Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:
Español I

Tema:
Tarea No. I: La comunicación

Sustentado por:
Margare Denicce López Morin

Matricula:
17-4917

Facilitador:
Daniel Roque
 Actividades

Estimado participante investiga todo lo referente al contenido de

la unidad y luego reflexiona sobre los siguientes aspectos.

Describe el proceso de la comunicación.

El proceso de comunicación es bidireccional, es decir, hay dos partes

que están involucradas, un emisor y un receptor. Se requieren ocho
pasos, sin importar si las dos partes hablan, usan señales manuales o
se sirven de otro medio de comunicación; tres de esos pasos
corresponden al emisor y los restantes al receptor.

Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta

en el pensamiento.

Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos

lingüísticos y a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de
razonar.

El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya hasta ha

cambiado la cultura y se han agregado culturas de otros países a la
nuestra, y esto es por el pensamiento que tenemos de querer avanzar y
esto influido mucho en la cultura.

La Cultura influye mucho también en el pensamiento ya que a medida

que vamos aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar,
vamos viendo y descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de
nuestra cultura tanto antiguo como nuevo.

Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo?

Podemos definir como situación comunicativa como la serie de

circunstancias de carácter externo que rodean el acto comunicativo.
Según el lugar o el contexto donde se desarrollen los actos el mensaje
puede variar su significado.

Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan

ventajas obvias sobre el oral.

 Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el

mensaje.
 Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica.
  Está construida de manera correcta y precisa.
 Es diferida y permanente.
 -Se establece una relación unilateral entre el emisor y el
receptor.
 Cualquier referencia textual o extra textual se hace con palabras.

¿Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy día?

La comunicación es sin lugar a duda un medio importante por el cual

los hombres expresan sus ideas, pensamientos y sentimientos, es tan
esencial comunicarse que el hombre se ha visto en la necesidad de
crear nuevos medios para mejorar en este campo; es por este motivo
que se han utilizado los conocimientos tecnológicos para inventar,
innovar y perfeccionar diversos medios para progresar en el ambiente
de la comunicación.

El último avance del hombre es el internet; este surgió a finales de los

60 como un proyecto de defensa para los Estados Unidos; es la fusión
de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de
telecomunicaciones. Internet es a la vez una oportunidad de difusión
mundial, un mecanismo donde se propaga la información y un medio
de colaboración e interacción entre los individuos y sus ordenadores
sin importar su ubicación geográfica.

En el internet encontramos:

Buscadores: sitios en los cuales se encuentra organizada la

información. Entre los motores de busqueda de mayor importancia
tenemos: yahoo y google

Listas de correos: es un servicio gratuito para envio y recepción de

mensajes.
 La comunicación.
Contenidos:
1-La comunicación humana y animal.

La comunicación humana es el campo dedicado a entender cómo se

comunican los seres humanos.

El estudio actual de la comunicación humana se divide en dos ramas:

retórica y relacional. La comunicación humana retórica se enfoca
primariamente en el estudio de la influencia; el arte de la comunicación
retórica está basado en la idea de la persuasión. La comunicación
humana relacional se encarga de la comunicación en una perspectiva
trasnacional; dos o más personas coexisten alcanzando un acuerdo
según la perspectiva.

La comunicación animal consiste básicamente en la emisión de

señales químicas y físicas de un individuo a otro, u otros, que permiten
modificar la probabilidad del comportamiento de un organismo. Puede
tratarse de señales comunes a la especie o a un mismo sexo, pero
también al grupo social e incluso a la familia. Además, cada individuo
suele tener su propia señal de reconocimiento con la que se diferencia
de otros.

2-Origen de la comunicación oral y escrita.

La comunicación escrita (comunicación técnica impresa), a diferencia

de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La
interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso
puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure
eternamente. Por otro lado, la comunicación escrita aumenta las
posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintáctica y
léxica, con respecto a la comunicación oral entre dos o más individuos.

3-Supremacía del lenguaje oral.

Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor y receptor no tienen

necesariamente que coincidir en el espacio y en el tiempo.

Al no haber ocasión de retroalimentación inmediata, ni tampoco

posibilidad de contar con la comunicación no verbal, el emisor ha de
prestar especial atención al redactar el mensaje (el documento
escrito), para que el receptor (el lector) lo comprenda con el sentido
que quiso darle el emisor.

En otras palabras es la forma en que se expresan las palabras en forma

de escritura y que puede ser leído por cualquier receptor sin importar
el momento.

Características.

 Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el

mensaje.
 Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica.
 Está construida de manera correcta y precisa.
 Es diferida y permanente.
 -Se establece una relación unilateral entre el emisor y el
receptor.
 Cualquier referencia textual o extra textual se hace con palabras.

La comunicación oral se desarrolla mediante le dialogo que es la base

de las relaciones sociales, Dialogar es la forma en que intercambiamos
información con otra persona. Esto quiere decir que en una
comunicación oral hay un emisor y receptor donde el común es el
lenguaje.

