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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Nombre:
Eduardo José Gómez Jiménez
Materia:
Metodología de la investigación II
Matricula:
17-9926
Profesor:
LUCITANIA HENRIQUEZ
Tema:
Tarea de la unidad 8 Y 9
Define y pon ejemplo de cada uno de los siguientes elementos.

Recuerda ser autentico en tus respuesta e ir guardando cada tarea, te servirá de repaso al
final.

1. Procesamiento de los datos.


El procesamiento de datos es, en general, "la acumulación y manipulación de elementos de
datos para producir información significativa."

El procesamiento de datos trata de un subconjunto del procesamiento de la información, el


cambio (procesamiento) de la información de cualquier manera detectable por un observador.
El procesamiento de datos es distinto del procesamiento de textos, pues este último manipula
textos nada más en lugar de los datos.

2. Análisis Estadísticos de los Datos.

El análisis estadístico es un componente del análisis de datos. En el contexto de la inteligencia


de negocios (BI), el análisis estadístico requiere recoger y escudriñar cada muestra de datos
individual en una serie de artículos desde los cuales se puede extraer las muestras.

3. Presentación de los datos.

La presentación de datos estadísticos constituye en sus diferentes modalidades uno de


los aspectos de más uso en la estadística descriptiva. A partir podemos visualizar a
través de los diferentes medios escritos y televisivos de comunicación masiva la
presentación de los datos estadísticos sobre el comportamiento de las principales
variables económicas y sociales, nacionales e internacionales.

1-Presentación escrita: Esta forma de presentación de informaciones se usa cuando


una serie de datos incluye pocos valores, por lo cual resulta más apropiada la palabra
escrita como forma de escribir el comportamiento de los datos; mediante la forma
escrita, se resalta la importancia de las informaciones principales.

2-Presentación tabular: Cuando los datos estadísticos se presentan a través de un


conjunto de filas y de columnas que responden a un ordenamiento lógico; es de gran
eso e importancia para el uso e importancia para el usuario ya que constituye la forma
más exacta de presentar las informaciones. Una tabla consta de varias partes, las
principales son las siguientes:
Título: Es la parte más importante del cuadro y sirve para describir todo él contenido
de este.

Encabezados: Son los diferentes subtítulos que se colocan en la parte superior de cada
columna.

Columna matriz: Es la columna principal del cuadro.

Cuerpo: El cuerpo contiene todas las informaciones numéricas que aparecen en la


tabla.

Fuente: La fuente de los datos contenidos en la tabla indica la procedencia de estos.

Notas al pie: Son usadas para hacer algunas aclaraciones sobre aspectos que aparecen
en la tabla o cuadro y que no han sido explicados en otras partes.

3-Presentación gráfica: Proporciona al lector o usuario mayor rapidez en la


comprensión de los datos, una gráfica es una expresión artística usada para
representar un conjunto de datos.

De acuerdo al tipo de variable que vamos a representar, las principales graficas son las
siguientes:

Histograma: Es un conjunto de barras o rectángulos unidos uno de otro, en razón de


que lo utilizamos para representar variables continuas.

Polígono de frecuencias: Esta grafica se usa para representar los puntos medios de
clase en una distribución de frecuencias

Gráfica de barras: Es un conjunto de rectángulos o barras separadas una de la otra, en


razón de que se usa para representar variables discretas; las barras deben ser de igual
base o ancho y separadas a igual distancia. Pueden disponerse en forma vertical y
horizontal.
Gráfica lineal: Son usadas principalmente para representar datos clasificados por
cantidad o tiempo; o sea, se usan para representar series de tiempo o cronológicas.

Gráfica de barra 100% y gráfica circular: se usan especialmente para representar las
partes en que se divide una cantidad total.

La ojiva: Esta grafica consiste en la representación de las frecuencias acumuladas de


una distribución de frecuencias. Puede construirse de dos maneras diferentes; sobre la
base "menor que" o sobre la base "o más". Puede determinar el valor de la mediana de
la distribución.

En estadística denominamos gráficos a aquellas imágenes que, combinando la


utilización De sombreado, colores, puntos, líneas, símbolos, números, texto y un
sistema De referencia (coordenadas), permiten presentar información cuantitativa.

La utilidad De los gráficos es doble, ya que pueden servir no sólo como sustituto a las
tablas, sino que también constituyen por sí mismos una poderosa herramienta para el
análisis De los datos, siendo en ocasiones el medio más efectivo no sólo para describir
y resumir la información, sino también para analizarla.

4. Presentación Escrita.

La presentación escrita es una de las tres formas diferentes de presentar los datos
estadísticos, la misma se utiliza cuando una serie de datos incluye pocos valores, por lo
cual resulta más apropiada la palabra escrita como forma de describir el
comportamiento de los datos. Así mismo, mediante la forma escrita, se resalta la
importancia de las informaciones principales.

