UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y

FACULTAD:
AMBIENTAL
1.2. CARRERA: INGENIERÍA AMBIENTAL
1.3. ASIGNATURA: INSTRUMENTACION Y CONTROL DE PROCESOS
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 5337
1.5. CRÉDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: QUINTO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
PROFESIONAL
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Ing. Paul Malacatus
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Ing. Paul Malacatus
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Marzo 2017 - agosto 2017
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 40 Prácticas: 24
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 16 Virtuales: 4
MUESTREO Y
MEDICIONES 4330
1.14. PRERREQUISITOS AMBIENTALES
Asignaturas: Códigos:

OPERACIONES
UNITARIAS
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia está orientada al análisis, automatización y gestión de procesos de industriales con un

enfoque de prevención de la contaminación, a través de la utilización de instrumentos, equipos y
sistemas de control.

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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

objetivos generales de la carrera)
Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para el correcto al análisis,
automatización y gestión de procesos de industriales con un enfoque de prevención de la
contaminación.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en

los objetivos generales de la carrera)

 Proporcionar a los estudiantes los conceptos y terminología específica de instrumentación

y control de procesos
 Brindar al estudiante los conocimientos para la identificación y gestión de procesos
 Suministrar a los estudiantes los conocimientos para elaborar diagramas de instrumentos
y tuberías de los procesos
 Proporcionar a los estudiantes los conocimientos para elaborar sistemas de control de
proceso con un enfoque de prevención de la contaminación

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

Los contenidos de la asignatura de instrumentación y control de procesos contribuyen al desarrollo

de una actitud profesional, establecimiento de metas profesionales, desarrollo de una conciencia
ambiental y social, a través del aporte con criterios técnicos para una mayor eficiencia en la utilización
de los recursos materiales y energéticos incrementando simultáneamente la productividad y
competitividad; a la vez que involucra la automatización de procesos que permiten reducir los
consumos de materiales y energía y prevenir la generación de residuos desde su fuente hacia el
entorno, con la preservación del medio ambiente en beneficio de los seres vivos.(criterios de eficiencia
de recursos y materiales a través de la automatización y efectividad).

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6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)

 Comprende los conceptos básicos, teoría de sistemas y desarrollo de la teoría de control de

procesos.
 Analiza los sistemas de instrumentación y control de procesos
 Conoce los diferentes tipos de instrumentos.
 Aplica la simbología para elaborar DTI de sistemas de control de procesos

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA INTRODUCCIÓN Y DEFINICIONES DE LA INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL DE
UNIDAD: PROCESOS INDUSTRIALES
OBJETIVO DE LA Entender los conceptos y terminología específica de la instrumentación y control
UNIDAD: de procesos industriales
RESULTADOS DE Comprende los conceptos básicos, teoría de sistemas y desarrollo de la teoría
APRENDIZAJE DE LA de control de procesos.
UNIDAD:

N°. Horas aprendizaje Teóricas 12

ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 3
CÁLCULO DE HORAS
N°. Horas Presenciales 3
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
1
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 3
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
1.1 Definiciones y Análisis y comprensión de materiales
conceptos bibliográficos y documentales, tanto analógicos
como digitales; la generación de datos y
búsqueda de información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y exposiciones.
1.2 Procesos, tipos de Análisis y comprensión de materiales
procesos bibliográficos y documentales, tanto analógicos
como digitales; la generación de datos y
búsqueda de información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y exposiciones.
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Lecciones orales, ejercicios en clase,
trabajos en grupo, trabajos de campo:
informes, ensayos, exposiciones, examen
final.
Lecciones orales, ejercicios en clase,
trabajos en grupo, trabajos de campo:
informes, ensayos, exposiciones, examen
final.

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1.3 Mapeo de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase,

procesos y bibliográficos y documentales, tanto analógicos
diagramas como digitales; la generación de datos y
búsqueda de información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y exposiciones.
1.4 Introducción a la Análisis y comprensión de materiales
instrumentación bibliográficos y documentales, tanto analógicos
y control como digitales; la generación de datos y
búsqueda de información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y exposiciones.
METODOLOGÍAS DE Exposición oral (clase magistral), Ejercicios dentro de clase, Trabajos de investigación, Exposición
APRENDIZAJE: audiovisual, Ejercicios fuera del aula.
trabajos en grupo, trabajos de campo:
informes, ensayos, exposiciones, examen
final.
Lecciones orales, ejercicios en clase,
trabajos en grupo, trabajos de campo:
informes, ensayos, exposiciones, examen
final.

