FACTORES DE RIESGO PRENATALES

Los bebés en situación de riesgo para su desarrollo son aquellos que, debido a un
determinado número de factores o circunstancias, tienen un mayor número de
posibilidades de presentar algún tipo de deficiencia o alteración en su capacidad
de comunicación, motriz, sensorial, cognitiva, afectiva, de conducta o una mezcla
de ellas.

Dentro de los factores de riesgo más importantes, existen tres períodos clave: el
período prenatal, el perinatal y el postnatal. Hoy vamos a centrarnos en
aquellos factores de riesgo prenatales, es decir, los que se pueden desde la
concepción hasta el momento del parto.

Hay que destacar que hay factores que se pueden encontrar en las tres etapas,
por lo que aquellos niños en los que se combinan los factores biológicos y
ambientales son los que se encuentran en mayor riesgo de tener problemas
evolutivos en comparación con los que tienen sólo un tipo de factores.

La mayoría de los factores de riesgo que nos encontramos en la etapa prenatal

tienen que ver con la salud y costumbres de la madre, siendo el ambiente del niño
en el útero crítico para su desarrollo. Ésta es la razón, por la que, la edad de la
madre, su estado general de salud y nutrición, y lo adecuado de su cuidado
prenatal, son factores maternos que potencialmente pueden llegar a ser riesgos
importantes.

Algunos problemas de salud suelen incrementar el riesgo de producir

determinados efectos en el nacimiento (por ejemplo, la diabetes) o aumentar la
probabilidad de un adelanto en el nacimiento (por ejemplo, las enfermedades de
transmisión sexual). Del mismo modo, el consumo de tabaco, de alcohol y de otras
drogas, son perjudiciales para el desarrollo del feto. Finalmente, las infecciones
maternas, como de VIH o de hepatitis B se pueden transmitir al feto dando lugar a
problemas de salud importantes.

Factores de riesgo prenatales

 Edad de la madre: aquellas mujeres mayores de 36 años y menores de 16

tienen una mayor probabilidad de tener un hijo con algún tipo de problema
médico. En concreto, lo más común es un peso menor en el bebé, y
especialmente las adolescentes.

 Atención prenatal: ocurre en determinadas situaciones que hay mujeres que,

bien sea por desconocimiento o por opinión personal, no usan los servicios de
 asistencia sanitaria prenatal. Esta falta de atención prenatal puede ocasionar
un mayor riesgo de que se rompan antes de tiempo las membranas
amnióticas, dando lugar a un bebé prematuro y de bajo peso al nacer.

 Problemas de salud de la madre: existen una serie de enfermedades de la

madre que aumentan considerablemente el riesgo de que el bebé, al nacer,
tenga algún tipo de problema. Las más destacadas son la epilepsia, la diabetes
o el VIH.

 Salud y nutrición de la madre: ambos aspectos tienen efectos considerables

la salud del bebé (por ejemplo, una dieta rica en grasas y baja en proteínas
puede provocar enfermedades cardiovasculares en el bebé). Una vitamina
importante que la madre debe añadir en su dieta como suplemento alimenticio,
principalmente durante el primer trimestre de la gestación, es el ácido fólico, ya
que puede reducir la incidencia de un tipo de defecto como es la espina bífida.

 Consumo de tabaco, alcohol u otras drogas durante el embarazo: el

tabaco es el factor de riesgo más importante para que el bebé tenga bajo peso
al nacer, y aunque no está asociado con malformaciones importantes del feto,
si que existe relación entre el consumo de tabaco por parte de las madres
gestantes y un aumento del número de abortos y mortalidad perinatal, además
de alteraciones del crecimiento, de la capacidad cognitiva y del desarrollo
pulmonar del bebé. Por otra parte, el consumo excesivo de alcohol durante el
embarazo puede dar lugar al llamado Síndrome Alcohólico fetal, que se
caracteriza por una serie de alteraciones en el bebé tales como bajo peso al
nacer, defectos en el corazón o microcefalia, entre otros. Finalmente, el
consumo de drogas (como la cocaína y la metanfetamina) por parte de la mujer
embarazada, también se asocia con problemas en el desarrollo del bebé, como
pueden ser bajo peso al nacer o un menor perímetro craneal y tamaño del
bebé. Puede ocurrir que también se den ciertas anomalías neurológicas o
urogenitales, así como a nivel de la conducta.

