IE JULIO RESTREPO

PRUEBA FINAL DE PERIODO 1 2017

GRADO: 5°
MATEMÁTICAS.

1. Edison recibió regalos en su fiesta de

cumpleaños. La gráfica muestra la clase y el
número de regalos que recibió.

Al comprar dos de los productos que aparecen

en el aviso, Fabián pagó con un billete de $2.000
y le sobraron $100. ¿Qué productos compró?

A. Jugo y arepa.
B. Jugo y torta.
¿Cuántos regalos en total recibió Edison en su fiesta de C. Gaseosa y arepa.
cumpleaños? D. Gaseosa y torta.
A. 4
B. 12 4. Los niños de quinto grado votaron por Rosa,
C. 23 Julio, Sara, Francisco, Diego y Ana, que querían
D. 30 ser elegidos como representantes del curso. Los
resultados de la votación fueron:
2. Andrés hace el siguiente recorrido cuando va Rosa, Julio, Sara, Sara, Rosa, Francisco, Julio, Diego,
desde su casa hasta la casa de su tía Sara, Sara, Julio, Francisco, Rosa, Sara, Sara, Sara, Julio,
Rosa.

¿En cúal de las siguientes tablas aparecen los resultados

de la votación?

Él demora 5 minutos en ir de una esquina a la siguiente.

¿Cuántos minutos demora en ir desde su casa a la casa
de su tía?
A. 3
B. 5
C. 10
D. 15

3. En una cafetería se venden alimentos y bebidas. 5. Cinco hermanos que están decorando su casa
Este aviso muestra los precios de algunos para una fiesta compraron 2 docenas de globos
productos. para colocarlos en el techo y las paredes. Mario
 colocó 2 globos, Lucía 5, Francisco 1, Verónica 6 una panadería entre el lunes y el viernes de la
y Diana 4. semana pasada.

¿Cuántos globos faltan por colocar?

A. 2
B. 6
C. 20
D. 24

6. En una encuesta se le preguntó a un grupo de

niños por su película favorita. En la gráfica se
muestran los resultados.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A. El Lunes se vendieron menos panes rollo que

cualquier otro día.
B. El Jueves se vendieron más panes blanditos que
cualquier otro día.
C. El Viernes se vendieron 13 panes rollo y 20 panes
blanditos.
¿Cuántos niños, en total, respondieron la pregunta D. El Martes se vendieron 30 panes rollo y 32 panes
A. 80 blanditos.
B. 20
C. 5
D. 4 9. Úrsula va a pagarle a Mateo $124.000 con
7. Adriana compró 15 huevos, cada uno de los billetes de $1.000 y $10.000.
cuales costó $200.
¿Con cuál o cuáles de los siguientes grupos de
¿Cuánto pagó Adriana por los 15 huevos? billetes puede pagarle?
A. $1.200
B. $1.500
C. $2.000
D. $3.000

A. l solamente.
8. La gráfica muestra el número de panes rollo y la B. l y ll solamente.
tabla, el número de panes blanditos vendidos en C. ll y lll solamente.
D. lll solamente.
 En la tabla se presentan los resultados:
10. En la siguiente tabla se presenta información
incompleta de los precios de paquetes de dulces
en una tienda.

¿Quiénes fueron los tres estudiantes que tradujeron,

Si cada paquete de dulces vale lo mismo, ¿cuánto valen correctamente, más palabras?
tres paquetes?
A. $1.800 A. Carlos, Juana y José.
B. $2.700 B. José, Daniela y Maricela.
C. $4.500 C. Daniela, Viviana y Reinaldo.
D. $6.300 D. Constanza, Víctor y Amanda.

SABER 5 - MATEMÁTICAS
11. Los estudiantes de un curso votaron para
escoger el día de la semana en que realizarán 13. Lucía quiere saber cuánto pesa. ¿Cuál de los
una salida pedagógica. Estos fueron los siguientes instrumentos debe utilizar?
resultados:

viernes, viernes, viernes, miércoles, martes, miércoles,

lunes, martes, martes, lunes, jueves, miércoles, viernes,
miércoles, martes, miércoles, viernes, miércoles,
martes, miércoles.

