Resumen

Responsabilidad significa responder por las propias acciones, hacerse cargo de todo lo que se elige
hacer, y de las obligacionesque corresponden a los roles que se desempeñan en una sociedad. Es
difícil encontrar la medida justa del ejercicio de la responsabilidad. Algunos no conocen siquiera el
significado de esta palabra y se conducen por la vida dejando un tendal de victimas por no hacerse
cargo de sus acciones ni cumplir con sus obligaciones; en cambio otros exageran sus atribuciones y
las asumen con demasiado rigor.A veces el exceso de responsabilidad representa para algunas
personas un verdadero desafío, identificándose con un proyecto que no es el suyo y que no siempre
redunda el desafío de los demás. La responsabilidad en los actos es además una cualidad
que muestra la fortaleza del carácter y que modela la responsabilidad y permite a una persona ser
dueña de sí misma, firme, segura, estable y confiable. ¿Cómo desarrollar la Responsabilidad?

Asumiendo y tomando decisiones adecuadas. Cumpliendo con la parte que nos corresponde en
un trabajo, compromiso. Buscando soluciones a los problemas y asumiendo las consecuencias.
Estando conscientes de que nadie puede responder por nosotros. Asumiendo el cuidar el medio
ambiente y los bienes públicos. Debemos revisar cada uno de nuestros actos para ver si cumplimos
con nuestros deberes día a día. La responsabilidad es la obligación de cumplir con lo comprometido.
El valor de la responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental:- la confianza,
porque contamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra confianza y lealtad
en aquellos que de manera Comprometida cumplen con lo que han prometido.Ser responsable
también va poniendo en nosotros unsímbolo de madurez, pues el cumplir una obligación
decualquier tipo no es generalmente agradable, ya que implica esfuerzo. La persona responsable
responde porsus actos, piensa antes de actuar. La responsabilidad también está ligada con
la libertad, porque cada vez que se hace un acto libremente, se debe responder a las consecuencias
de los actos. La Responsabilidad abarca muchos aspectos, pues está aplicada a todas
las acciones hechas con libertad.

Introducción

Este tema lo elegí porque me pareció muy importante demostrar la falta de responsabilidad que
tiene la sociedad hoy en día. Esto se demuestra claramente en todo momento ya sea en el trabajo,
colegio, hogar, etc. La responsabilidad se demuestra desde hacer una tarea hasta otras obligaciones
mucho más importantes y exigibles como en el trabajo. Es tanta nuestra responsabilidad sobre las
cosas que no podemos asumirla, es más ni siquiera sabemos lo que es preferimos quedarnos
callados y esta responsabilidad recaiga sobre otra persona. En principio habría que dar una
definición de lo que es responsabilidad, responsabilidad es la capacidad u obligación moral de
responder de los actos propios, y en algunos casos ajenos. Para mí la responsabilidad tiene dos
significados uno ser responsable y el otro hacerse responsable. El primero quiere decir que uno
pone cuidado y atención en lo que hace y dice, y el segundo significa que la persona se hace cargo
de algo que hizo mal.También se podría agregar que la responsabilidad está ligada con la libertad,
porque cada vez que una persona hace un acto libremente, esa persona debe responder a las
consecuencias de su acción, es decir, cada individuo se hace responsable de sus actos. La
Responsabilidad abarca muchos aspectos de la vida humana, pues está aplicada a todas las acciones
hechas con libertad.

CAPITULO I
Definición

La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda información con el asumir las
consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e intencionada. Se trata
de uno de los valores humanos más importantes, el nace a partir de la capacidad humana
para poder optar entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual
resalta la necesidad de asumir las consecuencias que de estos actos se deriven. La responsabilidad
es un valor que está en la conciencia de la persona que le permite reflexionar, administrar, orientar
y valorar las consecuencias de sus actos.

La responsabilidad no solo tiene relación con las consecuencias de nuestros actos, sino también está
asociada a los principios, a aquellos antecedentes a partir de los cuales el hombre toma las
motivaciones para ejercer la libre voluntad y actúa.

Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las consecuencias de sus
actos, dispuesta a rendir cuenta de ellos. La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de
asumir las consecuencias de las propias decisiones.