5. Presentación Tabular.

La presentación tabular es una de las tres formas diferentes de presentar los datos
estadísticos; cuando los datos estadísticos se presentan a través de un conjunto de
filas y de columnas que responden a un ordenamiento lógico, a este resultado se le
llama forma de presentación tabular o simplemente tabla o cuadro estadístico.

La presentación tabular es de gran uso e importancia para el usuario ya que constituye


la forma más exacta de presentar las informaciones.

6. Presentación Semi-tabular.

Este método se utiliza cuando se incorporan cifras a un texto y se tiene interés en


hacerlas resaltar para facilitar la comparación, como en el caso siguiente:
“Argentina ocupa el 1º lugar dentro de América del sur y el 4º dentro el continente
americano, tanto en llegadas de turismo receptivo, como en ingresos económicos por
dichos conceptos. (Fuente: Anuario estadístico de la OMT, Edición 1994)
Llegadas de turistas extranjeros:
Año 1993: 3.532.053 turistas
Año 1994: 3.866.474 turistas
Var: % 9,5
Ingresos económicos por turismo receptivo:
Año 1993: 3.614,0 millones de dólares
Año 1994: 3.970,5 millones de dólares

7. Presentación Grafica.
La presentación gráfica es una de las tres formas diferentes de presentar los datos
estadísticos, la misma proporciona al lector o usuario mayor rapidez en la compresión
de los datos. Esta forma de presentación le da al usuario un valor aproximado de la
información; a diferencia de la presentación tabular que ofrece exactitud.

Un gráfico o representación gráfica es un tipo de representación de datos,


generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o
símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación
estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto de puntos que
se plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de
un proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un
fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no se han
obtenido experimentalmente sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la
extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).
El uso de la gráfica es bastante amplio en la estadística, para presentar datos o para
comparar varios grupos de datos, dado el hecho de que casi todas las informaciones de
características cuantitativas pueden ser expresadas a través de graficas.

De acuerdo al tipo de variable que vamos a representar, las principales graficas son las
siguientes:

Histograma: el histograma está definido como aquel conjunto de barras o rectángulos


unidos uno de otro, en razón de que lo utilizamos para representar variables
continúas.

Polígono de Frecuencias: el polígono de frecuencias se usa para representar los puntos


medios de clase en una distribución de frecuencias

Gráfica de Barras: la gráfica de barras está definida como aquel conjunto de


rectángulos o barras separadas una de la otra, en razón de que se usa para representar
variables discretas; las barras deben ser de igual base o ancho y separadas a igual
distancia. Pueden disponerse en forma vertical y horizontal.

Gráfica Lineal: estas graficas son usadas principalmente para representar datos
clasificados por cantidad o tiempo; o sea, se usan para representar series de tiempo o
cronológicas.

Gráfica de Barra 100% y Circular: estas graficas se usan especialmente para


representar las partes en que se divide una cantidad total.

La Ojiva: Esta grafica consiste en la representación de las frecuencias acumuladas de


una distribución de frecuencias. Puede construirse de dos maneras diferentes; sobre la
base "menor que" o sobre la base "o más". Puede determinar el valor de la mediana de
la distribución.

8. Interpretación de los Datos.


Este estadio se presenta posterior a la aplicación del instrumento y finalizada la
recolección de los datos, donde se procederá a aplicar el análisis de los datos para dar
respuesta a las interrogantes de la investigación. Según Hevia (2001:46)
Después de haber obtenido los datos producto de la aplicación de los instrumentos de
investigación, se procederá a codificarlos, tabularlos, y utilizar la informática a los
efectos de su interpretación que permite la elaboración y presentación de tablas y
gráficas estadísticas que reflejan los resultados.
“El propósito del análisis es aplicar un conjunto de estrategias y técnicas que le
permiten al investigador obtener el conocimiento que estaba buscando, a partir del
adecuado tratamiento de los datos recogidos.” (Hurtado, 2000:181).
El procedimiento para el procesamiento de los datos y presentarlos de manera tal de
realizar los análisis correspondientes, fue el siguiente:
1. Categorización analítica de los datos.
a. Los datos que han sido recogidos con anterioridad, se sometieron a la clasificación y
codificación de esa forma lograr una nueva o mantener la actual interpretación de los
hechos recogidos.
b. Procesamiento de la información mediante la disposición de la masa de datos para
organizarla y proceder a la ordenación de la información.
2. Calificación y tabulación de los datos.
a. Tabulación de la información mediante tablas de resumen de resultados, donde se
determinan los casos que encajan en las distintas sinergias.
3. Análisis e integración de los datos.
a. Se relacionó y se compararon los contenidos documentales obtenidos e integrarlos
en forma holística.
b. Los procedimientos utilizados para realizar la tabulación, análisis y la interpretación
de los datos recopilados fueron realizados a través de una herramienta tecnológica,
motivo por el cual se recurrió a la asesoría de un profesional, experto en el área de
estadística. Este profesional se encargó de asesorar en los procedimientos estadísticos
utilizando el programa SPSS para Windows 7.5.
Según Hurtado (2000) el propósito del análisis es aplicar un conjunto de estrategias y
técnicas que le permitan al investigador obtener el conocimiento que estaba
buscando, a partir del adecuado tratamiento de los datos recogidos.
Este método permitirá clasificar y reclasificar el material recogido desde diferentes
puntos de vista hasta que usted opte por el más preciso y convencional. El análisis
permitirá la reducción y sintetización de los datos, se considera entonces la
distribución de los mismos. (Tamayo, 1995).

