a) El individuo se caracteriza por ser De acuerdo con la relación base o premisa,

ofuscado y agresivo señalar la alternativa con la forma

RAZONAMIENTO b) Ninguno de los candidatos se mostró ANALOGÍA
lucido en el debate
VERBAL c) Le llamaron feo, bruto y alucinado; pero 13. ÁRIDO : BALDÍO ::
él, no respondió a) alevoso : veraz
SINONIMIA d) ¡Vamos amigos sin descansar! Gritaba el b) pendular : permanente
En relación a los términos subrayados en las instructor c) sayo : sayón
siguientes oraciones, señale la alternativa e) La magnitud de la tragedia dejó d) inerte : gandul
que contenga sus sinónimos. obnubilado al vecindario e) candil : cándido

1. La esposa del candidato era una beldad, 8. Señale la alternativa que contenga 14. NARRATIVA : POESÍA ::
por eso llamaba la atención entre la antónimos entre sí. a) arte : pintura
multitud. a) Los vehículos antiguos son genuinos b) reportaje : entrevista
a) belleza b) agresiva c) bulliciosa b) Le decían el hijo pródigo por ser c) auto : vehículo
d) animosa e) sensata dispendioso y altruista d) tienda : almacén
c) Los políticos no prestan atención a las e) gato : felino
2. Era un acontecimiento paladino y afrentas de sus homólogos, pero sí les
evidente que no podía ser obviado. daña las abyecciones de su hogar 15. FÚTBOL : BALÓN ::
a) Todos pensaron que era un paladín, d) Era preciso paliar los ánimos, para a) automóvil : placa
pero se equivocaron culminar satisfactoriamente la reunión b) lancha : timonel
b) Fue un golpe mortal el que recibió el e) Al mostrarse procaz y recatado, la gente c) iglesia : santo
contrincante decía que era inestable emocionalmente d) llanta : cámara
c) El examen tenía párrafos inentendibles y e) violín : arco
confusos CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN
16. CRASO : DELGADO ::
d) Nadie soportaba la tertulia del millonario a) írrito : vigente
e) Está claro que ningún candidato ganará 9. En la expresión que presenta
b) paradoja : contradicción
en primera vuelta CONNOTACIÓN es una de las siguientes:
c) crápula : disoluto
a) El amor es un sentimiento que atrae a
d) terso : tenso
3. El profesor tuvo que impeler a los una persona hacia otra
e) conflicto : convicto
estudiantes para alcanzar los objetivos b) El hombre se muestra amoroso durante
a) Despreciar es una forma de odiar el amorío 17. PETRÓLEO : GASOLINA ::
b) No era preciso incitar a los obreros para c) El amor platónico es el que idealiza a la a) uva : pisco
que concluyan la obra persona amada b) caucho : resina
c) La actividad económica se sustenta en d) Le ayudaré de mil amores, dijo c) aceite : fritura
comprar y vender gentilmente el anciano d) pan : harina
d) Existen personas que sólo tiene como e) Amor propio significa orgullo y dignidad e) yogurt : leche
propósito criticar sin motivo alguno
e) Tenía que pagar aún con su vida para 10. Se aprecia una oración DENOTATIVA 18. COLOR : BAYO ::
llegar al éxito en: a) calor : frío
a) La estrella firmó autógrafos para sus b) arco iris : relámpago
Luego de identificar el conjunto de términos admiradores c) estrofa : poema
sinónimos de la premisa, marque la b) Se le prendió el foco al poeta y creó un d) plumón : pincel
alternativa correcta. bello verso e) hortaliza : zanahoria
c) Construyó un hermoso nido, ese pájaro
4. TRABAR exótico 19. ADAMADO : AMARTELADO ::
I. Trincar II. Placer III. Atar d) Ese joven posee un caudal de ELEGANTE : INSENSIBLE
IV. Romper V. Arriar VI. Votar conocimientos a) nigromante : paz :: diamante : guerra
VII. Ligar VIII. Fallar e) Mi querido alumno se durmió en sus b) elocuente : diligente :: concreto : difuso
a) II, V, VI b) I, VI, VIII c) III, IV, V laureles c) roble : hoja :: árbol : tallo
d) I, III, VII e) V, VI, VIII d) batahola : amema :: alboroto : importante
HOMONIMIA e) silvestre : afinidad :: oposición : rústico
ANTÓNIMOS
Señale la alternativa que contenga el Analizadas las premisas, marcar la
Señale la alternativa que contenga el HOMÓGRAFO de la palabra subrayada. alternativa que define el tipo de ANALOGÍA
término antónimo de la palabra subrayada
en la oración. 11. La tarántula es una araña grande, 20. ODRE : VINO ::
peluda y venenosa ACUARIO : AGUA
5. Hasta ahora los peritos no se explican las a) Ese gato araña la puerta de la cocina a) conjunto – elemento
causas del óbito. b) Ella fue arañada en una gresca b) todo – parte
a) Con el nacimiento de un nuevo día, accidental c) continente – contenido
todo cambiará c) Esa telaraña pertenece a una especie d) hiperonimia – hiponimia
b) Según los jueces no es óbice ser rara e) género – especie
adolescente para ingresar al grupo d) Las moscas son atrapadas por esa araña
c) Por culpa del chofer ebrio, el pasajero e) El escorpión y la araña son arácnidos 21. CELEBRACIÓN : FIESTA ::
pereció TUMULTO : DESORDEN
d) Juan era muy torpe en el manejo de las El HOMÓFONO de la palabra subrayada, a) causa – efecto b) de secuencialidad
máquinas es: c) de función d) de reciprocidad
e) La presencia del alcalde fue todo un e) de intensidad creciente
acontecimiento para el público 12. Yo cavo un hoyo para plantar el poste
22. FRUTA : PLÁTANO ::
a) Un clavo fue introducido en el madero
HERRAMIENTA : MARTILLO
6. INTROITO b) Él cavó numerosos hoyos en la calle
a) especie – género
a) Anuncio b) Preparación c) Epílogo c) Nosotros cavamos en la fosa
b) conjunto – elemento
d) Presentación e) Obertura d) El cabo ordena a los reclutas
c) hiperónimo – hipónimo
e) Yo cavé lo más profundo que pude
d) todo – parte
Señale la oración que contenga el antónimo e) continente – contenido
de la premisa. ANALOGÍAS
ESTRUCTURA ORACIONAL

