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COMO UNA ESTRELLA EN LA TIERRA

La película gira en torno al niño Ishaan que tenía dislexia, que es una
dificultad en la lectura que imposibilita, su comprensión lectora, también se le
llama “trastorno específico de la lecto escritura”, "Ishaan no admitía su
discapacidad, y nunca decía “no puedo” sino “no quiero”, de esa manera les
demostraba a las personas que no tenía un trastorno, sino que era su actitud.
Debido a su problema, en el colegio recibía burlas, al igual que de su familia,
lo que lo convertía en un niño triste y solitario.
Debido a las constantes críticas de las personas que lo rodeaban, como
los profesores, sus compañeros del colegio, e incluso su familia, pasó de ser
un niño creativo y que le gustaba el arte, a llorar y sentirse frustrado,
pensaba que nadie lo quería, ni comprendía, lo que poco a poco fue
causándole gran daño. Como en toda familia hindú, los padres siempre
tienen expectativas con sus hijos varones, y al compararlo constantemente
con su hermano porque considera que no está al mismo nivel, el padre lo
manda a un internado molesto por las dificultades académicas de Ishaan.
Del mismo modo, el padre cansado por las incesantes quejas de
profesores, el conductor del autobús e incluso los padres de sus
compañeros, le agredía física y psicológicamente, desconociendo que Ishaan
tenía una enfermedad, lo que influye de una manera negativa en la vida del
niño, ocasionándole la pérdida de algo muy importante para el desarrollo de
los individuos, la autoestima. Esta situación lo lleva igualmente, a sentirse
inseguro porque no puede lograr los aprendizajes de sus compañeros.
En relación a los valores que deben predominar en la vida de un niño, esta
película denota claramente la ausencia de todos ellos, la vida en familia es
un valor predominante en la formación psicológica del ser humano, es la
formadora de actitudes y pautas de comportamiento, y en el caso de Ishaan
no existen. También, esta su identidad como ser humano, la cual lo lleva a
pertenecer a una sociedad, no se cumple con el niño, porque su familia se ha
convertido en una insiste acusadora.
Por otro lado, se encuentra su identificación con el medio escolar,
tomando en cuenta que allí existe una transmisión de cultura, además, se
encarga de que los niños tengan patrones definidos de conductas, de roles,
por lo que, Ishaan debe aprender a cumplir con las exigencias de su colegio,
como la disciplina, respeto, cumplir con sus tareas, realizar de forma correcta
los trabajos que le asignan. Para Ishaan esto es imposible, debido a que la
dislexia le impide comprender y reproducir los contenidos curriculares como
sus docentes pretenden que lo haga. No toman en cuenta que cada niño es
diferente, único y por ende sus capacidades, tiempos y formas también.
En concordancia con el tema, frecuentemente los niños disléxicos suelen
tener problemas escolares derivados de su dificultad para el aprendizaje. A
pesar de que son niños inteligentes, requieren que les enseñen de un modo
diferente al tradicional. Por eso obtienen bajas calificaciones en la escuela,
aparte de que los padres y profesores, piensen que se trata de un caso de
fracaso escolar. Al desconocer específicamente lo que le sucede al niño, y no
se le presta la ayuda eficaz, se crea un ambiente de descontento, en donde
el profesor, los compañeros e incluso su familia, son responsables de todo lo
que pasa a su alrededor.
A tal efecto, el profesor Ram Shankar Nikumb, crea estrategias para
interactuar con los niños, habla su mismo lenguaje, y a través de cantos y
bailes, busca atraerlos. Para Ishaan esto es muy significativo, porque por
medio de estas tácticas que se convierten en conversaciones, pierde el
miedo y se interesa por esas actividades, lo que conlleva a que esté más
atento e interesado en la clase. De igual modo, el profesor Shankar lo lleva a
ponerlo en contacto con la naturaleza, en el desarrollo de esas actividades,
surge una parte que es elemental porque pone de manifiesto la creatividad
de todos, la feria del arte, y es allí donde Ishaan se desenvuelve bien, porque
a le gusta pintar.
Evidentemente, que el maestro que ama la docencia ama a sus
estudiantes por lo tanto los comprende, investiga sus problemas cuando los
tiene y busca la forma de ayudar a solventarlos, es por esta razón que el
maestro debe ser indagador, creativo e innovador. Debe igualmente tomarse
en cuenta, que el maestro juega un papel importante en la vida del
estudiante, por eso es importante que sepa tratarlos, no le puede dar
calificativos despectivos, porque le haría un daño irreversible a ese niño,
llevándolo a hacerse una imagen negativa de sí mismo.
Finalmente, analizando el contenido de la película, el producto de la
educación mal administrada, le sucedió a Ishaan, porque sus primeros
maestros no comprendieron que el necesitaba una atención diferente, solo
se centraron en utilizar los medios tradicionales y no vieron más allá. Los
padres también fueron culpables del daño de su hijo, no vieron los problemas
que estaba presentando, sino lo comparaban con su hermano y allí agudizó
su enfermedad. Los padres no deben tener patones de hijos perfectos,
porque existen las diferencias entre unos y otros. Las personas que están en
su entorno, debido a su ignorancia causaron un grave daño al niño, todos
estos factores entrelazados llevaron al estado de depresión y baja
autoestima de Ishaan, este niño necesitaba de una atención especial y no la
obtuvo con ninguno de los que estaban a su lado.

Realizado por:
María Villamizar de Buenaño; C.I. N° V-