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Marco teórico:

La adicción se da cuando una persona necesita un estímulo concreto para lograr una sensación
de bienestar y por lo tanto, supone una dependencia mental y física frente a ese estímulo.

La adicción a los videojuegos (consolas, móviles, ordenadores, etc.) significa una fuerte
dependencia hacia los mismos que se caracteriza por ser una actividad que ocupa demasiado
tiempo en la vida de la persona y se continúa practicando a pesar de conllevar consecuencias
negativas. Además estudios concretaron que quienes de jóvenes pasan horas y horas delante
de sus ordenadores o consolas, probablemente de mayores, lo harán delante de las máquinas
tragamonedas.

La afición a los videojuegos hay que tratarla como lo que es, un pasatiempo de ocio y que sólo
se trata de un juego. El objetivo de varios científicos es estudiar e investigar los distintos
ejemplos de videojuegos que transmiten agresividad para valorar su impacto en la conducta de
quienes los asumen como una actividad cotidiana. El estudio muestra que los niños y
adolescentes suelen tener la "tendencia a imitar en realidad los gestos que aprenden de sus
personajes en la pantalla", subraya el doctor Kevin Kieffer, de Universidad de Saint Leo. Se
persigue demostrar que existe una vinculación real entre los videos juegos y el crecimiento de
una mentalidad agresiva entre los consumidores.

Una sociedad encuentra en los juegos de video un medio que refleja la realidad para
convertirse en un instrumento de violencia gratuita, que promueve la agresividad en quienes
los juegan de manera asidua, construyéndoles una visión hostil del mundo. Desde los más
sencillos hasta los de mayor complejidad, los juegos de PC y/o video evidencian el nivel de
violencia y destrucción que encierran detrás de su "divertida" fachada. En cada entrega, estos
productos buscan estar más cercanos a la realidad, con la finalidad de que el jugador sienta
que tiene el control, hasta el punto que llega a pensar que tiene el control del mundo real.
Pero; ¿cómo no va a diseminarse la violencia en el mundo, si los juegos con los cuales se
instruyen los niños, jóvenes, y hasta adultos incitan a matar y a robar?

Antecedentes:

http://www.ops.org.bo/servicios/?DB=B&S11=7592&SE=SN - Dr. Kevin Kieffer

http://www.laflecha.net/editorial/2003-49 - Dra. Sarah Romero

http://www.centro-psicologia.com/es/adiccion-videojuegos.html

Desarrollo:
Las causas de que exista una adicción a los videojuegos son muy diversas:

- Personalidad dependiente: Hay personas que por su personalidad tienden más a la adicción
que otras.

- Problemas familiares

- Problemas escolares/ sociales. Escasa integración en un grupo de amigos, soledad,


desmotivación escolar.

Consecuencias:

*Contribuyen a la formación de un individuo materialista, superficial y con poca sensibilidad,


de igual manera, posibilitan la creación errónea de conceptos tales como: seguridad,
autoestima y poder,

*No posen un componente educativo sino que provocan una abstracción del mundo real así
como trastornos físicos, psicológicos y sociales.

*El juego adquiere la prioridad en la vida y reduce a un segundo plano la actividad docente.

*El futuro de esta problemática promete sorprender si no se hace algo rápido.

estudio

Los efectos positivos de los videojuegos:

Existen muchas personas que defienden los efectos positivos que producen los videojuegos.
Una de de esas la conformó el proyecto Games To Teach de Microsoft. Este programa
investigaba la forma de incorporar la tecnología de los juegos a la educación, al colegio.

Durante este estudio, se llegó a la conclusión de que algunos juegos agudizan el pensamiento
crítico, mejoran las habilidades sociales y aumentan la capacidad empática de los jugadores

El estudio de la revista Nature revelaba que "los individuos que emplean con frecuencia los
videojuegos, tienen más capacidad de concentración que el resto". Los jugadores se
conforman como unos maestros procesando muchas informaciones al mismo tiempo y
además son capaces de cubrir un ángulo visual mucho más amplio que los que dedican sus
momentos de ocio a otras actividades".
Aspectos en que padres y educadores debieran fijarse:

-Los padres deben estar más atentos a los juegos con los que sus hijos se entretienen y no
permitir que pasen mucho tiempo sentados frente al televisor o la computadora.

- El joven parece estar absorto al jugar, sin atender cuando le llaman.

- Siente demasiada tensión e incluso aprieta las mandíbulas cuando está jugando.

