El Dios que no tiene manos

La guía comienza a leer la historia cuidando la entonación. Se puede tener una música suve de
fondo.

FABULA

El Dios Que No Tiene Manos

Desde el principio los hombres han conocido a Dios. Lo sentían aunque no lo podían ver y siempre
se preguntaban quien sería Él y dónde se encontraría.

¿Quién es Dios? Preguntaban a los sabios.

“Es el más perfecto de los seres” era la respuesta.

Pero, ¿Cómo es? Tiene un cuerpo como nosotros?

“No, Él no tiene cuerpo, ni ojos para ver, ni manos para trabajar, ni pies para caminar, sin
embargo, sabe todo, aún nuestros más profundos pensamientos”.

Y ¿Dónde está?

“Está en el cielo, en la tierra y en todo lugar”.

¿Qué cosa sabe hacer?

“Todo lo que quiere”

Pero, ¿Qué cosa ha hecho en realidad?

“Lo que ha hecho es todo lo que ha existido. Él es El Creador y El Señor que ha hecho todas las
cosas y todas esas cosas obedecen su voluntad. Él las cuida y las protege y mantiene toda la
creación en el orden más perfecto y en la más maravillosa armonía.”

“Al principio Dios estaba solo. Era absolutamente perfecto y feliz y nada le faltaba y en su infinita
bondad se decidió a crear y todo fue creado. Creó el cielo y la tierra, todas las cosas visibles e
invisibles. Creó el cielo y la tierra, el firmamento y la tierra con las plantas y animales. Después
creó al hombre a su imagen y semejanza. El hombre, como los animales fue hecho de partículas de
la Tierra, pero Dios hizo al hombre distinto de los animales porque le infundió un alma que no
morirá jamás.”

Muchos pensaron que era solamente una fábula. ¿Cómo puede hacer algún un ser sin manos y sin
ojos? Si Dios es un espíritu que no se puede ver, ni tocar, ni oír, cómo pudo haber hecho las
estrellas que centellan en el cielo, el mar que está siempre en movimiento, el sol, las montañas, el
viento…

¿Cómo puede un espíritu hacer los pájaros y los peces y los árboles y las flores y el perfume que
despiden? Tal vez podría crear los seres, pero ¿En forma visible?
Está bien, pensaban ellos, diremos que Dios está en todas partes, pero ¿Quién lo ha visto alguna
vez? ¿Cómo podemos estar seguros de que está en cualquier lugar? Se dice que Él es el Señor al
cual todos los seres obedecen, pero ¿Por qué debemos creer esto?

Sí, verdaderamente es imposible. Nosotros que tenemos las manos no podemos hacer estas cosas,
¿cómo pudo hacerlo alguien que no las tiene? Imaginarse entonces que hizo a los animales, las
plantas, las rocas que obedecen a Dios, es casi imposible. Si los animales no entienden cuando
hablamos, ¿Cómo es posible que puedan obedecer? ¿O el viento, las olas, las montañas? Se les
puede gritar y gritar y no nos escucharán porque no están vivas.

Así nos parece a nosotros pero veremos cómo cada cosa que existe, ya sea viva o no, en todo lo
que hace, es por el solo hecho de que obedece realmente la voluntad de Dios.

Las criaturas de Dios no saben que están obedeciendo. Las que son inanimadas, continúan
existiendo, las que viven se mueven y continúan viviendo.

Cada vez que un viento fresco nos acaricia las mejillas, la voz que oímos nos dice: “Señor,
obedecemos”. Cuando el sol sale por las mañanas y colorea el mar con sus rayos, también él agua,
el sol y sus rayos susurran “Señor, obedecemos”. Y cuando se ven los pájaros en vuelo y las frutas
que caen de un árbol, o una mariposa que revolotea sobre una flor, los pájaros y su vuelo, la
mariposa, la flor y su fragancia, el árbol y su fruto y su caída al suelo, repiten todos las mismas
palabras, “Seños, obedecemos”.

