta m b ié n re p r e s e n ta c ió n y e x

P a ra lu c io io c ie n tific o h is tó r ic n
so n ar p r o b le m a s c o t id ia n o s Ia d im e n s ió n d e l p a tr im o n , y
x D e m u e s tr a n titu d p o s itiv a h a c ia e l c llın b io ió n y d e o tr a s c u ltu r a s
u n a ac
y ı
n s c u ltu ra ıd e la n a c

in n o v a c io n e s c ie n tific a s é s d e la p r á c tic a d e h á h ito

y te c n o ló g ic a s p a r a j
ın e o r a r v iii p re se rv a r la u d a
sa ı tr a v s y
su s co n d ic io n es de v id a y la s d e su c o m u n id a d a c titu d e s p a ra m j
e o ra r c ıb ie n e s ta r p r o p io y co ı
e c tiv o

x i D m e ta -c o m P r a c tic A r ]
e m u e s tr a n p e te n c ia s ( an a ı
iz a s in te tiz a ) ix m e d id a ś qu e c o n tr ib u y a n a e q u ilib r io
p a ra so lu c io n ar p ro b ı
em a s a c o r to y m e d ia ııo p la z o De a m b ie n ta l s o s te n ib ı
e

tip o a c a d é m ic o y d e su entorno x U sar e ıp e n sa m ie n to c ie n tific o hu m a n is ta y te c n o ló g ic o

x ii D e s a rro lla n u n p ro c e s o te de fo ió n
p e m ia n e n a u to rm ac p a r a la tr a n s fo rm ac ió n d e s u e n to r n o n a tu ra ly s o c ia le n
iii A d o p ta n p o de ia la
x s tu r a s a u to n o m en j
e ecu c ió n d e ta b e n e fic io in d iv id u a ıy c o le c tiv o
re a s y en la to m a d e d e c is io n i D
es x e m o s tr a r s e n t im ie n to s de u n id a d fa m ilia r d c

so ı
id a r id a d s o c ia l
4 4 E n la E d u c a c ió n M e d ia s e r e c o n o c e la im p o r ta n ii D e fe n d e r la id e n tid a d
c ia de x n a c io n a ı p r a c t ic a n d o
, v a ı
o re s
c e n t ra r la E v a lu a c ió n Fo r m a tiv a e n lo O b je tiv c ív ic o
s o s qu e s y m o r a le s ; r e s p e ta n do p r ò te g ie n d o y
se d e s c r ib e n en e lC c u l o d e iv e l p r e p a r a n d o lo
e s te n a p re se rv a n d o s b ie n es p a tr im o n ia ı
es a r tis tic o s
lo s a lu m ıo s p a r a in c o rp o r a r s e a la E d u ió n S u p e r io cu ltu r a le s b ie n ta le s d e la
cac r y am n ac ió n
U n iv e r s itu ia o N U iv e r s ita r ia lm iii U tiliz a r a d e c u a d a m la s T e c n
o n
,
o a u n d o la b o r a l x e n te o lo g ia s d e In fo rm a c ió n
L o s o b je tiv o s de a pren di
n j d e s c r ito y C o m u n ic a c ió n
a e s en el C u r r ic u lo
d e l n iv e l m e d io s o n iv R la d iv
x e s p e ta r e rs id a d é t n ic a y c u ltu r a l n a c io n a l e
i F o r ta le c e r la s id a d e s
ca p ac de te c to e s c r itu r a
,
internacional; y ,

c o m u n ic a tiv a s y lin g ū ist ic a s p ń o r ita ń a m D lla r

e n te en la x v e s a rr o
y p r o p ic ia r la is ió n
v em p r e n d e d o ra
le n g ııa m a t e r n a ñ o l e in g lé s
p r im
e sp a co m o le n g u to e m p le a r s e
e ra p ara au
j p r o p io
a y m an e ar su n e g o c io
extranje a d q u ir i? s en e l n iv e ıb á s ic o tr a s c e n d ie n d o lo s d a to
m an s e s te r e o tip a d o s d e g én e ro
II A p lic a r la s h a b ili? d e s ic a tiv
co m u n as lin g ū is tic a s
m a te m áū c as y te c n o ló g ic a s e n lo D ig u a l m
s p ro c e so s de e an e ra en ı
o s T a lle r e s d e E v a l
u ac ió n F o rm a tiv a s e
in v e s tig a c ió n y d e s a r r o llo c ie n tilic o c o n s tr u ir á n la s com p e te n c ia s e s p e c ific a s d e
'
a c u e rd o a lc a m
iii P r o fu d iz a r l c o n o c im ie n to
n e c ie n tiń c ö te c n o ló g ic o Po de c o n o c im ie n to y d is c i lin
,
p as d e lo s d ife r e n te s b a c h ille
hu m an is ta y a r tis tic o r a to s
iv P r a c tic a r la a c titu d de co o p e r a c ió n s e r v ic io
,

so lid a r id a d to le r a n c ia j ıs tic ia
, ,
ı ,
r e s p e to
, p a r tic ip a c ió n y V D im e n s io n e s a E v a lu a r
re s p o n s a b ili? d en la v id a e s c o la r , fa m ilia r ita r ia
co m u n