7. OBCECADO
2
Reestructure los siguientes enunciados de exclusión ________ diferencias, _______ a) Túpac Amaru II, creó una Junta de
manera lógica, luego marque la alternativa niñas y niños merecen igual trato. Gobierno en la que figuraban algunos
correcta a) de manera que – más que – es así indígenas
b) diferenciado – o – para b) Túpac Amaru II, presenció la tortura y la
23. chileno comunista el Pablo de ideología c) ya que – es más – por lo que muerte de su familia
Neruda “Capitán del Verso Los” poeta d) es que – tantas – ya que c) Túpac Amaru II, derrotó a los españoles
escribió e) por tanto – ni – de manera que en Sangarará
¿Cuáles son la tercera y la penúltima d) Sus deseos de negociar facilitaron la
palabras? 31. La democracia se sustenta en la recuperación de los colonialistas
a) escribió – versos b) chileno – los participación ciudadana, ______ la dictadura e) Túpac Amaru II, encabezó el
c) Pablo – escribió d) ideología – de es un forma de opresión, ________ hay ajusticiamiento del Corregidor Arriaga
e) chileno – del gobiernos elegidos democráticamente
________ asumen actitudes dictatoriales. TEXTO Nº 2
24. billete después experiencia comprado a) por el contrario – sin embargo – pero “La primera universidad fue la de Bolonia
lotería sorteo la es un del de b) en cambio – pero – por lo tanto (1119), cuna del renacimiento del derecho
¿Cuáles son la quinta y la octava palabras? c) contra – como – que romano. Luego, la de París en 1150 fue
a) experiencia – lotería d) demostrando – pero – y tomando preponderancia y se constituyó en
b) billete – comprado e) contrariamente – o sea – ya que el centro teológico más importante de toda
c) es – después Europa y en ejemplo típico de universidad
d) es – sorteo 32. Logramos incrementar la producción, medieval, con su comunidad autónoma de
e) comprado – del __________ mejoramos las remuneraciones maestros y alumnos. En España, las
de los trabajadores __________ otorgamos primeras fueron la de Valencia (1203) y la
25. solucionar sus problemas un beodo más bonificaciones adicionales ________ de Salamanca (1220). En el reyno de
buscando frecuentaba acabó convirtiéndose promovemos el bienestar laboral. Aragón, Lérida fue la primera ciudad en
cantinas miserables y en a) pero – para – por eso tener universidad propia. Otras
¿Cuáles son la segunda y la décima b) por lo que – es más – de manera que universidades ilustres: Oxford (1168),
palabras? c) de modo tal – aún – por lo que no Cambridge (1168), Coimbra (1290), Praga
a) problemas – buscando d) sin esta razón – pero – de tal modo (1347), Heidelberg (1385), Barcelona
b) frecuentaba – más e) aún cuando – y – sin (1450), Alcalá de Henares (1508 – 1510),
c) acabó – y Harvard (1636), Yale (1701), etc. La
d) cantinas – buscando COMPRENSIÓN DE LECTURA evolución de la enseñanza en la universidad
e) solucionar – convirtiéndose se ha caracterizado por distintos hechos
TEXTO Nº 1 históricos: función subsidiaria de los colegios
26. transmitido eléctricamente Alexander de “Túpac Amaru II, caudillo peruano de (siglo XVII), enseñanza marginal de las
unos alambres Graham demostró al mundo nombre José Gabriel Condorcanqui, nació ciencias (siglo XVII y XVIII) y el progreso
a través Bell que el sonido podía ser en 1740 y murió en 1781, descendiente por técnico en el siglo XIX, con instituciones
¿Cuáles son la cuarta y decimosegunda línea materna del Inca Túpac Amaru. Cursó especiales que flanquean la universidad. Los
palabras? estudios en Cusco en su condición de hijo acontecimientos contemporáneos sitúan la
a) demostró – través de Cacique. Fracasadas sus gestiones para dialéctica de la universidad en un punto
b) demostró – transmitido mitigar la explotación de su pueblo por los crítico; la tecnificación y consiguiente
c) demostró – podía españoles, en noviembre de 1780 encabezó deshumanización de la enseñanza, el
d) demostró – mundo una insurrección que ajustició al Corregidor incremento de la población estudiantil y la
e) demostró – sonido de Tinta, Antonio Juan de Arriaga, en la rigidez de la estructura administrativa han
plaza de Tungasuca. Creó una Junta de provocado la ultrasensibilización política del
ORACIONES INCOMPLETAS Gobierno en la que figuraban algunos medio universitario”
Completar las siguientes oraciones: criollos y organizó un ejército con el que
derrotó a los españoles en Sangarará en el 37. El título apropiado para el texto, es:
27. La _________ nebular es una de las año de 1780. Sus deseos de negociar a) Las Primeras Universidades de América
primeras _________ sobre el ________ del facilitaron la recuperación de los b) Origen y Evolución de la Universidad
sistema solar. colonialistas, y Túpac Amaru fue hecho c) Cronología de la Formación
a) teoría – intenciones – desplazamiento prisionero junto con su familia y sus Universitaria
b) corriente – conexiones – inicio partidarios. Antes de ser sometido al suplicio d) La Universidad y los Acontecimientos
c) hipótesis – teorías – origen del descuartizamiento, presenció la tortura y Contemporáneos
d) sustentación – hipótesis – polo la muerte de su mujer e hijos en la Plaza e) La Universidad del Siglo XII
e) idea – reformas – desarrollo Huaccaypata, en el Cusco”.
38. Función subsidiaria, significa:
28. El “Lazarillo de Tormes” da ________ al 33. Qué tipo de texto es: a) Subordinar entidades
género picaresco, en dicha obra el joven a) Narrativo b) Explicativo b) Subestimar al desarrollo
Lázaro ___________ sus vivencias con c) Descriptivo d) Argumentativo c) Promover la investigación
___________ amos. e) Teatral d) Gastar ideologías
a) pauta – camina – sus e) Apoyar económicamente
b) altura – comenta – ningún 34. El título apropiado para el texto, es:
c) inicio – narra – diversos a) Vida del Inca Túpac Amaru 39. De la lectura, se deduce:
d) la idea – relata – un b) Rebelión de Túpac Amaru a) La universidad es un centro teológico de
e) origen – recibe – muchos c) La Obra de Túpac Amaru mayor preponderancia
d) El Descuartizamiento de Túpac Amaru b) Las universidades están aisladas de su
29. La morfogénesis es el ________ de e) Datos Biográficos e Insurrección de contexto social
fenómenos, desde la _______ de la célula Túpac Amaru II c) Los sucesos históricos condicionan la
huevo, hasta el ______ del individuo adulto. formación de las universidades
a) conocimiento – surgimiento – equilibrio 35. Del texto leído, se deduce que: d) Todas las universidades son elitistas
b) desarrollo – incremento – de equilibrio a) Túpac Amaru II, estudió en el colegio e) El gobierno universitario siempre fue
c) agrupamiento – evolución – intelecto San Bernardo triestamental
d) conjunto – formación – desarrollo b) Túpac Amaru II, inició la gesta libertaria
e) proceso – negación – desarrollo en el siglo XVIII 40. El texto leído tiene carácter:
c) Túpac Amaru II, nació en Quispicanchis a) Filosófico b) Histórico
CONECTORES LÓGICO- d) Túpac Amaru II, no era bilingüe c) Humanista d) Argumentativo
SEMÁNTICOS e) Túpac Amaru II, fue descendiente por e) Dialogal
30. La Convención de los Derechos del línea paterna del Inca Túpac Amaru
Niño, establece la equidad de género, 36. De acuerdo a lo leído, no es correcto:
______ no permite ninguna forma de
3
 49.Juan es jugador de billar, pierde la a) 4/5 b) 1/5 c) 2/5
RAZONAMIENTO tercera parte de su dinero; vuelve a jugar
y pierde la mitad de lo que le queda.
d) 5/12 e) 3/5

