4 ALASAN KITA PERLU MULAI MENGGUNAKAN E-LEARNING

Apakah mendengarkan ceramah guru masih dilakukan di dalam kelas? Hmm.. sepertinya kelas anda
belum memanfaatkan teknologi e-Learning. Sebenarnya apa itu e-Learning? e-Learning adalah
pembelajaran yang pelaksanaannya didukung oleh jasa elektronis seperti komputer, internet, telepon,
dan sebagainya. Disamping itu, kegiatan belajar juga didukung oleh layanan tutor yang membantu siswa
apabila mengalami kesulitan.

Teknologi-teknologi yang telah berkembang hingga saat ini mempermudah banyak aktivitas manusia
diberbagai bidang kehidupan termasuk bidang pendidikan, salah satunya adalah e-Learning ini. Berkat
teknologi, kebutuhan dasar manusia untuk berinteraksi dengan sesamanya saja kini terasa semakin
mudah dilakukan meskipun mereka terpisah oleh jarak. Apalagi dengan kebutuhan untuk memperoleh
informasi dan belajar. Nah.. yuk kita lihat lebih jauh 4 alasan mengapa kita perlu mulai menggunakan e-
Learning dalam kegiatan pembelajaran di lembaga formal maupun informal.

1. Tersedianya sumber belajar yang melimpah

Jika biasanya guru berperan sebagai sumber utama dalam kegiatan pembelajaran kelas, dalam e-Learning
memiliki sumber belajar lain yang tersedia di dalam e-Learning seperti e-Book, SCORM, video, dan
sebagainya. Siswa dapat mengeksplorasi secara mandiri informasi-informasi yang dibutuhkan dimanapun
dan kapanpun (tentunya ketika tersedia sarana dan prasarana penunjang e-Learning).

2. Waktu yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran lebih efisien

Terdapat beberapa kasus dimana guru cenderung hanya menyampaikan informasi yang bersifat fakta dan
kurang memberikan contoh permasalahan karena waktu pelaksanaan kegiatan pembelajaran terbatas
oleh jam pertemuan yang sudah ditentukan. Seperti yang sudah disebutkan pada poin pertama, e-
Learning memungkinkan siswa dapat mengeksplor sendiri pengetahuan yang dibutuhkannya
menggunakan internet. Dengan begitu, jam pertemuan di kelas dapat dimanfaatkan untuk kegiatan
penyamaan persepsi, studi kasus ataupun latihan bersama.

3. Menyesuaikan dengan gaya dan kecepatan belajar siswa

Pada proses pembelajaran konvensional, kemampuan siswa dalam belajar dianggap sama rata. Padahal
dalam satu kelas terdapat lebih dari satu karakteristik siswa dengan beragam gaya belajar, cara berpikir,
emosi, dan sebagainya. Penggunaan e-Learning memfasilitasi siswa agar dapat belajar sesuai dengan
kecepatan dan gaya belajarnya masing-masing. Jika terdapat kesulitan, mereka dapat konsultasi kepada
dosen maupun temannya melalui forum diskusi online atau chatting.

4. Lebih memaksimalkan penerapan prinsip pengulangan dalam belajar

Jika kita amati, kegiatan pembelajaran yang sudah biasa dilakukan di kelas saat ini kurang menerapkan
prinsip pembelajaran efektif yang salah satunya adalah prinsip pengulangan, yaitu memberi peluang bagi
siswa yang, karena kondisi maupun karakteristiknya, belum dapat memahami materi kuliah.
Menggunakan e-Learning, siswa dapat dengan bebas mengulang kegiatan pembelajaran sampai mereka
berhasil menguasai materi pelajaran.
Kesimpulannya, kegiatan pembelajaran yang menggunakan e-Learning dapat meningkatkan efektifitas
dan efisiensi kegiatan pembelajaran. Mengapa efektif? Karena dengan bantuan e-Learning, penerapan
prinsip pembelajaran menjadi lebih mudah. Lalu mengapa efisien? Karena dengan berbagai keuntungan
yang ditawarkannya kita dapat menghemat waktu pembelajaran di kelas. Selain itu, dengan e-Learning
juga kita telah selangkah maju mengikuti arus perkembangan teknologi. Meskipun kita berada di negara
yang terdiri dari puluhan pulau dan masih terjebak dalam permasalahan pemerataan pendidikan, tidak
ada salahnya jika kita terus berupaya untuk berinovasi dalam pemanfaatan maupun pengembangan
teknologi yang kian hari makin canggih. Terlebih jika kita berada di kota-kota besar dimana fasilitas-
fasilitas berteknologi mudah ditemukan dan digunakan.