Al principio era el caos, y las tinieblas tenían el aspecto de la nada.

Dios dice: Hágase la luz… y la luz se hizo.

Pero seguían existiendo la nada, una inmensidad de espacio sin principio ni fin,
indescriptiblemente oscuro e indescriptiblemente frío ¿quién puede imaginarse aquella oscuridad,
aquel hielo?

Cuando pensamos en la oscuridad, pensamos en la noche, pero nuestra noche sería día refulgente
comparado con aquella oscuridad. Y cuando pensamos en el frío se nos viene a la mente el hielo,
pero el hielo sería ardiente comparado con el hielo del espacio, el espacio que separa las estrellas.

En este vacío desmedido de frío y oscuridad, fue creada la luz.

Aparece algo como una vasta nube de fuego que encerraba todas las estrellas más pequeñas
estaban en el cielo, el Universo entero estaba en aquella nube y entre las estrellas más pequeñas
estaban nuestro mundo.

Pero en ese momento no eran estrellas, porque no había nada más que luz y calor. Tan intenso era
el calor que todas las sustancias que conocemos, el hierro, el oro, la tierra, rocas, agua; eran
solamente gas inconsistente como el aire.

Todas esas sustancias, todos los materiales de los que están compuestos la tierra y las estrellas,
estaban juntos en una enorme masa, flamante con intensa luz y calor, de un calor tan inmenso
que nuestro sol parecería un gran pozo de hielo.
Esta nube ardiente, hecha de la nada, tan monstruosa que no se puede siquiera imaginar, se
movía en la inmensidad del espacio helado, que tampoco era nada.

La masa incandescente no era más grande que una gota de agua en ese océano de espacio, pero
esa gota contenía la tierra y todas las estrellas, que en realidad son soles, millones de veces más
grandes que la tierra.

Esta nube de calor y de luz al moverse a través del espacio vacío dejaba caer pequeñas gotas. Si
dejas caer agua fuera del vaso, una parte al caer, permanece unida y el resto se esparce en gotas
separadas. Los innumerables ejércitos de estrellas son como aquellas gotas. Pero en vez de caer se
mueven rotando en el espacio, de modo tal que nunca chocan entre sí, y están a millones de
kilómetros de distancia una de la otra.

Algunas estrellas están tan lejos de nosotros que pasan miles de millones de año antes de que
podamos ver su luz. Aunque la velocidad de la luz sea de 300,000 Km por segundo.

Las estrellas parecen libres en su vertiginoso torbellino a través del espacio, sin ningún freno, pero
están todas unidas a su curso, por un hilo invisible que es la voluntad de Dios.

Dos de esas gotas eran nuestro mundo y el sol que siguen su propio curso en el espacio.

La tierra se mueve alrededor del sol, pero se mueve como una pelota que avanza rotando
incesantemente sobre sí misma y a una velocidad constante.

Cuando Dios creó las estrellas, no había nada que no estuviera previsto, cada fragmento del
universo, cada partícula, por más pequeña e insignificante, fue obligada a comportarse según las
reglas que Él había establecido.

En cuanto a la gota de nube luminosa que se convirtió en nuestro mundo, Él decidió que no sería
más un caos. En lugar de una confusión ardiente de gas, debería existir el aire, el agua y las rocas.

El orden de Dios fue maravillosamente simple. La masa incandescente de la tierra fue hecha de
partículas infinitesimales y fueron estas las que transformó en rocas, agua y aire.

Estas partículas microscópicas y aglomeradas, rotaban a una velocidad fantástica.

Paso a paso, al enfriarse, se movían más lentamente, se apretaban más unas a otras y ocupaban
menos espacio. Y esta Ley Divina que les fue dada se ha llamado los tres estados de la materia.
Cada cosa que conocemos es; o un gas, o un líquido o un sólido y cambia de estado según haga
frío o calor.