MATEMÁTICO Juega por tercera vez y pierde 1/4 del 57.Se arrojan dos dados a la vez, uno
nuevo resto, quedándose sólo con S/. 16. blanco y otro negro. Halle la probabilidad
41.Carlos le ofrecen S/. 0.50 por cada ¿Cuánto dinero perdió? de obtener un número menor que 3 en el
segmento que encuentre en la siguiente a) 48 b) 64 c) 32 dado blanco o un número de al menos 4
figura. ¿Cuánto recibirá, si sólo encontró d) 128 e) 72 en el dado negro.
la mitad del total, más uno? a) 1/3 b) 7/36 c) 2/3
a) S/. 33,00 50.Por 8 aretes de oro nos dan 20 de d) 1/6 e) 11/36
b) S/. 66,00 plata, 18 de plata equivale a 6 de
c) S/. 16,50 diamante, del mismo modo, 12 de 58.En la figura, se tienen tres semicírculos
d) S/. 15,00 diamante equivale a 48 de bronce. Por S/. y AB mide 12 m. El perímetro de la
e) S/. 17,00 72 me dan 8 aretes de bronce. ¿Cuántos región sombreada, es:
aretes de oro darán pro S/. 120?
42.Determinar el valor de y  x , en la a) 8 b) 12 c) 16
sucesión: d) 4 e) 20
6 , 3 , 7 , 19 , 42 , 81 , x , y A B
a) 94 b) 91 c) 97 51.Cien personas deben ubicarse en el a) 5    1  m b) 2    6  m
d) 88 e) 100 perímetro de un terreno pentagonal; se
sabe que 18, 19, 20 y 21 personas ya se c) 6  2    m d) 3    2  m
43.Indicar el término que sigue en la ubicaron en cuatro de sus lados. ¿Cuántas e) 4    1  m
siguiente sucesión: personas deben ubicarse en el lado que
X R N J G falta, sabiendo que hay una en cada 59.El lado del triángulo equilátero ABC
B, D, H, N, U , ...
esquina? mide 10 cm. Hallar el área del triángulo
E F D
a) F b) D c) F a) 32 b) 27 c) 25 APC de la figura, sabiendo que el
d) E
E e) E
C d) 20 e) 22 segmento PC mide 4 cm.
a) 9 3 cm 2
B