- No aparta la vista de la televisión o pantalla.

- Empieza a perder interés por otras actividades

- Trastornos del sueño.

- Mayor distanciamiento de la familia y amigos.

- Problemas con los estudios.

- No respeta de ninguna manera los horarios estipulados.

Recomendaciones para padres o educadores:

- Realizar conjuntamente con el joven un horario para que se reparta equilibradamente el


tiempo.

- Proponer nuevas actividades que le resulten de interés.

- Utilizar los videojuegos como "premio" por la correcta realización de sus tareas escolares,
demostrándole que el estudio es lo primero.

Casos fatales

. Joven que asesinó a sus padres con una katana porque pensaba que se trataba del héroe de
Final Fantasy. . Chicos norteamericanos que realizaron una horrible matanza en Colorado eran
fervientes seguidores del juego Doom. . Un niño de 11 años muere imitando el juego "Halo"

Ocurrió en la ciudad de Watertown, Wisconsin, cuando un niño de 11 años de edad, Joshua


Nimm, muere al pegarse un tiro accidentalmente imitando el juego de Bungie. El muchacho
jugaba con un rifle recreando la acción de este juego.

Referencia: http://www.todoxbox360.com/foros/ni-11-muere-imitando-juego-t46620.html

Estos ejemplos han ensuciado la imagen de los videojuegos y de sus aficionados, y provocando
un rechazo social. Hasta algunos gobiernos llegaron a prohibir algunos juegos.
Conclusión:

El reto es sensibilizar a quienes solo piensan en enriquecerse sin prestar la mínima atención a
lo que pueden causar con sus productos. Tal parece la situación permanecerá frente a nuestras
narices hasta que se tomen medidas. Por lo pronto cada quien debe razonar sobre este tema y
asumir una conducta responsable ante la adicción para así no convertirse en una víctima más
de los efectos que esta problemática trae consigo.

Los videojuegos en sí mismos no suponen una amenaza, puesto que todo dependerá del uso y
control que se ejerza sobre ellos. Ciertamente lo mismo opina la Dra. Sarah Romero y muchos
especialistas. Un dicho entre ellos es: “Una persona tiene que tener la cabeza bien amueblada
para saber que lo que realiza en un videojuego no puede realizarlo en la vida real”.

La única forma de que no sigan habiendo casos problemáticos y hasta fatales es empezar a
concientizarnos, primeramente, en familia. Como varios dicen hay que estar bien al tanto
sobre estas situaciones para saber lo que está bien de lo que está mal. Si sabemos lo que
debemos hacer es hora de ponerlo en práctica.

Test: ¿Eres adicto a los videojuegos?

1-¿Traes tu plato de comida frente a la PC para seguir jugando?

No

Si

2-¿Luces orgulloso de tu juego preferido y lo escribes en todo sitio?

No

Si

3-¿Cuando te habla tu mamá y te ordena que limpies la habitación mientras juegas, siempre le
dices a tu mamá un ratito más y acabo?

No

Si

4-¿Te acuestas tarde y te levantas temprano para seguir jugando?


No

Si

5-¿Mientras duermes sueñas que estas en una misión súper importante?

No

Si

6-¿Cuando conoces a alguien, tu tema para entablar conversación es: oye y tu juegas algún
juego en particular?

No

Si

7-¿Es inevitable que cuando pases por delante de una tienda de videojuegos o PC’s, tengas que
entrar a coger un catálogo y repasarte los estantes?

No

Si

8-¿Cuando te duchas tarareas alguna canción de tu juego favorito?

No

Si

9-¿Tu tiempo de estudio es inversamente proporcional a la cantidad de horas que desempeñas


en un juego determinado. En caso de que tu tiempo de estudio sea nulo y no trabajes, significa
que ya has perdido toda cordura que te quedaba, por lo tanto, lo tuyo no tiene ayuda posible?

No

Si

10-¿Estás recolectando todas las consolas del mercado para tenerlas en casa bien expuestas?

No
Si

11-¿Miedo intenso a perder (o morir ficticiamente) en tu juego favorito?

No

Si

12-¿Si juegas un juego y pierdes, si hacen una revancha, lo jugarías otra vez?, y así tantas como
revanchas hagan

No

Si

13-¿Conociste a un amigo jugando online?

No

Si

1 a 3 SI: no adicto

3 a 8 SI: adicto con recuperación

9 a 16 SI: consulta a un profesional