y en o tr o s c o n te x to s s o c ia le s E l p ro
, ceso de e n se ña n z d iz
E v id e ı\c ia r d u re z
a a p re n j
a e e s m u h id im e n s io n a l
v su m a e m o c io n a l a u to e s tim a equ ilib r io au n tr a d ic io n a lm e n te
qu e
se h a p r io r iz a d o la d im e n s ió n c o g
p s ic o ló g ic o c o n s tr u c c ió n de su p r o p ia id e n tid a d n itiv a qu e co n fr e c u e n c ia e s r e
,
d u c id a a la tr a n s m is ió n d e co
y e l s e n t id o d e la e q u i? d d e g é n e r o p a r a p o te n c ia r n o c im ie n to
, s d e lo s (a s ) d o c e n te s a lo s (a s ) a lu m n o s (a s ) e n
su ca pac id a d d e o rg a n iz a c ió n to m a de d e c is io n l a u la d e
es e e c la s e s E n la E d u c a ċ ió n B
á s ic a y E d u c a c ió n M e
in te r a c tu a r d e fo rm a a de cu a ? c o n e ıe n t o r n o s o c ia ly d ia la s d im e n s io n e s d e l p ro c e s o e d
u c a tiv o
h ır a ]
q u e s e e v a lu a r án
n a so n

v ı C om p a r tir s itu a c io n e s in te r d is c ip lin a r ia s y fı

ex ib le s d e

v a lo r e s é tic o s , c iv ic o
a p r e n d iz a je q u e fo r ta le z c a n lo s s ,
5 ı A c tiv id a d e s O r d i
n a r ia s d e lA la i
lla s p r io r
u e n tr e e se
s o c io c u ltu r a le s e h is tó ń c o s ; e l r e s p e to a lo s d e re c h o s z a r án r e s o lu c ió n d e
,

j
e e r c ic io
s s o lu c ió n d e
in te r c u ı p r o b le m ?
hu m a iıo s y la co m p r e n s ió n d e s itu a c io n e s tu ra tra b a jo s in d iv id u a le
s o de gru o
p tr a b a jo s d e r e d a c c ió n
le s ta n to e n e l á m b ito N a c io n a lco m o internacional le c tu r a s co m p r e n s iv as la b o r a to r i
,

,
o s ta lle r e s
y de ba t
,
,
es

■匣园 A

Scanned by CamScanner
 L n G a c e ta R E P ÚB しï C A D E H O N D U R A S
rS e ift)n
t Ľc A \c C r di
lıc l
TEG U C I G M D 6 D E E N E R O D E L 2 0 18 N o 3 4 , 53 5
52 A cū v id a d e s E u a A la tr e e lla s p r io ń z a r á n
x u en se : in v e s ti a c io n e s b ib lio g r áfic a s
g , p r e p a r a c ió n d e p r e g u n ta s in d iv id u a le s
o de pa re s an á lis is co m p a ra do s o de r e la c ió n , e la b o r a c ió n d e s in te s is e la b o r a c ió n d e ión d e g u fa s
,
, e s q u e m a s r e s o lu c
,
in v e s tig a c io n e s c o r ta s , v is ita s g u ia ? s
,

53 V iv e n c ia de V a o res y A
ı c titu d e s q u l r e s p e to
e p ro m u ev an e c o n v iv e n c ia so ı
id a r id a d p ro te c c ió n
,
a lm e d io a m b ie n te
a s is te n c ia p u n tu a lid a d , o rd e n y a seo p e rso n a l se n tid o d e id e n tid a d
,
, com o h o n d u r e ñ o s /a s e n tr e o tr a s

5 5 E x p r e s io n es A r tis t ic a s , D e p o r tiv as y H u m a n is tic a s qu e p ro m u ev an e l a r te y o tr a s e x

p r e s io n e s cu ltu ra le s , la s a lu d Ia
re c re a c ió n y e lc o m p ro m is o c o n c a u s a s s o c ia le s im p u ls e n l d e s a rr o llo in d iv id u a l
,
q u e e le c tiv o
y co

5 6 E ám E ito e s e rá n s o bre te ó r ic o s , c o
x en es sc r s qu a s p e c to s n ce p tu a le s y m e to d o ló g ic o s ; o so b r e té c n ia
c s y Ħ o c e d im ie n to s
q ue in c lu y a n e l c o n o c im ie n to Ia co m p r e n s ió n a p lic a c ió n la
en s o lu c ió n d e p r o b le m ális is y
a s, an a p lic a c ió n d e lo s
a p re n d iz a je s a d q u ir id o s

5 7 E x ám en e s P r á c tic o s qu e se re a liz a r án la s á r e a s d e E d u ió n T é c n ic a
en cac
,
F is ic a A r te
,
u o tra ár e a e sp e c ilic a q u e
pe d a g ó g ic a n 】e n te p r o ce da D eben liz a r s e tr a v é s d e la e v a lu a c ió n d e y h a b ilid a d e s
re a a com p e te n c ia s co n in s tr u m e n to s
e s p e c ia le s qu e m id e n e ılo g r o d e ca p a c id a d e s en u n a ár e a e s p e c ia ı

E n la p o n d e r a c ió n d e la s d im e n s io n e s d e la e v a lu a c ió n p a r a la E d u c a c ió n B á s ic a y la E d u c a c ió n M d ia
e s e to m a e n c u e n ta qu e
lo s p r im ero s C ic lo s n e c e s ita n m a yo r can ti? d de tr a b a jo d e n tr o d e l a u la y a q u e s u e ta p a d e fo rm a c it)n n e c e s ita m ás a po y o del
d o c e n te E n lo s n iv e le s s u e r io r e s e l a lu d e sa rro ł
la g r a d o s c r e c ie n te s de a y o r e s n iv e le s de
p m n o a u to n o m ĺa y m co m p e te n c iĄ
p o r Io q u e es p r o p ic io e v a lu a r do m in io s co g n itiv o s m ás a lto s a tr a v é s de ex ám en es o p ru e ba s d o n de se de m u e s tr e n e s to s

a pre n d iz a je s

P o r la s itu a c ió n e du c a t iv a d e lp a ĺ s q u e to d a v ia en fr e n ta r e to s im p o r ta n te s p a r a av an zar h a c ia lo s n u evo s p a r a d ig m a s e d u c a tiv o s

p a ir a lo s año s 2 0 1 8 y 2 0 1 9 la e v a lu a c ió n en la e du cac ió n fo rm a l c o n lle v a u n ju ic io qu e se e x p re sa con u n a ca lilic a c ió n q u e