44.¿Qué número es aquél, cuyo exceso 52.A una reunión bailable acudieron 240
b) 8 3 cm 2
sobre 19 equivale al exceso de los 4/5 del personas, si todos bailan, a excepción de
número sobre los 3/4 del mismo? 52 varones. ¿Cuántas damas asistieron? c) 7 3 cm 2 P
a) 18 b) 19 c) 20 a) 188 b) 146 c) 94 d) 12 3 cm 2

d) 21 e) 13 d) 120 e) 47
e) 10 3 cm 2 A C
45.Un número de dos cifras es 8 veces la 53.Hallar la suma de los ángulos
suma de sus cifras. La cifra de las decenas marcados en la siguiente figura: 60.La suma de las diagonales de un
excede a las unidades en 5. Hallar el a) 540 cuadrado es 8 cm y su área es el doble del
número aumentado en 3. b) 180 área de un rombo. La diagonal mayor es
50º 75º
a) 72 b) 75 c) 88 c) 270 el doble de la diagonal menor. ¿Cuánto
d) 91 e) 59 d) 300 mide la suma de las diagonales de dicho
e) 305 rombo?
46.Un tren demora 8 min para pasar por a) 8 cm b) 10 cm c) 6 cm
delante de Juan y 18 min para cruzar un 54.En la figura, hallar “X”, si ABC es d) 7 cm e) 12 cm
puente de 400 m. La razón entre la equilátero y BCD, isósceles.
longitud del tren y su velocidad es: a) 78º B D 61.En la figura, el área de la región
48º
a) 8 b) 7 c) 9 b) 70º x sombreada mide 8 m 2. Hallar el área del
d) 15/2 e) 5/2 c) 72º cuadrado PQRS.

47.Entre las 7 y 8 horas, ¿a qué hora las

d) 80º a) 17 m 2 Q R
30º
e) 110º A
agujas de un reloj forman por segunda vez C E 2
b) 16 m
un ángulo de 70º?
55.A una reunión de amigos, asistieron
1
a) 7h 50 min
1
b) 7h 50 min s 100 personas. De ellas, 60 beben cerveza, c) 15 m 2
11 11 40 beben gaseosa y 20 ninguna de las dos
5 d) 14 m 2
c) 7h 50 min 10 s d) 7h 25 min bebidas. Si se elige una persona al azar.
11 ¿Cuál es la probabilidad que consuman e) 20 m 2 P S
600 ambas bebidas a la vez?
e) 7h 50 min s
11 a) 1/10 b) 1/2 c) ¼
d) 1/8 e) 1/5 62.Dada la siguiente operación:
48.Los esposos Javier y María asisten al PQR  RQP  ABC. Hallar el resultado
teatro; si compran boletos de S/. 15, 56.Diez de cada 20 mujeres que acuden a de A  B  C, si P  R  5.
faltaría para 2 de ellos, pero si compran un Centro de Salud, tienen problemas
a) 18 b) 20 c) 17
boletos de S/. 10, le sobraría para uno cardíacos; 15 de cada 30, tienen
d) 22 e) 16
más. ¿Cuál es la cantidad del número de problemas renales; 8 de cada 10
hijos? presentan ambos problemas a la vez.
63.En la siguiente multiplicación:
a) 8 b) 6 c) 7 Hallar la probabilidad de que una mujer
d) 9 e) 5 elegida al azar tenga problemas cardíacos 6  CBA   A59A ; hallar el resultado de
o renales. 2 A  B  .
4
a) 8 b) 10 c) 12
Calcular 5 7
d) 14 e) 6
a) 3 b) 4 c) 1
64.Hallar la probabilidad de obtener por a) 2  L  2A  b) 3  L  A  d) 8 e) 6
lo menos una cara al lanzar cinco
c) 2  3A  L  d) 2  L  A 
monedas simultáneamente. 77.Luis es 4 años menor que José, Mateo
a) 1/32 b) 31/32 c) 17/32 e) 2  3L  A 
es un año mayor que Pedro, Mateo es 2
d) 25/32 e) 19/32 años menor que Jhon y José es 7 años
70.Un barril con cierta cantidad de litros
de vino cuesta 800 nuevos soles. Si se mayor que Jhon. Al restar la edad de José
65.¿Qué viene a ser de mí, la hija de la
extraen 40 litros, sólo cuesta 480 nuevos y la edad de Pedro, se obtiene:
única hija del suegro de mi padre?
soles. ¿Cuánto cuesta cada litro de vino? a) 8 b) 10 c) 11
a) Mi madre b) Mi cuñada
a) S/. 8 b) S/. 10 c) S/. 6 d) 9 e) 12
c) Mi tía d) Mi esposa
e) Mi hermana d) S/. 9 e) S/. 12
78.En una mesa circular hay 6 asientos
66.Rolando compra la mitad de un rollo 71.Un grupo de 30 obreros se distribuidos simétricamente, en los cuales
de cable eléctrico, menos 12 metros; comprometió en concluir una obra en 20 se sientan 6 amigos. Si se sabe que:
Bruno compra un tercio del mismo rollo días. Si al cabo del quinto día se retiran 5  Percy se sienta frente a Bety y junto a
más 4 metros, con lo cual recibe 8 metros obreros, ¿en cuántos días se ejecutó toda Rene,
menos que Rolando. ¿Cuántos metros la obra?  Mario se sienta frente a René y a la
compró Bruno? a) 24 b) 18 c) 21 derecha de Bety,
a) 60 m b) 52 m c) 45 m d) 25 e) 23  Lucy no se sienta junto a Mario.
d) 55 m e) 70 m ¿Quién se sienta frente a Rosa?
72.La base de un triángulo aumenta en a) Lucy b) Mario c) René
67.El grifo A, llena un estanque en 6 un 20% y la altura aumenta en un 40%. d) Bety e) Percy
horas y otro grifo B la vacía en 9 horas. ¿En qué tanto por ciento aumenta el área?
Estando vacío el estanque, el grifo A a) 70% b) 65% c) 68% 79.Determinar el valor de 6x  1 , en:
funciona durante 2 horas; luego se abre el d) 58% e) 64% 11 18 14
grifo B funcionando simultáneamente
ambos. A partir del instante en que se 7 10 6
73.En una reunión, el 40% de los
abre el grifo B. ¿En qué tiempo se llenará asistentes son mujeres y el resto varones; 13 x 14
el estanque? luego llegan 20 varones, cada uno
a) 8 h b) 16 h c) 10 h a) 9 b) 11 c) 10
acompañado de 2 mujeres y de esta d) 12 e) 8
d) 6 h e) 12 h manera quedan en parejas. ¿Cuántas
mujeres habían inicialmente?
68.Se deja caer una bola desde una
a) 40 b) 50 c) 80 80.Si es a: ;
altura de 24 m, en cada rebote que da
d) 60 e) 30
1
pierde de la altura anterior. Hallar la
3 Y
74.Si A  A  Y; entonces, el valor de como es a:
distancia total recorrida por la bola hasta
el momento en que hace contacto con el S 3
9 9 9
3  3 9 3 , es:
piso por segunda vez.
a) 8/9 b) 5/36 c) 10/81 a) b)
a) 72 m b) 48 m c) 36 m
d) 4/9 e) 1/12
d) 56 m e) 60 m

