Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato de syllabus de curso

1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO

Escuela o unidad: Escuela de Ciencias

Administrativas, Contables, Económicas y Sigla: ECACEN
de Negocios
Campo de formación: Formación
Nivel: Profesional básica disciplinar
Curso: Economía Solidaria Código: 102020
Tipología de curso: Teórico N° de créditos: 2
Diseñador de curso: Jairo Alberto Jaller Actualizador de curso: Jairo Alberto
Vanegas Jaller Vanegas
Fecha de elaboración: 27 de diciembre Fecha de actualización: 12 de junio
de 2016 de 2017
Descripción del curso:

El curso está orientado a que el estudiante reconozca la importancia de la economía

solidaria dentro de un modo de producción capitalista, como un modelo incluyente por
cuando desde sus diferentes formas de constitución le brinda la oportunidad a aquellos
que desean mediante el esfuerzo mancomunado de todos alcanzar un beneficio
colectivo.

Se abordarán los conceptos, principios y valores universalmente aceptados en el

sector solidario, conocer la estructura del Sistema de Economía Solidaria como
mecanismo que permite la participación adecuada de las personas en el desarrollo y
fortalecimiento del mismo.

Además de establecer las bases para la formulación de proyectos sociales, educativos,

económicos y administrativos para consolidar una forma asociativa determinada.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propósitos de formación del curso:

Brindar las herramientas conceptuales, metodológicas y normativas que permitan un

acceso equitativo a las oportunidades y beneficios del modelo solidario por parte de
las personas desde lo individual a lo colectivo de los interesados en crear y fortalecer
organizaciones solidarias.

Competencias del curso:

Conocer y comprender los principios y valores universales de la economía solidaria

con su estructura para establecer bases de un modelo solidario efectivo y
autogestionario.

Identificar y establecer problemáticas sociales, educativos, económicos y

administrativos para consolidar la forma asociativa a elegir.

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Unidades/temas Recursos educativos requeridos

Unidad 1. Arango, J. M. (2005). Características generales de la economía
solidaria. En Manual de cooperativismo y economía solidaria
Conceptualización (pp. 183 - 196). Bogotá., Colombia: Universidad Cooperativa
de la economía de Colombia.)Recuperado de
solidaria: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10154576&tm=1480020963150
- Características
Generales García, I. B., & Etxeberria, M. X. (2004). Concepto de
economizaba solidaria. En La economía solidaria y su inserción
- Teoría en la formación universitaria (pp. 19 - 41) Bilbao, España:
Económica Publicaciones de la Universidad de Deusto. Recuperado de
Solidaria http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10732382&tm=1480020751522

Lara, G., & Maldonado, M. (2014). ¿Qué es la economía social y

solidaria? En Modelos emergentes de desarrollo en la economía
social y solidaria (pp. 19 - 39). México, D.F., Mexico: Maporrua.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=10&docID=11046649&tm=1480020846173

Arango, J. M. (2005). Teoría económica de la economía

solidaria. Manual de cooperativismo y economía solidaria (pp.
 199 - 213). Bogotá; Colombia: Universidad Cooperativa de
Colombia.)Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10154576&tm=1480020963150

Jaller, J (2016). Marco normativo. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/9040

Unidad 2. Arango, J. M. (2005). La empresa de economía solidaria. Manual

de cooperativismo y economía solidaria (pp. 199 - 213). Bogotá;
Desarrollo Colombia: Universidad Cooperativa de Colombia.)Recuperado de
empresarial http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10154576&tm=1480020963150
- La Empresa
Solidaria García, I. B., & Etxeberria, M. X. (2004). La empresa solidaria en
el marco de los derechos sociales. En La economía solidaria y su
- Propuesta de inserción en la formación universitaria (pp. 91 - 117) Bilbao,
Desarrollo España: Publicaciones de la Universidad de Deusto. Recuperado
solidario de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10732382&tm=1480020751522