Pem ıite c la s ific a r e l r e n d im ie n to d é m ic o d e ]o s (a s ) a lu m n o s as ( ) u tiliz a n d o lo s c ń te r io s o r ie n ta d o re s d e A v an z a do M u y

aca ,

S a tis fäc to r io S a tis fa c to ń o ió n llla d o c e n te d e c i? q u é a c c io n e s

e In sa tis fa c to r io E l o b je tiv o p r in c ip a l d e e s ta c la s ific a c e s qu e e

d e s a r r o lla r á h a c ia iv e le s d e e x c e le n c ia
co n lo s as( ) a lu m n o s as ( ) p a ra q u e to do s as ( )a v a n c en n

5 8 r ite r io s O r ie n ta d
T a b la d e C a ific
ı a c ió n y C o re s

c lif ic ió n c r ite r io s ontadores

a a c

M e n o s de 69 % In sa tis fa c to r io

:j(i ř S a tis fa c to r io
D e 70% a 80 %

M s a tis fa c to r io
D e 8 1% a 9 0 % u y

A v a n z a do
D e 9 1% a 10 0 %

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 月
召
S e c e iı\n A Ąc u c n lu \ ! L Ť !T \
N 3 4 ,5
6 D E E N E R O D E L 20 18
o
T E G U C IG W M D C
R E P ÚB L IC A D E H O N D U R A S ,

( )n o lo g t ó lo s
de be de r c o m o e l n iv e l d o n d e e l a lu m n o a
in s a tis fa c to ń o
"
la c a lific a c ió n d e m en o s de 6 9% se e n te n
E 1C ń te r io
"
con
ra do E l c r ite r io
-
S a tis fa c to r io
id o a l s i\ ie n te G
n o e s tá p r e p a r a d o p a n ls e r p ro m
ov
d iz a je s in in d e l ár e a e v a lu a d a y
p t e n d iz a j
a pr e n m ı
os es
de e l a lu m n o (a ) lo g r ó ı
o s a
8 o % s e d e b e e n te n d e r c o m o e l n iv e l d o n
iñ c a c ió n
la c a ı com p re n d id a e n tre 7o% y
co n
d iz a je s p a r a
id o a l s ig u ie n te G ra do p e ro de b e j
m e o r a r su s a p r e
n

p r e p a ra d o p a r a p ro m o v
in im d e l ár e a e v a lu a d a y e s tá se r
m os
debe te n
e īı der
la lific a c ió n co m p re n d id a e n tr e 8 1% y 9 0 % se
y s a tis fa c to ń o
M co n ca
E 1 c ń te r io
"

a r e l s ig u ie n te n iv e l
u
a lc a m do para ser
b le e s tá p re p ar a
do n de e l a lu m n o a ( ) lo g r ó lo s a p re n d iz a je s d e l á r e a e v a lu a d a e n u n n iv e l a c e p ta y
c o m o e l n iv e l do "
con
l s ig u ie n te N iv e l E l c r ite ń o
"
A v an z a
j d iz a je s p a r a a lc a m ar e
pro m o v id o a l s ig u ie n te G r a do , p e ro d e b e m e o ra r s u s a pre n
d iz a je s d e i
l d o n d e e l a lu m n o (a ) lo g r ó lo s a p t m
1% y 1o o % s e d e b e e n te n d e r c o m o e l n iv e
la calificación omprendida e n tre 9 i i
id o a l s ig u ie n te G r a d o y p a r t c p a r e n
i A c a d ém ic a y e s tá p r e p a ra d o p a r a s e r p ro m o v
ár e a e v a lu a d a e n u n n iv e l d e E x c e le n c a
n tin u a r d e s a iT o llá n d o s e e n
d ic h o n iv e l
l n ta r io s , p a r a m a n te n e r s e y c o
p r o g ra a ıa s c o m p e m e

u a c ió n F o rm a tiv a y P o n d e r a c
ió n d e ı
as
V ıT a b ı a p ro g re s iv a d e E v a ı

D im e n s io n e s e n ıä M o da ı id a d P re s e n c ia ı
M id a vaı E x p r e s io nes Exam en T o ta ı
c ic lo o N iv e ı A c tiv id a d e s v o re s

de A u ı de s A r tis tic a s , E s c r ito o

a y
E x tra A c titu d D e p o lt iv a s y P rá c tic o
Auı
a es Hum a n is tic a s

l{Tm o , =v o y gn o
g ra d o )

E du ca c ı
ón 25 % 15 % 10 %
ì00%
45 %
M e d ia ; (lom o,

11v o y 12v o )

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 S Ľ c t iń ıı A A c [ıc r d n s y 1 CyĽi
1 H uÆ lľ tn ı R E P ÚB L IC A D E H O N D U R A S
TEGUClG!iH M D C ,
6 D E E N E R O D E L 2 0 18 w E N B E
L a a p ro b a c ió n fin a l d e l añ o ,
o p a ra ca d a p e r io d o d e E d u c a c ió n a tr a v é s d e la D ir e c c ió n G e n e ra l ?
s e m e s tr a le n e lc a s o d e e du cac ió n m e d ia se d a rá c ua n do C u rr ic u lo y E v a lu a c ió n (D G C E ) se g ūn la s ár e a s d e l
, ,

e l e s tu d ia n te b te n g a S a tis fa c to r io M u y S a tis fa c to r io o
o C u rr íc u lo N a c io n a ıB á s ic o
A v am a d o y u n a c a liíic a c ió n p r o d u c to d e la p o n d e r a c ió n