 Desarrollo

La Responsabilidad Ligada con la Libertad.

Estas dos la responsabilidad y la libertad siempre estarán unidos, son inseparables debido a que solo
una persona con una libertad absoluta puede responder a sus actos ya sean buenos o malos. La
libertad es el poder que tiene el hombre de obrar o de no obrar según su voluntad, y además
nosotros los seres humanos somos los únicos poseedores de la misma. A partir del desarrollo de la
razón la persona comienza a tener libertad.

Además de la capacidad, la libertad es la diferencia a la humanidad de los animales; mientras que

los animales hacen las cosas por instinto, los humanos los hacen por elección racional. En cada una
de esas acciones en cada una de estas cosas que se hacen libremente, la elección entre el bien y el
mal está implicada, y según la elección la responsabilidad del acto será mayor o menor por ejemplo
si un niño no hizo la tarea porque quiso salir a jugar, ese niño no está siendo lo suficientemente
responsable y debe aceptar las consecuencias, que podría ser una mala nota. Eligio el mal sobre el
bien y eso se llamaría una falta de respeto.

La responsabilidad es solo un hecho de elegir, lo más importante es elegir el bien ante el mal, habrá
una falta de responsabilidad sobre nuestra elección y esto lo deberemos pagar con un precio que
puede ser elevado o pequeño según la maldad de nuestro acto

 Responsabilidad Intelectual y Moral

Lo malo de la responsabilidad es que la misma no se exige, es más ni siquiera se echa de menos

cuando hace falta. Si nosotros prestamos atención, nos damos cuenta de que la mayoría de los
males son casos de irresponsabilidad. La más importante de todas es la responsabilidad intelectual
ya que condiciona todo. Lo que esto quiere decir es que las personas escriben y hablan sin querer
justifica lo dicho. A veces la gente dice lo que se le cruza por la cabeza o sea lo que le conviene o lo
que daña al prójimo. Una de las causas de la irresponsabilidad intelectual es la ignorancia, a la que
no se pone remedio porque interviene la pereza. El fanatismo es una de las causas más probable de
irresponsabilidad, en este estado la persona toma una posición a la que se adhiere obstinadamente
, y se la afirma hasta sus últimas consecuencias, que suelen ser de extrema gravedad, con lo que
entran de lleno en la irresponsabilidad moral.

La responsabilidad intelectual es la más fácil de comprobar. Pero rara vez la misma es exigida. Se
falta a ella, por acción, desfiguración u omisión, con asombrosa frecuencia, y casi siempre
con impunidad asegurada. Las mayores distorsiones se cometen ante la impasividad de los
receptores, con absoluto desprecio de la realidad. No puede esperarse que intervengan los poderes
públicos, que rechazan la irresponsabilidad económica y en cierto grado la moral; pero sería
insuficiente que la irresponsabilidad intelectual tuviese la inmediata consecuencia del desprestigio,
la eliminación de lo que se llama "la comunidad científica internacional". El día en que esa clase de
irresponsabilidad tenga consecuencias inmediatas será el punto de partida de la salud mental de la
humanidad.

CAPITULO II

La responsabilidad según Sartre

La responsabilidad desde el punto de vista de Sartre un famoso filosofo conocido por su postura
del existencialismo, opina que cuando un individuo toma una decisión este debe ser responsable de
lo que hace y lo que dice pero también el piensa que su decisión comprometerá a todos los hombres
de sus sociedad o sea que si una persona hace mal además todos deberemos pagar las
consecuencias. Además el piensa que la responsabilidad es uno de los valores fundamentales para
la vida

2.1.1 Falta y Exceso De Responsabilidad

Es muy notorio hoy en día cuando nos cuesta mantener la vida en un término medio en todos
nuestros comportamientos, siempre vamos de un polo a otro. Estamos felices o tristes; nos sentimos
muy animados; trabajamos mucho o poco; somos diligentes o perezosos una falta o exceso
conductas, también padecemos una falta o exceso de responsabilidad. Hay personas las cuales no
descansan ni física ni mentalmente, atormentados por las constantes presiones que sienten por su
exceso de responsabilidad; mientras que otras personas son tremendamente irresponsables, y
parece que nunca se hacen cargo de lo que deben hacer, y dándole a otros sus deberes.

