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Guía de estudio Módulo 07

Elaboró: Onice Rubi Aguilar Pérez


Contacto: onice_r_a_p@outlook.com

1. Elige la opción que complete correctamente el siguiente enunciado: "La lírica es un género literario
que se caracteriza por _________ y por la expresión de sentimientos a través de figuras literarias o
retóricas. Domina en este tipo de textos la función poética del lenguaje".
el romanticismo
la musicalidad
la retórica
la metáfora
2. Lee el siguiente cuento de Roberto Bravo y responde las preguntas que a continuación se te
presentan.
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3. Lee el siguiente fragmento de la obra de <<La Celestina>> de Fernando de Rojas y responde las
preguntas que se te presentan a continuación.
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4. ¿Cómo se le llama al conjunto de circunstancias que competen al autor en el momento en que crea
su texto?
Tiempo del relato.
Contexto anecdótico.
Tiempo histórico.
Contexto de producción.
5. El horizonte de expectativas de una obra literaria es todo lo que se espera de una obra literaria,
abarcando el contexto de producción y ¿qué otro contexto?
De recepción.
Literario.
Anecdótico.
Histórico.
6. Además del deseo de representar preocupaciones, situaciones y escenarios, ¿qué otro elemento se
origina a partir de diversos factores que producen en el escritor la necesidad de llevar a cabo su
creación?
La necesidad de ser comprendido.
El anhelo de ser publicado.
La voluntad creadora del artista.
La necesidad de relatar historias.
7. ¿Cuál de las siguientes opciones es una sugerencia para llevar a cabo el proceso de escritura?
Elaborar una lista de ideas y tomarlas como base para redactar sin importar el orden de éstas.
No hacer una lista de argumentos que apoyen la idea principal.
Comenzar a escribir, aunque no se tenga claro el fin al que se desea llegar puesto que sobre la marcha éste se
vislumbrará.
Hacer un mapa conceptual o un diagrama con las ideas a tratar.
8. ¿En qué radica la importancia del ensayo?
En el convencimiento del destinatario.
En la aprehensión de la realidad.
En la coherencia de sus argumentos.
En expresar una opinión personal.
9. ¿Qué implica un buen proceso de lectura además de la formulación de constantes preguntas para
comprender mejor el sentido de una obra literaria?
La interpretación correcta de las imágenes.
La correcta valoración del texto.
La interpretación correcta de las referencias.
La localización de los rasgos textuales.
10. ¿De qué carácter es el contexto que se recrea ya sea en un cuento, novela, poema o texto dramático?
Ficticio.
Fático.
Poético.
Teórico.
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11. Relaciona las columnas y conforma las partes que componen la estructura del texto narrativo y su
respectiva descripción.
I: b, II:d, III: c, IV: a
I: b, II: d, III: a, IV: c
I: a, II: b, III: c, IV: d
I: a, II: b, III: d, IV: c
12. ¿Cuál es el propósito de una reseña?
Informar al lector si vale o no la pena la lectura de una obra.
Generar en el lector la reflexión acerca de un texto literario.
Generar en el lector la revisión de aspectos que no había tomado en cuenta en una primera lectura.
Puntualizar las ideas principales de un texto con el fin de guiar al lector en lo que debe poner atención.
13. Elige la opción que complete correctamente el siguiente enunciado: "_________ es una figura
retórica que consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de lo que se habla".
El hipérbaton
El epíteto
La hipérbole
La anáfora
14. ¿Cuál es el objetivo del ensayo?
Relatar sucesos.
Generar reflexión.
Entretener al destinatario.
Convencer al destinatario.
15. ¿Cómo se llaman los versos que tienen más de ocho sílabas?
De arte menor.
Simples.
De arte mayor.
Complejos.
16. Relaciona las columnas de acuerdo a la parte de la reseña y su descripción.
I: b, II: a, III: c.
I: a, II: c, III: b.
I: c, II: a, III: b.
I: a, II: b, III: c.
17. A partir del encuentro que tiene el lector con el texto se desencadena un trabajo para la
interpretación de lo leído, ¿qué trabajo es éste?
Argumentación.
Lectura.
Decodificación.
Explicación.

