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C a r r e r a s Tecnológicas: R.D.N" 0 4 7 3 - 2 D 0 8 - E D

"AÑO D E L B U E N S E R V I C I O A L CIUDADANO"

RESOLUCIÓN D I R E C T O R A L N° 01 04 - 2017- DG - ISEP " L A M A S '

REGIÓN : SAN MARTÍN

PROVINCIA \S

DISTRITO LAMAS

Lamas, 07 de noviembre del 2017.

VISTO:

Los documentos adjuntos.

CONSIDERANDO:

Que, siendo J a ca//dad educativa un concepto firmemente asumido

por el Estado Peruano y expresamente incluido en la Décimo Segunda Política de Estado:
Acceso Universal a una Educación Pública Gratuita y de Calidad y Promoción y Defensa de la
Cultura y del Deporte, del Acuerdo Nacional suscrito en julio del añó.2002; y que se transverssiiza
a toda la estructura del sistema educativo, generando, entre muchas otras, la Política "f" del
recitado Acuerdo: l\/lejorgrá',ía calidad de, la educación.;,s.uperior pú universitaria y no
niversitaria, así como uña educación técnica adecuada a nuestra realidad.

i¿»f^^^ ! Que, en esta misma línea de acción, la Ley N" 28044, "Ley General de
Educación", define, garantiza y p r o m u é v e l a calidad de la educación, como lo expresa el
contenido de sus Artículos 3°, 8°, 10°, 13°, 21°, 22°,j53°, 54°, 57°,:64°, 70°, 76° y 77°, así como
prescribe las pautas generalelq^uei garanta y a|éguramiento, en la práctica
educativa concreta, a. través del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de
la Calidad Educativa ( S I N E A C E ) ; entidad-íCUya definición y finaJidad s e establecen en los
Artículos 14° y 16° d|s,Ji,p^!:§gitafeLey., .:lip^^^^

Que, estos conceptos son ratificados y desarrollados en los Artículos

2°, 4°,11°, 42°, 43°, 58°, 59°, 60° y 72^ del Reglamento de la Ley General de Educación,
aprobado por D.S. N° 011-2012-ED.

Que, eiil él nriaf por una educación de calidad

asumido por el Estado Peruano, el Proyecto Educativo Nacional ( P E N ) se ha trazado objetivos
estratégicos orientados al desarrollo de procesos de mejora continua en todo el sistema
educativo peruano en general, y en el nivel de educación superior en particular. Al respecto, el
Quinto Objetivo Estratégico busca asegurar la calidad de la educación superior, así como
impulsar los procesos de acreditación como palanca para que cada institución emprenda un
camino de mejora de la calidad, implementando lineamientos de política pertinentes, como es el
caso de la Política 20°: Consolidar y dar funcionamiento efectivo al Sistema Nacional de
Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior, que busca promover la
evaluación voluntaria y la autoevaluación de las instituciones de educación superior, públicas y
privadas, a través del S I N E A C E , a través de medidas concretas, como desarrollar un programa
de acreditación de las instituciones basado en estándares de calidad nacionales e
internacionales evaluables periódicamente, considerando resultados y procesos, así como las
exigencias del sector productivo y el desarrollo nacional, con difusión amplia de los resultados, y
el fomento de una cultura de evaluación y autoevaluación de la calidad de la educación superior.

Jr. 1 B de Octubre N°g20 T. 0 4 2 - 5 4 3 1 46

www.institutosuperioriamas.edu.pe - iseplamas21@hotnnail.com - Lamas - San IVIartín
 Que, mediante Ley N° 28740 s e creó el Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa ( S I N E A C E ) , como un conjunto
de órganos, normas y procedimientos destinados a establecer los criterios, estándares y
procesos de acreditación a fin de asegurar niveles básicos de calidad que deben brindar las
instituciones educativas.

Que, el Reglamento de la Ley N° 28740, aprobado por D.S. N° 018-

2007- E D , define los lineamientos generales para la mejora de las instituciones educativas;
lineamientos que establecen la naturaleza de la mejora de la calidad del servicio educativo y los
procedimientos a seguir por las instituciones educativas para su evaluación con fines de
acreditación, y establece la estructura y funciones del C O N E A C E S como órgano operador del
S I N E A C E para los procesos de evaluación con fines de acreditación de los institutos y escuelas
de educación superior.
i

Que, cumpliendo con lo dispuesto en la Resolución Ministerial N° 173-

2008- E D , el C O N E A C E S oficializó el año 2008 un ílocumento denominado: ESTÁNDARES Y
C R I T E R I O S D E EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN D E L A S I N S T I T U C I O N E S S U P E R I O R E S D E
FORMACIÓN D O C E N T E , que fija dimensiones, factores, estándares, criterios de evaluación y
lineamientos metodológicos para la autoevaluación y evaluación externa con fines de
acreditación de los institutos y escuelas de educación superior.