Ninguna de las dos es buena porque un día estamos de un lado y otro día del otro o sea un día somos
responsables y el otro no. La persona debe tratar de mantenerse en punto medio para mantener la
concordancia. A nadie más que a uno mismo le afecta si es irresponsable, porque los demás lo
señalaran de una u otra manera, y tarde o temprano deberá hacerse cargo de aquello que siempre
elude. Por lo cual la responsabilidad es inevitable, no se puede escapar de ella aunque se quiera. A
nadie más que a uno mismo, le afecta ser excesivamente responsable, porque en algún momento
se sentirá oprimido por él, pero de las obligaciones.

2.1.2 ¿Qué significa responsabilidad?

Responsabilidad significa capacidad de responder, de dar cuenta denuestros actos.

La conducta irresponsable es conducta inmadura. Asumir una responsabilidad ser responsable es
indicio de madurez. Cuando procuramos ayudar a nuestros hijos a ser personas responsables, los
ayudamos a alcanzar la madurez. "La responsabilidad, para ser razonable, se debe limitar a los
objetos que están dentro del poder de la parte responsable, y para ser efectiva debe relacionarse
conoperaciones de ese poder". Las personas que no han alcanzado la madurez aún no son
plenamente dueñas de sus poderes y de tener libertad.

Es una perogrullada afirmar que todo lo que se ha hecho en la historia del mundo es obra de alguien;
alguna persona ha ejercido algún poder para hacerlo. Nuestra parte de responsabilidad por lo que
hacemos individualmente o en concierto con los demás varía con las estructuras sociales
y políticas dentro de las que obramos, pero en general aumenta con la madurez.

Adán fue inmaduro al culpar a Eva al descubrir que había comido el fruto prohibido en el Jardín del
Edén, y fue Eva inmadura quien a la vez culpó a la seductora serpiente: "¡Ella me instó a hacerlo!".
Esta frase refleja un drama arquetípico que se representa en cada generación, cuando los hermanos
y compañeros de juegos deben responder de sus travesuras.

Pero no termina allí. Esta inmadurez también se prolonga inadvertidamente entre los adultos. Casi
todos tienen excusas cuando las cosas salen mal. Entre los políticos, es común utilizar formas
impersonales para evitar la culpa. "Se cometieron errores".

Las personas responsables son personas maduras que se hacen cargo de sí mismas y su conducta,
que son dueñas de sus actos y dan cuenta de ellos, responden por ellos. Para fomentar la madurez
y la responsabilidad en nuestros hijos, debemos valernos de los mismos recursos que utilizamos
para cultivar otras características deseables la práctica y el ejemplo. Las tareas domésticas, las tareas
escolares y otras actividades contribuyen a la maduración si el ejemplo y las expectativas de los
padres son claros, coherentes y acordes con las aptitudes que el niño está desarrollando.

EL CONSTRUCTOR DE PUENTES

Este poema habla de las responsabilidades de cada generación ante sus sucesores.

Un anciano, por un camino solitario, llegó en el frío y gris atardecer a un abismo vasto, ancho y
profundo por donde rodaba un peligroso río. El anciano cruzó en la hosca penumbra (pues las aguas
no lo amedrentaban) pero en el otro margen se detuvo y se puso a construir un puente. "Anciano –
dijo el otro peregrino-. Derrochas energías con tu obra; tu viaje habrá concluido con el día, y nunca
más pasarás por estos rumbos; has cruzado el profundo y ancho abismo, ¿por qué construir un
puente a estas horas?".

El constructor irguió la gris cabeza. –Dijo- "Buen amigo, hoy en el camino me seguía un joven cuyos
pies también deben pasar por estos rumbos. Este abismo, que para mí no fue nada, puede ser fatal
para ese rubio joven. Él también debe cruzar en el crepúsculo; buen amigo, para él construyo el
puente.