Ahora podríamos preguntarnos ¿Por qué hay tantos y tantos millones de cosas diferentes? ¿Por
qué hay tantos tipos diferentes de partículas, cada una con diferentes instrucciones? Cada una
adquirió una cierta simpatía particular por ciertas partículas y una cierta antipatía por otras, al
igual que los seres humanos son atraídos por ciertos individuos y rechazados por otros. Así se
organizaron en varios grupos.

Para el estado Sólo, Dios ha hecho las partículas tan estrechamente unidas que es casi imposible
separarlas. Forman un grupo que no cambia de forma a menos que se le aplique una fuerza. Por
ejemplo: si se le quita un pedazo, o se rompe una piedra, las partículas siguen adheridas, la piedra
y el pedazo conservan aún su forma de roca sólida.
Cuando le llegó el turno al estado Líquido, Dios dice a las partículas “Permanecerán unidas porque
estarán en un recipiente, y tomarán la forma del mismo. Fuera del recipiente correrán y se
esparcirán, se meterán en cualquier grieta que encuentren en su camino. No se unirán tan
estrechamente como las partículas de los sólidos pero se podrán mover y rotar una sobre la otra.
Podrán seguir, hacia delante o hacia atrás, pero nunca hacia arriba, (he aquí porque podemos
meter la mano en el agua y no podemos meterla en la roca). Y por no esta tan adheridas, ocuparán
más espacio que las partículas de los sólidos”.

Y al Gas, Dios le dice: “Tus partículas no se adherirán y se podrán mover libremente en todas
direcciones”.

Este plan fue tan simple que Dios estableció para las partículas y es así como se formaron los
sólidos, líquidos y gases.

Pero también da ciertas condiciones a menos que a temperatura no sea muy pero muy caliente,
más caliente que el sol, o mucho más fría que el frío del espacio exterior, ustedes no serán gas,
líquido o sólido al mismo tiempo, pero a un cierto grado de calor, algunos de ustedes serán
sólidos, otros líquidos y otros gaseosos. Y si el calor aumenta, los sólidos se harán líquidos, pero no
todos los sólidos se transformarán en líquidos a la misma temperatura.

Y le da otra ley. “Cada uno de ustedes tendrá un peso, pero su peso no será igual y aquel de
ustedes que sea el más pesado, atraerá a los que sea más ligeros”.

Estas fueron las leyes dictadas por Dios y en obediencia a estas leyes, la pequeña gota de nada que
formó la tierra, continuó girando alrededor del sol.

La tierra, el sol y las estrellas eran bolas de gas, gas que contenía todos los elementos que como
ponen nuestro mundo, la tierra. Y recorrería su camino en el espacio friísimo que el hielo es
caliente.

Si metemos una mano en el agua fría, se nos enfría. Por esta misma razón, a medida que el tiempo
pasaba, las estrellas, el sol, la tierra se fueron enfriando. Y las esferas más pequeñas se enfriaron
primero que las más grandes. La tierra que es pequeña en comparación al sol, se enfrió
completamente su parte exterior, mientras el sol todavía brilla en el cielo.

Cuando los gases de la tierra se enfriaron, obedecieron a las leyes que Dios había dado, al
convertirse en líquidos sólido sus partículas se dieron a otras partículas que las atraían y formaban
sustancias compuestas y las sustancias más pesadas, atrajeron a las más ligeras. Si se arroja una
piedra a un estanque, se va al fondo, así las sustancias fluías más pesadas se hundieron hacia el
centro de la tierra y las más ligeras flotaron en la superficie, como el aceite flota en el agua.

Así se acomodaron en estratos, según su peso, pero todo era atraído al centro de la tierra y
todavía hoy, cada estrato hace presión sobre el estrato inferior.

Así continuó y mientras cada grupo de elementos obedecía sus leyes particulares, la tierra que era
todo un conjunto de sustancias obedecían también a las leyes dictadas por Dios y continuaba a
cumplir su vuelta alrededor del sol.