d e la s d ife r e n te s d im e n s io n e s i\ a l o m a y o r a ı7 0 % 6 3 R ea liz a r s o la m en te u n a re c u p e r a c ió n a l fin a l d e l a ū o

e sc o la r p a r a to d o s lo s n iv e le s d e l S is te m a E du c a tiv o

E s o b lig a to r io r e a liz a r e l p ro c e s o d e n iv e la c ió n d e lo s l c a so d e du ió n m e d ia
N a c io n a l ,
e x c e p to en e e cac qu e

d iz a je s p e te n c ia s p a ra a lu m n o s /a s qu e n o
a p re n o co m
se rá u n a re c u p e r a c ió n p o r s e m e s tr e se s o m e te r á n a

lo g r e n in im e l n iv e l S a tis fa c to r io y co m o
a pro b a do
com o m o
re c u p e r a c ió n ı
o s a lu m n o s a s ( ) qu e h a y a n
m in im lific a c ió n d e 7 0 % en la s e v a lu a t io n e s
o u n a ca
com o m in im o la m ita d d e la c a r g a a c a d ém ic a oficial
deben liz a r d u te e l a ñ o e s c o la r ,
p a r c ia le s re a ra n
qu e se de l a ño r e s p e c tiv o o s e m e s tr e P a ra e la b o r a r la p r u e b a
d o q u e la n iv e la c ió n e s p e r m a n e n te s e r v ir á
c o n s id e ra n y d o c e n te s e le c c io n a r á o s die z
ı (1 0 )
de R ecu p e r a c ió n el

p a ra q u e lo s a ı u m n o s a lc a n c e n u n m ayo r gra do de d e l gr a d o
te m a s q u e m á s a p o r ta n a l perfil de s a lid a

a p r o v e c h a m ie n to E n s u a p re n d iz a je ; e s ta n iv e la c ió n n o
c o rr e s p o n d ie n te d e fin id o en eıC c u l o La re c u p e r a c ió n
d e b e rá d a y n o s u m a r á n in g ū n p u n ta je a s u
s e r c a lffic a
d e 10 0 % y d e b e r e a liz a r s e
s e e v a lu a f á c o n u n ex am en
n o ta fin a ıE l p r o c e s o d e r e tro a
lim e n ta c ió n e n la s ta r e a s ,

do d e s p u é s d e la e n tr e g a ? la s
p o r Io m en o s s sem an as
tr a b a jo s a s ig n a d o s o e x ám e n e s d e b e s e r p e r a
m n e n te
ig a to r io p a r a
bı
, ,

lific a c io n es D u r a n te la s d o a n as e s o
s sen ı
b lig a to r io y c o n to d o s lo s a lu m n o s E s ta n iv e la c ió n se ca
o
lo ( ) d o c e n te s y a lu m n o s as ( ) d e s a r r o lla r m p ro c e s o ?
n ıo ? lid a d e s
s as
i l
r e a liz a r á e n to d o s lo s n v e e s y
ie n to q u e d e b e p la n ilic a r s e u iz a iıd o
tiı dife r e n te s
r e fo r z a m
h o r a r io e s p e c ia l e n
d e re c h o la R e p o s ic ió n d e u n té c n ic a s d d ác tic a s y j
e e c u ta r s e e n 1m
C a da a lu m n o (a ) tie n e a
E s p r o M b id o p la n ffic a r
e x a m e n e s c r ito o p r á c tic o en
i l o
c a d a e v a lu a c ió n p a r c a la jornada oficialmente a p ro b a d a
l l
c a s a s d e a b ita c ó n o o c a e s
ėm i c a s o d e e d u c a c ió n m e d ia h o r a r io s d e r e fo r z a m ie n to en į
s e s tr a l e n e
E d u c a tiv o a s i c o m o r e a liz a r c o br o s
d ife r e n te s a l C e n tr o
é io
L a p ro m o c ió n d e lo s a lu m n o s (a s ) d e ľ p e r io d o a c a d m c o pago s
ı d o d e ]a
s e r á e l r e s u ta
an u a l a l gra d o op e r io r
c u rso su
l c io n e s di
d e la s calificaciones d e la s c u a tt o (4 ) e v a u a 6 4 E lT e r c e r C ic lo d e E d u c a c ió n B á s ic a y e 1 N iv e lM e o
n e
m a
5 1Lı
c in c o d im e n s io n e s i
a r án e n cu en ta la s ļ o s (a s ) a lu m n o s (a s ) p o d n in c u r s a r s ó lo u n a a s g iıa h n a
p a r c ia le s q u e to m
i n re sp e c ń v a s (v e r en
c a r á c te r de da p a ra p a s a r de un g ra d o a o tr o
definidas y la s p o n d e r a c o
es en re u a sa
de E lu ac ió n
iv a v a
b lig a to ń o h a b e r a p r o b a d o la a s ig n a tu r a lle v
ń o r e s T a b la P r o g r e s qu e se a
p á g in as a n te es o
la
e n s io n e s e
n
d l D im d o C ic lo d e la
F o rm a tiv a y p o n d e r a c ió n e a s
co m o r e tr a s a da E n e l Į T im er y Se gu n
4 Se r e ite r a qu e
c ia l) d iv id
id o e n tr e
E d u c a c ió n Bsica c o n te m p la la a s ig n a tu r a de
M d a li? d P r e s e n
o i
n o se
im o S a tis fa c to r o y
e l a lu m n o d e b e o
b te n e r c o m o m in R e tr a s a d a
r o m o v id o
de
ffi ió i i m a d e 7o% p a ra s e r p
C al ca c n m n

d ife r e n te s fo de e n tr e d e lo
gra d o p ro g ra n
6 5 L as r n ıa s ga s ıa s