9. Procedimiento para elaborar el informe.


Un informe es un documento en el que se plasman los datos y estadísticas relativos a
un periodo concreto de tiempo con la finalidad de ser evaluados. Dada la relevancia de
este escrito, es conveniente que sepamos cómo hacer un informe y que tengamos en
cuenta que, según la temática y el propósito del mismo, contaremos con varios tipos
de informes que estarán sujetos a distintos procedimientos. Así pues, toma nota de
las partes de un informe y de los pasos para elaborar un informe escrito en
condiciones:
o Recopilar y estructurar la información de la que disponemos es una de las
primeras pautas para hacer un informe. Tómate tu tiempo a la hora de
interiorizar los datos y las estadísticas, ya que si tenemos claros nuestros
objetivos y cómo abordarlos, nos será más fácil escribir una introducción en la
que plasmemos lo que queremos conseguir.
o Acto seguido elaboraremos el cuerpo del informe, uno de los principales pasos
para redactar un informe escrito. Tendremos que explicar de manera clara y
concisa el porqué de nuestros objetivos, así como incluir casos prácticos y un
análisis de las actividades realizadas para reforzar la tesis.

o La conclusión final es uno de los pasos para hacer un buen informe más decisivo. No
podemos limitarnos a repetir o resumir lo explicado en el cuerpo del informe, sino
a interpretar los resultados y realizar un balance objetivo de los mismos. ¿Hemos
cumplido nuestros propósitos? ¿Qué podríamos mejorar? Nuestro esquema para
elaborar un informe no tendría mucho sentido si no nos hiciéramos estas preguntas.
o En la recta final de los pasos para hacer un informe escrito se encuentra la bibliografía,
en la que plasmamos las fuentes que hemos consultado a la hora de redactar nuestro
informe. Aunque pueda parecer irrelevante, escribir una bibliografía de manera correcta
(título, autor, año y lugar de edición, editorial y página consultada) hará de nuestro
informe algo profesional.
o Como últimos pasos que se deben seguir para redactar un informe, escribe un índice
numerado con todas las partes del trabajo y elabora una portada en la que figure el
título, tus datos personales, la fecha de entrega y la persona a la que va dirigido el
informe.

10. Estructura del Informe.

En general, todos los informes siguen una misma estructura, aunque el contenido sea
distinto. Si vas a hacer un informe, es muy importante que definas con claridad la
finalidad del mismo y conozcas previamente cuáles son las partes de un informe.

La estructura de un informe se divide principalmente en tres partes: la introducción,


en la que justificaremos la elaboración de este escrito; el desarrollo, en el cual
detallamos los procedimientos y la metodología empleada para recopìlar la
información y la conclusión, en la cual presentamos los resultados obtenidos y las
valoraciones.
A continuación, te explicamos cada una de las partes de un informe:

Portada de un informe: deberá incluir los datos de autor del informe, así como el título
del informe y el lugar y la fecha de elaboración.
o Título: debe dar una idea clara y relacionada con el tema del documento.
o Índice: en esta parte deberemos señalar todos los apartados del informe y el
total de páginas que contiene.
o Introducción de un informe: se trata de una breve reseña de lo que trata
el tema del informe y lo que vamos a estudiar.
o Desarrollo o cuerpo: es la información principal y completa del tema del
informe. Se complementará con gráficas, diagramas, notas al pie de página,
extractos, etc.
o Conclusiones en un informe: en esta parte se presentan los resultados del
informe más importantes y que, en definitiva, permiten responder los
interrogantes planteados en la introducción.
o Bibliografía: aquí detallaremos por orden alfabético y por fecha de consulta
todos los documentos consultados (libros, enciclopedias, artículos de prensa,
medios audiovisuales, etc.) para responder todas las preguntas del informe y
concretar las ideas del trabajo.

11. Estructura de un Informe en un contexto académico.


A la hora de hacer un informe de este tipo es importante tener en cuenta algunas
consideraciones, y es que la estructura de un informe académico es distinta a la del
resto de documentos. Los informes académicos se pueden escribir en primera persona
del plural (nosotros) o en tercera del plural (ellos), todo dependerá del grado de
formalidad que queramos aplicar. La redacción del contenido del informe debe ser
clara y precisa, evitar la repetición de ideas, relacionar las ideas para que el texto sea
coherente, por lo que también será importante evitar las contradicciones.

