CRONOGRAMA DE ACT

NOMBRE DE
NOMBRE DEL PROYECTO: PR

ACTIVIDADES DEL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PROYECTO:

1-1.1. Estudiar y análizar el contexto 10

productivo

1-1.2. Reflexionar sobre el impacto del

proyecto educativo a la luz del proyecto 10
de vida del aprendiz: emprendimiento-
empresarismo-inclusión laboral
 1-1. DEFINICION DE
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
(180) 1-1.3. Seleccionar los elementos de
diseño para 40
proyectos multimedia

1.1.4 Desarrollar Algoritmos que dan

solución a problemas determinados. 80

1-1.5. Elicitar requerimientos del cliente y 40

Analizar la información recolectada
 1-1.5. Elicitar requerimientos del cliente y 40
Analizar la información recolectada

1-2.1. Elaborar la propuesta conceptual

de la multimedia (Plataformas, tipologia,
hardware y software) 20

1-2. ELABORACIÓN DE LA
PROPUESTA CONCEPTUAL DE LA
MULTIMEDIA (230) 1.2.2. Definir boceto gráfico del proyecto
multimedia con base en el análisis de la 80
información

1.2.3.Definir el equipo desarrollador del 20

proyecto.

1.2.4.Realizar el cronograma de 10
producción y el de actividades.

1.2.5.Codificar estructura semática de 100

htlm y css en dreamweaver
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO FORMACIÓN TITULADA CON MEDIACIÓN V
NOMBRE DEL PROGRAMA: TECNÓLOGO EN PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA
RE DEL PROYECTO: PRODUCCIÓN DE APLICATIVOS MULTIMEDIALES PARA EL SECTOR
FASE I: ANALISIS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del pro
FECHA INICIO FECHA FINAL formación)
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y dociale
los principios y valores universales

22020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y propo

función de la resolución de problemas de carácter productivo y
6 de diciembre de 2017 6 de diciembre de 2017
24020150104 Encontrar información específica y predecible en
y cotidianos

26010102101 Identificar las tendencias del mercado y del diseñ

producción de proyectos multimedia para orientar al cliente

24020150004 Redimensionar permanentemente su proyecto de

acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospec

24020150001 Interactuar en los contextos productivos y dociale

los principios y valores universales

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de preserv

conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en
su desempeño laboral y social.

24020150011 Asumir los deberes y derechos con base en las ley

normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida pa

7 de diciembre de 2017 7 de diciembre de 2017 prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnósti
condición física individual y la naturaleza y complejidad de su de
laboral.

24020150008 Aplicar técnicas de cultura física para el mejorami

expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y com
área ocupacional.

24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en inglés gener

24020150104 Encontrar información específica y predecible en

y cotidianos
24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre t
personal y temas técnicos.

22050102803 Reconocer el lenguaje cinematográfico para la pla

multimedia
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y dociale
los principios y valores universales

8 de diciembre de 2017
### 15 de febrero de 2018
16 de febrero de 2018 22 de febrero de 2018
2402015006 Asumir responsablemente los criterios de preserva
conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en
su desempeño laboral y social.
24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida pa
prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnósti
condición física individual y la naturaleza y complejidad de su de
laboral.
24020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y propo
función de la resolución de problemas de carácter productivo y
###
24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y ase
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establ
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resoluc
problemas de carácter productivo y social
24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los proce
establecidos y con las tecnologías de la información y la comuni
disponibles.
24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades psic
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en inglés gener
24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre t
personal y temas técnicos.
24020150002Asumir actitudes críticas , argumentativas y propo
función de la resolución de problemas de carácter productivo y
24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los proce
establecidos y con las tecnologías de la información y la comuni
disponibles.
2402015006 Asumir responsablemente los criterios de preserva
conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en
su desempeño laboral y social.
24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida pa
prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnósti
condición física individual y la naturaleza y complejidad de su de
laboral.
24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y ase
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establ
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resoluc
problemas de carácter productivo y social
24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades psic
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en inglés gener
24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre t
personal y temas técnicos.
26010102101 Identificar las tendencias del mercado y del diseñ
producción de proyectos multimedia para orientar al cliente
22050102804 Confrontar la información recolectada con las nec
presentadas por el público destino.
 22050102805 Elaborar el cronograma de trabajo con base en lo
16 de febrero de 2018 22 de febrero de 2018 tiempo y presupuesto pactados con el cliente