l en alternativos d e e d u c a c ió n e s tá n o r ie n ta d o s a l lo g r o de
s e m e s tr a
a d é m ic o
d e l p e r io d o a c
ió n d u lto s q u d ife r e n te s
L a p ro m o c m a d e la s qu e lo s jó v en es y a e po r r? on es
á e l re s u
lta d o d e Ia s u
e d u c a c ió n m e
d ia s e r
fu e r a d e l S is te m E d u c a tiv N a c io n a
i n e s p a r c ia ı e s qu e e s tá n a o l se
la s do s ( )
2 e v a lu a c o
lifi c i o n e s ? id a s y ]a s al e d u c a tiv o fr e c ié n d o le s p r o c e s o
s d e fin
ca c a in te g r e n
e n s io n e
p ro c e s o o
n c o d im
s
l i
tomar e n c u e n ta a s c
á in a s a n te r o r
i es de e n se ña n z a a p r e n d iz a je in n o v a d o re s
y d e c a lid
v er en p g d,
e c tiv a s (
a
d a c i o n e s r e s p
po n er p a r a q tıe lo g r e n c o n c lu ir e x ito s a in e n te su s e s tu d io s
es en
la M o d a lid a d d e E d u c a c ió n B á s ic a y E d u c a c ió n M
D i m e n s io n e d ia E ı
la s n as
p o n d e r a c ió n d e d ife re n te s d a lid a d e s
2 m o alternativas se re c o n o c e
p r e s e n c ia l) d iv id id o e n tr e n la s
m e to d o lo g ia s s ig iı
ie n te s : A D is ta n
o c io n a r á c ia T u to r ia ı p
á r
a lu a f y p
o m ,
or
e se e v R a d io Po
S u fic ie n c ia P o r M a d
r
,

e ite r a qu u r e z V ir tu l
E n e lp r im e rG ra do se r a en C a s
Internet S a te lita l In d iv id ı a
tra v és d e ua
p o r T e le v is ió n V id
tita tiv as a
,

cu an T e le fó n ic a eo
y ,

a lita t
iv as y la S e c r e ta r ia
. . n p a t p o n r ia s cu m ïR s D o r

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Sť Ľc id n \ \ť u t r cı
m y しc y Ľ

E P ÚB L I CA DE HO N D U R A S - E G U C ıGA L ı- , M
. . . Dı( EN ı{Ro Di ci. o ı8 N o . 4. . s

A C o n tin u a c ió n se p re s e n ta ı
a m b ia P ro g r e s iv a de E v a ltıa c ió n lro rm ıt iv a
ł y ı
'
tm tı
e r»c ił
in d e la s ) in
ı ıc n s io n t s pa ra la s

M o id a d e s A lte r n
daı a tiv a s a p lic a b le s a S A T tH E R S E M E D
,
A L F A C IT y E d u c a to do s

:
10 % 13 5 % 10 0 %
E d u c a c ió n .
15 % î 35 %

B á s ic a d e

Jó v e n e s y

A d u lto s

10 % 5% 4 5% ı
ıooij
30 %
,

E d u c a c ió n 10 %

M e d ia d e

Jóv e n e s y

A du ı
to s

d a lid a d e s alternativas e l ú n ic o c a lı
ıb io
a tiv a s o n a p lic a b le s a la s m o
a do Ia n u e v a n o rm
N o ta To do s lo s Iin e a m ie n to s e s tip u ı s en

de E v a lu a c ió n
s e rá e n la p o n d e r a c ió n d e lo s C f ite r io s

R e c o le c c ió n d e D a to s E m is ió n
de e v a lu a c ió n c o n s ta n d e tr e s m o m e n to s :
do lo s s is te m a s
6 6 E im p o r ta n te e n fa tiz a r q u e to s
s
do hem ie n ta d e r e c o le c c ió n ? d a to s (e x a m en )
ha u tiliz a u n a m
d e Ju ic io y T o m a de D e c is io n e s T ra d ic io n a lm e n te s e
in s tr u b je tiv o es n a? m ás
és d e u n s o lo m e n to c u yo o
l m is m tie m p o to m ar d e c is io n e s to d o a tr a v
p a ra e m itir ju ic io s y a o ,

b je tiv a E n e s e s e n tid o
v ic ia e l p ro c e s o d e e v a lu a c ió n y la h a c e p o c o o ,

? r e c o le c c ió n d e ? to s, po r Io q u e e s ta p rá c tic a
j lo s a p re n d iz a je s d e b e n d e lle v a r a d o c e n te s y e s tu d ia n te s
e c o n tr ib u ya n a m e o ra r ,
lo s re su lta d o s de u n ex am en p a ra q u
base lo s re s u ta d o s d e dic h o
ı an is is d e fin ir q u e
áı
d io e s e r e s u lta d ó y p o s te r io r m e n te co n en
a p re g u n ta r s e po r qu é se

to do ıg r u p o d e a lu m n o s a s ( ) lo g r e lo s a p r e n d in a je s o co m p e te n c ia s
a rs e a c a b o
e
d e c is io n e s la c c io n e s ? b e n lle v p a fa q u e

e sp e ra da s

ta c ió n o s L in
de ı ea m ie n to s 2 0 18 2 0 19 , o ń e n ta do s a lo g r a r a va n ces
Vı
ıp ita
fa c iı r ı
a I m p le m en
ro gr a m as pa ra

u a c ió n Po rm a tiv a
Significativos h a c ia u n a E v a ı

C io n e s d id a s se id e n tific a la n e c e s id a d de c o n ta r c o n v a r io s p ro g ra n ıa s q u e
p r á c tic a s y le c c
o n ba se d io bu e n a p re n
e n e s tu s as

ıw A

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 S c c cı
iú n A A c u e r tlo s y Leėsl
j
l n U n c ľ \\ ı R Ep ú B L IC A D E H O N D U R A S T E G U C :I(G A L P A , M D C r
6 D E E N E R O D E L 2 0 18 , N o 3 4

