Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Unad

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Fundamentos en Gestión Integral

Grupo: 112001A_162

Por:
Zulema Calle Cardona
Código: 32.183.818

Presentado a:
Amalfi Babilonia Zambrano

21 de Junio del 2016

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Tabla de contenido

Introducción………………………………………………………………………………………..3

Objetivos generales y específicos……………………………………………………………….4

Justificación………………………………………………………………………………………..5

Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente…………………………….6-12

Conclusiones…………………………………………………………………………………….13

Referencias bibliográficas……………………………………………………………………...14
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Introducción

El curso de fundamentos en gestión integral sin lugar a dudas brinda herramientas muy
interesantes y fundamentales para cualquier profesional como: las habilidades para
organizar, dirigir, planear, liderar con ética, responsabilidad y humanidad, realizando
además gestiones en cualquier campo. Esto a nivel de la psicología puede ser usado en
todas las áreas de desempeño del psicólogo.
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Objetivo general

Conducir al estudiante a que obtenga todas las metas propuestas por el curso, y para
esto es necesario desde el inicio del mismo cumplir con cada una de las actividades
propuestas.

Objetivos específicos

- Instruir al estudiante en cada una de las temáticas que se abordarán durante todo el
curso.

- Definir conceptos como la economía, administración, contabilidad, además de cómo

estos son o pueden ser utilizados en las distintas empresas y como el curso Fundamentos
en Gestión Integral contribuye en nuestra formación y en el alto nivel de competitividad de
los futuros profesionales.
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Justificación

El presente trabajo se elabora con el propósito de dar un reconocimiento a cada una de

los elementos que componen el curso, identificando cada uno de los entornos en los que
se realizarán las tareas. Le permiten al estudiante presentarse e identificar a sus
compañeros de grupo, tutores y directores; así, profundizarán en la importancia que tiene
el curso para su formación profesional lo que les permitirá apropiarse de los fundamentos
en gestión integral, teóricos, económicos, administrativos y contables que debe poseer
cualquier profesional e identificar las diferentes características y generalidades del curso.
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Perfil

Presentación en el foro
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Pantallazo con comentarios realizados a los aportes de mis compañeros

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Actividad # 2: Presentación en el foro: En el Entorno de Trabajo Colaborativo se

encuentra el foro para el desarrollo de esta primera tarea, donde individualmente cada
estudiante, hará una presentación personal teniendo en cuenta la siguiente información
solicitada:

 Nombre Completo: Zulema Calle Cardona.

 Ciudad: Medellín: Medellín.
 Programa de Estudio: Psicología.
 Correo Electrónico: zulecalle@hotmail.com.
 Número de Celular: 3113359792.
 Cuenta de Skype: zcallec.

 Expectativas del curso Fundamentos en Gestión Integral: Disfrutar de todas

las estrategias de aprendizaje que ofrece el curso, para adquirir e integrar
conocimientos que contribuyan a una mejor formación profesional, sacarle el
mejor provecho a todas esta herramientas buscan fortalecer y mejorar nuestro
nivel de competitividad.

 ¿Qué importancia reviste para su formación profesional y personal el

curso Fundamentos en Gestión Integral? Es muy interesante ya que cada día
todas las carreras son más dirigidas a los profesionales que tienen la facilidad de
integrarse a la comunidad, podemos ver que esté curso hace excelentes aportes
a los estudiantes ya que fomenta distintas capacidades para sacar los distintos
proyectos adelante, teniendo fundamentos administrativos, teniendo en cuenta la
planificación, la parte contable y la parte económica. Estos fundamentos son un
buen complemento para cualquier tipo de carrera ya que genera en el estudiante
una preparación idónea e integral.

 ¿De acuerdo con la Misión de la UNAD, por qué es indispensable la

formación en los Fundamentos en la Gestión Integral para el profesional
Unadista? Vemos como este curso contribuye altamente a la formación de sus
estudiantes ya que lo conduce a una integración al mundo laboral y a la
sociedad, la Unad tiene como misión contribuir a la educación para todos a
través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción
pedagógica, la proyección social, las innovaciones metodológicas y didácticas,
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observando detenidamente el objetivo del curso y la misión de la Unad podemos

ver que estos tienen una relación estrecha que va direccionada a la formación
integral de sus estudiantes, generando en ellos un alto nivel de competitividad.

 ¿En su profesión, (carrera que estudia en la UNAD) usted cómo

aprovecharía las competencias adquiridas en el curso Fundamentos en
Gestión Integral? Sin lugar a dudas este curso me brinda herramientas muy
interesantes y fundamentales para cualquier profesional como: las habilidades
para organizar, dirigir, planear, liderar con ética, responsabilidad y humanidad,
realizando además gestiones en cualquier campo. Esto a nivel de la psicología
puede ser usado en todas las áreas de desempeño del psicólogo.

Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje):
Responder individualmente las siguientes preguntas:

 ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, está compuesto por seis.