22050102806 Escribir actas e informes de procesos de acuerdo

cronograma de actividades y siguiendo las normas y protocolos

220501002802 Determinar la plataforma del proyecto a partir d

necesidades del cliente aplicando las técnicas de recolección y p
de la información
26010102101 Identificar las tendencias del mercado y del diseñ
producción de proyectos multimedia para orientar al cliente

220501002802 Determinar la plataforma del proyecto a partir d

necesidades del cliente aplicando las técnicas de recolección y p
de la información
22050102801 Identifica las tipologias multimedia a realizar segú
requerimiento del público destino y del medio
23 de febrero de 2018 27 de febrero de 2018
24020150201 Reproducir en inglés frases o enunciados simples
expresar de forma lenta ideas o conceptos.

24020150202 Identificar formas gramaticales básicas en textos y

elementales escritos en inglés

24020150203 Comprender una amplia variedad de frases y voca

inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos.

22050102904 Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de

22050102906 Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el p

establecido en el guión, el mapa de navegación y el story board

220501002802 Determinar la plataforma del proyecto a partir d

necesidades del cliente aplicando las técnicas de recolección y p
28 de febrero de 2018 13 de marzo de 2018 de la información
22050102801 Identifica las tipologias multimedia a realizar segú
requerimiento del público destino y del medio

26010102101 Identificar las tendencias del mercado y del diseñ

producción de proyectos multimedia para orientar al cliente

22050102806 Escribir actas e informes de procesos de acuerdo

14 de marzo de 2018 16 de marzo de 2018 cronograma de actividades y siguiendo las normas y protocolos
22050102805 Elaborar el cronograma de trabajo con base en lo
tiempo y presupuesto pactados con el cliente
19 de marzo de 2018 19 de marzo de 2018 22050102806 Escribir actas e informes de procesos de acuerdo
cronograma de actividades y siguiendo las normas y protocolos

22050103002 Estructurar los elementos de la multimedia a trav

de maquetación web
20 de marzo de 2018 4 de abril de 2018
ULADA CON MEDIACIÓN VIRTUAL
CCIÓN DE MULTIMEDIA
DIALES PARA EL SECTOR PRODUCTIVO

DE APRENDIZAJE (a partir del programa de

INSTRUCTOR RESPONSABLE DEL RESULTADO DE APRENDIZA
formación)
r en los contextos productivos y dociales en función de
niversales Transversal etica

titudes críticas , argumentativas y propositivas en

de problemas de carácter productivo y social . Transversal emprendimiento

información específica y predecible en escritos sencillos

Transversal Ingles

las tendencias del mercado y del diseño en la

multimedia para orientar al cliente Tecnico

onar permanentemente su proyecto de vida de Transversal etica

ancias del contexto y con visión prospectiva.

r en los contextos productivos y dociales en función de Transversal etica

niversales

sponsablemente los criterios de preservación y

Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de
social. Transversal Medio Ambiente

deberes y derechos con base en las leyes y la

n el marco de su proyecto de vida. Transversal etica

ábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la

upacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
al y la naturaleza y complejidad de su desempeño Transversal Salud Ocupacional

nicas de cultura física para el mejoramiento de su

mpeño laboral según la naturaleza y complejidad del
Transversal Cultura Fisica

s muy breves y sencillos en inglés general y técnico. Transversal Ingles

información específica y predecible en escritos sencillos Transversal Ingles

er frases y vocabulario habitual sobre temas de interés Transversal Ingles

s.

r el lenguaje cinematográfico para la planeación de la

Tecnico

r en los contextos productivos y dociales en función de Transversal etica

niversales
ponsablemente los criterios de preservación y
Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de
social. Transversal Medio Ambiente

ábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la

upacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
al y la naturaleza y complejidad de su desempeño Transversal Salud Ocupacional

titudes críticas , argumentativas y propositivas en

de problemas de carácter productivo y social . Transversal emprendimiento

r procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de

que posibiliten la convivencia, el establecimiento de
n colectiva del conocimiento y la resolución de Transversal etica
roductivo y social

la información de acuerdo con los procedimientos

cnologías de la información y la comunicación Tecnico

r permanentemente las habilidades psicomotrices y de

ción de los procesos de aprendizaje. Transversal Salud Ocupacional

s muy breves y sencillos en inglés general y técnico. Transversal Ingles

er frases y vocabulario habitual sobre temas de interés Transversal Ingles

s.

titudes críticas , argumentativas y propositivas en

de problemas de carácter productivo y social . Transversal emprendimiento

la información de acuerdo con los procedimientos

cnologías de la información y la comunicación Tecnico

ponsablemente los criterios de preservación y

Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de Transversal Medio Ambiente
social.

ábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la

upacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
al y la naturaleza y complejidad de su desempeño Transversal Cultura Fisica

r procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de

que posibiliten la convivencia, el establecimiento de
n colectiva del conocimiento y la resolución de Transversal emprendimiento
roductivo y social

r permanentemente las habilidades psicomotrices y de

ción de los procesos de aprendizaje. Transversal Salud Ocupacional

s muy breves y sencillos en inglés general y técnico. Transversal Ingles

er frases y vocabulario habitual sobre temas de interés Transversal Ingles

s.

las tendencias del mercado y del diseño en la

multimedia para orientar al cliente Tecnico

r la información recolectada con las necesidades

co destino. Tecnico
l cronograma de trabajo con base en los acuerdos de
ctados con el cliente Tecnico

tas e informes de procesos de acuerdo con el

es y siguiendo las normas y protocolos establecidos Tecnico

nar la plataforma del proyecto a partir de las

plicando las técnicas de recolección y procesamiento Tecnico

las tendencias del mercado y del diseño en la

multimedia para orientar al cliente Tecnico

nar la plataforma del proyecto a partir de las

plicando las técnicas de recolección y procesamiento Tecnico

as tipologias multimedia a realizar según el

o destino y del medio Tecnico

r en inglés frases o enunciados simples que permitan Transversal Ingles

deas o conceptos.

formas gramaticales básicas en textos y documentos

nglés Transversal Ingles

er una amplia variedad de frases y vocabulario en Transversal Ingles

erés personal y temas técnicos.

interfaz gráfica con base en el mapa de navegación Tecnico

ototipo de la multimedia siguiendo el patrón
el mapa de navegación y el story board Tecnico

nar la plataforma del proyecto a partir de las

plicando las técnicas de recolección y procesamiento Tecnico

as tipologias multimedia a realizar según el

o destino y del medio Tecnico

las tendencias del mercado y del diseño en la

multimedia para orientar al cliente Tecnico

tas e informes de procesos de acuerdo con el

es y siguiendo las normas y protocolos establecidos Tecnico

l cronograma de trabajo con base en los acuerdos de

ctados con el cliente Tecnico

tas e informes de procesos de acuerdo con el

es y siguiendo las normas y protocolos establecidos Tecnico

r los elementos de la multimedia a través de lenguajes

Tecnico
PONSABLE DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE

Transversal etica

Transversal emprendimiento

Transversal Ingles

Tecnico

Transversal etica

Transversal etica

Transversal Medio Ambiente

Transversal etica

Transversal Salud Ocupacional

Transversal Cultura Fisica

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Tecnico

Transversal etica
Transversal Medio Ambiente

Transversal Salud Ocupacional

Transversal emprendimiento

Transversal etica

Tecnico

Transversal Salud Ocupacional

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal emprendimiento

Tecnico

Transversal Medio Ambiente

Transversal Cultura Fisica

Transversal emprendimiento

Transversal Salud Ocupacional

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Tecnico

Tecnico
 Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO
NOMBRE DEL PROGRAMA: TECNÓ
NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCCIÓN DE APLIC
FASE II:
ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PROYECTO

2.1.1 Redactar guiones: literario y técnico

según necesidad del cliente 60
(40 horas) Asignaron 20 horas a cada uno
de los guiones

2-1. DEFINICIÓN DE LA
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA (260)
2-1. DEFINICIÓN DE LA
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA (260)

2.1.2. Diseñar el storyboard utilizando

técnicas de creatividad 40
(40 horas)

2.1.3. Diseñar la estructura de navegación 20

(40 horas)

2.1.4.Implementar la estructura definida en

las herramientas Photoshop, Illustrator, 140
firework.

2.2.1. Diseñar los elementos de contenido

de diseño gráfico para la multimedia 120
(Photoshop, Illustrator)
 2.2.1. Diseñar los elementos de contenido
de diseño gráfico para la multimedia 120
(Photoshop, Illustrator)

2.2.2.Diseñar los elementos de contenido

de audio para la multimedia (Adobe 60
Audition)

2-2. DISEÑO DE LOS

ELEMENTOS DE LA
MULTIMEDIA (640)

2.2.3.Diseñar los elementos de contenido

de video para la multimedia (After Effects, 220
Premiere)
2.2.4.Diseñar los elementos de contenido
de animación para la multimedia (2D Flash 240
y 3D Blender)
 DE ACTIVIDADES - FORMATO FORMACIÓN TITULADA CON MEDIACIÓN VIRTUAL
BRE DEL PROGRAMA: TECNÓLOGO EN PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA
CTO: PRODUCCIÓN DE APLICATIVOS MULTIMEDIALES PARA EL SECTOR PRODUCTIVO
FASE II: PLANEACIÓN
FECHA INICIO FECHA FINAL RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050102901 Elaborar el guión multimedia (literario y técnico)

aplicando técnicas de composición literaria y lenguaje
cinematográfico conforme a la tipología definida y al público
destino

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de
carácter productivo y social

24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los

procedimientos establecidos y con las tecnologías de la
información y la comunicación disponibles.

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades

psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos
de aprendizaje.

5 de abril de 2018 13 de abril de 2018 24020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y

propositivas en función de la resolución de problemas de
carácter productivo y social .

24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que

requieren un intercambio simple y directo de información
cotidiana y técnica

2402015010 Realizar intercambios sociales y prácticos muy

breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición
o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre

temas de interés personal y temas técnicos.

24020150102 Comprender la idea principal en avisos y

mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico

24020150104 Encontrar información específica y predecible en

escritos sencillos y cotidianos

24020150105 Encontrar vocabulario y expresiones de inglés

técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
 22050102903 Construir el storyboard aplicando técnicas de
creatividad de acuerdo con la estructura del guión técnico y el
mapa de navegación

22050102907 Validar el storyboard con el cliente de acuerdo

con las especificaciones del guión técnico para su aprobación
16 de abril de 2018 20 de abril de 2018 dejando constancia en un acta.

24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida

para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

22050102902 Definir la estructura del mapa de navegación

23 de abril de 2018 25 de abril de 2018 según la necesidad del cliente.

22050102904 Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de

navegación

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de

preservación y conservación del Medio Ambiente y de
Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
26 de abril de 2018 18 de abril de 2018 social.

24020150004 Redimensionar permanentemente su proyecto de

vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión
prospectiva.

22050102904 Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de

navegación

22050102905 Modelar los elementos de la imagen con base en

los objetos o personajes establecidos en el guión

21 de abril de 2018 8 de junio de 2018

21 de abril de 2018 8 de junio de 2018 22050103903 Ajustar la iluminación y el color de la escena para
lograr la apariencia visual deseada

24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo

colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los
componentes racionales y emocionales orientados hacia el
Desarrollo Humano Integral.

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades

psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos
de aprendizaje.

22050103902 Agregar efectos especiales: visuales y sonoros al

proyecto multimedia siguiendo los lineamientos del guión
técnico

24020150205 Leer textos complejos y con un vocabulario más

específico, en inglés general y técnico..
11 de junio de 2018 20 de junio de 2018
24020150207 Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y
expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros
especializados, páginas web, etc

24020152008 Relacionarse con hablantes nativos en un grado

suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la
comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los
interlocutores.

22050103901 Editar imágenes utilizando software de edición

audiovisual de acuerdo con lo establecido en guión técnico

22050103902 Agregar efectos especiales: visuales y sonoros al

proyecto multimedia siguiendo los lineamientos del guión
técnico

21 de junio de 2018 27 de julio de 2018 22050103904 Montar secuencias de acuerdo con las
especificaciones del proyecto multimedia

22050103905 Importar y exportar archivos según el soporte

técnico final elegido para la proyección y/o distribución de la
producción

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de

preservación y conservación del Medio Ambiente y de
Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
social.
 22050102905 Modelar los elementos de la imagen con base en
los objetos o personajes establecidos en el guión

2402015002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y

propositivas en función de la resolución de problemas de
carácter productivo y social.

30 de julio de 2018 7 de septiembre de 2018 24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de

Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión
prospectiva.

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de
carácter productivo y social.
 CON MEDIACIÓN VIRTUAL
DE MULTIMEDIA
S PARA EL SECTOR PRODUCTIVO

INSTRUCTOR RESPONSABLE DEL

ULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADO DE APRENDIZAJE

borar el guión multimedia (literario y técnico)

de composición literaria y lenguaje Tecnico
onforme a la tipología definida y al público

arrollar procesos comunicativos eficaces y

e criterios de racionalidad que posibiliten la
ablecimiento de acuerdos, la construcción Transversal etica
cimiento y la resolución de problemas de
o y social

tionar la información de acuerdo con los

tablecidos y con las tecnologías de la Tecnico
omunicación disponibles.

arrollar permanentemente las habilidades

e pensamiento en la ejecución de los procesos Transversal Salud Ocupacional

mir actitudes críticas , argumentativas y

nción de la resolución de problemas de Transversal emprendimiento
o y social .

municarse en tareas sencillas y habituales que

cambio simple y directo de información
a

zar intercambios sociales y prácticos muy

abulario suficiente para hacer una exposición
onversación sencilla sobre temas técnicos

mprender frases y vocabulario habitual sobre

ersonal y temas técnicos. Transversal Ingles

mprender la idea principal en avisos y

claros y sencillos en inglés técnico

ontrar información específica y predecible en

cotidianos

ontrar vocabulario y expresiones de inglés

os, folletos, páginas web, etc.
struir el storyboard aplicando técnicas de
erdo con la estructura del guión técnico y el
ón
Tecnico
dar el storyboard con el cliente de acuerdo
iones del guión técnico para su aprobación
a en un acta.

erar hábitos saludables en su estilo de vida

prevención de riesgos ocupacionales de Transversal Salud Ocupacional
gnóstico de su condición física individual y la
lejidad de su desempeño laboral.

nir la estructura del mapa de navegación Tecnico

d del cliente.

eñar la interfaz gráfica con base en el mapa de Tecnico

mir responsablemente los criterios de

nservación del Medio Ambiente y de Transversal Medio Ambiente
ble, en el ejercicio de su desempeño laboral y

imensionar permanentemente su proyecto de

on las circunstancias del contexto y con visión Transversal etica

eñar la interfaz gráfica con base en el mapa de

Tecnico
delar los elementos de la imagen con base en
onajes establecidos en el guión
star la iluminación y el color de la escena para Tecnico
a visual deseada

erar procesos autónomos y de trabajo

anentes, fortaleciendo el equilibrio de los
onales y emocionales orientados hacia el
o Integral.
Transversal etica
arrollar permanentemente las habilidades
e pensamiento en la ejecución de los procesos

egar efectos especiales: visuales y sonoros al

dia siguiendo los lineamientos del guión Tecnico

r textos complejos y con un vocabulario más

és general y técnico..

ontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y

glés técnico en artículos de revistas, libros
ginas web, etc Transversal Ingles

acionarse con hablantes nativos en un grado

ez y naturalidad, de modo que la
ealice sin esfuerzo por parte de los

ar imágenes utilizando software de edición Tecnico

erdo con lo establecido en guión técnico

egar efectos especiales: visuales y sonoros al

dia siguiendo los lineamientos del guión Tecnico

ntar secuencias de acuerdo con las Tecnico

el proyecto multimedia

ortar y exportar archivos según el soporte

do para la proyección y/o distribución de la Tecnico

mir responsablemente los criterios de

nservación del Medio Ambiente y de Transversal Medio Ambiente
ble, en el ejercicio de su desempeño laboral y
delar los elementos de la imagen con base en Tecnico
onajes establecidos en el guión

mir actitudes críticas , argumentativas y

nción de la resolución de problemas de Transversal emprendimiento
o y social.

imensionar permanentemente su Proyecto de

on las circunstancias del contexto y con visión Transversal etica

arrollar procesos comunicativos eficaces y

e criterios de racionalidad que posibiliten la
ablecimiento de acuerdos, la construcción Transversal emprendimiento
cimiento y la resolución de problemas de
o y social.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO F
NOMBRE DEL PROGRAMA: TECNÓLO
NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCCIÓN DE APLICAT
FASE III:
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
PROYECTO APRENDIZAJE
HORAS FECHA INICIO

3.1.1.Identificar las herramientas

integradoras de los elementos 240 ###
multimediales

3. 1. INTEGRACIÓN DE LOS
ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA
(900)
 3. 1. INTEGRACIÓN DE LOS
ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA
(900)
3.1.2. Implementar herramientas 80 22 de octubre de 2018
admisnistradoras de contenidos
open source

3.1.3. Integrar los elementos del 5 de noviembre de 2018

500
proyecto

3.1.4. Publicar el proyecto según la 80 13 de marzo de 2019

plataforma definida
 3.2.1. Realizar las pruebas de 20 27 de marzo de 2019
accesibilidad y usabilidad

3.2. REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y

AJUSTES EN LA PRODUCCIÓN
MULTIMEDIA (40)

3.2.2. Realizar cambios pertinentes 20 1 de abril de 2019

de accesibilidad y usabilidad
3.3.1. Realizar la negociación
definiendo condiciones con el 40 4 de abril de 2019
cliente (propuesta)
 3.3. DEFINICIÓN DE LAS
CONDICIONES CONTRACTUALES
DEL PROYECTO (140)

3.3.2. Definir el contrato según el

resultado de la negociación 100 11 de abril de 2019
teniendo en cuenta las
obligaciones tributarias
3.3.2. Definir el contrato según el
resultado de la negociación 100 11 de abril de 2019
teniendo en cuenta las
obligaciones tributarias
ADES - FORMATO FORMACIÓN TITULADA CON MEDIACIÓN VIRTUAL
OGRAMA: TECNÓLOGO EN PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA
CCIÓN DE APLICATIVOS MULTIMEDIALES PARA EL SECTOR PRODUCTIVO
FASE III: EJECUCIÓN
FECHA FINAL RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050103001 Incorporar los elementos de la multimedia según los

criterios del storyboard

22050103002 Estructurar los elementos de la multimedia a través de

lenguajes de maquetación web

24020150201Reproducir en inglés frases o enunciados simples que

permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos.

24020150202 Identificar formas gramaticales básicas en textos y

documentos elementales escritos en inglés
19 de octubre de 2018

24020150203 Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario

en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos.

24020150204 Comprender las ideas principales de textos complejos en

inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si
son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de
especialización.

2402010205 Leer textos complejos y con un vocabulario más específico,

en inglés general y técnico..
 22050103001 Incorporar los elementos de la multimedia según los
criterios del storyboard

2 de noviembre de 2018

22050103002 Estructurar los elementos de la multimedia a través de

lenguajes de maquetación web

22050103001 Incorporar los elementos de la multimedia según los

criterios del storyboard

22050103003 Codificar los elementos de la multimedia siguiendo las

12 de marzo de 2019 especificaciones del mapa de navegación con la plataforma seleccionada.

22050102906 Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón

establecido en el guión, el mapa de navegación y el story board

22050103104 Realizar el empalme y los elementos de Merchandising,

con los que se distribuira el proyecto multimedia.

24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida para

garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el
diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral.
26 de marzo de 2019
2402015008 Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su
expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional.

22020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas

en función de la resolución de problemas de carácter productivo y
social .
 24020150002 Asumir responsablemente los criterios de preservación y
conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el
ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos

dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y social

29 de marzo de 2019

24020150207 Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con

un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos.

24020150206 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que

requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y
técnica

24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los

procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la
comunicación disponibles

22050103004 Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el

storyboard.
3 de abril de 2019

22050103101 Probar la accesibilidad, diseño, escalabilidad y usabilidad

de la
multimedia de acuerdo a la definición del mapa del sitio y el público
objetivo.

22050103102 Realizar las modificaciones pertinentes de acuerdo a lo

evaluado en las pruebas de accesibilidad diseño escalabilidad y
usabilidad de la multimedia.

26010102102 Definir el costo del proyecto teniendo en cuenta los

gastos fijos, variables y tiempo invertido en la realización del mismo
 26010102103 Crear la propuesta y/o contrapropuesta que establezca
detalles de rentabilidad, precios, y compromisos con base en las políticas
del cliente (financiación, presupuesto, objetivos e identidad corporativa).

24020150201 Reproducir en inglés frases o enunciados simples que

permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos.

24020150202 Identificar formas gramaticales básicas en textos y

documentos elementales escritos en inglés.

24020150203 Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario

en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos.

24020150204 Comprender las ideas principales de textos complejos en

inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si
10 de abril de 2019 son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de
especialización.

24020150205 Leer textos complejos y con un vocabulario más específico,

en inglés general y técnico.

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades

psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de
aprendizaje.

24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida para

garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el
diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral.
 24020150008 Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de
su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional.

24020150011 Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la

normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

26010102104 Verificar entre las partes la propuesta comercial de

acuerdo con los parámetros de la negociación.

24020150002 Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en

función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.

24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo

permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales
y emocionales orientados
hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de

acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

26 de abril de 2019
26 de abril de 2019

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos

dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas
de carácter productivo y social.

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de preservación y

conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el
ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007 Generar hábitos saludables en su estilo de vida para

garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el
diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral.

24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los

procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la
comunicación disponibles.
AL

DUCTIVO

INSTRUCTOR RESPONSABLE DEL

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Tecnico

Transversal Ingles
 Tecnico

Tecnico

Tecnico

Tecnico

Transversal Salud Ocupacional

Transversal Cultura Fisica

Transversal emprendimiento
Transversal Medio Ambiente

Transversal emprendimiento

Transversal Ingles

Tecnico

Tecnico
 Tecnico

Transversal Ingles

Transversal Salud Ocupacional

Transversal Salud Ocupacional

 Transversal Cultura Fisica

Transversal etica

Tecnico

Transversal emprendimiento

Transversal etica

Transversal etica
 Transversal etica

Transversal Medio Ambiente

Transversal Cultura Fisica

Tecnico
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO FOR
NOMBRE DEL PROGRAMA: TECNÓLOG
NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCCIÓN DE APLICATIV
FASE IV: CO
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
PROYECTO APRENDIZAJE
HORAS FECHA INICIO

4.1.1. Elaborar manuales 80 29 de abril de 2019

4.1. DOCUMENTACIÓN DEL

PROYECTO (90)
4.1. DOCUMENTACIÓN DEL
PROYECTO (90)

4.1.2. Elaborar actas e informes 10 9 de mayo de 2019

finales (Entrega de proyectos)
ADES - FORMATO FORMACIÓN TITULADA CON MEDIACIÓN VIRTUAL
GRAMA: TECNÓLOGO EN PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA
CCIÓN DE APLICATIVOS MULTIMEDIALES PARA EL SECTOR PRODUCTIVO
FASE IV: CONTROL

FECHA FINAL RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050103103 Elaborar los manuales y ayudas análogas o

digitales necesarias para facilitar la operación del proyecto
multimedia

24020150010 Reconocer el rol de los participantes en el proceso

formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la
metodología de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA.

24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de

Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión
8 de mayo de 2019 prospectiva.

24020150013 Identificar las oportunidades que el Sena ofrece

en el marco de la formación profesional de acuerdo con el
contexto nacional e internacional.

24020150014 Concertar alternativas y acciones de formación

para el desarrollo de las competencias del programa formación,
con base en la política institucional.

22050103104 Realizar el empaque y los elementos de

merchandising con los que se distribuirá el proyecto multimedia
 24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que
requieren un intercambio simple y directo de información
cotidiana y técnica.

24020150107 Realizar intercambios sociales y prácticos muy

breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición
o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.

10 de mayo de 2019

24020150206 Buscar de manera sistemática información

específica y detallada en escritos en inglés, mas estructurados y
con mayor contenido técnico.

24020150207 Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y

expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros
especializados, páginas web, etc.

24020152008 Relacionarse con hablantes nativos en un grado

suficiente de fluidez
y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin
esfuerzo por parte de los
interlocutores.
VIRTUAL

R PRODUCTIVO

INSTRUCTOR RESPONSABLE DEL

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Tecnico

Tecnico

Transversal etica

Transversal emprendimiento

Transversal emprendimiento

Tecnico
Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal Ingles

Transversal Ingles