CAPITULO III

Condiciones para que exista responsabilidad

Para que pueda darse responsabilidad son necesarios dos requisitos:

 Libertad.- para que exista libertad, las acciones han de ser realizadas libremente. En este
sentido, ni los animales, ni los locos, ni los niños pequeños son responsables de sus actos
pues carecen de uso de razón (y el uso de razón es imprescindible para la libertad).

 Ley.- Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. La
responsabilidad implica rendir cuentas de los propios actos ante alguien que ha regulado
un comportamiento.

¿Puede haber exceso de responsabilidad? Sí, hay exceso de responsabilidad cuando se piden
cuentas así mismo a otros comportamientos que no estaban regulados o que no era preciso regular.
Suele darse cuando falta amor a la libertad; por ejemplo, si se pretende regular y controlar todo y
al detalle, atenazando diversidad e iniciativa. Pero es más frecuente la irresponsabilidad.

3.1.2 ¿ES BUENO SER RESPONSABLE?

1. ¿Cómo disminuye la responsabilidad? Disminuye la responsabilidad lo que disminuye la libertad,

es decir, lo que entorpece la voluntad y el entendimiento, que son las facultades necesarias para
realizar acciones libres. Por ejemplo, la violencia, la ignorancia y el miedo.

2. ¿Es mejor ser poco responsable?

No, es preferible ser hombres libres, dueños de sus actos, capaces de tomar decisiones y de asumir
sus consecuencias. Da gusto tener en el propio equipo a alguien que cumple los compromisos con
responsabilidad.

3. ¿Por qué suena mal la responsabilidad? La palabra responsabilidad trae malos recuerdos a la
imaginación por varios motivos:

 Normalmente sólo se relaciona con errores o castigos, pues cuando la consecuencia de una
acción es un premio no suele hablarse de responsabilidad sino de mérito. Responder ante
otros parece ir contra la propia libertad. (Pero ambas cosas van unidas: sin libertad no hay
responsabilidad, sólo quien es dueño de sus actos puede responder de ellos).

 Responder ante uno mismo es contrario a los propios gustos o comodidades. (Pero ser
esclavo de los gustos conduce al egoísmo).
  La responsabilidad se ve como opuesta a la diversión. Pues una persona responsable sabe
divertirse en los momentos y modos razonables).

4.¿Qué excusas hay para evitar responsabilidades?

Como la responsabilidad suena mal, es frecuente inventarse razonamientos que eviten rendir
cuentas. Podemos agruparlos en tres tipos:

 Para evitar responsabilidades ante los demás, es frecuente echar las culpas a otro, o bien
decir "soy libre y hago lo que me da la gana"; queriendo expresar que no rindo cuentas de
mi comportamiento ante nadie. (Obviamente la libertad humana no es así).

 Para quitarse responsabilidad ante la propia conciencia, un recurso habitual es evitar

reflexionar: aturdir la cabeza hasta que no pueda pensar. Otro sistema es decir "yo paso de
todo", o "ningún asunto me importa". (Pero la conciencia intenta protestar ante esta
dejadez.

3.1.2 ¿CÓMO MEJORAR LA RESPONSABILIDAD?

1. ¿Cómo ser más responsables? El camino más rápido para mejorar en responsabilidad es apreciar
claramente que de nuestro comportamiento dependen cosas grandes. Los hombres con ideas y
metas elevadas se responsabilizan enseguida de sus decisiones.

2. ¿Qué cualidades ayudan a la responsabilidad? Hay varias virtudes que se relacionan

mutuamente con la responsabilidad. Digamos tres:

 Valentía.- Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de superar el temor
al castigo. (Responsabilidad ante los demás).

 Humildad.- El orgullo dificulta pedir perdón; mientras que la persona humilde reconoce sus
fallos. (Responsabilidad ante uno mismo).

 Piedad basada en la filiación divina.- Quien aprecia el gran don de ser hijo de Dios procura
que su comportamiento agrade a su Padre. (Responsabilidad ante Dios).

3. ¿Cómo ejercitar la responsabilidad?

