Bienvenidos a nuestra tercera semana de trabajo la cual tiene como título
El sistema feudal y sus efectos en la estructura medieval" en esta unidad realizaremos diferentes actividades para desarrollar las competencias concretas.
Investigación en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre los
antecedentes del feudalismo, sus causas y características principales para la realización de las siguientes actividades:
1- Construir una pirámide con las clases sociales del
feudalismo, donde se explique los roles de cada uno.
El Rey Soberano
Era el único que no se
consideraba vasallo.
La alta nobleza
Con poderes extraordinarios, se los consideraba
iguales al rey.
Los grandes varones
Gozaban también de grandes privilegios, eran duques,
márquese y caballeros.
El clero
Rico en extremo, a menudo propietario de grandes señoríos.
Había alto y bajo clero.
Villanos y campesinos
Se dedicaban al cultivo de la tierra. Los villanos eran campesinos
libres, en tanto que los siervos estaban adscritos a la tierra del señor de la cual no lo podían separar, si vendían la tierra debían hacerlo con el siervo. 2. Escribir tu opinión crítica sobre modo de producción feudal y Principales características. La producción feudal se basaba básicamente en la producción agrícola, vemos como al pasar de generación en generación los campesinos eran obligados a entregar parte de sus ganancias a manos del señor feudal. Nos damos cuenta como el más alto clero a través de su poderío podía lograr que los ciervos hicieran lo que él quisiese, no obstante podían quitarle lo que poseían en caso de no obedecerle. El señor feudal tenía el poder para hacer lo que fuese necesario con la organización de las clases sociales.
3. Ver video "Edad Media" disponible en y escribe tu opinión reflexiva
sobre el mismo. En la historia de la Edad Media, está dotada por la agricultura con herramientas diseñadas por los agricultores, se disfruta de las fiestas por los grandes poderes del estado. En Europa se producen grandes extensiones de cereales, utilizando el viento y el agua como fuentes de energías. Se da paso al desarrollo Europeo, y la revolución agraria, la agricultura se convirtió en una ciencia la que culmino con una vinicultura. Donde se desvatian por las rutas comerciales de la exportación de los vinos. Los campesinos tenían que dar hasta la mitad de los que ellos se ganaban a los señores feudales, mientras ellos pasan hambre al señor se le daba lo mejor. Se vive una esclavitud plena.