Paso a paso que el gas, se enfriaba imperceptiblemente, el líquido hirviendo empezó a enfriarse y
se hizo denso como una pasta. El líquido al centro estaba todavía muy caliente pero era empujado
en todas direcciones del peso enorme que tenía encima, un estrato sobre otro. No era el frío lo
suficientemente intenso para transformarse en sólido, pero la presión de arriba era tan fuerte que
comenzó a solidificarse. Algunos de los estratos superiores eran semisólidos, otros todavía líquidos
y todos empujaban uno contra el otro con toda su fuerza. Algunas veces una masa que era
empujada de dos partes, se encontraba comprimida entre ellas y saltaba hacia lo alto, entonces
todo el estrato se encorvaba y de este modo se formaban pozos que pronto se llenaban de
líquidos y sobre esto se extendía un inmenso mar de gas llameante.

¡Pueden imaginar esta danza de los elementos!

Según las leyes de Dios, a medida que se enfriaban se volvían siempre más pequeñas y más
pesadas. Así cuando se elevaban para encontrar el frío absoluto del espacio externo, se contraían
y volvían a caer en el fuego ardiente que habían dejado.

Aquí se volvían de nuevo calientes y ligeras, suficientemente ligeras para ascender, llevando
consigo un poco del calor interno al espacio exterior y cuando regresaban al centro de la tierra,
bajaba un poco del hielo de afuera al corazón del fuego.

Así se desenvolvía esta danza sin fin y así sucede todavía en el sol. El calor que el sol nos manda a
través de kilómetros, es calor que no puede retener, las partículas de la superficie del sol, como
aquellos de la tierra cuando ésta era una masa flamante, hacían un trabajo doble, de llevar el calor
y de introducir el frío.

Qué maravilloso es todo esto y cómo son simples las leyes hechas por Dios. cuando cualquier cosa
se calienta, se dilata, se hace más ligera y sube, como una bola de aire en el agua. Pero su
cualquier cosa se enfría, se contrae y cae… como un grano de arena en el fondo de una cisterna.

Por estas leyes la tierra se ha transformado poco a poco de una bola de fuego, en lo que
conocemos.

A estas leyes obedecen las pequeñas partículas radiantes, danzando alegremente, partículas
diminutas para poder ser vistas e incluso imaginadas, pero tan numerosas que produjeron el
mundo.

Por centenares, millares y millones de años, la danza continuó y los gases se tornaron líquidos, el
líquido se hacía sólido y paso a paso, el frío continuaba su asalto al espacio exterior, hasta que la
tierra se contrajo y se hizo rugosa como una manzana olvidada en la despensa.

Las arrugas son las montañas y los hundimientos, entre una y otra, y son los océanos sobre éstas,
está suspendido el aire que respiramos.

Rocas, agua, aire, sólido, líquido, gas, casa cosa es lo que es por su grado de temperatura. Hoy
como ayer y hace un mi millón de años, las leyes de Dios son obedecidas en el mismo modo. El
mundo rota sobre sí mismo y gira alrededor del sol. Y hoy como hace un millón de años, la tierra y
todos sus elementos compuestos, en el cumplimiento de su trabajo, susurran con una sola voz:

“Señor, que se haga tu voluntad, obedecemos”.

Mario Montessori

(Tomado de Vita Dell ‘Infanza’ Regi. Revista mensual de la obra Montessori – Roma, Año VIII No.
3 Marzo 1959 – Pág. 11-13
Traducción del “Communication” Boletín de la Asociación Montessori Internacional. Amsterdam-
Holanda-Navidad 1958)

Traducción del italiano al españo por la Lic. Ma. Eugenia Doria.