Que, mediante Ley N° 30220, s e declaró la reorganización del

S I N E A C E disponiéndose que el Ministerio de Educación a través de Resolución Ministerial
constituye el Consejo Directivo Ad Hoc con la finalidad de ejecutar las funciones necesarias para
la continuidad del sistema y los procesos en desarrollo.

Que, en el marco de la reorganización indicada precedentemente, el

Consejo Directivo Ad Hoc, mediante Resoluciones N° 0 2 2 - 2 0 1 6 - S I N E A C E / C D A H - P , N° 076-
2 0 1 6 - S I N E A C E / C D A H - P y N° 2 4 2 - 2 0 1 6 - S I N E A C E / C D A H - P , aprobó los Nuevos Modelos de
Acreditación para Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria, Programas de
Estudios de los Institutos y Escuelas de Educación Superior; y, para instituciones de Educación
Básica, respectivamente: ^ . >

Que, con fecha 31 de octubre de 2016, s e promulga la Ley N° 30512,

Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de s u s Docentes y,
con fecha 23 de agosto del 2017, entra en vigencia el Reglamento de dicha Ley, aprobado por
D.S. N° 10-2017-MINEDU; documentos normativos éstos que reafirman el compromiso por la
calidad en el nivel de educación superior y señalan la importancia que tienen, para los institutos
y escuelas de educación superior, los procesos de acreditación de sus programas de estudio.

Que, habiéndose emitido, con fecha 22 de marzo del 2017, la

Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc N° 1 0 6 - 2 0 1 7 - S I N E A C E / C D A H - P , que
oficializa el Acuerdo N° 213-2016-CDAH por el que s e aprueba el documento técnico normativo
denominado "Directiva que regula el proceso de acreditación, la participación de los evaluadores
externos y a las entidades evaluadoras externas", y

Atendiendo al consenso expresado en el Acta suscrita por directivos,

docentes, administrativos y estudiantes, luego de la reunión institucional de fecha 27 de octubre
del 2017, convocada con el fin de conformar el Comité de Calidad del programa de estudios de
Educación Física.
 ** -

SE RESUELVE:

ARTÍCULO r . R E C O N O C E R A L COMITÉ DE CALIDAD D E L

PROGRAMA DE E S T U D I O S DE EDUCACIÓN FÍSICA, el mismo que queda conformado según
el siguiente detalle;

NOMBRE Y A P E L L I D O S CARGO ESTAMENTO

Prof. Joaquín Díaz Villacorta Presidente Docente
Srta. I\/layte Tatiana Rengifo Pezo Secretaria de Actas Administrativo
Prof. César Augusto Saldaña Cárdenas Coordinador Dimensión 1 Directivo
Prof. Ribenton Trigozo Lozano Coordinador Dimensión 2 Docente
Prof. Elsa Macedo Reátegui Coordinadora Dimensión 3 Docente
Prof. Kevin Augusto Gutiérrez Chamochumbi Coordinador Dimensión 4 Docente
Sr. IVianuel Antonio Veliz Torrejón Coordinador Logística Administrativo
Sra. Danitza Trigozo Arévalo Vocal 1 Administrativo
Prof. Leonardo Hidalgo Mori Vocal 2 Docente
Srta. Lisiak Land Rojas Reategui Vocal 3 Estudiante

ARTÍCULO 2".- E N C A R G A R , a este COMITÉ DE CALIDAD la

autoevaluación del programa de estudios de Educación Física, la coordinación de las acciones
de mejora que tuvieren lugar luego de este proceso y la emisión, ante esta Dirección, de los
reportes periódicos para ser remitidos al S I N E A C E en los plazos estipulados por la Resolución
de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc N° 1 0 6 - 2 0 1 7 - S I N E A C E / C D A H - P .

ARTÍCULO 3°.- AUTORIZAR, a este COMITÉ DE CALIDAD la

conformación de las sub-comisiones de trabajo que fueran necesarias para el cabal cumplimiento
de sus funciones, con cargo a dar cuenta de estas acciones a Dirección General, a fin de que
ésta proceda a reconocerlas mediante Resolución Directoral.

ARTÍCULO 4°.- DISPONER,^ que la Unidad Administrativa de la

institución psigne los recursos necesarios a este COMITÉ DE CALIDAD para el buen desempeño
de sus acciones planificadas^

ARTÍCULO 5°.- E S T A B L E C E R , a partir de la fectia, en un año

calendario el período de vigencia de este COMITÉ DE CALIDAD y la posibilidad de reajustar su
conformación en el momento en que las circunstancias lo justifiquen, previo consenso de los
actores involucrados en el desarrollo del programa de estudios.

ARTÍCULO 6°.- E L E V A R , una copia de la presente Resolución al

Consejo Directivo Ad Hoc del S I N E A C E , a la Dirección Regional de Educación de S a n Martin y
a cada uno de los miembros de este OQJVIITÉ DE CALIDAD, para su conocimiento y fines
pertinentes. i

^^^.-jS^^GÍSTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHÍVESE,