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SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA : DISEÑO DE PAVIMENTOS
1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 02B52
1.3. CRÉDITOS : 03
1.4. REQUISITO : INGENIERÍA DE TRANSPORTE
1.5. FACULTAD : INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
1.6. ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERÍA CIVIL
1.7. TIPO DE ESTUDIOS : ESPECIALIDAD
1.8. SEMESTRE/SECCIONES : SEMESTRE: IX SECCIONES: A, B, C
1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2017-I
1.10 HORAS SEMANALES : Hrs. Teóricas: 02 Hrs. Prácticas 02 Total: 04
1.11. DURACIÓN DEL CURSO : Nº Semanas: 17 Del: 27/03/2017 Al: 31/07/2017
1.12 TURNO : MAÑANA: TARDE: X NOCHE:
1.13. DOCENTE/ Email : Ing. Wilfredo David Supo Pacori / wsupo@yahoo.com
II. SUMILLA:
La asignatura de Diseño de Pavimentos corresponde a estudios de especialidad y al área de geotecnia desa-
rrollándose en el VIII Semestre, siendo de carácter teórico-práctico. Se propone dotar de los elementos
fundamentales para que el estudiante pueda realizar los estudios básicos de proyectos viales, diseño y ve-
rificación mecanicista de las alternativas de diseño de estructuras de pavimento planteadas. Abarca los si-
guientes contenidos: UNIDAD I: GENERALIDADES, UNIDAD II: ESTUDIOS BÁSICOS, UNIDAD III: ESFUERZOS
Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS, UNIDAD IV: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE PAVIMENTOS ASFÁLTI-
COS, UNIDAD V: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE PAVIMENTOS DE CONCRETO HIDRÁULICO Y ADOQUINA-
DOS.
III. COMPETENCIA:
Utiliza terminología técnica y normas vigentes para proyectar y ejecutar obras viales, aplica métodos actua-
lizados de diseño de estructuras de pavimento, valida sus resultados demostrando idoneidad.
CONTENIDOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Conceptúa términos básicos de ingeniería de pavimentos integrán-
UNIDAD DIDÁCTICA I: GENE- dolos a su léxico técnico, maneja normatividad vigente relacionado
RALIDADES a infraestructura vial valorando su importancia, participa de debates
con asertividad.
Distingue los compo- Crea esquemas de Valora los compo- Explica las funciones
nentes estructurales de la estructura y nentes estructura- de los
los pavimentos. subestructura de les del pavimento. Componentes es-
un pavimento. tructurales del pavi-
mento con solvencia.
Conceptúa el comporta- Dice el comporta- Especifica los indi- Explica los indicado-
miento estructural de miento estructural cadores del com- res del comporta-
los pavimentos. de un pavimento. portamiento es- miento estructural 2º
tructural de pavi- de pavimentos, acep-
mentos. tablemente.
Reconoce los factores Nombra los facto- Jerarquiza los fac- Explica los factores
de diseño estructural de res de diseño es- tores de diseño de diseño estructural
pavimentos. tructural de pavi- estructural de pa- de pavimentos.
mentos. vimentos.
Reconoce las normas Establece las nor- Verifica las nor- Argumenta la aplica-
3º
técnicas para el diseño mas técnicas para mas técnicas para ción de las normas
CONTENIDOS Indicadores de desem-
Sem.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL peño
estructural de pavimen- el diseño estructu- el diseño estruc- técnicas para el di-
tos. ral de pavimentos. tural de pavimen- seño estructural de
tos. pavimentos con fir-
meza.
Unidad Didáctica No. 02: ESTUDIOS BÁSICOS PARA EL DISEÑO ESTRUCTURAL DE PAVIMENTOS
Del: 17/04/2017 Al: 10/05/2017
Logro de aprendizaje: Desarrolla un correcto criterio para definir la subrasante y tránsito de diseño basado
en los estudios de suelos, tráfico y características particulares del proyecto planteando y diferenciando al-
ternativas metodológicas.
CONTENIDOS Indicadores de desem-
Sem.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL peño
Identifica el procedi- Emplea la normati- Valora la normati- Describe el procedi-
miento para realizar el vidad vigente para vidad vigente miento para efectuar
estudio geotécnico para efectuar el estudio para efectuar el el estudio geotéc-
el diseño estructural de geotécnico en pro- estudio geotéc- nico en proyectos
pavimentos. yectos viales. nico en proyectos viales basado en la
viales. normatividad vigente
con certeza.
4º
Define los ensayos de Ejecuta los ensayos Valora los ensayos Argumenta los ensa-
mecánica de suelos a de mecánica de de mecánica de yos de mecánica de
realizarse en el eje de suelos a realizarse suelos a realizarse suelos a realizarse en
vía con fines de diseño en el eje de vía con en el eje de vía el eje de vía con fines
estructural del pavi- fines de diseño es- con fines de di- de diseño estructural
mento. tructural del pavi- seño estructural del pavimento.
mento. del pavimento.
Define los ensayos de Ejecuta los ensayos Valora los ensayos Argumenta los ensa-
materiales a realizar en de materiales a rea- de materiales a yos de materiales a
las fuentes de agrega- lizar en las fuentes realizar en las realizar en las fuen-
dos naturales. de agregados natu- fuentes de agre- tes de agregados na-
rales. gados naturales. turales.
Determina la subrasante Aplica los procedi- Valora los proce- Expone el resultado 5º
de diseño de pavimen- mientos y normas dimientos y nor- final del estudio geo-
tos, basado en la nor- para la determina- mas para la deter- técnico para diseño
matividad vigente. ción de la minación de la estructural de pavi-
subrasante de di- subrasante de di- mentos.
seño de pavimen- seño de pavimen-
tos. tos.
Conoce los procedi- Aplica los procedi- Valora los proce- Expone el resultado
mientos y la normativi- mientos y normas dimientos y nor- final del estudio de
dad para efectuar estu- para determinar el mas para la deter- tráfico vehicular para
dios de tráfico vehicular, factor tráfico, con minación del fac- el diseño estructural
6º-7º
con fines de diseño es- fines de diseño es- tor tráfico, con fi- de pavimentos.
tructural de pavimen- tructural de pavi- nes de diseño es-
tos. mentos. tructural de pavi-
mentos.
Unidad Didáctica No. 03: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS
Del: 15/05/2017 Al: 07/06/2017
Logro de aprendizaje: Calcula esfuerzos y deformaciones en pavimentos aplicando la teoría elástica y soft-
ware especializado (KENLAYER, BISAR 3.0 y DEPAV), resuelve problemas prácticos e interpreta sus resulta-
dos con certeza.
CONTENIDOS Indicadores de desem-
Sem.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL peño
Conoce el procedi- Calcula esfuerzos y Interpreta los re- Sustenta los resulta-
miento para el cálculo deformaciones en sultados del dos del cálculo de es-
de esfuerzos y deforma- un medio semi-infi- cálculo de esfuer- fuerzos y deforma- 8º
ciones en un medio nito bajo la influen- zos y deformacio- ciones en medios
semi-infinito bajo la in- cia de cargas vehi- nes en medios semi-infinitos.
fluencia de cargas vehi- culares. semi-infinitos.
culares.
Conoce el procedi- Calcula esfuerzos y Interpreta los re- Sustenta los resulta-
miento para el cálculo deformaciones en sultados del dos del cálculo de es-
de esfuerzos y deforma- una estructura de cálculo de esfuer- fuerzos y deforma-
ciones en una estruc- pavimento bajo la zos y deformacio- ciones en una estruc- 9º-11º
tura de pavimento bajo influencia de cargas nes en una estruc- tura de pavimento.
la influencia de cargas vehiculares. tura de pavi-
vehiculares. mento.
Logro de aprendizaje: Diseña estructuras de pavimentos asfálticos aplicando normatividad y métodos ac-
tualizados, valida sus diseños mediante métodos mecanicistas asistidos por computador.
