SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO DE LA SESIÓN:
Trazo de Polo: delantero/ espalda
AREA: Educación para el Trabajo. GRADO:
PROFESORA:
FECHA: DURACIÓN: 90 minutos

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

-Conoce y Realiza el trazo del Cuadro de
Ejecución de selecciona las delantero/espalda progresión
Procesos herramientas y del polo básico
materiales para el con precisión y
trazo del polo limpieza en su
básico. cuaderno.
-Ejecución del (debe ser mas
trazo delantero/ alcanzables y
espalda del polo medibles. Ejm;
básico. .interpreta
eficientemente los
cuadros de medidas
– traza el molde
delantero
-Traza el molde
espalda
-aplica las normas
de seg. e higie.)
CAMPO TEMATICO:
Técnicas de patronaje.

SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS RECURSOS
Inicio (10 )
 La docente saluda y da la bienvenida a sus alumnos y alumnas.
 A continuación la docente les muestra modelos de polos para Regla
crear el conflicto cognitivo:(Recurso 1) milimetrada,
escuadra,
hojas bond,
lápiz,
borrador,
tajador,
colores.
.
 Les realiza las siguientes preguntas:
¿Qué ven en las imágenes? ¿Cómo creen que fue el proceso
para llegar a cada uno de estos productos? ¿Será importante el
plano?
 La docente recoge los saberes previos mediante la lluvia de
ideas.
Desarrollo ( 70)
 Se coloca el título del tema: Trazo de Polo: delantero/
espalday explica el propósito de la clase. (propósito aprender
el trazo básico del polo delantero y espalda)
 Le reparte la separata de información y operación, a
continuación pasan a desarrollar el cuadro de adaptación de
 polo básico masculino (Recurso 2)

 Pasan a trazar el polo básico delantero/ espalda en su

cuaderno, la docente les guía haciendo la muestra en la
pizarra, además supervisa y asesora a cada estudiante.
 Terminado los trazos, pasan a realizar el trazo básico del polo
básico femenino.(Recurso 3)

Cierre ( 10 )
 Se verifica el logro de capacidades a través de la revisión
final de sus trazos.
 El docente finaliza la sesión realizando algunas
interrogantes que permita a los estudiantes reflexionar
sobre lo realizado.(Recurso 4)

 Luego de recoger las opiniones de los estudiantes el

docente brinda algunas recomendaciones para la siguiente
sesión.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADOR(ES) DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Trazo de Polo delantero/ espalda, preciso y limpio. Lista de cotejo y cuadro
de progresión
(se copia los indicadores planteados en el cuadro de
competencias) por eso es recomendable plantear
minimo dos

Nota:

1. todo los que está en rojo son aportes y debes

borrar
2. los indicadores deben ser medible y de corto alcance y se usan
en los instrumentos de evaluación.

3. te recomiendo que realices solo el trazado de moldes de dama o

caballero, solo uno. Ya que 70 minutos no te va a alcanzar para
cuatro trazos, lo demás debes dejar como actividad para su
domicilio.