69.Hallar el perímetro de la figura 75.Si a  b  2a  3b c) d)

formada, si los cuatro rectángulos son c  d  2c  d  c
iguales; cada uno de largo L y ancho A. Hallar el valor de “x” si:
6  x   x  8 2  x  e)
a) 2 b) 8 c) 4
d) 5 e) 6
2 2
76.Si x  y x  y  x  y

5
 E XAMEN D E D IRIMENCIA 2006 U NSAAC
Razonamiento Verbal
SINONIMIA
1. BELDAD: Belleza, hermosura, garbo. (ABC
DARÍO Nº 396).
Rpta.: belleza.
2. PALADINO: Evidente, obvio, patente,
palmario. (ABC DARÍO Nº 1763).
Rpta.: Está claro que ningún candidato
ganará en primera vuelta.
3. IMPELER: Impulsar, incitar, instigar,
motivar, persuadir. (ABC DARÍO Nº 1243).
Rpta.: No era preciso incitar a los
obreros para que concluyan la obra.
4. TRABAR: Unir, articular, vincular, ligar,
conectar. (ABC DARÍO Nº 2391).
Los sinónimos de TRABAR son: I. Trincar, III.
Atar, VII. Ligar.
Rpta.: I, III, VII
ANTONIMIA
5. ÓBITO: Muerte, fallecimiento, deceso.
(ABC DARÍO Nº 1678).
Rpta.: Con el nacimiento de un nuevo día
todo cambiará.
6. INTROITO: introducción, preámbulo,
prefacio, prólogo. (ABC DARÍO Nº 1354).
Rpta.: epílogo
7. OBCECADO: Obnubilado, obsesionado,
apasionado, cegado. (ABC DARÍO Nº 1676).
Rpta.: Ninguno de los candidatos se
mostró lúcido durante el debate.
8. Los antónimos son: PROCAZ: Irrespetuoso,
irreverente, soez (ABC DARÍO Nº 1956) y
RECATADO: Púdico, pudoroso (ABC DARÍO
Nº 2053).
Rpta.: Al mostrarse procaz y recatado, la
gente decía que era inestable
emocionalmente.
CONNOTACIÓN
9. La expresión connotativa es la de sentido
figurado.
Rpta.: Le ayudaré de mil amores, dijo
gentilmente el anciano.
DENOTACIÓN
10. La expresión denotativa señala el sentido
directo de las palabras.
Rpta.: Construyó un hermoso nido ese
pájaro exótico.
HOMOGRAFÍA
11. La homografía es la relación de palabras
que tienen la misma escritura pero diferente
significado. Por ejemplo:
- ARAÑA: Arácnido
- ARAÑA: Del verbo arañar.
Rpta.: Ese gato araña la puerta de la
cocina.
HOMOFONÍA
6
12. La homofonía es la relación de palabras
que tienen el mismo sonido y escritura
parecida. Por ejemplo:
- CAVO: Del verbo CAVAR.
- CABO: Grado militar.
Rpta.: El cabo ordena a los reclutas.
ANALOGÍAS
13. ÁRIDO : BALDÍO: Tenemos aquí una
relación de sinonimia, y, por tanto, debe ser
considerada simétrica.
Rpta.: inerte : gandul (sinonimia relativa).
14. NARRATIVA : POESÍA: Esta es una
relación de cohipónimos o cogenéricos, pues
tanto la narrativa como la poesía son dos
especies de creación literaria.
Rpta.: reportaje : entrevista (dos especies
de trabajo periodístico).
15. FÚTBOL : BALÓN: Debemos entender
esta relación como de holónimo (todo
sistémico) a merónimo (parte).
Rpta.: violín : arco
16. CRASO : DELGADO: Esta es una relación
de antonimia.
Rpta.: írrito : vigente
17. PETRÓLEO : GASOLINA: Presentan estas
palabras una relación de materia prima a
producto derivado.
Rpta.: uva : pisco
18. COLOR : BAYO: Esta es una relación
taxonómica entre un hiperónimo (color) y un
hipónimo (bayo, blanco amarillento).
Rpta.: hortaliza : zanahoria
19. ADAMADO: AMARTELADO ::
ELEGANTE : INSENSIBLE: Esta es una
relación doble que se produce entre cuatro
términos. La primera relación es de sinonimia
(adamado – elegante), y la segunda es de
antonimia (amartelado – insensible).
Rpta.: batahola : pamema :: alboroto :
importante
20. ODRE : VINO :: ACUARIO : AGUA: Tanto
el odre como el acuario sirven para contener
vino y agua, respectivamente.
Rpta.: continente : contenido
21. CELEBRACIÓN : FIESTA :: TUMULTO :
DESORDEN: Existen entre estas palabras una
relación de causalidad.
Rpta.: causa : efecto
22. FRUTA : PLÁTANO :: HERRAMIENTA :
MARTILLO: La relación es de taxonomía
(género a especie).
Rpta.: hiperónimo : hipónimo
ESTRUCTURA ORACIONAL
Las oraciones resultantes son:
23. El poeta chileno Pablo Neruda, de
ideología comunista, escribió “Los Versos del
Capitán”.
Rpta.: chileno – del
24. La experiencia es un billete de lotería
comprado después del sorteo.
Rpta.: billete – comprado
25. Buscando solucionar sus problemas,
frecuentaba cantinas miserables y acabó
convirtiéndose en un beodo más.
Rpta.: solucionar – convirtiéndose
26. Alexander Graham Bell demostró al
mundo que el sonido podía ser transmitido
eléctricamente a través de unos alambres.
Rpta.: demostró – transmitido
ORACIONES INCOMPLETAS.
27. La HIPÓTESIS nebular es una de las
primeras TEORÍAS sobre el ORIGEN del
sistema solar.
Rpta.: hipótesis – teorías – origen
28. El “Lazarillo de Tormes” da INICIO al
género picaresco, en dicha obra el joven Lázaro
NARRA sus vivencias con DIVERSOS amos.
Rpta.: inicio – narra – diversos
29. La morfogénesis es el CONJUNTO de
fenómenos, desde la FORMACIÓN de la célula
huevo, hasta el DESARROLLO del individuo
adulto.
Rpta.: conjunto – formación – desarrollo
CONECTORES LÓGICO –
SEMÁNTICOS
30. La Convención de los Derechos del Niño
establece la equidad de género, POR TANTO
no permite ninguna forma de exclusión NI
diferencias, DE MANERA QUE niños y niñas
