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UAPA
Nombre:
Eduardo José Gómez Jiménez
Materia:
Metodología de la investigación II
Matricula:
17-9926
Profesor:
Lucitania Henríquez
Tema:
Unidades 4 y 5
1. Define y pon ejemplo de cada uno de los siguientes elementos.
Noción de la teoría
Es un conjunto de estructuras (conceptos, definiciones y proposiciones)
interrelacionados, que presentan una perspectiva sistemática de los
fenómenos especificando las relaciones. Es el objetivo principal de la
ciencia, es una combinación que se proyecta en una perspectiva
sistemática de los fenómenos con el fin de describir, explicar, predecir y
controlar los fenómenos.
Una teoría tiene que ser de alguna manera verificable; por ejemplo, uno
puede teorizar que una manzana caerá cuando se le suelta, y entonces
soltar una manzana para ver qué pasa. Muchos científicos, aunque no
todos, argumentan que las creencias religiosas no son verificables y, por lo
tanto, no son teorías sino materia de fe.
Funciones de la teoría.
La función más importante de una teoría es explicar: decirnos por qué,
cómo y cuándo ocurre un fenómeno. Otra función de la teoría es
sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno o realidad.
Otra función, muy asociada con la de explicación, es la de predicción.
Utilidad de la Teoría.
Tipos de Hipótesis.
Las Variables.
Variable independiente
Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o
afectar a otras variables.
Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de
algo para estar allí:
Variable dependiente
Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación
de la variable independiente por parte del experimentador. En este caso el
nombre lo dice de manera explícita, va a depender de algo que la hace
variar.
Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la
manipulación de la variable independiente.
Las variables dependientes son las que se miden.
Variable interviniente
Los Elementos lógicos.
Son aquellas características o propiedades que de una manera u otra
afectan el resultado que se espera y están vinculadas con las variables
independientes y dependientes.
El marco lógico es una metodología que tiene el poder de comunicar los
objetivos de un proyecto clara y comprensiblemente en un sólo marco o
matriz. Su poder reside en que puede incorporar todas las necesidades y
puntos de vista de los actores involucrados en el proyecto y su entorno
(stakeholders).
El marco lógico es una herramienta que resume las características
principales de un proyecto, desde el diseño e identificación (¿cuál es el
problema?), la definición (¿qué debemos hacer?), la valoración (¿cómo
debemos hacerlo?), la ejecución y supervisión (¿lo estamos haciendo
bien?), hasta la evaluación (¿lo hemos logrado?).
En el ambiente de proyectos se identifican dos tipos principales: Proyectos
Duros y Proyectos Suaves. Entre los primeros se incluyen aquellos que
buscan producir resultados tangibles, como la construcción de una presa,
una carretera, un puente o una fábrica. Los Proyectos Suaves, para los
cuales es especialmente útil el Marco Lógico, son los que buscan obtener
intangibles, y su impacto suele verse hasta después de algún tiempo de
terminados, por ejemplo:
Planeación estratégica
Planeación de negocios
Desarrollo comunitario
Conservación de la biodiversidad
Capacitación y educación
Mercadotecnia
Cambios culturales
Concientización
Mejoramiento de la calidad de procesos y desempeño de las
personas y organismos
Investigación y obtención de información
¿Cuáles son las principales causas que generan el consumo de alcohol en los
adolescentes residentes en el Municipio de Restauración durante el periodo
Enero-Octubre del 2015?
SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué manera interviene ciertos factores protectores como la educación, las
adecuadas relaciones interpersonales y otras en la incidencia del consumo de
alcohol?
a) De un sólo autor