CARTEL DE CONTENIDOS BÁSICOS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Nota: De acuerdo a las características del área de Ciencia y tecnología los siguientes campos temáticos se pueden abordar desde todas las
competencias según la programación del docente.
Campos 1ero grado 2do grado 3er grado 4to grado 5to grado
temáticos
El cuerpo  El ciclo de vida  Las partes del  Características de  Los alimentos  Alimentación
humano y del ser humano cuerpo los seres vivos (dieta saludable) saludable (rueda
salud  Las funciones (Importancia y (seres unicelulares  Sistema digestivo alimentaria, datos
vitales cuidados) y pluricelulares, (digestión, de nutrientes)
 La alimentación  Los músculos higiene bucal) proceso,  La digestión
en el ser (función,  La célula (partes, funciones de las (órganos y sus
humano. importancia, clases: eucariota y enzimas, los funciones)
 La respiración, alimentación y procariota) dientes)  La respiración
la circulación y ejercicio)  Clasificación de los  Sistema (órganos y sus
la excreción.  Los huesos seres vivos respiratorio funciones)
 Las partes del (función, (autótrofos y (respiración,  La circulación
ser humano importancia, heterótrofos, proceso, (órganos y sus
 El esqueleto cuidados, características de recomendaciones) funciones)
 Los músculos alimentación) los reinos de la  Sistema  La excreción
 Los cuidados  El sistema naturaleza) circulatorio (órganos y sus
del cuerpo locomotor  El ADN (mutación (funcionamiento y funciones)
 Los cinco (movimiento, e importancia) cuidados)  Cuidados para la
sentidos: La articulaciones,  Sistemas del  Sistema excretor salud
vista, el tacto, el importancia) cuerpo humano (excreción,  El sistema nervioso
oído, el olfato y  Los cinco (prevención de proceso, (neuronas y
el gusto. sentidos enfermedades, importancia, sinapsis, órganos y
(cuidados) hábitos de recomendaciones) sus funciones,
 El sistema nutrición y  Sistema nervioso respuestas
digestivo cuidados) (central y nerviosas)
 (órganos,  El microscopio periférico,  Los sentidos
importancia y (evolución y funcionamiento) (órganos y sus
cuidados) conocimiento  Los sentidos funciones)
 El sistema científico) (relación con el  Reproducción
respiratorio  Nutrición cerebro, (órganos de los
(órganos, (sistemas, oxígeno funcionamiento sistemas femenino
importancia y y dióxido de de cada sentido) y masculino)
cuidados) carbono)  Sustancias  Fecundación y
 Sistema digestivo adictivas Formación del
(importancia de  Sistema de nuevo ser
las enzimas, reproducción  Los actos reflejos
movimiento (órganos,
peristáltico del importancia,
estómago, fecundación,
importancia de cuidados).
bacterias)
 Alimentos y
nutrientes (dieta
saludable, dieta
balanceada)
 Sistema nervioso
(percepción,
estímulo y
respuesta, partes,
funciones,
cuidados)
 Sistema endocrino
(funciones)
 Enfermedades
infectocontagiosas
(causas, síntomas)
  Primeros auxilios
(evaluación de
riesgo)
Seres vivos  Características  Los animales  Animales
(animales, de los animales (etapas en el vertebrados
plantas y  ¿Cómo nacen ciclo de vida, (clasificación,
otros reinos) los animales? alimentación y características,
 ¿Dónde viven crecimiento) importancia del
los animales?  Reproducción esqueleto)
 ¿Qué comen los de los animales  Animales
animales? (tipos) invertebrados
 Los animales  Alimentación (clasificación,
domésticos y de los animales características,
silvestres (importancia) importancia del
 Los animales  Animales esqueleto
nativos y peruanos externo)
foráneos (especies
protegidas,
cuidados)
 Animales
pequeños e
insectos
(diferencias)
 Las plantas  Las plantas  Las plantas
 La germinación (importancia (importancia de
de las plantas de la luz solar, sus partes,
 Las plantas partes) función de
terrestres y  El ciclo de vida nutrición,
acuáticas de las plantas fotosíntesis,
(germinación, utilidad)
  Tipos de función de la
plantas según flor)
su tamaño  Los árboles
 Las plantas que (importancia,
benefician al estructura)
ser humano  Productos
 Las plantas derivados de
nativas del Perú las plantas
 El herbario (usos)
 Plantas
peruanas
 El crecimiento