Arango, J. M. (2005). La economía solidaria como propuesta de

desarrollo. Manual de cooperativismo y economía solidaria (pp.
243 - 250). Bogotá; Colombia: Universidad Cooperativa de
Colombia.)Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=1&docID=10154576&tm=1480020963150

Jaller, J (2016). Emprendimiento Solidario. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/9098

Recursos educativos adicionales para el curso:

Unidad 1: Unidad administrativa especial de organizaciones solidarias. (2014). ABC

del sector solidario. 2016, de Revista organizaciones solidarias Sitio web.
Recuperado de http://www.orgsolidarias.gov.co/sites/default/files/pagina-
basica/pdf/RevistaOrganizacionesSolidarias_29_11_2013%20%282%29.pdf
Unidad 2: Unidad administrativa especial de organizaciones solidarias. (2014). ABC
del sector solidario. 2016, de Revista organizaciones solidarias Sitio web:
http://www.orgsolidarias.gov.co/sites/default/files/pagina-
basica/pdf/RevistaOrganizacionesSolidarias_29_11_2013%20%282%29.pdf

4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Descripción de la estrategia de aprendizaje:

El aprendizaje basado en casos consiste en presentarle a un grupo de estudiantes una
situación que contiene ciertos elementos derivados de una situación real, para que,
por medio de una discusión, identifiquen en conjunto información distintiva de la
situación desde una perspectiva integral. Una vez discutido el caso, los estudiantes
generan en grupo diferentes alternativas de acción considerando posibles
consecuencias.

5. DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL CURSO

Semana Contenidos a Actividad a desarrollar según la estrategia de

desarrollar aprendizaje
1y2 Reconocimiento Presentar lección inicial de reconocimiento ubicado
economía solidaria en el entorno de evaluación y seguimiento
3y4 Características  Lectura de los contenidos de la unidad 1
Generales  Trabajo individual, presentación del contexto
de la comunidad.
5y6 Características  Definir roles de interacción para el desarrollo
Generales del trabajo colaborativo y la consolidación
del trabajo final.
 Someten a votación el contexto de
comunidad. Seleccionan una de ellas con el
objeto de dar continuidad a las actividades
del curso
7y8 Teoría económica  Trabajo colaborativo, Determinar ítems del
solidaria contexto, según las situaciones
problemáticas.
  Construcción de la tarea según los aspectos
dados en la guía.
9 y 10 La empresa solidaria  Lectura de los contenidos de la unidad 2.
 Trabajo individual, selección tipo de
organización solidaria.
11 y 12 Propuesta de  Trabajo colaborativo, planteamiento idea de
Desarrollo solidario negocio solidario.
13 y 14 Propuesta de  Desarrollo de los ítems para dar solución a la
Desarrollo solidario problemática expuesta.
15 y 16 Unidad 1 y 2  Prepare un plan de acción
 Realice presentación del plan de acción.

6. ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

Descripción de las estrategias de acompañamiento docente a utilizar en

este curso.
Se contempla el desarrollo de actividades sincrónicas y asincrónicas que le permitan
poder tener un acompañamiento asertivo en el aula del curso al estudiante, de esta
manera se plantean los siguientes espacios:
 Foros de acompañamiento docente.
 Foros para el desarrollo de actividades colaborativas o individuales.
 Atención en skype.
 Desarrollo de web conference.
 Diseño de video tutoriales.
 Desarrollo de CIPAS.

7. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Númer Momento
Productos a entregar Puntaje
o de s de la Ponderación
según la estrategia de máximo/500
seman evaluació /500 puntos
aprendizaje puntos
a n
Presentación lección inicial 25
1-2 Inicial 5%/25
(Individual)
 Intermedi Documento con desarrollo de
3-8 35% /175
a Unidad 1 reconocimiento comunitario.
350
Intermedi Documento con desarrollo
9-14 35% /175
a Unidad 2 idea de negocio solidario.
Presentación con el 125
15-16 Final desarrollo del plan de acción 25% /125
propuesto.
Puntaje Total 500 puntos 100%/ 500
puntos