Además, podemos ayudarnos de recursos y estrategias para explicar nuestro


razonamiento, como por ejemplo: esquemas, analogías, enumeraciones, metáforas,
descripciones, preguntas, diagramas, gráficos... Todo ello aplicado a los elementos que
conforman un informe académico:
o Una portada
o Un índice
o Una introducción
o El desarrollo de la investigación
o Las conclusiones obtenidas
o Un apéndice
o La bibliografía de los recursos utilizados en la investigación

12. Estructura de los Reportes Escolares de Investigación en la UAPA.

Un reporte de investigación es un documento en donde se presenta el resultado de un


estudio en torno a un tema específico, se pretende ampliar el conocimiento respecto
al tema.
Al concluir su trabajo, el investigador debe presentar los resultados, procurando que
éstos puedan ser de utilidad para otros. Los resultados obtenidos en una investigación
no tendrían ningún valor, si no se dan a conocer mediante su publicación, la forma más
común de hacerlo es a través de un reporte de investigación.

ESTRUCTURA
El formato de un artículo puede variar dependiendo de la Institución o Revista que lo
solicite. La siguiente estructura es general, para estar seguro siempre pregunta a tu
maestro si está de acuerdo con estos puntos o no:
Portada: título de la investigación, nombre del autor o autores, Institución para la que
trabajan o que patrocina el estudio, la fecha en que se presenta el reporte.
Resumen (abstract, summary): presenta en forma breve el informe de investigación;
describe el problema, la metodología, los resultados y las conclusiones de manera
concisa.
Introducción: descripción del problema, revisión de la literatura relacionada
(antecedentes del problema para entender el porqué de esta investigación), la
hipótesis (debe de estar basada en las implicaciones de investigaciones previas) y la
definición de términos empleados en el reporte.
Metodología: informe ordenado y detallado de cómo se hizo la investigación, datos
acerca de los riesgos, de los instrumentos utilizados, procedimiento seguido,
suposiciones y limitaciones del mismo.
Resultados: se dice lo que se encontró sin ningún tipo de interpretación, generalmente
se utilizan tablas y figuras para tener más claridad sobre la investigación.
Análisis o discusión de resultados: se habla de cómo los resultados son interpretados
de acuerdo a los objetivos establecidos y a los antecedentes (revisión de la literatura),
el investigador desarrolla su capacidad de análisis, ya que, debe presentar los
principios, las relaciones o las generalizaciones que deriven del trabajo.
Conclusiones: se revisan los puntos principales del reporte, se reiteran los
descubrimientos (basados en los resultados de la investigación); se analizan las
implicaciones y si se respondieron las preguntas planteadas al inicio, así como los
objetivos del trabajo.
Recomendaciones: sugerencias para futuras investigaciones: ¿qué hacer a partir de
aquí?, ¿qué falta por hacer?, ¿por qué no se cumplieron a cabalidad los objetivos
establecidos?, entre otras más.
Apéndice: se pueden poner datos, mapas, figuras, todo el material que por su
extensión, no puede incluirse en el reporte porque distraería la atención de la
investigación.
Referencias: todas las fuentes citadas en el reporte y en orden de aparición.
Bibliografía: consta de las fuentes empleadas por el investigador para la elaboración
del marco teórico, para la investigación y el análisis de resultados; se diferencia de la
Referencia porque aquí se citan trabajos de apoyo que pueden servir para una lectura
posterior.

13. Estructura de las Monografías en la UAPA.


Toda monografía tiene una estructura que consiste en:

1) Portada: dónde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que


corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices).

2) Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a


elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con
aspectos introductorios del tema.

3) Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.

4) Cuerpo: donde se desarrolla el tema.


5) Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la
investigación sin agregar nuevos datos.

6) Opinión personal: critica

7) Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de
página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo NOTAS. Cada nota lleva un
número correlativo.

8) Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente,


citadas o no citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse con
apellido y nombre del autor, título subrayado o en cursiva, ciudad donde se editó la
obra (si es una edición segunda, tercera, cuarta, etc. debe consignarse), editorial, año
de edición. Para quienes usan PC, en Word: . Esto permite una mejor visualización de
los apellidos, que aparecen sin sangría.

Nota: en la bibliografía final no se consignan páginas de libros completos (solo las


páginas de artículos de revistas o secciones de un libro de varios autores o con un
compilador).

En el caso de las citas textuales, introducidas en el cuerpo de la monografía, debe


procederse así:

Si la cita es menor a tres líneas, debe hacerse entre comillas, y hacer la llamada a nota
al pie (o al final) al terminar las comillas.

Si la cita es mayor a tres líneas, debe hacerse así: dejar un espacio libre luego de la
última palabra del autor de la monografía. Escribir la cita textual dejando un espacio de
sangría desde el margen izquierdo. Al terminar la cita, hacer la llamada a la nota al pie
(o al final) y dejar un espacio libre (una línea en blanco) para continuar con la
redacción propia del autor de la monografía (Ud.).