\ c o n tin u a c ió n se p e r ĺ ila n to s P r o g ra ]n as S u s ta n tiv o s q u ,

e se in te g r a r á n e n re de s con lo s C e n tr o s d e la s U n iv e r s i? de s

d e b e r ån n iv e lR g io l A s im is m d e s a 】T o lla r á
se r c o m p le m e n ta d o s c o n o tï o s qu e se id e n tiĥ q u en a・ e n a o se u n p r o g ra m a

de a c tu a liz a c ió n en n u ev as e s tr a te g ia s m e to d o ló g ic a s y
n iv e l d e p a r ta m e n ta l ,
m u n ic ip a l o d is tr ita l ,
en a te n c ió n a

h e 】T a m ie n ta s a u to m a tiz a d a s p a ra la e v a lu a c ió n de ]o s
n e c e s id a d e s o de m an d a s p a r tic u ı
a re s
a p r e n d iz a je s , p ro m o v ie n d o ta m b ié n q u e lo s (a s ) d o c e n te s
c a clo n a l e s té n a lta n to d e la tra n s fo r m ac ió n d ig ita lq u e la s g e n e r a c io n e s

de s u s a lu m n o s e s tán e x p e r im do
e n ta iı

E s te p r o g r a m a debe p r o p ic ia r a lo s (a s ) a lu m n o s a s ( ) lo s

e s p a c io s a d e c u a d o s p a r a la E v a lu ac ió n D ia g n ó s tic a p r e v io ,
a U n a e s tr a te g ia p e d a g ó g ic a q u e se im p le m e n ta r á e s la d e
in ic ia r e l a ñ o e s c o la r p e r m itie n d o a \o s (\a s ) d o cen te s p r e p a r a r l a !1e r e ş D E v a lu a c ió n F o r m a tiv a cu y o p ń n c ip a l o b je tiv o
,

ly a l a c o rde la s n e c e s id a de s la p r o d u planił
icaciór
p la n ific a c ió n tr im de be ió n d e h e r r a m ie n ta s d e
m ıa e s tr a an u a ser cc

d ife r e n c ia d o s d e g ru p o s de a lu m Se debe n d e ta r e a s a c tiv id a d e s d e r e fo rz a m ie n

y n iv e le s su s n o s
p r u e b a s , tip o s ,
to y
l tr a n s c lir s o de l a ño e s p a c io s do n de e l e q u ip o n iv e la c ió n ib r ic a s y m o d e lo s de ca liİic a c ió n y c r ite r io s de
m a n te n e r e n e n

lo s aı y p a dr e s y a dre s de d é m ic a p a r a p lic a c ió n e ln u o d e lo
pu e d a b ń n dar ió n
m en evo m
do c e n te a u m n o s
p ro m oc aca su a

fa n ıilia la r e tr o a lim en ta c ió n p e rs o n a l de ca da a lu m n o (a ) , d e E v a lu a c ió n F o m ia tiv a in v o lu c r a n do a lo s (a s ) d o c e n te s d e

tiliz a n do do
c u a iı se a p o s ib le m e d io s de com u n ic a c ió n m a n e ra a c tiv a e n e l c a m b io d e p a r a d ig m a
u

e le c tr ó n ic o j p lo ); s ie n do e s ta s
en lin e a (c o r r e o po r e em

id e n c ia s in liz a r á n T a lle r e s d e E v a lu a c ió n F o r m a tiv a

e v a lu a c io n e s d ia g n ó s tic a s y su s ev ,
su m o s p a ra por j
e em p lo ,
s e re a

l de lo C d e l ár e a d e M átic a s d e E d u cac ió n B á s ic a
lo c e so s de o t ie n ta c ió n v o c a c io n a s e n tr o s
p a ra do c e n te s a te m
s p ro
de e x p e r ie n c ia y fo r m ió n
a s Fu n c io do ac
E du c a tiv o s , fo r ta le c ie n d o y m j
e o ra n do ı n es qu e c o o r d in a do s po r cen te s n ıa yo r

ta d o r la de c u a da p a ra d a r lid e z lo s m is m o s ; en
tie n e d e n tr o d e l c e n tr o e du c a t iv o 61/la O ń e n aca d é m ic a a v a a

lM l?
d ic h o s T a lle r e s d e s a r r o lla r á n co m o p r o d u c to e an u a

u n id a d e s d e P a d rb s y M a d r e s
d e F a m iı
ia á tic a s o tra
了2 p ro g ra m a d e C o m E v a lu a c ió n d e A p r e n d iz a es j d e l ár e a d e M a te m u

ár e a q u e de se e u a b a ja r
la o r g a īıiz a c ió n d e E q u ip o s de p a dre s y se
S e deb e pro m o v er
C tr o E d u c a tiv o ió n d e l C e n tro E d u c a tiv o
m a dr e s d e fa m ilia p o r g r u p o gra do o en m p le m
p la n d e ı e n ta c

c o n s t itu y a iı e n co m u n id a d e s d e p r e n d iz a je y
A
p ara qu e se
de lo L in ie n to s
de p a ra in s titu c io liz ar la a p lic a c ió n s eam
a c tiv id a d e s g e s tió n
n a
a r tic ip e n en la p r o m o c ió n d e
que p C E du c a tiv o
la r t u to r ia s y de E v a lu a c ió n d e lo s A p r e n d iz a esj ca ? e n tr o

d id á c ń c o \ po s de a po yo e sc o
l id e n tific a c ió n d e la s
re c m o s s
l p o y a r lo debe ? p la n b a s a d o e n a
te n e r u n
p a r a e m p o d e ra t o y a s
e s c u e la p d re s y m a a e s
s
m a te r ia le s
p ara a n c ia li? d e s
n e c e s id a d e s c a p a c id a d e s y p o te
e n e l p ro c e s o e du c a tiv o de s h ijo s ió n d e la
h u m a n a s p a r a la im p le m e n ta c
su
p e d a g ó g ic a s y
73 P ro gra m a de Fo rm a c ión a c ión D o ce n te
y C a pa c iı E v a lu a c ió n F o rm a tiv a