RECURSOS Aula de clase. Aula virtual. Bibliotecas, páginas web. Videos utilitarios computacionales,
DIDÁCTICOS: conferencias y videoconferencias, talleres
Proyector. Computador
BIBLIOGRAFÍA:
NOMBRE
DISPONIBILIDAD EN
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
Creus, A., (2007).
Instrumentación
Industrial. México. X
BÁSICA Alfaomega,
Marcombo.
Norma ISA S5.1
COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA SISTEMAS DE MEDICION Y CONTROL DE PROCESO
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Brindar a estudiante los conocimientos para distinguir los diferentes tipos de
UNIDAD: control de los procesos
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE Analiza los sistemas de instrumentación y control de procesos
LA UNIDAD:

N°. Horas aprendizaje Teóricas 14

ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 6
CÁLCULO DE
HORAS DE LA N°. Horas Presenciales 2
UNIDAD TUTORÍAS
1
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
3
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

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ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
2.1 Tipos de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
control de bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
procesos analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
industriales de datos y búsqueda de información; la
elaboración individual de ensayos
trabajos y exposiciones.
2.2 Variables Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
asociadas al bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
control de analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
procesos de datos y búsqueda de información; la
elaboración individual de ensayos
trabajos y exposiciones.
2.3 Lazo de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
control de bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
procesos analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
de datos y búsqueda de información; la
elaboración individual de ensayos
trabajos y exposiciones.
METODOLOGÍAS DE Exposición oral (clase magistral), Ejercicios dentro de clase, Trabajos de investigación, Exposición
APRENDIZAJE: audiovisual, Ejercicios fuera del aula.

RECURSOS Aula de clase. Aula virtual. Bibliotecas, páginas web. Videos utilitarios computacionales,
DIDÁCTICOS: conferencias y videoconferencias, talleres
Proyector. Computador
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILID NOMBRE
AD EN VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS
BIBLIOTECA VIRTUAL
SI NO
Creus, A., (2007).
Instrumentación
Industrial. México. X
BÁSICA Alfaomega,
Marcombo.
Norma ISA S5.1
COMPLEMENTARIA

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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA INSTRUMENTOS
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Suministrar los conocimientos a los estudiantes sobre los diferentes tipos de
UNIDAD: instrumentos, funciones y aplicación en el control de variables de procesos
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA Conoce los diferentes tipos de instrumentos.
UNIDAD:

N°. Horas aprendizaje Teóricas 14

ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 6
CÁLCULO DE HORAS
N°. Horas Presenciales 3
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
1
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 6
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
3.1 Clasificación de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
los instrumentos bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
analógicos como digitales; la exposiciones, examen final.
generación de datos y búsqueda de
información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y
exposiciones.
3.2 Medidas de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
variables de bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
procesos analógicos como digitales; la exposiciones, examen final.
generación de datos y búsqueda de
información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y
exposiciones.
3.3 Factores que Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
intervienen en la bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
medición de los analógicos como digitales; la exposiciones, examen final.
generación de datos y búsqueda de
procesos información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y
exposiciones.
3.4 Métodos para la Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
selección de los bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
instrumentos analógicos como digitales; la exposiciones, examen final.
generación de datos y búsqueda de
información; la elaboración
individual de ensayos trabajos y
exposiciones.
METODOLOGÍAS DE Exposición oral (clase magistral), Ejercicios dentro de clase, Trabajos de investigación, Exposición
APRENDIZAJE: audiovisual, Ejercicios fuera del aula.