LA CREACION DEL UNIVERSO-Presentacion Montessori (laica)

11 de septiembre de 2014 a las 0:55

Hace poco me encontré con una situación un poco compleja, siendo Montessoriana de corazón y
tomando las encantadoras fábulas de María Montessori , me propuse a presentar en un entrenamiento
para Colegio Laico la Gran Presentación del "Dios sin manos"; María Montessori comenzaba una serie
de aprendizajes con una lectura, fábula o presentación en la cual todos observan a la guía y esta, lee,
recrea o experimenta cosas increíbles de forma impresionista; y bueno , esta Gran Lectura fue escrita por
ella, quien era católica al 100% ; el dia de hoy viviendo en un mundo globalizado y con incongruencias
respecto a las religiones, me parece muy delicado dar esta presentación de forma original, pero el
propósito es bellisimo así que me atreví a modificarla dejando la esencia de la misma.
Podemos contársela a nuestros hijos y sería genial haciendolo con los experimentos que indica y estoy
segura que jamás olvidarán la creación del universo. Es una Gran experiencia!!!

*Antes de la presentación buscamos un lugar oscuro en la casa o colegio, tapando ventanas

-Hoy, les voy a contar como es que empezó la historia de nuestra Tierra, no solo de ella, sino de nuestra
galaxia y de nuestro universo, hace miles de millones de años solo había oscuridad,la oscuridad que
podemos ver en una habitacion oscura aun es luminosa a comparación de como era en ese
entonces ¡Está oscuro!

-Si cierran los ojos ,esta oscuridad es mayor, y si los cubren con las palmas de sus manos sentirán aún
más oscuridad.
*esperamos a que los niños lo experimenten.

Pues bien, ¡Esta oscuridad es muy luminosa comparada con la oscuridad del principio de la creación!
¿Y el frío? -¿Qué es lo más frío que conocen? …
*Dejamos que los niños nos respondan 3 cosas
- Bueno pues sabemos que hay cosas más frías que el hielo, ¡Pues ésto que mencionan, es calientísimo
comparado con el frío que en ese entonces se sentía y ahora es el frío del espacio!

*Experimento 1: Frío- friísimo

Se hace un experimento tomando dos vasos de cristal, se les coloca hielos 3/4 partes, y solo a un vaso se
le vierte con una cuchara 3 cucharadas de sal de grano y se le coloca un termómetro de laboratorio a
cada vaso de manera que los niños puedan ver que uno marca 0 y el otro marca -7 grados
aproximadamente , les pedimos que toque el vaso por fuera y observen el termómetro.
En este vacío de frío y oscuridad se creó la luz. Apareció algo como una nube de fuego con todas las
estrellas juntas, todo el Universo estaba en esa nube, aún nuestro mundo; pero esas no eran estrellas en
ese entonces, porque sólo existía calor y luz. Tan intenso era ese calor que todas las sustancias que
conocemos hoy día, como el acero, el oro, las rocas y el agua eran gases, estaban fundidas unas con otras
en una intensidad flamante. Esta masa de fuego se movía en la inmensidad del helado espacio como una
gotita de agua en el océano, llamadas partículas , imaginen como es esta masa de luz y calor ¡como un
globo!

*Se toma un globo lleno de diamantina y estrellitas brillantes de papel por dentro y se comienza a inflar
hasta que esta totalmente inflada, y con una aguja lo explotamos, en el piso se dispersa la diamantina .
justo al explotarlo podemos soltar un flash de cámara frente al globo de manera que parezca una
explosion y los niños puedan ver la diamantina cayendo, otra opción es sólo prender por unos segundos
una lámpara con la luz dirigida al globo.

Hizo explosión y comenzó a expandirse, ocupando todo el espacio; formó galaxias y constelaciones que
podemos observar como pequeñísimos puntos brillantes en el cielo, (señalamos al piso para que vean la
diamantina) y aunque son gigantes, los vemos tan pequeños debido a la gran distancia de miles de
millones de kilómetros de nosotros.

Aún la luz que despiden tarda millones de años para llegarnos. asi como vemos en el piso, estrellas por
doquier unas mas juntas y otras más separadas.
*colocamos agua en un recipiente de vidrio, y le echamos confeti o pimienta, estos materiales buscaran
unirse en el agua.