D de e s te p la n d e b e
d e c o n s id e r a r s e la d is tr ib u c ió n
ió n d e b ė s e r ıp e r s o n a ldo c e n te e n tr o
e s ta u a n s fo r m d e e x p e r ie n c ia y c a p a c i? d
e
E ln ıo to r de a c
de do c en te s se gūn s u g ra do
d e la D ir e c c ió n G l de
b a jo la du ió n e n e ra r e la c ió n a l
por e llo c o n cc
ga r a n t iz a n do la id o n e id a d d e la s p e r s o n a s e n
l? ió n y ı a D ir e c c ió n G e n e r a
l d e D e s a r r o llo
lo y E d e fin id o
C ic u p e r fil d o
u n v a c c e n te
a tr a v é s
p r o fe i
s o n a l co n b a s e e n I n v e s tig a c io n e s C ie n titic a s y
c a d a C e n tr o
d e S u p e r v is ió n A c o m pM a m ie n to F liz acd e la s U n id a d e s d e a c o g i?
ió n
de pro c e so s S is te m á tic o s o rm a
r s o s y e s p a c io s s u iic e n te s
i
A ió n A la se debe n de E d u c a tiv o d e b e d e s tin a r lo s r e c u
In tig a c ió n cc e n u
i?
D d o c e n te s o r g a n ic e n la s u n id a d e s d e a c o g
o c e n te e v es
p a r a q u e lo s (a )
s
de fo ió n c a pa c ita c ió n
a n u a le s rm ac y
ib ir e n c o n d ic io n e s d e e q u i? d a a u n ın o s l
ab
e ı g ra r p la n e s
d u c a t iv as p a ra q u e p e m r ite n r e c
if d a lid a d e s e d e o tr o s C e n tr o s
g r e n d e re i
n te s
d e d ife r e n te s c o m u n id a d e s y p r o v e n e n te s
in m o
do c e n te qu e te
ió n iv e l d e r tir d e id e n tific a r
y fo ac a n d i
du ió n p e r m a n e n te rm
E d u c a tiv o s E s ta s n i? e s s e o r g a n z a n a p a
lo s lla s d o c e n te s e c ac u

d l n o s e n r e la c ió n
e l n iv e l d e a p r e n d i z a je ? e s t e g pr u o e a u m
p o s g ra d o s
i d id t ifi ı d ife r e n te s e s tilo s
a ıc u r r ĺ c u lo v g e n t e y e e n c a r o s

d d i h E a e s tr a te g ia
v é s d e lo d e a r e n d iz a je
p e c o s g pr u o s s ta e s m
la n e s s e r á d e s c e n tr a liz a d iıa tr a
s
L g e s t ió n d e e s to s p
a
fu n ? m e n ta l p a ra e v ita r la ex c h ıs ió n y la d e s e r c ió n
d e la S E D U C qu e
C e n tr o s R e g io n a ı e s d e F o r m a c ió n D o c e n te
A ı国团■

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 Sť c e i{\n \ \c lın
u c n \ L c !ť \

ı 11 G a c e ta
R E? E L IC A D E H O N D u R A s T E G u c ıG A W ? Iıx 0 6 D E E N E R O D E L 2 0 18 3 4 ,
弓並

7 5 M o dall? des Allem ativa s im r e ta r ia a c i ó n

D tır a n te e l a ito 2 0 17 ha id o
se v e n a v an z a n do e n la re
A C U ER D O N O
e s tr u c tu r a c ió n d e la s M o d a lid a d e s A lte m a tiv a s o r ie n ta da
e n tr e o tr o s a c o n ta r co n q u ip o e s p e c ia liz a d o E SPA C H O
L A S E C R E T A R ıA D E E S T A D O E N E L D
u n e e n
M e to d o lo g ia s d e E d u c a c ió n a D is ta n c ia
y R eza go E sco ı
ar
D E E D U C A C IÓN

ig n a c ió n d e ta r e a s y e s tr a te g ia s e d a ó ic a s s e ú n tic u lo
C O N S ıD E R A N D O (I ) Q u e d e c o n fo r m id a d c o n e l A r
as da
p 8 g g ca
? lid a d y la s c a ra c te r is tic a s d e s u s d e s tin a ta r io s la
1 5 1 d e la C o n s titu c ió n d e la R e p ū b lic a d e H o ī ıd u r a s
m o

E d u c a c ió n e s fu n c ió n e s e n c ia ld e l E s ta d o p a r a la c o n s e r v a c n
ió
E im p r e s c in d ib le e l d e s a r r o lı
s o d e p r o g r a m a s fo m l a tiv o s d b á y e c ta r
e l fo m e n to y d ifu s ió n d e la c u ı tu r a la c u a l e e r p r o

p a r a d ir e c to r e s (a s ) d e C e n tr o s E d u c a tiv o s y d o c e n te s s o b r e s u s b e n e ĥ c io s a la s o c ie d a d s in d is c ń m in a c ió n d e n in gu n a
e to d o lo g ia y té c n ic a s d e E d u ió n D is ta n c ia y de
m ca c a n u ev a s n a tu r a le z a
tě c n ic a s d e e n s e ñ a n z a a ı
r a v é s d e m é to d o s alternativos E s ta