de las plantas
Ecosistemas  El suelo  El entorno  El ecosistema  El ecosistema
(Componentes (características (ecología, factores (elementos, tipos,
y tipos) del desierto, biótico y abióticos, características)
 El aire cuidados) flora, fauna,  Equilibrio en los
(Características  El aire y suelo animales exóticos, ecosistemas (flujo
e importancia) (tipos de tipos de de la energía, red
 El agua suelo) ecosistema, alimentaria, ciclos
(Características  El agua y la luz aprovechamiento, biogeoquímicos,
e importancia) (importancia y rol de los contaminación)
 Cuidados del fuentes) microorganismos)  Relación entre
agua, aire y  Flujo de la energía especies
suelo y materia en los  Biodiversidad
(Contaminación ecosistemas  Recursos del
y prevención) (preservación de ecosistema
 Basura los seres vivos,  Desequilibrio en el
electrónica relación entre ecosistema
seres vivos)
  La contaminación (  Cambio climático
tipos, sustancias (causas y efecto,
tóxicas, problemas)
explotación  Uso responsable de
indiscriminada de los recursos
recursos,  Contaminación del
deforestación) aire
 Cambio climático
(gases y efecto
invernadero, lluvia
ácida,
calentamiento
global,
alternativas de
solución,
tecnología)

Materia y  La materia  Energía eólica,  Materia  Materia  Materia

energía (objetos fuerza y (estructura, (propiedades, (propiedades
cotidianos, movimiento átomos, modelos cambios, general y
características)  Materia atómicos, propiedades específicas,
 La energía (materiales de elementos, específicas) estructura
(definición y los objetos sustancias,  Mezclas (tipos: atómica)
formas) cotidianos) compuesto y homogéneas y  Clasificación de la
 El movimiento  Estados de la mezcla) heterogéneas, materia (sustancias
(definición, materia  Estados de la métodos de puras, mezclas y
tipos e  Los cambios de materia (los separación) compuestos)
importancia) estado cuerpos y la  Sonido (  Estados de la
 La luz (estados del temperatura, propiedades del materia (teoría
(definición, agua en el procesos térmicos, sonido) cinéticomolecular,
fuentes, tipos) cambios de líquidos que se
 El sonido entorno, color estado,  Calor derraman y no se
(definición, de las nubes) características) (transmisión, derraman)
tipos,  Evaporación  Energía (fuentes, importancia,  Cambios en la
discriminación del agua tipos, energías producción de materia (cambios
auditiva)  El movimiento limpias) calor) físicos y químicos)
 La luz (cuerpos  Electricidad  Electricidad  Procedimientos de
iluminados, (ahorro de (corriente separación de
fuentes energía, artefactos eléctrica, aparatos mezclas
naturales y eléctrico y eléctricos,  Electricidad (tipos,
artificiales) consumo) importancia y cargas eléctricas,
 El sonido usos) electrización por
(variaciones,  Circuitos frotamiento y por
impacto en la eléctricos contacto)
vida del (elementos, tipos)  Corriente eléctrica
hombre)  Eficiencia (tipos de circuitos)
 Contaminación energética  Magnetismo
visual y  Fuerza (acción,  Electromagnetismo
auditiva relaciones,  La luz (relfexión,
características, refracción)
clases)  El sonido
 Máquinas (tipos, (fenómeno
usos, importancia, luminoso y
diseño de fenómeno sonoro,
modelos) rayo y trueno)
 Materiales
conductores y
aislantes
 Movimiento
(desplazamiento y
trayectoria)
  Fuerza (clases,
gravedad)
 Máquinas (simples
y complejas, usos)
La Tierra y el  La Tierra  El sistema  El origen del  El sistema solar  Los astros del
universo (Movimientos solar universo (teorías) (importancia del universo (Galaxias,
de traslación y (tecnología  Sistema solar Sol, los planetas y estrellas, objetos
rotación, el día satelital) (misiones sus órbitas) tecnológicos)
y la noche,  El planeta espaciales,  Los planetas  Sistema planetario
periodos) tierra observaciones (características, solar (luz y calor
 El Sol y la Luna  Los astronómicas, semejanzas y del Sol,
(Características, movimientos tecnología en el diferencias) características de
diferencias, de la Tierra espacio)  Tecnología los planetas)
importancia del (Rotación, espacial  Tecnología espacial
Sol, fases de la traslación y las  Telescopio
Luna) estaciones del
año)