En ambos casos, en la nota, consignar, en este orden: Nombre y Apellido del autor,
título de la obra en cursivas o subrayado, ciudad, año de edición que se está citando,
página de la que se extrae la cita textual.
14. Estructura de una Tesis de Grado.

Una tesis de grado es una producción propia, un trabajo intelectual que no sigue una
estructura permanente. Cada trabajo de investigación, se organiza y se presenta según
las necesidades de cada tema objeto de estudio, y según los lineamientos de
presentación que cada Universidad tenga como normas.
A pesar de esto, existen parámetros que son de uso permanente, y que se deben
respetar dentro de cualquier tesis de grado, pues es a partir de éstos que las
investigaciones pueden ser o no, todo un éxito académico-profesional. Estos puntos
son:
Páginas pre limares
Dedicatoria. Es una actividad opcional. Está sujeta a la decisión del autor de la tesis,
pero de ser incluida, se recomienda que no exceda de una página, y de incluida, por lo
general se hace es la versión definitiva del trabajo.
Agradecimientos o reconocimientos. Al igual que la dedicatoria también es
opcional. Pero es buena costumbre dar las gracias a las personas o instituciones que
colaboraron con la realización del estudio. Tampoco es que harás un modelo de
testamento, pues al igual que la Dedicatoria, se utiliza por lo general, una o dos página
máximo para esta parte del trabajo.
Índices. Se establecen en general, de contenidos, de cuadros, gráficos y de anexos. El o
los índices se refieren a una relación de cada uno de los títulos y/o subtítulos que
fueron utilizados a lo largo del estudio. Es importante que esta relación no sólo el
orden de aparición, también debe llevar el número de la página que contiene cada
punto especificado, escrito éstos de igual manera a los hallados en la estructura
interna de la tesis. Con respecto al índice de cuadros, gráficos o anexos, estos deben
guardar estrecha relación entre la seriación interna de cada uno, así como de las
páginas en los que éstos aparezcan a lo largo de la investigación.
Introducción. No es más que una exposición de motivos de todo el trabajo de
investigación, en los deben reflejarse de manera lógica elementos como:
1. Tema central del estudio.
2. El porqué de la investigación: referido al para qué sirve.
3. Metodología empleada.
4. Limitaciones del trabajo
5. Estructura de cada capítulo
Resumen. Está referido a una muestra breve de lo que es todo el estudio realizado. El
resumen debe incluir el propósito del tema seleccionado, la metodología aplicada y
los resultados obtenidos, además de los aportes e importancia del trabajo de
investigación. Por lo general, éste no debe exceder de 350 palabras a un espacio de
mecanografiado. En la parte final del resumen, y presentado como en un párrafo
adicional se deben incluir los términos más importantes del estudio en un máximo de
dos líneas, estas palabras por lo general se desprenden del título de la tesis. Estos
términos, en algunos casos también se le conocen como “Descriptores”.
Los capítulos… es importante destacar que los puntos focales de cada sección de las
diversas tesis de grado, son materia exclusiva de las Universidades y del tipo de
investigación que se realice, por lo que cada estructura varía de acuerdo a sus
normativas internas, pero en línea general siempre se enmarcan las tesis dentro del
siguiente contexto:
Capítulo I:
Planteamiento del problema. Comprende una de las partes más importantes de toda
tesis de grado. Éste se estructura por lo general en tres puntos básicos y con apoyo de
otros autores, pues un planteamiento sin sustento de autores se vería como
un artículo de opinión, lo que hace que este pierda su fuerza como trabajo científico.
Los puntos de apoyo del planteamiento son:
1. Supuestos teóricos, que son las teorías generales relacionadas con el
problema objeto de estudio.
2. Datos concretos, son las cifras de otros estudios o investigaciones que sirven como
sustento a nuestro planteamiento.
3. Situación real estudiada o definición del problema.
Además de estos puntos, se debe incluir al final del planteamiento las hipótesis del
trabajo (sí las hay) o las interrogantes de la investigación, las cuales deben ser precisas
y reflejar la mayor claridad posible, pues sobre la base de éstas es que se orientará de
manera futura los resultados de la investigación.
Objetivos. Reflejan los propósitos reales de la investigación. Es recomendable que los
objetivos sean los suficientemente claros, pues de ellos depende la buena marcha del
estudio.
Justificación. Expone de manera lógica aspectos como:
1. Propósito de la investigación.
2. Conveniencia del estudio.
3. Aportes sociales.
4. Implicación práctica.
5. Aporte teórico.
6. Utilidad metodológica.
Capítulo II:
Antecedentes. No es más que la presentación de algunos trabajos relacionados con el
que estamos realizando. Cada referencia que presentes, debe incluir el tema central,