¿Saben que tan rápido viaja la luz? Pues viaja mucho más rápido que cualquier otra cosa, viaja a 300 000
kilómetros, pero no por hora, sino por segundo. ¡Imagínense que rápido es esto!, En un segundo la luz
daría la vuelta alrededor de la Tierra ocho veces, en el tiempo que haces un chasquido.
*Da un chasquido con los dedos.

Así que pueden imaginarse que tan lejos están las estrellas, que a su luz puede tomarle más de un millón
de años para llegar hasta nosotros. Y son tantas estrellas, que si cada una fuera un granito de arena, todas
las estrellas juntas cubrirían todo México a una altura de mil metros.

Una de estas estrellas, uno de estos granos de arena dentro de todos los millares de billones de granos de
arena es nuestro Sol, y una millonésima parte de este grano de arena es nuestra Tierra: un punto
infinitesimal en el Universo.
*Mostrar el cartelón del Sol y la Tierra. (el sol debe ser enorme y con llamas y la Tierra solo un pequeño
punto azul)
Podemos pensar que el Sol no se ve tan grande, pero esto se debe a lo lejos que se encuentra. A la luz del
Sol le toma 8 minutos llegar aquí y si pudiéramos viajar la distancia de la Tierra al Sol, a 160 kilómetros
por hora, tardaríamos más de cien años para llegar al Sol.
El Sol es tan grande, que una sola de sus flamas es más grande que 22 planetas como la Tierra.
*Podemos enriquecer nuestra presentación mostrando en un proyector o pantalla:
http://www.youtube.com/watch?v=sUqmamlW9cc

A las pequeñas partículas que eran como el humo, como el vapor, que sólo podían distinguirse como luz
y calor moviéndose a una velocidad impresionante y fantástica.
Así que conforme estas partículas se enfriaban, se movían cada vez más lentamente, acercándose más
unas a las otras, hasta que ocupaban menos y menos espacio. Las partículas asumieron diferentes estados
que el ser humano llamó: estado sólido, estado líquido y estado gaseoso.
*Los estados de la materia (tenemos preparada una hornilla electrica con una sarten, le colocamos un
hielo, el niño vera como pasa de ser solido a liquido y finalmente a gaseoso)(abajo hay otra opcion de
experimento)

Todo aquello que conocemos, ya sea un gas, un líquido o un sólido, depende de la temperatura para
conservar su estado, ya sea calor o frío.
A cada una de estas partículas pequeñitas se les dio una atracción especial hacia ciertas partículas y un
rechazo hacia otras, algunas se atraían hacia similares y otras no. Así fue que se combinaron y formaron
diferentes grupos. En el estado sólido hizo que las partículas se adhirieran unas a otras, que formaran un
cuerpo que no puede alterar su forma, a menos que apliquemos mucha fuerza. Si un pedazo se rompe, las
partículas de los pedazos quedan adheridas. Científicos Preparan el experimento 4, 5, 6 y 7.
Fuerza de Atracción : Si por ejemplo, ustedes empiezan a golpear un pedazo de roca, esta roca puede
romperse en pedacitos pero, aún así, estos pedacitos son sólidos.
*martillamos un ladillo

Los liquidos no tienen forma propia . Así pueden fluir y expandirse llenando cada hueco, cada grieta en
su camino, podrán ir hacia abajo, hacia los lados; pero nunca hacia arriba : Es por eso que aunque
podamos meter nuestras manos dentro del agua no las podemos meter dentro de una roca.
*Experimento: Sumergir los dedos en el agua con una mano y tratar de hacerlo en la piedra

Los gases tenían una característica desde el principio: “Sus partículas no podrian estar juntas, ellas
podrian moverse libremente y en todas direcciones”.
Las partículas diferentes e individuales no llegaron a su existencia en forma sólida, líquida o gaseosa
todas al mismo tiempo. A cierta temperatura algunas se mantuvieron sólidas, otras se volvieron líquidas
y otras se convirtieron en gaseosas...
*(con bolas de hidrogel en un recipiente de vidrio podemos explicar la forma de los gases, abajo hay otro
experimento)

Transformaciones de la materia.
Esta pequeña gota de polvo cósmico, que habría de convertirse en nuestro mundo, esa flamante masa
empezó a girar y girar alrededor de sí misma y alrededor del Sol, en ese espacio vacío, inmenso, frío y
silencioso.
*Experimento 9: Movimiento de rotación.
Conforme el tiempo pasó se creó un anillo alrededor de esta masa y empezó a crearse una gran danza, la
danza de los elementos.