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RECURSOS Aula de clase. Aula virtual. Bibliotecas, páginas web. Videos utilitarios computacionales,
DIDÁCTICOS: conferencias y videoconferencias, talleres
Proyector. Computador
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILID NOMBRE
AD EN VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS
BIBLIOTECA VIRTUAL
SI NO
Creus, A., (2007).
Instrumentación
Industrial. México. X
BÁSICA
Alfaomega,
Marcombo.
Norma ISA S5.1
COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA DISEÑO DEFINITIVO DE PROYECTOS
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Suministrar a los estudiantes los conocimientos para elaborar DTIs de sistemas de
UNIDAD: control de procesos
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE Aplica la simbología para elaborar DTI de sistemas de control de procesos
LA UNIDAD:

N°. Horas aprendizaje Teóricas 12

ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 3
CÁLCULO DE
HORAS DE LA N°. Horas Presenciales 4
UNIDAD TUTORÍAS
1
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 6
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
4.1 Simbología de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
Diagrama de bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
Tuberías e
de datos y búsqueda de información; la
Instrumentación elaboración individual de ensayos
(DTI) trabajos y exposiciones.

4.2 Normas ISA Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.

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de datos y búsqueda de información; la

elaboración individual de ensayos
trabajos y exposiciones.
4.3 Diagrama de Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
Tuberías e bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
Instrumentación analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
de datos y búsqueda de información; la
(DTI) elaboración individual de ensayos
trabajos y exposiciones.
4.4 Análisis y comprensión de materiales Lecciones orales, ejercicios en clase, trabajos en
Instrumentación bibliográficos y documentales, tanto grupo, trabajos de campo: informes, ensayos,
y control de analógicos como digitales; la generación exposiciones, examen final.
de datos y búsqueda de información; la
procesos elaboración individual de ensayos
industriales y la trabajos y exposiciones.
prevención de la
contaminación.

METODOLOGÍAS DE Exposición oral (clase magistral), Ejercicios dentro de clase, Trabajos de investigación, Exposición
APRENDIZAJE: audiovisual, Ejercicios fuera del aula.

RECURSOS Aula de clase. Aula virtual. Bibliotecas, páginas web. Videos utilitarios computacionales,
DIDÁCTICOS: conferencias y videoconferencias, talleres
Proyector. Computador
BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILID
NOMBRE BIBLIOTECA
AD EN VIRTUAL
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
BIBLIOTECA
SI NO
Creus, A., (2007).
Instrumentación
Industrial. México. X
BÁSICA Alfaomega,
Marcombo.
Norma ISA S5.1
COMPLEMENTARIA

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8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL

DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
a) Comprende los conceptos básicos,
teoría de sistemas y desarrollo de la
teoría de control de procesos.
b) Analiza los sistemas de
instrumentación y control de procesos
c) Conoce los diferentes tipos de
instrumentos.
d) Aplica la simbología para elaborar DTI
de sistemas de control de procesos
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
y valores)
Comprender los conceptos básicos, teoría de
sistemas y desarrollo de la teoría de control
de procesos
Analizar los sistemas de instrumentación y
control de procesos
Aplicar los diferentes tipos de instrumentos
en el control de los procesos
Utiliza la simbología para elaborar DTI de
sistemas de control de procesos

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o (6 Puntos) (6 Puntos)
final
Trabajo autónomo y/o virtual (2 Puntos) (2 Puntos)
Trabajos individuales (2 Puntos) (2 Puntos)
Trabajos grupales (4 Puntos) (4 Puntos)
Trabajos integradores (6 Puntos) (6 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Ingeniero en Gestión Ambiental y Magister en Sistemas de Gestión Integrados registro 1031-13-

86035017, Auditor Líder Irca ISO 14001, 10 años de experiencia en el área ambiental tanto en
empresas públicas como privadas, nacionales e internacionales. Docente de Postgrado en las
Universidades Tecnológica Equinoccial en la Maestría de Seguridad Industrial y Riesgos de
Trabajo por más de 2 años. Docente de Posgrado en la Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE,
en la Maestría de Sistemas de Gestión Ambiental por más de 1 año. Docente Titular en la
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Universidad Central de Ecuador por más de 1 ano en la Carrera de Ingeniera Ambiental. Consultor
Ambiental acreditado por el Ministerio de Ambiente del Ecuador por más de 5 años.

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN NOMBRE: NOMBRE:
LA ASIGNATURA

FECHA: FECHA: FECHA:

Docente 1: ______________________
FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________

Docente 2: ______________________

Docente 3: ______________________
Coordinador de Carrera (Director) Consejo de Carrera

Docente 4: ______________________

Docente 5: ______________________

Docente 6: ______________________

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