el propósito, la metodología aplicada, los resultados obtenidos y las
recomendaciones sugeridas. En esta parte de la investigación es importante que
recuerdes que los “antecedentes” no necesariamente son trabajos iguales al tuyo,
pueden ser tesis doctorales, trabajos de ascensos, tesis no publicadas y/o
investigaciones inéditas, que guarden relación bien sea con tu metodología aplicada o
con el tema central que hayas escogido.
Bases teóricas o Marco teórico. Es un contraste y análisis de teorías e investigaciones
referidas al estudio. Estas van de lo general a lo particular. Las bases teóricas o marco
teórico, depende exclusivamente del tipo de estudio que estés realizando, así por lo
general incluye aspectos teóricos, legales y/o conceptos que se relacionen con tu
tema de investigación. Ten en cuenta que estas teorías se desprenden de tu título, por
lo que no te desesperes incluyendo material de referencia innecesarios y que sólo te
sirven para confundir a los futuros lectores, o en el peor de los casos a ti mismo.
Capítulo III:
Metodología aplicada. No es más que la descripción detallada del método que
utilizaste para dar solución al problema planteado. Aquí se incluyen necesariamente
métodos, técnicas y/o procedimientos empleados en el estudio, pero sustentados
con autores. No debes dejar ningún detalle por fuera, pues mientras más claro sea tu
metodología, más sencillo será que los futuros lectores entiendan el trabajo de
investigación. Te recomiendo que al momento de explicar la metodología lo hagas en
este orden, el cual puedes variar de acuerdo a tus necesidades, pero te puede ser de
mucha utilidad en línea general:
1. Tipo de investigación.
2. Diseño de la investigación.
3. Definición de variables e indicadores
4. Población y muestra (sí es que las tienes).
5. Enfoque del trabajo: modelo de métodos aplicados.
6. Método de trabajo (opcional).
7. Técnicas de análisis de datos.
8. Instrumentos de recolección de datos.
9. Panel de entrevistas (opcional).
10. Confiabilidad.
Limitaciones. Son las restricciones que tienes para realizar tu trabajo de
investigación, referidas a procedimientos, métodos, técnicas, interpretación de
resultados, selección de la población y muestra. Es importante que tengas en cuenta
que las limitaciones por lo general se incluyen en la estructura de redacción del
trabajo, en los apartes metodológicos d el capítulo III, o en algunos casos, se incluyen
en la justificación. Desde mi experiencia te puedo sugerir que las incluyas en la
metodología, pero no como un punto más del capítulo, sino como una forma integral
de los datos teóricos que hayas empleado a lo largo del desarrollo del estudio.
Capítulo IV:
Análisis e interpretación de resultados. Su presentación y organización varía según el
tipo de estudio empleado. Es recomendable que formules de acuerdo al orden de los
objetivos que te planteaste al inicio de la investigación. Los resultados trata de
contrastarlos o fundamentarlos sobre las teorías que hayas utilizado durante todo el
trabajo.
Conclusiones. Es el punto final de la investigación realizada, ésta se enmarca en un
contexto de inicio-cierre, es decir, que se parte con las ideas propuestas o preliminares
del estudio, luego se describen los logros obtenidos, y finalmente se formulan otras
ideas partiendo de las que se tuvieron al principio del estudio. En términos generales,
la conclusión debe incluir aspectos como:
1. Logros del trabajo, a manera de una introducción breve.
2. Ideas relevantes que hayan surgido en los diferentes capítulos elaborados.
3. Conclusiones generales del tema central seleccionado.
Recomendaciones. Son las consecuencias que se derivan de los resultados obtenidos,
y se utilizan como un aporte mucho más significativo y/o estructurado del trabajo de
investigación. Por lo general éstas dependen del tipo de estudio, y su inclusión queda
sujeta al autor del estudio.
Referencias. Incluye todas las fuentes consultadas a lo largo del estudio ordenada
alfabéticamente o por año. Es recomendable organizar esta lista por tipología de
referencia utilizada: Impresas, electrónicas, audiovisuales…
Anexos. No es más que el material adicional que se incluye al final de nuestro trabajo.
Es importante que estés consciente que los anexos son materiales que sirven para
ampliar la información descrita en tu tesis, no es un compilado de material
innecesario que solo sirve para abultar tu investigación. En esta sección se incluyen:
glosarios, instrumentos utilizados, lista de estudios referenciales al tuyo, esquemas o
gráficos que amplíen los conocimientos de los futuros lectores, así como cualquier otro
material que consideres pertinente y de utilidad como complemento del estudio. Es
recomendable que incluyas al principio de esta parte de tu trabajo, una breve
descripción de los contenidos que has seleccionado, si es posible, te sugiero que
clasifiques cada uno por sección o tipo, esto facilitará la revisión de cada uno.