¿En cuál tabla se presentan correctamente los

resultados de la votación?

14. A continuación se presentan cuatro figuras

geométricas, y en cada una de ellas se señala un
ángulo.

12. En la clase de inglés, el profesor organizó un

concurso. Cada vez que un estudiante traducía
una palabra correctamente, el profesor dibujaba
una rayita frente al nombre del estudiante.
 16. Los estudiantes de un curso eligieron la actividad
a la que quieren asistir entre títeres, magia, cine
y teatro. Todos asistirán a la actividad que tuvo
¿En cuál de las figuras se señala un ángulo obtuso?
mayor votación.

La gráfica presenta los resultados de la votación.

A. En la 1.
B. En la 2.
C. En la 3.
D. En la 4.

15. Lucía quiere armar la figura usando fichas. La

¿A cuál de las actividades asistirán todos los
figura se divide en 6 regiones.
estudiantes?

A. Títeres.
B. Magia.
C. Cine.
D. Teatro.

17. Javier decide darle a cada uno de sus sobrinos

$2.500. En total les dio $17.500.

¿Cuántos sobrinos tiene Javier?

A. 6
B. 7
C. 15
D. 20

18. A un evento deportivo asistieron niños y adultos.

Por cada 7 niños había 2 adultos. Si en total
había 28 niños, ¿cuántos adultos asistieron?
¿Con cuál de los siguientes pares de fichas Lucía puede
armar la región 1? A. 19
B. 9
C. 8
D. 7
 A. Que se meta debajo de una hoja
Lengua Castellana B. Que sea ingrato
C. Que se coma la rosa amarilla
D. Que no se coma la rosa amarilla.
5. En la expresión “La trompita fea como una
Pregunta de selección múltiple con única respuesta. Lee calavera”, encontramos la figura literaria
detenidamente. llamada
A. Metáfora
El poema se caracteriza por musicalidad de las palabras. B. Personificación
Generalmente está escrito en estrofas y cada estrofa C. Símil
por versos. Los cuales riman o tienen sonidos parecidos D. Hipérbole
Responde la pregunta 1, 2 y 3 teniendo en cuenta el
siguiente texto. 6. El poema es dedicado a que animal

El gusano A. Una vaca

B. Un perro
En el rosal fragante,
C. Un gato
debajo de una hoja,
D. Un gusano
esponja don Gusano
su pelusilla roja.
7. Otros textos ingeniosos y humorísticos que
utilizan versos y rimas son:
Tiene el ojito vivo,
A. Rondas, coplas, himnos, retahílas
la cola novelera
B. Cuentos, canciones, fabulas
y la trompita fea
C. Noticias, leyendas, novelas
como una calavera.
D. Son correctas B y C
Gusanito, gusano
8. la técnica grupal que consta de un moderador y
gusano de maravilla,
varios expositores, los cuales sostienen una
no te comas, ingrato,
conversación con el fin de exponer y discutir
esa rosa amarilla.
diferentes puntos de vista es:
A. El debate
1. Por la forma como está escrito el texto anterior,
B. El foro
este puede considerarse.
C. La mesa redonda
A. Una noticia
D. La exposición
B. Un poema
C. Un cuento
9. De los siguientes temas, cual crees que puede
D. Una fabula
ser el más pertinente para tratar “El
comportamiento de algunos compañeros en
2. El anterior poema presenta la siguiente
clase”
estructura.
A. El cuidado del medio ambiente
A. 12 estrofas y 3 versos.
B. La contaminación ambiental
B. 4 estrofas y 8 versos
C. Convivencia escolar
C. 2 estrofas y 8 versos
D. Deberes en el hogar
D. 3 estrofas y 12 versos.
10. La profesora de sociales pone una consultar a
3. En las palabras –hoja y roja - novelera y
los estudiantes de cuarto sobre “Las primeras
calavera. Se presentan una igualdad de sonidos
organizaciones humanas”. Pide que hagan
llamados.
carteleras, un trabajo escrito y que se preparen
A. Estrofa
para hablar de tema al frente de los demás
B. rima
compañeros.
C. Poemas
D. Versos La técnica grupal que va utilizar la profesora para
evaluar a los estudiantes es
4. Que le pide el poeta al gusano.
 A. La mesa redonda 15. El grado superlativo. El adjetivo expresa la cualidad
B. El debate de un sustantivo en su grado más alto. De las siguientes
C. La exposición oraciones el ejemplo claro de grado superlativo es:
D. El foro
A. el conejo es ágil
11. la narración es un relato de eventos reales o
B. Camila es lindísima
imaginarios. Sus elementos son:
C. Juan es inteligente
A. subjetiva, objetiva, fábula
D. el auto es rápido
B. el tiempo, el lugar, los personajes, la acción y el
narrador 16. los prefijos son partículas que se colocan antes de la
raíz de la palabra y modifican su significado.
C. poesía, cuento, mito, leyenda
El prefijo que utilizaríamos para modificar la palabra
D. el tiempo, los personajes, subjetiva y objetiva “visible” seria
A. In
B. Pre
12. los diferentes tipos de narración son: C. Des
D. Anti
A. mito, cuento
17. la definición de sufijo es
B. leyenda, poesía
A. Partícula que se pone al iniciar una palabra
C. subjetiva, objetiva B. Partícula que se pone en la mitad de la palabra
C. Palabras que modifican el verbo
D. anécdota, leyenda D. Partícula que se pone al final de la palabra
8. En la oración.