La manera habitual de desarrollar esta virtud es aceptar responsabilidades por las acciones
realizadas:

 Responder de los encargos recibidos. Procurar cumplir los compromisos, las tareas, los
deberes. No sólo laborales, también deportivos o familiares. Evitando atribularse con
exceso de reglas que pueden conducir a rechazar regulaciones y responsabilidades.

 Reflexionar ante la propia conciencia. Es bueno reconocer errores y culpas. Quien no

reconoce culpas puede acabar siendo asesino en serie a quien todo da igual. En este sentido,
la responsabilidad mejora con la práctica de la confesión.

4. ¿Cómo impulsar a otros en esta cualidad?

Además de recordar lo anterior, hay varios modos de animar a la práctica de esta virtud:
  Presentar favorablemente las cualidades de una persona responsable, por ejemplo hacer
ver que da gusto tener en el propio equipo a alguien que cumple los compromisos.

 Poner encargos y preguntar por su cumplimiento; con el correspondiente aplauso si se

realizó bien.

También ayuda la existencia de premios y castigos según sea el comportamiento. Evitando que todo
gire en torno a esto, pues se trata de obrar bien porque eso queremos, no sólo por esperar una
gratificación, que no siempre existe.

Responsabilidad Valor que crea Confianza

La responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las relaciones personales.

Es un valor, que se manifiesta a través de la Preocupación de responder a los deberes adquiridos
conscientemente. Implica el buen uso de la libertad, y hacerse cargo de los propios actos. La
responsabilidad personal es muy importante para todos, pequeños y grandes.

La responsabilidad refleja el respeto hacia los demás y hacia símismo; es decir empieza contigo
mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con los compromisos y metas quete
trazas; cumplir o no con éstos nos permite aprender que hay cosas y situaciones que sólo dependen
de nosotros. Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias denuestros actos. Ser responsable
también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una noción
de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos.

La Práctica de la Responsabilidad de sí Mismo

Para sentirme componente para vivir digna de la felicidad, necesito experimentar una sensación
de control sobre mi vida. Esto exige estar dispuesto asumir la responsabilidad de mi vida y bienestar.
La responsabilidad de uno mismo es esencial para la autoestima, y es también un reflejo de la
misma. La práctica de la responsabilidad de sí mismo supone la admisión de lo siguiente:

 Yo soy responsable de mis elecciones y acciones

 Yo soy responsable del nivel de conciencia que dedico a mi trabajo

 Yo soy responsable de mi conducta con otras personas

 Yo soy responsable de la calidad de mi trabajo

 Yo soy responsable de aceptar o elegir los valores

Lo que implica cada uno de estos aspectos desde el punto de vista del comportamiento es el
desarrollo y la aplicación de un plan de acción, soy yo quien tiene que descubrir cómo lo voy hacer.
Conclusión

La responsabilidad significa que en todo lo que hagamos deberá hacerse con responsabilidad que
pensemos antes de actuar, hacer las cosas bienpensemos para así no perjudicar a los demás
debemos ser responsables de nuestros propios actos, debemos cumplir las tareas que tenemos día
a día.

La responsabilidad en los actos es además una cualidad que muestra la fortaleza del carácter y que
modela la personalidad y permite a una persona ser dueña de sí misma, más firme, segura, estable,
y confiable

Bibliografía

 Oswaldo Páez-pumar el universal

 Soren Kierkegaard Presedor

 Monografias.com

 Marycel Y.

 Mary Segura Chávez

 Jonas, Hans, El principio de responsabilidad, Herder, Barcelona. ISBN 978-84-254-1901-0gf

 Larrañaga, Pablo, El concepto de responsabilidad, Fontamara, México, D.F., 2000

(fragmento de la tesis doctoral dirigida por el Prof. Manuel Atienza con el título El concepto
de responsabilidad en la teoría del derecho contemporánea, diciembre de
1996, Universidad de Alicante);

 Villey, Michel, "Esquisse historia que sur le mot responsable", Archives de Philosophi du
Droit, n° 22, París, 1977.

DEDICATORIA

Este proyecto lo dedico a Dios que gracias a él pude realizar mi trabajo, también le dedico a mis
padres que me enseñaron los valores desde muy pequeña.
Autor:

Segura Chávez Mary

Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado

"Internacional"

Año: 2013