Mencione 3 de ellos y que se realiza en los mismos:
Evaluación y seguimiento: Este tiene como objetivo brindar al estudiante un
acompañamiento sincrónico y asincrónico de su proceso de aprendizaje, le muestra al
estudiante su evolución desde lo sumativo y formativo dentro de su proceso de
aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo: Brinda y muestra los diferentes escenarios y las respectivas
pautas para el buen desarrollo del trabajo colaborativo, donde se puede observar
constantemente retroalimentaciones e interacciones por parte de los integrantes del curso
y el tutor; también podemos ver y participar en las distintas partes de la construcción de los
trabajos.
Gestión: Este entorno tiene un objetivo especial y es el de brindar información sobre los
tramites y políticas institucionales, además como información necesaria para cualquier tipo
de gestión administrativa y académica para todo el proceso de formación de los
estudiantes.
 ¿En qué entorno pueden ver su retroalimentación y puntajes de las tareas
desarrolladas en el curso? En el de Evaluación y Seguimiento.
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Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y responda

con sus palabras los siguientes interrogantes:

 ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante? Es una

herramienta o instrumento que nos brinda la universidad para presentarnos de
forma ordenada la estructura del curso. El Syllabus le sirve al estudiante para
tener claro cuáles son las intencionalidades del curso, sus características,
contenidos, estrategias y actividades de aprendizaje además que podrá observar
allí cual es el esquema de evaluación y calificación del curso, esto permite y
facilita al estudiante la programación de su plan de trabajo.
 ¿Cuál es el objetivo principal del curso? Se espera que el estudiante apropie
los Fundamentos de Economía, Administración y Contabilidad, con sus
principales generalidades y conceptos.

 ¿Cómo se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante?

Como se registra en el siguiente cuadro:

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

 ¿Qué es la Economía y para qué se usa? El concepto de economía puede

traer muchas definiciones, pues yo lo defino, como la capacidad financiera que
puede tener una persona, empresa, ciudad o país, para ser sostenible o
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apuntarle a distintos tipos de proyectos; la capacidad de adquisición y la

capacidad para mantenerse rentable.
Se usa para cualquier tipo de administración, ya sea personal, familiar o
empresarial, creo que esta está ligada íntimamente con el desarrollo del ser
humano.
 ¿Qué es la Administración y para qué se usa? Es la capacidad de mantener
los recursos tanto humanos como económicos para tener unos excelentes
resultados económicos.
 ¿Qué es la Contabilidad y para qué se usa? Es la parte numérica que ayuda a
identificar cuáles son las inversiones correctas e incorrectas que se están
haciendo, también refleja si la empresa es sostenible, cuáles son sus ganancias,
la contabilidad ayuda a la proyección y al desarrollo de una persona, familia,
empresa, o país.

Actividad No. 6: Haga una revisión de las empresas en general en el entorno donde
usted vive, elija una empresa que conozca, descríbala y responda:

Empresa elegida: AUTOFAX S.A NIT: 811.025.696-6, Empresa comercializadora de

llantas.
 ¿En la Empresa, usan la Economía? Sí, ¿cómo la usan? Comprando a
proveedores que vendan más favorable, evitando el malgasto de agua, energía y
gasolina, participando en negociaciones con otras empresas, ganando
descuentos por pronto pago, entre otros.
 ¿En la Empresa, usan la Administración? Si ¿cómo la usan? En todo su
sistema organizacional, en la buen trato y buen manejo a los recursos
económicos y humanos.
 ¿En la Empresa, Usan la Contabilidad? Sí, ¿cómo la usan? Registrando lo
ingresos, los egresos, las perdidas, las ganancias, revisando la parte de la
cartera de la compañía, pagando todos sus gastos, declarando lo que
legalmente se debe declarar, en realidad este campo es bastante amplio.

Actividad No. 6: Información General del Grupo Colaborativo:

INFORMACIÓN GENERAL DE GRUPO COLABORATIVO No: 112001A_288
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Nombres y
apellidos de Lugar de
Correo electrónico No. telefónico Cuenta de Skype
los residencia
compañeros

Biviana María
Medellíín Tily27@yahoo.es 3218863479 bivi.osorio
Osorio

Carolina Ciudad
Carola3220@yahoo.com 3117696970 Caropuerta1
Puerta Bolíívar

Zulema Calle
Medellíín zulecalle@hotmail.com 3113359792 zcallec
Cardona

Piedad
Medellíín Piaduque64@yahoo.es 3002969878 beatrizduquesi
Beatriz Duque

Marlen
Verónica Medellíín Veronica.1982@hotmail.es 3136160362 Veronicapl82
Puerta

AMALFI
BABILONIA Cartagena Abaza1959@yahoo.es 3114103089 Amalfi.bab
ZAMBRANO
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Conclusiones

 Con el desarrollo de esta actividad podemos observar que la psicología no es una

profesión alejada de la parte administrativa, contable y económica.

 Este curso contribuye altamente a la formación de sus estudiantes ya que lo

conduce a una integración al mundo laboral y a la sociedad.

 Cada día todas las carreras son más dirigidas a los profesionales que tienen la
facilidad de integrarse a la comunidad, podemos ver que esté curso hace excelentes
aportes a los estudiantes ya que fomenta distintas capacidades para sacar los
distintos proyectos adelante, teniendo fundamentos administrativos, teniendo en
cuenta la planificación, la parte contable y la parte económica.
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Referencias bibliográficas

 Oviedo, Wilson. Módulo Fundamentos en Gestión Integral. 2012. Recuperado el 1 de

septiembre de 2015 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/112001/REFERENTES_BIBLIOGRAFICOS_2016/Fu
ndame ntos_en_Gestion_Integral.pdf.

 Assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448151542.pdf Fundamentos de Economía.

McGrawHill. Capítulo 1: 2013. Recuperado el 30 de septiembre de 2015:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/112001/REFERENTES_BIBLIOGRAFICOS_2016/Fu
ndame ntos_de_Economia.pdf

 Syllabus.

 Documentos y Material alojado en el Entorno de Conocimiento.

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