13. Los adjetivos calificativos son las palabras que 18.“La leche esta sobre la mesa”
utilizamos para nombrar cualidades o estados de los La preposición que se utilizo es
sustantivos. Dependiendo de la intensidad que posee A. Leche
una cualidad, los adjetivos se clasifican en. B. Esta
C. Sobre
A. comparativa de igualdad, comparativo de
D. Mesa
superioridad, comparativo de inferioridad
B. superlativo absoluto, superlativo relativo CIENCIAS NATURALES.
1- Instrumento para observar la célula:
C. superlativo absoluto, superlativo relativo, grado
positivo A-Linterna

D. grado positivo, grado comparativo, grado B-Telescopio

superlativo
C-Microscopio
D-Lupa
14. El camión es menos rápido que mi auto. De acuerdo
a la oración anterior puedo decir que es un ejemplo de:
2-De estos científicos, quien utilizo por primera vez la
A. comparativa de igualdad
palabra célula fue
B. grado superlativo
A-Charles Agustín
C. comparativa de inferioridad
B-William Girbert
D. grado positivo
C-Robert Hooke
D-Isaac Newton
3-Los seres vivos están conformados por: C-Animal
A-Organismos D-Vegetal
B-Moléculas
C-Células 9-La célula cuyo núcleo está disperso en el citoplasma
es:
D-Microorganismos
A-Aparato de Golgi
B-Ribosomas
4-Las moléculas suministran:
C-Procariotas
A-Agua
D-Centriolo
B-Energía
10-Llamamos seres pluricelulares a aquellos que están
C-Luz constituidos por.
D-Calor A-Una sola célula
5-La parte que envuelve la célula y la separa del B-Miles de células
ambiente exterior se llama:
C-Cero células
A-Citoplasma
D-Un centenar de células
B-Núcleo
C-Membrana celular
11-Los organismos conformados por una sola célula son
D- Lisosomas los
A-Multicelulares
6-La parte comprendida entre la membrana celular y el B-Unicelulares
núcleo es:
C-Procarioticos
A-Seudópodo
D-Eucarioticos
B-Núcleo
C-Citoplasma
12-Una diferencia entre la célula vegetal y la célula
D-Membrana celular animal es:
A-La célula vegetal tiene pared celular y la animal tiene
7- Una parte muy pequeña de la célula cuya función es membrana celular
ordenar los procesos vitales es: B-La célula vegetal tiene núcleo y la animal no
A-El citoplasma C-La célula vegetal posee vacuolas mínimas y pequeñas
B-Lisosomas
C-Núcleo 13-Las células se encuentra organizadas por:
D-Membrana celular A-Grupos
B-Parejas
8-La célula que posee tres partes fundamentales es: C-Tejidos
A-Procarioticas
B-Eucarioticas
14-A las estructuras formadas por diferentes tejidos se 1. En su Institución hay varios candidatos a la
les da el nombre de:
personería estudiantil, cada uno de ellos
A-Órganos expone sus propuestas y proyectos. Después de
B-Vegetales escucharlos, usted elegiría
C-Tejidos A. al más amigo, a pesar de ser indisciplinado
D-Células e irresponsable.
B. Aquel con criterio propio, ecuánime,
cumplidor del deber y la norma.