merecen igual trato.
Rpta.: por tanto – ni – de manera que
31. La democracia se sustenta en la
participación ciudadana, POR EL CONTRARIO
la dictadura es una forma de opresión, SIN
EMBARGO hay gobiernos elegidos
democráticamente PERO asumen actitudes
dictatoriales.
Rpta.: por el contrario – sin embargo –
pero
32. Logramos incrementar la producción, POR
LO QUE mejoramos las remuneraciones de los
trabajadores, ES MÁS, otorgamos
bonificaciones adicionales DE MANERA QUE
promovemos el bienestar laboral.
Rpta.: por lo que – es más – de manera
que
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO Nº 1
RESUMEN: Después de referir breves datos
biográficos sobre Túpac Amaru II, el texto se
centra en los principales acontecimientos de la
sublevación que protagonizó este personaje
histórico.
33. Se debe considerar que el tipo de texto es
NARRATIVO. En realidad, se trata de un relato
histórico.
Rpta.: narrativo
34. El título para este texto debe incluir la
breve referencia biográfica y los sucesos de la
sublevación. Esto nos remite a la alternativa e)
como el mejor resumen del texto.
Rpta.: Datos biográficos e Insurrección –3 +4 +12 +23 +39 +62 +94 Por fórmula:
de Túpac Amaru II.
+7 +8 +11 +16 +23 +32
35. Las fechas señaladas en relación con los e
+1 +3 +5 +7 +9 t ; reemplazando:
acontecimientos históricos referidos tienen lugar v
en el siglo XVIII.
Rpta.: Túpac Amaru II inició la gesta Son impares
Long. tren
libertaria en el siglo XVIII.  8 Rpta.
 x  143 ; y  237 V
36. En el texto se refiere que la Junta de
Gobierno que organizó Túpac Amaru contó La respuesta será: y  x  237  143 47.
con “algunos criollos”, pero no se hace
referencia a los indígenas. Cuando es por segunda vez, se utiliza la
Rpta.: Es incorrecto afirmar que Túpac = 94 Rpta.
11
Amaru II creó una Junta de Gobierno en fórmula:  M  30H
la que figuraban algunos indígenas. 2
43.
Donde:   70 , M  ? , H  7
TEXTO Nº 2 Hallando el término que sigue:
RESUMEN: El texto, de tipo expositivo, refiere WVUTS QPOÑ MLK IH F
el itinerario histórico de la institución Reemplazando:
universitaria, desde sus orígenes medievales, X R N J G
B , D , H , N , U , ... 11
hasta su problemática contemporánea. 70  M  30(7)
2 Dividiendo:
C EFG IJKLM ÑOPQRST VWXYZABCD
37. El título debe resumir el contenido del 11 560 11
texto. Debe incluir, en este caso, la referencia al 1 3 5 7 9 280  M
 El término que sigue será: 2 55 50
nacimiento y desarrollo de la institución
universitaria. E
E 560 10
Rpta. M
Rpta.: Origen y Evolución de la 11
Universidad.
44. La hora será: 7 : 50 10 min
38. En el texto se hace referencia a los colegios Sea “n” el número. 11
que, a partir del siglo XVII, tuvieron una 10
“función subsidiaria” en relación con el Planteando la ecuación: Transformando: minuto a segundo:
desempeño universitario. Ello significa que los 4 3 11
n  19  n  n
colegios quedaron subordinados a la 5 4 10  60 600
universidad.  seg
Rpta.: “Función subsidiaria” significa 16n  15n 11 11
n  19  600
“subordinar entidades”. 20  7h 50 min seg Rpta.
11
39. Del texto podemos desprender que el
20(n  19)  n
desarrollo de la universidad ha estado 20n  380  n 48.
condicionado por el desarrollo y evolución de 19n  380
las condiciones histórico – sociales en donde se Utilizando el método del rectángulo:
despliega su actividad, a lo largo del tiempo. n  20 Rpta.
Rpta.: Se deduce que: Los sucesos
15 30 falta
históricos condicionan la formación de  
45.
las universidades. 10 10 sobra
Sea ab , el número de 2 cifras. 
40. En esta pregunta se debe entender por 5 40
Planteando la ecuación:
“carácter” el tema o asunto que es tratado en el
texto. En ese sentido, el párrafo aborda un ab  8(a  b) ...(I) 40
tema que atañe a la historia de la universidad.  8 : Total de miembros de la familia
Rpta.: Es un texto de carácter histórico. ab 5
unidades Como la pregunta es, los hijos será menos
decenas
Razonamiento Matemático “Planteando la ecuación, la cifra de las
los 2 padres:
decenas excede al de las unidades en 5” 8  2  6 Rpta.
41.
 a  b  5 ...(II)
15 1 2 3 4 5
Descomponiendo (I): 49.
1
1
2
1
1
10a  b  8a  8b Utilizando el método del cangrejo:
2 2a  7b
2 3
3 2 Pierde Queda Cangrejo
3 4 4
4 5 3  a7 ; b2 1 2
64 Inicio
1 2 3 4
Y cumple que: a  b  5 3 3
6  3
10 7 2 5 2
15 10 1 1 128
Aplicando la fórmula para cada segmento. Entonces el número ab  72 2 2 3
El número aumentó en 3, sería: 72 + 3  12
n  n  1 1 3 64
Nº segmentos  75 Rpta.
2 4 4 3
Total seg.  15  10  15  10  10  6  66
46. 16  43
66
La mitad más 1 será  1  34 Sólo se utiliza cuando el tren pasa delante
2
de Juan, para hallar la relación longitud Lo que perdió será:
Por cada segmento recibe 0,50; Por 34:
del tren y su velocidad; colocamos los 64  16  48 Rpta.
Hay 34  0,50  S/.17,00 Rpta.
datos: Tiempo = 8 min. Velocidad = V
42. Espacio = Long. tren 50.
Hallando “x” e “y” en la sucesión (No son necesarios los demás datos) Aplicando el método de la cadena:
6 , 3 , 7 , 19 , 42 , 81 , 143 , 237