4. te recomiendo que las separatas le entregues por partes, para

que no se distraigan.
HOJA DE INFORMACIÓN Nº4 MEDIDAS TALLA DELANTERO ESPALDA
M
1. AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO Tórax 54 ½+1= ½+1=
2. GRADO : 4º “J” Ancho de espalda 44 ½+1= ½+1=
4. PROFESORA : Ana Luz Solano Hurtado Largo de polo 66 66+4,5= =
Profund. de escote 2,5 - 2,5
5. Fecha : 06/10/17
espalda
6. Tema : Trazo de Polo: delantero/ espalda
Profund. de escote 9,2 9,2 -
delantero
CUADRO DE MEDIDAS Y ADAPTACIONES DE POLO BÁSICO Sisa de polo base 27 ½ tórax= =
CABALLERO Ancho de escote 8,5 8,5 8,5
Largo de manga larga 62 62+3= =
Largo de manga corta 25 25+3,5= =
Tallas
XS S M L XL Progresión
Medidas CUADRO DE TALLAS Y MEDIDAS POLO BÁSICO DE DAMA
Tórax 48 51 54 57 60 ±3
Ancho de espalda 40 42 44 46 48 ±2
Largo de polo 62/70 64/72 66/74 68/76 70/78 ±2/2 Tallas XS S M L XL Progresión
Profundidad de Medidas
2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 =
escote espalda Ancho de escote de esp/del. 8.5 9 9.5 ±0.5
Profundidad de Profundidad de escote
8 8.6 9.2 9.8 10.4 ±0,6 2.5 2.5 2.5 =
escote delantero espalda
Sisa de polo base 24 25.5 27 28.5 30 ±1,5 Profundidad de escote
Ancho de escote 7.5 8 8.5 9 9.5 ±0.5 8.5 9 9.5 ±0.5
delantero
Largo de manga Ancho de espalda 17 18 19 ±1
60 61 62 63 64 ±1
larga Inclinación de hombro 2.5 2.5 2.5 =
Largo de manga Alto de sisa 19.5 20.5 21.5 ±1
23 24 25 26 27 ±1
corta Contorno de busto 21.5 22.5 23.5 ±1
Puño manga Largo de talle 39 40 41 ±1
14 14.5 15 15.5 16 ±0.5
larga Largo de polo 60 62 64 ±2
Puño manga Ancho de manga 16 17 18 ±1
16 17 18 19 20 ±1
corta Inclinación de manga 10 10.5 11 ±0.5
Ancho de manga Largo de manga larga
15 16 17 18 19 ±1 60 62 64 ±2
corta
Largo de Puño manga larga 11 11.5 12 ±0.5
74 76 78 80 82 ±2 Largo de manga corta 20 21 22 ±1
hombro/brazo
 HOJA DE OPERACIÓN Nº4 Trazo de patrón de polo básico de dama T/M

I. INSTRUMENTOS: Reglas curvas, rectas, escuadra. PROCEDIMIENTO:

II. MATERIALES: Hoja bond o cuaderno, lápiz, borrador, colores.
III. PROCEDIMIENTO: 1. Trazar un ángulo recto. Colocar pto.
A en el vértice
Trazo delantero/esp. T/M 2. A ↓ B profundidad de escote
espalda =2.5
1. Trazar un ángulo recto. Colocar 3. A ↓ C profundidad de escote
pto. A en el vértice.
delantero = 9
2. A↓B profundidad de escote
4. A ↓ D sisa =20.5
espalda = 2.5cm
3. A↓C profundidad de escote 5. A ↓ E largo de polo =62
delantero = 9.2cm 6. B-C-D-E
4. A↓D sisa = 27cm 7. A ← A1 ancho de escote espalda
5. A↓E largo de polo = 70.5cm 8. A ← A2 ancho de espalda (ancho de
6. B-C-D-E espalda ente 2 +1)
7. A←A1 ancho de escote espalda = 9. D-D1 ← contorno de busto =22.5
8.5cm 10. ↓ A3 hasta interceptar la línea de
8. A←A2 ancho de espalda =23cm tórax
9. D-D1 ← contorno de tórax =28cm 11. A2 ↓ 3cm .PTT=A4
10. ↓A3 hasta interceptar la línea de tórax 12. U A4 A1 línea recta
11. A2 ↓3cm .PTT=A4 13. E-E1 la misma medida de tórax , U a
12. U A4 A1 línea recta D1
13. E-E1 la misma medida de tórax ,
14. Medir del pto A4 – D2, dividirlo entre
U a D1
2, pto G.
14. Medir del pto A4 – D2, dividirlo
entre 2, pto G. 15. G→X=1cm. PTT.
15. G→X=1cm. PTT. 16. U R.F. A4-X-D1
16. U R.F. A4-X-D1 17. U R.F A1-C.
17. UR.F A1-B
18. U R.F A1-C.