18. Elige la opción que complete correctamente el siguiente enunciado: "Toda narración cuenta
con___________, personajes, acciones, tiempos y lugares en los que se desarrollan dichas acciones".
una escenografía
una introducción
un narrador
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un protagonista

19. Para hacer un análisis de un texto literario es importante hacer una distinción entre el contexto de
producción y ¿qué otro elemento?
El periodo histórico.
La recepción de la obra.
La organización y diseño.
El contexto anecdótico.
20. ¿Qué tipo de escrito se elabora sin los requisitos de erudición, aparato bibliográfico y sistematicidad
que requieren los tratados sobre la materia abordada?
La novela.
El reportaje.
El ensayo.
La reseña.
21. Completa correctamente el siguiente enunciado: "El horizonte de expectativas ________ se refiere a
la tradición existente en relación con las estructuras de género o cualquier recurso considerado más
aceptable en determinado momento".
interno
del lector
del autor
externo
22. ¿Qué tipo de escrito tiene como intención demostrar, convencer o persuadir al lector de que la
opinión del autor es cierta o verdadera?
La novela.
El artículo.
La reseña.
El ensayo.
23. Elige la opción que complete correctamente el siguiente enunciado: "Existen dos tipos de rimas,
_______ y_______. En la primera se repiten todos los sonidos a partir de la última vocal acentuada de
cada verso y en la segunda los sonidos vocálicos a partir de la última vocal acentuada de cada verso".
simple / compleja
vocálica / consonántica
simple / doble
asonante / consonante
24. ¿Cuál es el nombre de un acontecimiento que afecta y concierne a todas las culturas del mundo?
Hecho universal.
Suceso natural.
Hecho natural.
Acontecimiento.
25. ¿Cuál el recurso del texto dramático por el cual no es necesaria la intervención de un narrador?
Personajes.
Acotaciones.
Diálogos.
Acciones.
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26. ¿Qué sucede en el fragmento de la obra <<La Celestina>>?
La intervención de Celestina para el cortejo amoroso.
El enamoramiento de Calisto por Melibea y el rechazo de ésta.
La advertencia de Sempronio de la bondad de las mujeres.
La promesa de amor que Melibea le hace a Calisto.
27. Para conocer los factores que constituyen la visión de mundo de un autor en un texto literario, ¿qué
es importante conocer?
La voluntad creadora.
El motivo.
La inspiración poética.
El contexto.
28. ¿Qué tipo de contexto es el que corresponde al siguiente texto?
De recepción.
Político.
De producción.
Cultural.
29. ¿Qué parte del ensayo es clara cuando los párrafos que la componen contienen ideas principales
ligadas a ideas secundarias con las que el autor amplía la información o punto de vista?
El marco teórico.
El desarrollo.
La estructura.
La conclusión.
30. ¿Cuál es el registro por el que los seres humanos externamos de forma estética lo que intriga nuestra
mente, lo que vemos en la vida diaria o bien lo que imaginamos?
El diseño.
La escritura.
La investigación.
La transcripción.
31. La acotación “Hablando consigo mismo” hace referencia a los verdaderos pensamientos de
Sempronio, y con ello se describe cómo es el personaje, ¿qué otro elemento complementa esta
caracterización?
Descripciones.
El narrador.
Diálogos.
Introducción.
32. ¿Cuál es el tema del cuento de Roberto Bravo?
Los accidentes.
La rapidez.
La pasión por nadar.
Los peces.
33. Relaciona correctamente las siguientes columnas dependiendo el tipo de modalidad textual y sus
características.
I: a, II: c, III: b, IV: d.
I:b, II: c, III: d, IV:a.
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I: c, II: d, III: a, IV: b.
I: d, II: a, III: b, IV: c.
34. ¿Cuál es el suceso desencadenante en el cuento?
En el momento en que nada en la parte más profunda del golfo sin im-portar nada.
Cuando decide nadar con tiburones y otros peces sin importar el peligro.
Cuando unos pescadores con su anzuelo ocasionan que pierda oído y oreja.
En el momento en que es ingresado al hospital y tiene varias operaciones.
35. Cualquier proceso comunicativo necesita de un emisor, un mensaje, un receptor y ¿qué otro
elemento?
Una función.
Un canal.
Una intención.
Un hablante.
36. Después de escribir un texto es importante hacer su revisión, y además tener la opinión de otra
persona, esto debido a que el segundo lector puede corregir, ¿qué aspectos?
La claridad de la exposición y los errores gramaticales.
Los títulos, subtítulos, cuadros e imágenes.
La disposición espacial y las imágenes.
La manera correcta de escribir el aparato bibliográfico.

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