 Infecciones: las cinco infecciones congénitas más comunes son:

la toxoplasmosis, la rubéola, el citomegalovirus, el herpes y la sífilis.
Cigoto

El primer estado del embarazo corresponde al cigoto cuando se une el óvulo y el

espermatozoide. El cigoto es la célula formada por 23 cromosomas de la mamá y
23 cromosomas del papá. Aproximadamente después de 24 horas de esta
formación es la primera división y marca el inicio de la segunda etapa; el periodo
embrionario.

Embrión

Los primeros 5 días de esta etapa (y hasta la semana 8 de embarazo) las células
que dieron inicio a este proceso empiezan a dividirse. Después de estos días el
embrión tiene forma redondeada (blastocito) y empieza a crear una cavidad interna
que permite que se cree la placenta y el cuerpo del futuro bebé. Entre los días 7 y 8
el blastocito busca fijarse en el útero de la mujer, etapa muy importante durante el
embarazo. Cuando esta implementación termina, alrededor del día 14, el embrión
empieza a crecer más rápido cambiando su forma redondeada a una más definida
y alargada.

Feto

Desde la semana 8 del embarazo empieza la etapa fetal. El feto ya tiene los
órganos y estos empiezan a desarrollarse más y a funcionar como los riñones, el
hígado y cerebro. Además, se empiezan a desarrollar las extremidades y los dedos
de las manos y pies.
Pitágoras de Samos (582-500 a.C.): “La filosofía es un afán de saber libre y desinteresado”.

Sócrates (469-399 a. C.): “La filosofía es un afán que siente el hombre por saber de sí mismo”
(“Conócete a ti mismo”). “La filosofía es el amor permanente a la sabiduría y la búsqueda de la
verdad de las cosas; pues la sabiduría misma es patrimonio de los dioses”. “Filosofía es la
búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su
conducta”.

Platón (427-347 a. C.): “La filosofía es la ciencia de la razón de las cosas”. “La filosofía es la más alta
ascensión de la personalidad y la sociedad humana por medio de la sabiduría”.

Aristóteles (384-322 a.C.): “Todo lo que sobre este punto nos proponemos decir ahora, es que la
ciencia que se llama Filosofía es, según la idea que generalmente se tiene de ella, el estudio de las
primeras causas y de los principios. La filosofía es la ciencia del ser en tanto que ser”.

San Agustín (354-430): “La filosofía es un afán de Dios”.

Epicuro (341-270 a. C.): “La filosofía es una actividad que procura con discursos y razonamientos la
vida feliz”.

Séneca, Lucio Aneo (4-65 d.C.): “La filosofía es la teoría y el arte de la conducta recta de la vida”.
“La filosofía es la sabiduría de la perfección del alma humana. La filosofía es el amor y la
investigación de la sabiduría”.

Cicerón, Marco Tulio (106-43): “La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas y de
sus causas y principios en que todas ellas se contienen”. “La filosofía es la maestra de la vida, la
inventora de las leyes y la guía de la virtud”.

San Clemente de Alejandría (150-215): “Por filosofía no entiendo la estoica, la epicúrea o la

aristotélica, sino a lo que estas escuelas hayan enseñado que sea conforme a la verdad, a la
justicia, a la piedad, a esto llamo yo selecta filosofía”.
Plotino (205-270 d.C.): “Así, pues, de entre las partes de la filosofía la dialéctica es la de más
valor… De igual manera, la filosofía estudia las cuestiones morales partiendo de la dialéctica y
pone ella de su parte los hábitos y los ejercicios de los que los mismos hábitos provienen. Por lo
demás, los hábitos racionales obtienen su sello característico de su origen dialéctico, que
conservan en gran parte a pesar de estar sumergidos en la materia”.