15. Formato para artículos publicados en Revistas Científicas.


RESUMEN: Este modelo presenta las instrucciones y lineamientos generales para la
publicación en las revistas de la UMB en el área de Ingeniería, ciencias de la salud y
ciencias humanas y sociales. Los autores deben seguir estas indicaciones para la
edición final del documento en ±formato MS Word® (*.doc) y en versión electrónica, a
partir de la cual se editará la revista. El resumen debe sintetizar el trabajo realizado.
Debe mencionar el objetivo del trabajo, los materiales y métodos utilizados, los
resultados más relevantes y la conclusión principal del trabajo, debe contener entre 5
y 7 líneas en letra Times New Román de 10 puntos. Entre el párrafo de resumen y las
palabras clave se debe dejar una línea de espacio. PALABRAS CLAVES: 3 a 5 palabras
claves en español, ordenadas al±abéticamente.ABSTRACT: El abstracto es la traducción
literal al inglés del resumen en Letra cursiva Times New Román de 10 puntos. Entre el
párrafo de abstract y la línea de Keywords se debe dejar una línea de espacio. El
abstract debe estar en idioma inglés, independiente de la versión del texto. Las
revistas de la UMB reciben artículos en Español, Inglés y portugués en las áreas de la
ingeniería industrial, electrónica, biomédica, de sistemas y ambiental. Solamente los
artículos que respeten el modelo serán considerados para la publicación.KEYWORDS:3
a 5 palabras claves en Ingles, ordenadas alfabéticamente.1. INTRODUCCIÓN El campo
de los autores debe incluir el nivel académico más alto, cargo, compañía o universidad,
correo electrónico. El título de Maestría se describe M. Sc.y el de Doctorado como
D.Sc. o PhD. según el caso. En la introducción y el contenido del artículo también se
utiliza letra tipo Times New Román de 10 puntos. La introducción debe contener un
párrafo que describa la justificación científica, tecnológica del problema o temática. Un
párrafo que enuncie el estado de la investigación y/o antecedentes de la literatura
científica en el tema. Debe existir una reflexión y coherencia entre el estado actual de
la investigación y los objetivos del estudio que deben ser claramente enunciados.2.
MATERIALES Y METODOS En esta sección se debe mencionar el diseño metodológico
empleado para cumplir los objetivos, así como los materiales, herramientas o recursos
empleados para el desarrollo de la investigación. Se deben mencionar los
requerimientos técnicos para el alcance de los objetivos. Se deben presentar las
teorías genéricas basadas en Ingeniería y argumentar el uso de las que sean aplicadas
al estudio. Describir claramente las etapas del desarrollo y la delimitación temporal y
espacial. El contenido debe tener títulos de capítulos y subcapítulos enumerados con
números arábigos, tipo de letra Times New Román de 10 puntos en negrita.
Descripción de las revistas indexadas. La revista Umbral Científico pretende divulgar
artículos de carácter científico que presenten aportes al conocimiento en las áreas de
ciencias de la salud, Ingenierías y ciencias humanas, se encuentra dirigida a docentes,
investigadores, estudiantes y profesionales interesados en la actualización permanente
de sus conocimientos y el seguimiento de los procesos de investigación científico
tecnológica en Colombia y el Mundo. La revista ENTÉRESE Boletín Científico
Universitario pretende divulgar artículos de carácter científico que presenten aportes
al conocimiento en las áreas de ciencias de la salud, Ingenierías y ciencias humanas, se
encuentra dirigida a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales interesados
en la actualización permanente de sus conocimientos y el seguimiento de los procesos
de investigación científico tecnológica en Colombia y el Mundo. Los artículos de
ingeniería, ciencias de la salud o ciencias sociales y humanas presentadas en las
revistas de la UMBaparte de cumplir con el formato de presentación deben ser
especializados, deben presentar fundamentalmente trabajos de investigación, resolver
o estudiar un problema de interés

