Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura
Ética profesional de los docentes
Sustentante
Anyely Estrella Fabián
Profesora
Lucitania Henríquez
Matricula
14-1062
 Introducción

El presente, se trata de la ética, la moral, la educación sus

diferencias y similitudes. En lo particular considero de
suma importancia la ética como parte de la educación en los
docentes, puesto que la educación se trata de formar moralmente a
los docentes y la ética marca los márgenes que enmarcan dicha
formación.
El objetivo principal de esta unidad es establecer las diferencias
entre la moral, ética y la educación en sí.
Para la elaboración del presente tuve como limitante, la
disponibilidad del material de soporte para la concepción de los
términos aquí trabajados.

Dentro de los temas abordados en el presente están la ética y su

concepto, diferencias entre ética y moral y la relación que guarda la
ética con la educación.
Saludos, estimados maestros, en esta Tarea I, Después de consultar
los documentos de referencias colgados en el curso, realice un
informe que incluya:
-El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía.
(Recuerde incluir sus análisis)
Según estuve leyendo, la ética es la rama de la filosofía que estudia
lo moral. Algunos autores consideran la ética como un arte, a lo cual
yo secundo. Puesto que la ética, se encarga de la buena
convivencia.
Además gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las
principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y
de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones
generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos
que el hombre realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos
actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No
se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca
emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha
sido éticamente bueno o éticamente malo.

La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que

estudia el comportamiento del hombre. Ello implica
establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malo
desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o
no con lo que serían el bien y el mal en sí.
-Diferencia entre ética y Moral (hágalo en un cuadro de dos
columnas)
Ética Moral
Influye en la conducta de una Influye en la conducta de una
sociedad persona
Constituye el marco de básico La ética supone un conjunto de
de la conducta personal directrices o leyes que definen
las prácticas aceptadas, así
como el comportamiento de un
grupo de personas o sociedad
la moral dicta normas y criterios La ética trata de fundamentar
de actuación racionalmente dichas normas.
La ética es determinados tipos la moral establece las
de comportamiento, ya sean normas que permiten
correctos o incorrectos. determinar si el comportamiento
ha sido correcto o no

-Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál crees

que es la relación entre la Ética y la Educación (esta parte es
muy personal y reflexiva, desarrolla por lo menos tres párrafos)

La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este

es esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el
ser humano satisface a su naturaleza cuando establece relaciones
de sentido con la humanidad por medio de las comunicaciones,
puesto que, está en su esencia. Educación proviene del vocablo
educare, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera,
desarrollar lo que está implícito, además también consiste en lograr
que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo que
constituye a los valores educativos que se nos entrega desde
infantes siendo estos muy fundamentales. Es decir, la
educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto en
la normativa, en tanto, la ética dicta que es lo que hay que hacer.
Tanto la ética como la educación se combinan de forma viceversa.
Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en
lo que es la construcción de un cambio para nuestra sociedad ya
que ciertamente la ética regula necesariamente la actividad
educacional, convirtiendo a la educación en la dimensión
perfeccionadora de todas las otras estructuras de la sociedad en la
que vivimos.

En lo particular considero que nuestra sociedad no está dispuesta a

vivir sin valores y por sobre todo sin normas que lleven a un
buen desempeño a nuestra educación.
En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta
realidad y de los cambios necesarios no sólo permite formular ya
los objetivos últimos y los operativos que la educación debe
proponerse, si no también comprender
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo
proceso y producto educativo.
No he de mencionar la ética, sino también la moral como una parte
fundamental en la educación que obliga a actuar responsablemente
con el conocimiento ético que se dispone en una determinada
cultura y en un determinado tiempo. El estudio de ética en cuanto a
ciencia nos lleva a descifrar que la moralidad es una
responsabilidad permanente que nos obliga a actuar en el pasado,
en el presente y en el futuro en forma recta.
 Conclusión
La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo
la cual debe vivir una comunidad
La moral, son los conceptos acabados, que sostiene una persona
sobre lo que se debe o no hacer, este correcto o no.
La educación, es la formación destinada a establecer los estándares
morales de acuerdo a la ética establecida por la comunidad.
A fin de cuenta la educación es la parte ética, marcada por lo moral
en la mayoría de la ciudadanía.
La ética es parte fundamental l de la educación. Pues la concepción
moral del individuo nace de la educación en sí. Y esta a su vez se
basa en los criterios éticos establecidos por la sociedad,
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo
proceso y producto educativo.