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Universidad Tecnológica de El Salvador

Facultad de Ciencias Sociales Escuela: Antropología

Asignatura : FILOSOFÍA Sección Ciclo Aula


Profesor Titular : Lic. Erasmo Ayala
Ponderación : 10% de la nota y corresponde
al primer registro de evaluación.
Carrera :
Guía de Actividades Académicas: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA)

FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA: LA FILOSOFÍA COMO SABER DESIDEOLOGIZADOR

I. Indicaciones Generales de la guía:

a) Entrega y recepción de tareas:


Se dará en clases
b) Formato para presentarlo:
Utilizar el programa office WORD y se presentará en versión impresa. La forma
de trabajo es individual.

c) Ponderación de la actividad:
Esta tarea tiene una ponderación del 10% de la nota correspondiente al primer
registro de evaluación.
d) Objetivo de aprendizaje
Al finalizar el trabajo los participantes estarán en condiciones de: Analizar,
aplicar y evaluar la característica de la filosofía como saber desideologizador a la
realidad económica salvadoreña.

II. Temas

Unidad de Categorías filosóficas para el análisis económico


Aprendizaje
Temas Algunas características que definen a la filosofía: la
filosofía como saber desideologizador.
Fuentes de consulta ELLACURÍA, Ignacio. Filosofía ¿Para qué? UCA, Editores.
o documentales San Salvador, El Salvador 1987, 3 ejemplares.

Ayala Perdomo, Erasmo, Apuntes, Guías y Lecturas de


filosofía, Universidad Tecnológica de El Salvador, San
Salvador, 2016.
III. Actividades a realizar

CONTROL DE LECTURA: FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA: FILOSOFÍA ¿PARA QUÉ?

Descripción de la Actividad

Indicación: Lea el siguiente artículo de Filosofía ¿para qué? de Ignacio Ellacuría y


responda individualmente a las siguientes cuestiones:

1. Explique la siguiente afirmación: " La filosofía como mera erudición y cultura no es


filosofía."

2. Exprese las características del filosofar de Sócrates y explíquelas brevemente.

3. Explique las características del saber científico y las críticas que hace el autor al
saber científico. ¿Qué piensan ustedes al respecto?

4. ¿En qué consiste el saber filosófico? Responda explicando brevemente los campos
del saber filosófico.

5. ¿En qué sentido afirma Ellacuría que filosofía es principio de desideologización? Para
responder a esta pregunta explique primero qué es ideología e ideologización.
Ponga ejemplos de la realidad económica nacional.

6. ¿En qué sentido afirma Ellacuría que la sociedad necesita de la filosofía? ¿Qué
piensan ustedes al respecto?

7. ¿Consideran ustedes que nuestra sociedad actual necesita de la filosofía? Si No


¿Por qué?

8. Teniendo en cuenta las diversas características de la filosofía, elabore una


definición propia de filosofía.

9. En dos líneas máximo exprese la idea central del artículo.

10. Exprese tres ideas que haya aprendido en la lectura del artículo.

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