15-Este órgano tiene tejido muscular y conectivo C. Al más cercano a las directivas, a los

A-Riñones profesores y al consejo directivo.

B-Pulmones D. Aquel que propone defender siempre al

estudiante, bajo cualquier circunstancia
C-Tráquea
2. ¿Cuál de las siguientes acciones es la que más
D-Corazón
ayuda a la convivencia pacífica de las personas?
A. Analizar y discutir las normas.
16-El aparato circulatorio está conformado por:
B. No denunciar el maltrato.
A-Los riñones y los pulmones
C. Mantenerse en silencio sin opinar
B- La tráquea y la faringe
D. Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás.
C-Los vasos sanguíneos y el corazón
Responde las preguntas 3y 4 teniendo en
cuenta la siguiente información.
17-Al conjunto de órganos semejantes que realizan
actos distintos se les llama: El gobierno escolar está formado por organismos que
trabajan por el bienestar de la comunidad educativa.
A-Órganos Algunos de sus representantes son el rector, un
B-Aparatos representante de cada grado de la institución, el
personero escolar, el Consejo Directivo y Académico.
C-Células
3. Los representantes al Gobierno escolar pueden
D-Sistemas
ser:
18-El microscopio es un aparato utilizado para: A. La señora del aseo
B. Un estudiante de cada sede
A-Medir la temperatura
C. Un estudiante de cada grado de la sede
B-Medir la atmósfera D. El director de grupo
4. La principal función del Gobierno Escolar es:
C-Medir el agua
A. Dictar las clases
D-Observar y estudiar organismos microscópicos B. Trabajar por el bienestar estudiantil
C. Donar material para las sedes
D. Cumplir con el manual de convivencia
CIENCIAS SOCIALES. 5. El documento que establece los derechos,
deberes, principios, y normas necesarias para
una convivencia armónica para todos los
miembros de la comunidad educativa es:
 A. El Sistema de evaluación y promoción A. Perú y Bolivia
B. Los diarios de campo B. Bolivia y Paraguay
C. Los planes de estudio C. Argentina y Paraguay
D. El Manual de Convivencia D. Brasil y Bolivia

Observa el mapamundi y responde la pregunta 6 y 7
10. Nuestro país tiene límite terrestre con los países
de:
A. Venezuela, Brasil, Perú, Ecuador y Panamá
B. Perú, Ecuador, Costa Rica y Honduras
C. Costa Rica, Panamá, Nicaragua y Honduras
D. Venezuela, Brasil, Haití y Jamaica