CONTENIDOS Indicadores de desem-
Sem.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL peño
Conoce el procedi- Aplica los métodos Verifica el diseño Expone los resulta-
miento y la normativi- y normas para dise- de la estructura dos del diseño es-
dad para diseñar estruc- ñar estructuras de del pavimento as- tructural y verifica- 12º-
turas de pavimentos as- pavimentos asfálti- fáltico por méto- ción con solvencia. 14º
fálticos. cos. dos mecanicistas
asistido por
computador.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. Métodos:
Expositivo/Lección Magistral
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje Basado en problemas (ABP)
5.2. Procedimientos:
Expositivo/Lección Magistral
Temporalización Tareas del profesor Tareas de los alumnos
Antes de impartir una - Seleccionar objetivos y contenidos. - Repasar conocimientos.
clase - Preparar la exposición. - Realizar actividades previas.
- Decidir estrategias a utilizar. - Preparar materiales de clase.
- Planificar actividades.
Durante la ejecución - Transmitir la información. - Escuchar y tomar notas.
- Explicar con claridad los contenidos. - Contrastar la información.
- Mantener la atención. - Generar ideas propias.
- Ejecutar actividades. - Realizar actividades.
- Facilitar la participación/ utilización efi-
caz de preguntas.
Después de una clase - Refuerzo del aprendizaje mediante tu- - Realizar actividades.
torías. - Completar información.
- Evaluar los aprendizajes. - Organizar e integrar los conoci-
- Evaluar las lecciones. mientos.
- Proponer mejoras. - Estudio autónomo.
Expositivo/Lección Magistral
Recursos Recursos Documentos Participación del alum-
Físicos Audiovisuales escritos nado
- Aulas. - Video. - Libros. - Preguntas.
- Mobiliario. - Retroproyector. - Artículos. - Presentaciones.
- Equipamiento. - Internet. - Apuntes. - Trabajos en grupo.
- Pizarra. - Transparencias. - Notas de clase.
- Diapositivas.
Requiere una buena gestión de los recursos humanos existentes y una adaptación de los espacios con
los que se cuenta, pero no precisa de una inversión extraordinaria en recursos humanos o materiales.
Pueden ser necesarios otros recursos en función de las características de la materia y del tipo de investi-
gación a desarrollar: laboratorios, aulas de informática, bibliotecas, yacimientos, protocolos, tests, etc.
Donde:
PF : Promedio final
Pp1 : Promedio parcial 1
Pp2 : Promedio parcial 2
C : Evaluación de la parte conceptual (01 Examen escrito = 0.6)
P : Evaluación de la parte procedimental (Promedio de trabajos encargados = 0.15, Prome-
dio de prácticas de laboratorio 0.20)
A : Evaluación de la parte actitudinal (Promedio asistencia y práctica de valores = 0.05)
VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. Menéndez A., José R. Ingeniería de Pavimentos 4ed. 1, 2 (PT47, PT65 – ICG) –
Lima (Perú): ICG, 2013.
2. Higuera S., Carlos H. Nociones sobre métodos de diseño de estructuras de pa-
vimentos para carreteras. 1, 2. Tunja -Boyacá (Colombia) : UPTC, 2010. Vol. II.
ISBN: 978-958-660-152-8.
3. Institute, Asphalt. Research and development of the Asphalt Institute's thick-
ness design manual (MS-1). Research report 82-2. s.l. : College Park, Md. : As-
phalt Institute., 1982.
4. AASHTO, 1993. AASHTO Guide for Design of Pavement Structures 1993. Wash-
ington, D.C. : AASHTO (American Association of State Highway and Transpor-
tation Officials), 1993.
5. Huang, Yang H. Pavement Analysis and Design. Upper Saddle River, N. J. :
Prentice-Hall, 2004.
6. MTC, Manual de Carreteras. Suelos, Geología, Geotecnia y Pavimentos. Sec-
ción Suelos y Pavimentos. Lima Perú, 2014.
7. MTC, Manual de Carreteras. Especificaciones técnicas generales para construc-
ción. Lima Perú, 2013.
8. MVC. Norma técnica CE 010 Pavimentos Urbanos. Lima Perú, 2013.
9. MTC. Reglamento Nacional de Vehículos. Lima Perú, 2003.
10. Blog del curso:
http://epicuancv.blogspot.pe/p/diseno-de-pavimentos.html
IX. HORARIO
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V°B° DECANO DOCENTE