Puede entenderse como intercambio, interrelación, como diálogo,

como vida en sociedad, todo ello relacionado indisolublemente con las
necesidades productivas de los hombres y no puede existir sin el
lenguaje. Comunicación es pensamiento compartido y no puede existir
pensamiento sin palabras. Es la expresión más compleja de las
relaciones humanas donde se produce un intercambio de ideas,
motivaciones, actitudes, representaciones y vivencias entre los
hombres, que constituye un medio esencial de funcionamiento y
formación de la personalidad.

En otras palabra es la forma de expresarnos mediante el habla o

dialogo en un mismo lenguaje y que existen varias herramientas que
utilizamos para poder emitir como gesto, movimientos corporales,
entonación de voz.
Características

 Requiere de al menos dos interlocutores, un emisor y un

receptor.
 Se apoya de signos complementarios para una mejor
comprensión por parte del receptor.
 El emisor posee más libertad expresiva.
 La comunicación oral es efímera.

4- Incidencia del pensamiento en la lengua.

El término lenguaje se entiende en el más simple sentido, verbal y

ordinario de la sociedad. No incluye, por tanto, todos los sistemas de
comunicación y señales, ni se refiere a los símbolos matemáticos o
lógicos. Se refiere específicamente a la denotación o significación de la
lengua materna y lenguaje social que todos los niños/as aprenden en
los primeros años de vida.

El término competencia lingüística se refiere a la destreza específica de

la persona que ha aprendido el lenguaje. Sería competencia lingüística
una comprensión de la estructura de la lengua. Ejemplo: Un niño de
tres años usa el lenguaje pero no es competente. Hasta el punto que la
lectura, escritura y el habla no son componentes necesarios para la
competencia lingüística.

Concepto es un término abstracto referido a una característica del

funcionamiento de la mente en cuanto que lleva a una verbalización
discursiva. Ejemplo: Decimos que la enfermedad no existe, lo que hay
son enfermos. La enfermedad es un término abstracto pero se
manifiesta en síntomas característicos de alguien enfermo que es algo
real. El concepto enfermedad se relaciona con el organismo enfermo
igual que el término concepto se relaciona con la forma de pensar de
una persona.

5-Elementos de la comunicación.

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los

siguientes:

Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o

una máquina).
Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la
información. Puede ser una máquina.

Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para

codificar el mensaje.

Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y

que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal
tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado
(imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se
perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato
y gusto).

Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que

rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el
mensaje en su justa medida.

6-Comunicación en el mundo de hoy. Las tecnologías.

Hoy como en el pasado remoto, la comunicación ha sido la manera

como los seres vivos hemos intercambiado emociones, sensaciones y
pensamientos para entendernos mutuamente, lo cual nos ha servido
para crear cosas y resolver problemas de manera más rápida y eficaz.
Si el sistema de comunicación es el adecuado, mejor es la solución y
más rápido podemos hallarla. El habla siempre fue por excelencia el
medio del ser humano.

El idioma, que cambia con el paso de los años, es el modo particular de

hablar de los habitantes de un pueblo o nación, los cuales poseen un
conocimiento práctico e intuitivo del mismo. Todo lo que necesita es
caudal de palabras y una serie de reglas de juego. La gramática estudia
su sistema constitutivo particular, y la lingüística, los aspectos en
general, incluida la gramática.

La oratoria es el arte de hablar, lo que significa expresarse ante un

auditorio aplicando ciertos principios que hacen fluida y eficaz la
comunicación. Oratorianet es un portal cuyo propósito es ayudar a las
personas con su oratoria con explicaciones sencillas y directas acerca
de dichos principios y técnicas. En vez de centrarse en la gramática o la
ortografía, lo hace en la manera como se deben presentarse las ideas
ante el auditorio, vale decir el orden de las ideas, la pronunciación, la
postura, los ademanes, cómo comenzar y terminar de hablar y otros
aspectos.

Hoy más que nunca la oratoria ha cobrado una tremenda importancia

en la vida de las personas, porque las salas de directorio y conferencias
de ventas se han convertido en cosa de todos los días. Quien no sabe
exponer en público tiene que limitarse a mantener una posición de
observador de los que sí saben hacerlo. Por tanto, la oratoria se ha
convertido en una herramienta del éxito laboral. Además, gracias a la
práctica de la oratoria, la personalidad queda en mejor posición para
manejar los demás aspectos de la comunicación, ya sea hablada o
escrita.

Cuando nuestros lectores tienen preguntas puramente teóricas acerca

de la comunicación en general, les sugerimos visitar un buscador de
Internet, como www.google.com o www.altavista.com y entrar a un
portal dedicado exclusivamente a dicho tema. Por ejemplo, si buscan
información sobre la comunicación en general, digitan la palabra
comunicación; para comunicación entre las personas, comunicación
interpersonal; para comunicación social, comunicación social, y
seleccionan las direcciones (URL) de Internet que más se aproximan a
su búsqueda. Por ejemplo, digitando comunicación hoy en Google
hallarán sitios como estos:

 http://www.lahaine.org/internacional/ramonet_mediospoder.ht
m
 http://dirigible.tercera.cl/2002/03/17/11.htm
 http://www.chasqui.cu/
 http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi99/comunicaciones/