Responde las preguntas 11, 12, 13 y 14 teniendo en

cuenta la siguiente información

Colombia es uno de los 36 países de América. Está

6. El continente americano está representado con
situado en la zona noroccidental de América del Sur y
el color. cuenta con costas en los océanos Pacifico y Atlántico.
A. morado Esto le brinda buenas oportunidades para el
intercambio comercial.
B. Amarillo
El territorio Colombiano se extiende a lo largo de
C. verde
1.995.408 Kilómetros cuadrados, que comprenden el
D. Rosado territorio continental e insular con una extensión de
7. Según la imagen los océanos que bañan el 1.141.748 km2 y espacio marítimo (mar territorial,
continente americano son: Zona contigua y Zona Económica) de 853.660 Km2.
A. Océano Atlántico e Indico 11. Según la información anterior del texto
B. Océano Pacifico y Antártico podemos concluir que a Colombia le favorece
C. Océano Pacifico y Atlántico tener frontera costera con los dos Océanos
D. Océano Ártico Y Antártico para:
8. Al observar el A. hace parte de los 36 países de América de
mapa de sur.
américa del sur, B. Tener mejor turismo
podemos C. Brindar oportunidades para el intercambio
afirmar que los comercial con otros países.
países que no D. Tener más espacio terrestre
limitan con 12. La extensión del territorio colombiano que
Colombia son: corresponde al espacio terrestre es:
A. Ecuador, A. 1.995.408 KM2
Argentina y B. 1.141.748 Km2
Brasil C. 853.660 Km2
B. Venezuela, Ecuador y Perú D. 10.000 metros
C. Perú, Bolivia y Chile 13. Se extiende por 853.660 Km2.
D. Brasil, Venezuela y Paraguay A. Territorio continental
B. Espacio terrestre
9. Al observar el mapa de Sur America se puede C. Espacio marítimo
afirmar que los únicos países que no tiene D. Territorio insular
frontera marítima son:
 14. Colombia tiene espacio marítimo en los océanos A. siembra de árboles y reforestación
A. Océano Atlántico e Indico B. Cuidado del medio ambiente y
B. Océano Pacifico y Antártico construcción de puentes.
C. Océano Pacifico y Atlántico C. Tala indiscriminada, minería y
D. Océano Ártico Y Antártico construcción de hidroeléctricas
15. Al observar el mapa de las fronteras terrestres y D. Uso de recursos naturales
marítimas del territorio Colombiano podemos
afirmar que tres de los países con que Colombia INGLÉS.
tiene frontera marítima son: Selecciona la respuesta correcta en cada una de las
siguientes preguntas

1¿El pronombre EL en inglés se escribe?

A she
B they
C he
D we

2 ¿El pronombre ELLA en inglés significa?

A they
B he
CI
D she

3 ¿El pronombre YO en ingles significa?

A I
A. Jamaica, Haití y República Dominicana
B he
B. Jamaica, Ecuador y Puerto Rico
C she
C. Jamaica, Perú y Ecuador
D they
D. Ecuador, Perú y Venezuela
4 ¿el pronombre NOSOTROS en inglés significa?
16. Las palabras que definen como es el relieve
A you
colombiano son:
B he
A. Cordilleras, planicies y sistema montañoso
C we
periféricos.
D they
B. Islas, volcanes, relieve, lagunas
5 ¿El pronombre TÚ en inglés significa?
C. Fondo marino, superficies, montañas
A I
D. Serranías, montes, valles
B you
17. Las principales formaciones montañosas en
C they
Colombia son la cordillera de los Andes la cual
D she
en su recorrido se divide en tres grandes
ramales que son:
6 ¿El articulo EL significa?
A. Cordillera Occidental, Central y Oriental
A the
B. Llanura del Caribe, del Pacifico y Amazónica
Ba
C. Valle del Cauca, Magdalena y del Rio Atrato
C some
D. Serranía del Baudo, del Darien, De la Macarena.
D few
Los grandes cambios que viene sufriendo el relieve de
nuestro país son el producto de la explotación excesiva 7 ¿El articulo UN significa?
de los recursos naturales. A some
B few
18. ¿Cuándo nos referimos a explotación excesiva Ca
de los recursos estos pueden ser?
D the D el duerme en la noche

8 ¿El artículo ALGUNOS en ingles significa? 16 La frase “they read a book” significa
A the A el lee un libro
B some B Ella lee un libro
Ca C ellos leen un libro
D few D nosotros leemos un libro
17 La expresión “please attention” significa
9 ¿El articulo POCOS en inglés significa? A escúchenme
A some B silencio
Ba C por favor atención
C few D por favor silencio
D the
18 la expresión “very well” significa
10 ¿el verbo CORRER en ingles significa? A hasta pronto
A study B muy bien
B eat C adios
C run D por favor
D sleep

11 ¿el verbo HABLAR en inglés significa?

A run
B speak
C eat
D love

12 La frase “the children this in the park”

A muchos niños estan en el parque
B esos niños estan el parque
C el niño está en el parque
D varios niños estan en el parque

13 La frase “we eat in the night”

A él come en la mañana
B ella come en la tarde
C tu comes en la mañana
D nosotros comemos en la noche

14 La frase “She study in the book”

A ella estudia en el libro
B él estudia en el libro
C ellos estudian en el libro
D nosotros estudiamos en el libro

15 la frase “he sleep in the night”

A ella duerme en la noche
B ellos duermen en la noche
C nosotros dormimos en la noche