*Experimento 10: La danza de los elementos. (agua mineral con pasitas)

Las partículas que estaban en la orilla exterior se enfriaron, se encogieron juntándose unas con otras y se
apresuraron hacia la tierra; pero cuando se acercaban a la parte más caliente se calentaban y volvían a
subir, como si pequeñas aves llevaran una cubeta de carbono muy caliente hacia el espacio y regresaran
con hielo.

¡Qué maravilloso es todo esto y que sencillo!

Si te vuelves caliente te expandes, te vuelves más ligero y quieres a ir hacia arriba como una burbuja de
aire en el agua, pero si te enfrías te encoges y te caes como un pequeño granito de arena al sumergirse en
el fondo de un estanque.

*Experimento 11: El aire caliente sube

Debido a esta ley, la Tierra gradualmente se transformó, de una bola del fuego, a la que conocemos
actualmente. Y esta danza duró cientos, miles de millones de años. Finalmente estas partículas se
calmaron, como unos danzantes cansados, una después de la otra. Primero se convirtieron en líquidos,
después de sólidos; y conforme se convertirán en sólidos o en líquidos, algunas de ellas se unieron con
otras, a las cuales eran atraídas, formando de esta manera nuevas sustancias.

Las partículas más pesadas se fueron hacia el corazón de la tierra y las más ligeras flotaban por encima,
como el aceite flota sobre el agua. *Experimento 12: Ligero y pesado.

Se formó una capa muy delgada, como la nata que se forma sobre la leche después de hervirla y dejarla
enfriar. Parecía como si la tierra hubiera tomado alguna forma, pero los elementos dentro de esta capa
aún estaban muy calientes y sentían como si estuvieran atrapados, querían salir, pero tenían que seguir la
ley: si estaban calientes deberían expandirse. No había ningún lugar donde ellas pudieran hacerlo, así
que explotaron. *Experimento 13: Volcán

Rompieron esta capa y esto parecía como si fuera una lucha terrible. El agua que se formó sobre la
superficie de la tierra inmediatamente se convirtió en vapor y se elevó como la materia caliente que salía
de dentro de la tierra. También había ceniza. Una nube como velo cubría la tierra, de tal manera que
nadie pudiera ver lo que estaba sucediendo. Eventualmente esta lucha cesó. En cuanto todo se fue
calmando se formaron más y más gases, más y más líquidos, también los líquidos se volvían sólidos.
La tierra misma se encogió y se puso toda arrugada como una manzana vieja que dejas en la alacena. Las
arrugas son las montañas y los hoyos son los océanos. Sobre ellos había aire, ese aire que nosotros
respiramos: la nube había desaparecido.

Hoy día, así como ayer y hace millones de años, estas leyes existen de la misma manera, la tierra gira
alrededor de sí misma y alrededor del Sol y todos los elementos y sus componentes llevan a cabo su
labor.

|Experimento |material |procedimiento | |Frío- Friísimo |-Cubos de hielo, |Poner hielo en cada vaso. | | |-
dos vasos, |Agregar la sal en uno de ellos. | | |-dos cucharadas de sal |Que los niños toquen un vaso con
cada mano y comparen su temperatura. | |Conclusión: |Hay substancias más frías que el hielo. |

|Experimento |material |procedimiento | |2.Gran Explosión, |-Tambor, |Darle un golpe seco