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 8 oro <> 20 plata 56. Aplicando la propiedad: 45 3
18 plata <> 6 diamante A
P(A  B)  P(A)  P(B)  P(A  B) 2
12 diamante <> 48 bronce
Sean los eventos: A  10 3 Rpta.
8 bronce <> 72 soles A: Problemas cardiacos
120 soles <> x oro B: Problemas renales
8  18  12  8  120  20  6  48  72  x A  B : Problemas cardiacos o renales. 60.

x 4 Rpta. P(A) 
10 A  2A 2 2
20 2 2 2
15 d1  Dd 
51. P(B)   2 
Al contar las personas 30 2  2 
que se encuentran a los 8 4
2
x 21 P(A  B)   Dd
lados del pentágono, 10 2
las personas que se Aplicando la propiedad:
20 encuentran en cada 10 15 8 12 8  Dd
18 P(A  B)    
vértice son contadas 20 30 10 60 También: D  2d
doblemente, por lo
19 1 Reemplazando: 8  2d  d
tanto se tiene que P(A  B)  Rpta.
descontar a 5 personas: 5 4  d2
Entonces:
57. d2
18  19  20  21  x  5  100
Sean los eventos:  D  2(2)
x  27 Rpta. A: Número menor que 3 en el dado
blanco D  4cm
52. B: Número al menos 4 en el dado negro Luego: D  d  4  2
Se considera una pareja a 1 varón y 1
12 = 6 cm Rpta.
mujer, entonces las parejas que bailan P(A) 
36
serán:
240  52  188 18
P(B)  61.
 El número de mujeres será la mitad: 36
Reordenando la figura, Q R
6
188  2  94 Rpta. P(A  B)  Se tiene:
36
Aplicando la propiedad: A T  2A S
53.
12 18 6 24
   P(A  B)     A T  2(8)
50º 75º 36 36 36 36 P S
130º 105º
2 2
 2 2  P(A  B)  Rpta. A T  16 m Rpta.
3

La suma de ángulos en un pentágono es 58. 62.