86público. Para mayor claridad se sugiere seguir la descripción dada por Colciencias
para los tipos de artículos aceptados en revistas indexadas, la cual incorpora las
siguientes categorías: 1) Artículo de investigación científica y tecnológica. Documento
que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados
de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes
importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.2) Artículo de
reflexión. Documento que presenta resultados de investigación terminada desde una
perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico,
recurriendo a fuentes originales. 3) Artículo de revisión. Documento resultado de una
investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de
investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología,
con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza
por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 reFerencias.3.
RESULTADOS Se debe describir objetivamente cada uno de los resultados generados
por la aplicación de la metodología. Se recomienda usar subcapítulos cuando hay
varios grupos de resultados o experimentos. Plantear los resultados obtenidos con
base en las pruebas realizadas o información recopilada. Estos resultados deben
responder a los objetivos planteados. La extensión de un artículo no será mayor a ocho
(8) páginas a doble columna y espacio sencillo, letra Times New Román de 10 puntos,
usando márgenes de 2 centímetros en todos los costados de las páginas que deben ser
de tamaño carta. Observar cuidadosamente el aspecto final para no terminar una
columna con el título de una nueva sección.1) Ecuaciones. Deben ser justificadas,
numeradas secuencialmente y con los números entre paréntesis, justificados a la
derecha:((1)Si en el artículo se utilizan ecuaciones, estas deberán tener numeración
consecutiva y se deberán citar y usar en el texto.2) Tablas. Las tablas deben llevar
numeración arábiga y el nombre en la parte Superior de la tabla con letra Times New
Román de 10 puntos. Todas las tablas y figuras deben ser mencionadas o referenciadas
en el texto. Ej. La Tabla 1 muestra la estructura del artículo y las letras su tamaño y
estilo Tabla 1. Ejemplo de tabla en artículo. Ítem Tamaño Estilo Título14N e g r i t o,
Mayúsculas Nombres, dirección y filiación, de los
autores12RegularAbstract10NegritoEncabezados de secciones10NegritoCuerpo del
texto10RegularExpresiones extranjeras, variables en las ecuaciones y en el
texto*Cursiva2) figuras. Las Fotografías y figuras deben ser originales, deberán
incluirse en escala de grises y solo se aceptará en colores cuando ellos sean necesarios
para el entendimiento de la misma. La resolución recomendada esta en 200 ó 300 dpi.
Deben llevar numeración arábiga de acuerdo con su orden de aparición además del
nombre en la parte inferior de la figura en letra Times New Román de 9 puntos. Figura
1. Ejemplo de figura en un artículo. Las Fuentes en las tablas pueden ser de 10 puntos,
siendo el mínimo aceptado 8 puntos. Se debe definir su procedencia. 4. DISCUSIÓN La
discusión debe analizar los resultados de forma crítica y compararlos con resultados
encontrados por otros autores. La discusión también debe mencionar las ventajas y
desventajas de la metodología utilizada y referenciar los antecedentes si estos son
comparables con otros autores. Resaltar las principales dificultades y los trabajos
Futuros concernientes al tema de investigación.5. CONCLUSIONES Las conclusiones son
obligatorias y deben ser claras. Deben expresar el balance final de la investigación o la
aplicación del conocimiento.

16. La redacción del Informe.

Para comenzar cabe aclarar que un informe se trata de un texto que puede estar
escrito en prosa técnica, científica o comercial y que tiene el objetivo de comunicar
información, generalmente dirigida a personas o entidades capacitadas para tomar
decisiones; de allí la importancia de saber cómo redactar un informe.

Cómo redactar un informe


El destinatario de un informe se trata de una persona o un grupo de personas; gente
que al recibirlo deberá leerlo y evaluarlo.

Por ello, saber cómo redactar un informe será crucial para la efectividad de la
información manejada a la hora de resolver las situaciones en él planteadas.
Existen tres tipos de informe:

 Expositivo
 Interpretativo
 Demostrativo
Conocer las características de cada uno resulta ser de los primeros pasos para saber
cómo redactar un informe:

El informe Expositivo narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni


interpretaciones del autor; por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones.
El informe Interpretativo narra los hechos, los interpreta y analiza para obtener
conclusiones y dar recomendaciones.

El informe Demostrativo presenta una tesis planteada por el autor y la descripción de


los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.

Hay una estructura general que es de inevitable conocimiento a la hora de saber cómo
redactar un informe: introducción, desarrollo y conclusión.

En la introducción se presenta el problema y los objetivos buscados (¿Para qué? ¿Por


qué? y ¿Con qué?).

El desarrollo habla de los procedimientos, la metodología utilizada para recabar la


información: experimentos, entrevistas, etc. (¿Cómo?). Y en la conclusión, se
presentan los resultados obtenidos utilizando cuadros, tablas, gráficos, etc. (¿Qué se
encontró?).

Resulta obvio, aunque necesario, aclarar que la definición que se tenga en las
respuestas de las preguntas planteadas facilitará la resolución de la cuestión de cómo
redactar un informe.

Por último, algunos consejos para una mejor redacción de su informe: presentar la
información con objetividad; mencionar el mayor número de datos posibles,
presentarlos organizada y jerarquizada mente; citar las fuentes de información
consultadas; usar párrafos cortos y exponer concreta y precisamente las conclusiones y
recomendaciones.

PRACTICA EL TEMA ANTERIOR....3-Selecciona la muestra de una población de 5,800


alumnos, utilizando un 5% de error y un 95% nivel de confianza. Aplica todos los
pasos requeridos para la selección de la muestra.

Población total: N = 5800 alumnos


Error de estimación: e = 5% = 0.05
Nivel de confianza: 95%, para un Z = 1.96 (por tablas)
Tomaremos para la porción esperada (p) y la probabilidad de fracaso (q) tomaremos
un valor de 0.50 para cada uno.

Aplicaremos la siguiente fórmula para seleccionar una muestra de la población:

Entonces: Para una población total de 5800 alumnos, con un 95% de confianza y un
margen de error del 5%, la muestra deberá ser de 360 alumnos.