|Expansión |-Recipiente con agua, -pimienta en |Se riega la pimienta en el agua, | | |polvo, ------
detergente, |Se moja la punta del palillo y se le pone detergente, cuando es el momento, se | | |-un palillo.
|introduce el palillo en el centro del agua. | |Conclusión: |Así como los granitos de arena se dispersaron
rápidamente hacia fuera, la materia se dispersó en la Gran Explosión. |

|Experimento |material |procedimiento | | |-Una piedra, |Mostrar la piedra y colocar el letrero: sólido; |
|3.Estados de la Materia |-Un recipiente transparente con agua |Mostrar el recipiente con agua y colocar
el letrero: líquido; | | |coloreada, |Destapar el recipiente con humo formado por el incienso y colocar el
letrero: gas. | | |-Una vara de incienso encendida | | | |dentro de una probeta o botella. | | | |-Letreros que
digan: sólido, líquido,| | | |gas. | | |Conclusión: |Toda la materia se encuentra en alguno de estos estados:
sólido
líquido o gas. | |Experimento |material |procedimiento | |4.Fuerza de Atracción |-Tina con agua, -----------
-pedacitos|Colocar cada pedacito de papel separado de los demás, observar | | |de papel | | |Conclusión:
|Así como los papelitos se acercan poco a poco, así la materia fue atraída para formar cuerpos celestes
más grandes. |

|Experimento |material |procedimiento | |5. Sólidos |-Una piedra arenisca, --un pequeño |Golpear la
piedra | | |martillo. | | |Conclusión: |Los sólidos pueden quebrarse, pero los fragmentos son sólidos
también. |

|Experimento |material |procedimiento | |6.Líquidos |-Una charola, |Poner el vaso en la charola, vaciar el
agua en el vaso y permitir que se derrame. | | |-un vaso pequeño, | | | |-una jarra con agua coloreada. |
|Conclusión: |Los líquidos ocupan la forma de los recipientes que los contienen y se mueven hacia todos
lados, menos hacia arriba. |

|Experimento |material |procedimiento | |7 Gases |-Varita de incienso, ------cerillo |Encendemos la vara

de incienso y pasamos por el grupo para que observen la dirección | | | |que toma el humo. | | | | |
|Conclusión: |Los gases se mueven en todas direcciones y ocupan todo el espacio. | |Experimento
|material |procedimiento | |8. Transformación de la |-Parrilla, |Ponemos todos los materiales en el sartén,
lo calentamos y observamos que sucede. | |Materia |-soldadura, | | | |-un cubito de hielo, | | | |-un pedazo
de cera, | | | |-un sartén | | |Conclusión: |A distintas temperaturas los sólidos se vuelven líquidos y luego
gaseosos.
Experimento |Material |procedimiento | |9. Movimiento Rotatorio |Pirinola |Girar la pirinola | | | | |
|Conclusión: |Este es un tipo de movimiento giratorio alrededor de un eje. |

|Experimento |Material |procedimiento | |10. La Danza de los |-Recipiente alto y transparente, |Llenar el
recipiente con el agua mineral y poner las pasitas. Observar | |Elementos |-agua mineral, | | | |-50 g de
pasitas. | | |Conclusión: |Las partículas suben y bajan. |

|Experimento |material |procedimiento | |11. El Aire Caliente |-Botella de vidrio, ---------un |Ponemos el
globo en la boca de la botella y ésta la ponemos a calentar en la | |Sube |globo, |parrilla. Observar. | | |-
una parrilla |
|Conclusión: |El aire caliente sube | |Experimento |material |procedimiento | |12. Ligero, Pesado |-Balines,
|Ir soltando en el vaso con agua cada cosa, observar. | | |-bolitas de unicel, | | | |-una gota de aceite, ----una
gota de | | | |mercurio, -un vaso transparente | | |Conclusión: |Lo pesado se precipita al fondo, lo ligero
flota. |

|Experimento |material |procedimiento | |13. Volcán |-Un volcán fabricado previamente (de |Se pone un
alkaselter dentro del crater, pintura en polvo vegetal color rojo y se vierte agua mineral,
| | |Conclusión: |La materia sufre cambios químicos