540º.
Aplicando la propiedad:
5  235  540º “Un número de tres cifras menos el mismo
5x  305 Rpta número con las cifras invertidas da como
A r1 r1 r2 r2 r3 r3 B
resultado un número cuyas cifras suman
54. 2(r1)  r2  r3  12 18”, es decir:
B D r1  r2  r3  6 PQR 
48º
x
RQP
60º El perímetro total será:
ABC
P  (r1  r2  r3 )  2(r1  r2  r3 )
Entontes A  B  C  18 Rpta.
48º P  6  2(6)
60º 60º 72º 30º
A C E P  6(2  ) Rpta.
63.
ABC  Equilátero 59. De la ecuación: 6  CBA   A59A
CBD  Isósceles B
Se tiene que “A es par”, probando con
En el triángulo CDE: 5
6  CB2   2592
60
x  72  30  180 A2 
10 1
5 3 P
x  78 Rpta.
30 4 Entonces: CB2  432 , identificando:
60
55. C4 ; B3
A 10 C
Aplicando la propiedad:
Se traza la altura AH relativa a BC. Se pide: 2(A  B)  2(2  3)  10 Rpta.
P(A B)  P(A)  P(B)  P(A B)
80 60 40 Luego: AH  5 3
   P(A B)  El área del triángulo APC será: 64.
100 100 100
bh Casos posibles: C p  25  C p  32
20 1 A
P(A B)   Rpta. 2
100 5 Casos favorables:

8
Hay un único caso desfavorable y éste se   2 
n 9 3
produce cuando salen cinco sellos en las
2
24  1   2    S 39 3 93 9
cinco monedas.  3 3  81 9
DT  S 3
10
9
4
2
En consecuencia: C f  31 1
3 S
81
3
10 9
3
8
Como:  D T  56 Rpta. 10 8
Cf S  3 81 39
Pr obabilidad 
Cp 69. 5

S  3 
L 8 36 8
31
Pr obabilidad  Rpta. L  2A A 39 9
32 L
L
A LA En esta última expresión aplicamos la
65. A definición del operador y tendremos:
Desarrollando el diagrama, según el L A 5
enunciado: El perímetro será: S Rpta.
36
P  2A  L  A  L  A  L  A  L  A  L  2A  L
Suegro Abuelo P  2A  6L 75.
Hija única P 2(A  3L) Rpta. Definición triángulo: a b  2a  3b
Por dato:
(Padres)
Madre
70. c  d  2c   d c 
Mi padre
Hija Al extraer 40 litros, el vino contenido c  d  2c   2d  3c 
disminuye su valor en: Definición asterisco: c  d  2d  c
Yo Hermana 800 – 480 = 320 Nos piden “x” en:
Por tanto, cada litro de vino cuesta: 6 x  x 82 x
Mi hermana Rpta. 12  3x  2  2  2  3x    2x  24 
320 S/. 8
 Rpta. 6x  x  12  8  5x  20
40
66. x  4 Rpta.
Sea “ x ” longitud del rollo 71.
Del enunciado, cada uno compró: En 5 días los 30 obreros han avanzado 76.
x 2 2
Rolando:  12 1/4 de la obra, por lo tanto los 25 Definición: x  y x  y  x  y
2
obreros restantes solo harán los 3/4 de la
x
Bruno: 4 obra Se pide: 5 7
3
Obreros Días Obra
Planteando la ecuación, tenemos: Igualando:
x x  30 20 1
 12    4   8 xy 5 xy 5
2 3  25 x 3/4
5 7 5 7
 x  144 x y
3 2 2
144 52 m 25  x  30  20 
Bruno compró: 4 Rpta. 
2 2
3 4 5 7  5 7
5 7    
x = 18 Rpta.  2   2 
67.
72. 12  2 35 12  2 35 24
El grifo A en 2 horas A El nuevo área en porcentaje se calcula   
4 4 4
llena 1/3 del tanque, multiplicando los nuevos porcentajes de
lo que queda del los lados: = 6 Rpta.
tanque es 2/3 . 2/3 Area inicial: 120%  140%
Aplicando la relación 77.
B 12 0 4
1 1 P 1/3 Area final:  14 0 %  168%
  100 L  Jo
A B T
Es decir aumento: 1 1
Tenemos:
2 168%  100%  68% Rpta. M>P  P<M
1 1 73. 2
  3  T  12 Rpta.
6 9 T Sea “A” el número de asistentes M  JH
mujeres hombres 7 7
inicialmente inicialmente
68.
40%  A  40  60%  A  20 Jo > JH  JH < Jo
Aplicando la fórmula:
20  20%  A
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
H(1  F  2F ) 100  A
DT  P M JH L Jo
1 F Piden:
Donde: H  24 ; F  2/3 ; n2 40%  100  40 Rpta. Por lo tanto, la diferencia de edades entre
Reemplazando:
José y Pedro será: 10 Rpta.

78.
74.
www.antorai.com.pe 9
Analizando gráficamente: 79. 80.
Rosa Mario Operamos los extremos de cada fila, para Observamos que las figuras curvas
obtener el término central: achatadas se convierten en rectángulos
14 alargados y viceversa:
1ra. fila: 11   18 Entonces:
2
Percy Bety 6
2da. fila: 7   10 es a:
2
14
3era. fila: 13   20
2
Rene Como es a:
Lucy Se pide 6x  1 :
Quien se sienta frente a Rosa es: 6(20)  1  121  11 Rpta. Rpta.
Lucy Rpta.

10