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Cuadro individual sobre la lectura “Desarrollo de la identidad y personalidad “de Susan Harter
Actividad 3
“El juicio de que uno es moral requiere una Estoy de acuerdo porque se plasma en el texto que el adolescente entra a la
integración compleja de las conductas propias en etapa operativa formal (de los 12 años en adelante) teoría de Piaget, y en
relación con los valores propios de la sociedad”. esta etapa se desarrolla el pensamiento formal y la abstracción, es cuando el
adolescente ya puede definir descripciones concretas de su personalidad como
el saber comprender, escuchar a los demás, siendo tolerante y sobre todo se
supone que esta consiente del concepto que lo caracteriza.
“El adolescente se enfrenta a presiones de Porque cuanto más interactúe y socialice con las demás personas adquiere
socialización para que diferencie su identidad en más elementos que podrían conformar su identidad y modificar su
múltiples roles”. personalidad por ello se encuentran preocupados en determinar cuál es su
Benemérita Escuela Normal
“Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria
Desarrollo de los adolescentes III
Greisi Arely García Delgado.
10 DE SEP. 2013
Cuadro individual sobre la lectura “Desarrollo de la identidad y personalidad “de Susan Harter
Actividad 3
verdadero yo.
“La cronología de los procesos de identidad puede Porque existe una confusión en la forma de tratarlos pues en la escuela los
diferir dependiendo del escenario particular”. tratan ya un poco como adultos, y en cuanto sus padres menciona que con
ellos no pueden ser ellos mismos porque no los entienden y los tratan como
niños.
Existen dos procesos relacionados con la conducta que implican en la salud
mental del adolecente: uno de ellos es el proceso de volverse contra el mismo
y el otro es proceso en los que la personalidad se rebela contra los demás.
Bibliografía:
Harter, Susan (1997), [“Desarrollo de la personalidad y de la identidad”] “Self and identity development,en s.
Shirley Feldman and glen r. Elliott (eds.), At the threshold. The developing adolescent, EUA, Harvart university
press.”