pu ede s e r ta m b ié n n a e x c e le n te o
lı p o r tu id a d p a r a in c o r p o ra r
n C O N S ID E R A N D O ģū n 1 A r tic u lo 15 7 ? la
(2 ) Q u e se e
é to d o e l s is te m
s en a p o y o s d id á c tic o s a lo s ió n d e la R e p ťib lic a d e H o n d u r a s la S e c r e ta r ia d e
n u ev o s m a co m o C o n s titu c
a lu n u ro s de d a lid a d g u la r
m o re E s ta d o e n e l D e s p a c h o d e E d u c a c ió n T ie n e la r e s p o n s a b ilid a d
d e o r g a n iz a r d ir ig ir s u p e r v is a r y e v a lu a r la e d u c a c ió n
V I II 隽星o n ito re o y E v a u a c ió n d e ı
ı a Im p ı
em e n ta c ió n de d e c o n fo r m id a d c o n la s le y e s n o r m a tiv a s r e fo r m a s y
lo s Ĺ in ea m ie ııto
g la m
s re e n to s e s p e c ĺ fic o s

L D ir e c c ió n G
e n e r a l d e C u rr ic u lo y E v a lu a c ió n e la b o r a r á ı d e la
g ú n e l A r t ic u lo 1 5 2
a C O N S ID E R A N D O
a (3 ) Q u e se
m d o lo g ĺ a y lo s In s tr u m e n to s p a r a r e a ı
e to iz a r u n m o n ito r e o C o n s titu c ió n d e ı
a R e p ū b lic a d e H o n d u r a s lo s p a ? e s t e n d r án
p e r ió d ic o s o b r e Ia im p le m e n ta c ió n d e lo s L in e a m ie n to s d e r e c h o p r e fe r e n te a e s c o g e r e l t ip o d e e du cac ió n q u e h a b r án
Ļ co n s id e ra n d o a lo s d ife r e n te s a c to r e s e in s ta n c ia s in v o lu c ra d a s d e d a r le a s u s h ijo s
en l pro c e so
e d o c e n te s y a lu m n o s as ( ) D ir e c c ió n y
S u b d ir e c c ió n d e l C e n tr o E d u c a tiv o D ir e c c ió n D is tr ita l C O N S ıD E R A N D O (4 ) Q ı L F u n dam e n ta l de
o u e a e y
M ic ip a l S u b d ir e c c ió n D l ? C E du ió n p r e s e n t a fin a lid a d la fo ió n
un e p a r ta m e n ta u r r ic u lo y cac c o m o p r im e ra n n ac
E v a lu a c ió n D ir e c c ió n D l D ir e c c io G e n e r a le s in te g r a l d e lo s e d u do do
e p a r ta m e n ta n es can s fo m e n ta n c o n p r io r i? d e l
y S u b s e c r e ta f ia s am o r a la p a tr ia su sd e b e re s y de re c h o s e l s e n tid o d e
r e sp o n s a ilid a d y
b l
e r e s p e to a la d ig n id a d h u m an a
S ÈG U N D O g a r e l A c u e rd o N
D e ro o 0 7 0 0 S E 2 0 13
p u b lic a d o e iıe l D ia ń o O fic ia l L a G a c e ta e l 17 d e m yo de l
a C O N S ID E R A N D O (5 ) Q u e la L e y d e F o r ta le c im ie n to a la
2 0 1 3 y to d a s a q u e lla s d is p o s ic io n e s r e fe re n te s a la e v a lu a c ió n E du cac ió n P ū b lic a y la P a r tic i a c ió n C o m ita r ia
p u n e s ta b le c e
q u e s e o p o n g a n a l p r e s e n te A c u e r d o co m o s u p r o p ó s ito fo r ta le c e r la e d u c a c ió n
p ū b lic a m e d ia n te
la p a r tic ip a c ió n d e m a e s tr o s e s tu d ia n te s
p a d r e s d e fa m ilia
T E R C E R O E I p r e s e n te A c u e r d o e n tr a r á e n ig e n c ia p a r tir l id d i l
v a y a c o m u n a p a r a m p u s a r e l m e jo r a m ie n to d e la c a lid a d
de su p u b lic a c ió n e n e l D ia r io O fic ia l L a G a c e ta d e la e d u c a c ió n

D a do en D e sp a c h o M in is te r ia l a lo s do c e (12 ) d ia s d e ıin es C O N S ID E R A N D O (6 ) Q la du
, u e e cac ió n in te r a l d e l
g o s
d e d ic ie n ıb r e d e l a ñ o d o s m il d ie c is ie te (2 0 1 7 ) n iiìo s N iñ a s y Ió v en es de H o n du ra s in c lu y e la e d
u c a c ió n
P UB L IQ U E SE a fe c t iv a se x u a l a s p e c to qu e c o n tr ib u y e a l d e s a r r o ll d
o e la
p e rs o n a lid a d h u m an a fo m e n ta n d o la c o m u n ic a c ió n c o n l
o s
d e m ás y e l r e s p e to a la s c a r a c te r is tic a
s q u e c o n s titu e n a
R U T IL ıA D E L S O C O R R O c A L D E R ÓN P A D IL L A la s p e r s o y
n a s c o m o v a ro n e s
y m j
u e re s e n
e l p la n o b
io ló g ic o
S e c r e ta r ia d e E s ta d o eń e lD e spa c ho d e E d u c a c ió n p s ic o ló g ic o s o c ia ıy e s p ir in ia l

3 ı
:.)l .
C O N S ID E R A N D O (7 ) Q u e en la e du ió n in te
cac
J E N Y E U N IC E M A L D O N A D O R de be c o n s id e r a r e l d e s a r r o llo e v o lu tiv
gra l se
o y e l in te r é s s u
S e c r e ta r ia G e n e ra l, p o r L e y d e l n iñ o ,
n iñ a y lo s jó v e n e s ; a p lic a n d p e r io r
o en ca da e ta pa ı
o s
m A

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